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1、第二節(jié) 旅游資源評價一 旅游活動對地理環(huán)境的影響 二 旅游資源評價(一)旅游活動對地理環(huán)境產(chǎn)生和負面影響表現(xiàn)在六個方面:討論:下圖反映了旅游活動對地理環(huán)境環(huán)境有何影響?1、水資源良性平衡受到破壞思考:下列旅游活動中對旅游資源有什么不利影響?2、大氣污染加重活動:旅游對莫高窟空氣質(zhì)量的影響對敦煌莫高窟的實地監(jiān)測表明:40名游客在同一個洞窟中停留37分鐘,洞窟中的溫度、濕度和二氧化碳含量都會發(fā)生很大的變化。其中,二氧化碳的含量將達到正常值的6倍以上。每位游客每小時呼出的水汽的67%(約21克水)、二氧化碳52%(4.7升)在游客離開洞窟之后,仍然會長時間停留在洞窟的空氣中。1 游客數(shù)量與文物古跡保

2、護之間有什么樣的關(guān)系?2 以敦煌莫高窟為例,提出保護文物和合理發(fā)展旅游業(yè)的方案。3、固體廢棄物的污染4、珍貴自然遺產(chǎn)面臨威脅5、良性生態(tài)平衡受到破壞6、文物古跡遭到毀損來雁塔/one/3809.html 旅游對環(huán)境產(chǎn)生的負面影響是由于旅游活動和旅游業(yè)發(fā)展過度、旅游開發(fā)的盲目性造成的(二)旅游發(fā)展與環(huán)境的共生關(guān)系 旅游與環(huán)境有互惠的關(guān)系(共生關(guān)系)。良好的環(huán)境為旅游提供資源,旅游發(fā)展迫切要求環(huán)保意識加強、環(huán)保政策法規(guī)和措施的落實,進而促進環(huán)境保護。P67 活動思考:從旅游資源保護角度出發(fā),你認為上述措施是否得當(dāng)? 為了解決游客數(shù)量與接待能力之間的矛盾,你認為可以采取什么樣的應(yīng)對措施?(三)旅游發(fā)

3、展中如何保護環(huán)境P65的活動、P66的閱讀黃山無序開發(fā)對環(huán)境的影響 二、旅游資源評價(一)評價原則全面分析原則、綜合評價原則(對旅游資源進行全面分析和綜合評價)地形地貌 生態(tài)環(huán)境自然景觀 人為景觀地理區(qū)位 交通條件發(fā)展?jié)摿?開發(fā)前景單因素狀況 和綜合狀況優(yōu)勢和限制性因素科學(xué)定位(1)客觀實際的原則(2)全面系統(tǒng)的原則(3)符合科學(xué)的原則(4)效益估算原則(5)高度概括的原則(6)力求定量的原則 (二)評價內(nèi)容(評價資源的旅游價值和環(huán)境價值)1、三大瀏覽價值:歷史文化價值美學(xué)價值(藝術(shù)觀賞價值)科學(xué)考察價值2、三大開發(fā)價值(三大效益):經(jīng)濟價值社會文化價值生態(tài)環(huán)境價值3、六大開發(fā)條件:1)地理位

4、置及交通條件2)景觀的地域組合條件3)景區(qū)旅游容量條件4)市場客源條件5)投資條件6)施工條件46凡事不要說我不會或不可能,因為你根本還沒有去做!47成功不是靠夢想和希望,而是靠努力和實踐48只有在天空最暗的時候,才可以看到天上的星星49上帝說:你要什么便取什么,但是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r50現(xiàn)在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移動。51寧可辛苦一陣子,不要苦一輩子52為成功找方法,不為失敗找借口53不斷反思自己的弱點,是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。54垃圾桶哲學(xué):別人不要做的事,我揀來做!55不一定要做最大的,但要做最好的56死的方式由上帝決定,活的方式由自己決定!57成功是動詞,不是名

5、詞!28、年輕是我們拼搏的籌碼,不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也; 立身行道,揚名於后世,以顯父母,孝之終也。孝經(jīng)61、不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。荀子勸學(xué)篇62、孩子:請高看自己一眼,你是最棒的!63、路雖遠行則將至,事雖難做則必成!64、活魚會逆水而上,死魚才會隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子,不怕苦的人苦一陣子。66、有價值的人不是看你能擺平多少人,而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的,可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路,路在腳下。69、幸福源自積德,福報來自行善。70、盲目

6、的戀愛以微笑開始,以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻,用微笑面對,就變成一座橋。73、自尊,偉大的人格力量;自愛,維護名譽的金盾。74、今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作。75、懂得回報愛,是邁向成熟的第一步。76、讀懂責(zé)任,讀懂使命,讀懂感恩方為懂事。77、不要只會吃奶,要學(xué)會吃干糧,尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價值,本領(lǐng)改變命運。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè),靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進校門,為創(chuàng)造生活奔向社會。81、我不是來龍飛享福的,但,我是為幸福而來龍飛的!82、校興我榮,校衰我恥。83、今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。84、不想當(dāng)老板的學(xué)生不是好學(xué)生。85、志存高遠雖勵志,腳踏實地才是金。86、時刻牢記父母的血汗錢來自不易,

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