精品解析：2021年最新人教版八年級物理上冊第三章物態(tài)變化3.2熔化和凝固同步測試試卷(人教)

1、3.2熔化和凝固 同步練習(xí)（含答案）第三章 物態(tài)變化2021-2022學(xué)年適用于全國各市縣人教版教材知識點(diǎn)習(xí)題定向攻克名師審核 無超綱八年級物理上冊（人教版）八年級物理上冊第三章物態(tài)變化3.2熔化和凝固同步測試（2021-2022學(xué)年 考試時間：90分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題3分，共計(jì)30分）1、下圖是海波的熔化圖像，從圖像中獲得的信息正確的是（ ）A海波的沸點(diǎn)是48 B、海波在BC段吸收了熱量 C、海波在CD段是氣態(tài) D、6min時海波已全部熔化2、如圖所示，是某種物質(zhì)的熔化圖像，根據(jù)圖像判斷下列說法錯誤的是（ ）A該物質(zhì)是一種晶體B該物質(zhì)的熔點(diǎn)為50

2、C圖像中的BC段表示該物質(zhì)的熔化過程D在第10分鐘時該物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài)3、把冰水混合物放到一個2的房間里，它將（ ）A繼續(xù)熔化; B繼續(xù)凝固;C既不熔化也不凝固; D無法判斷.4、如圖所示是物質(zhì)在熔化時溫度隨時間變化的圖象，下列從圖象中獲得的信息不正確的是（ ）A這種物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)為48B在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)C在BC段物質(zhì)不吸收熱量，溫度不變D第10分鐘后物質(zhì)處于液態(tài)5、下列對“晶體都有一定的熔點(diǎn)”的理解正確的是哪個? ( )A不論什么晶體的熔點(diǎn)都相同B晶體都在一定的溫度下熔化，不同的晶體熔化時的溫度一般不相同C晶體都在一定的溫度下熔化，且不同的晶體熔化溫度一樣D晶體只要達(dá)到它的熔

3、點(diǎn)，就一定會熔化6、在氣溫為0的室內(nèi)，把盛有冰和水的金屬盒漂浮在盛有酒精溶液的開口容器里，過一段時間后，金屬盒內(nèi)冰和水的變化情況是（ ）A、不發(fā)生變化 B、冰減少，水增多 C、冰增多，水減少 D、無法判斷7、如圖所示的是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中溫度時間圖像。該物態(tài)變化過程可能是（ ）A.水的凝固過程 B.海波的凝固過程 C.玻璃的凝固過程 D.蠟的凝固過程8、如圖所示是晶體萘的熔化圖象,從圖中可以看出80的萘是 （ ）A. 固態(tài) B. 固、液共存狀態(tài) C. 液態(tài) D. 以上幾種說法都有可能9、關(guān)于熔化和凝固，下列說法正確的是（ ）A.凡是固體都有熔點(diǎn) B.同種物質(zhì)的凝固點(diǎn)和熔點(diǎn)相同C.物體熔

4、化時吸熱，溫度一定升高 D物體凝固時放熱，溫度一定保持不變10、雪天路面的雪越積越厚，為確保道路安全暢通，常在路面的積雪上噴灑鹽水，這種做法（ ）A.降低積雪的凝固點(diǎn)，有利于積雪的熔化 B.使積雪的溫度升高到0而開始熔化C.提升積雪的熔凝固點(diǎn)，有利于積雪的熔化 D.將積雪與鹽水混合成溫度是0鹽水二、填空題（每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖是-10的冰塊在受熱熔化過程中溫度隨時間變化的圖像分析圖像可知：加熱后最初 5min內(nèi)冰塊呈 態(tài)；冰塊熔化過程持續(xù)了 min，此過程溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”）；加熱到第25min時，冰全部變成_ 的水由以上分析可知，冰是 （選填“晶體”或“非晶

5、體”）2、高燒的病人用冰袋降溫是利用了 的道理；冬天，北方的菜窖里防止菜凍壞，常常放幾桶水，這是利用了 的道理。3、如圖甲、乙分別是“探究冰、蠟燭熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。甲裝置缺少酒精燈加熱是（正確/錯誤）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是 ，根據(jù)探究過程可知，冰熔化時溫度 （升高/不變/降低）。4、小王看到環(huán)衛(wèi)工人在冰雪地面上灑大量的鹽，他想：含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無區(qū)別？為此，他用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質(zhì)量均為lkg的純冰、淡鹽冰、濃鹽 冰，在相同加熱條件下測量三者的溫度變化，并得到三條溫度變化曲線（純冰對應(yīng)曲線、淡鹽冰對應(yīng)曲線、濃鹽冰對應(yīng)曲線），根據(jù)曲線圖可知，含鹽濃度越高的冰，熔化前

6、升溫越 （快慢），并能在更 （高低）的溫度熔化5、如圖所示，是某種物質(zhì)的熔化圖象，由此可知它的熔點(diǎn) ，這種物質(zhì)是 。熔化過程持續(xù)了 分鐘，在0-4分鐘時間內(nèi)物質(zhì)處于 狀態(tài)，4-10分鐘時間內(nèi)是 狀態(tài)，10分鐘以后是 態(tài)6、冰塊在熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度 ；水在沸騰過程中，不斷吸收熱量，溫度 (選填“升高”、“不變”、“降低”或“可能升高”)。7、如圖所示是甲、乙兩種液態(tài)物質(zhì)的 圖象，從圖中可看出 物質(zhì)是晶體， 物質(zhì)是非晶體。8、液體凝固的過程是 熱過程。液態(tài)非晶體在凝固時 熱，溫度 ；液態(tài)晶體在凝固時 熱，溫度 。9、圖所示是10的冰塊受熱后，冰塊在溶解過程中溫度隨時間變化的圖象。（1）

7、開始加熱的最初5min內(nèi)冰塊是 態(tài)。（2）515min內(nèi)冰塊逐漸，是與共存。（3）到20min時，冰全部變成 的水了。10、我們從“觀察熔化現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中知道：非晶體的熔化也是 (填“吸熱”或“放熱”)過程，不過，只要給非晶體加熱，它在升溫的同時就逐漸熔化。這說明非晶體沒有一定的 。三、實(shí)驗(yàn)探究（每小題10分，共計(jì)40分）1、圖甲所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水。（1）圖乙是 （選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度，它的示數(shù)是 。（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從

8、燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化。說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量。2、在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，（1）如圖23甲所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖像。分析圖像可知，冰的熔點(diǎn)是_，其熔化過程的特點(diǎn)是_。在第6min該物質(zhì)處于_（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。（2）另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖23乙所示，你認(rèn)為該裝置存在的不足是_。3、探究：固體熔化時溫度的變化規(guī)律炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時，沒有逐漸變軟的過程。由此推測，不同物質(zhì)熔化時，溫度的變化規(guī)律可能不同，

9、我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖16所示。（1）圖1是_（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象。圖2所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度，它的示數(shù)是 。（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要 。（3）如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律，你在實(shí)驗(yàn)中會想到注意哪些問題呢？請你至少寫出一條注意事項(xiàng)。 。4、如圖所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、

10、燒杯、鐵架臺、攪棒、秒表、溫度計(jì)。分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。 （1）.圖甲是 （填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖像，可以判斷出冰是 。（選填“晶體”或“非晶體”）。圖乙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度，它的示數(shù)是 。（2）.在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?，冰和蠟又繼續(xù)熔化。這一現(xiàn)象說明： 。-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：D3、答案：B4、答案：C5、答案：B6、答案：C7、答案：B8、答案：D9、答案：B10、答案：A二、填空題1、答案：固 10 不變 10 晶體2、答案：熔化吸熱 凝固放熱3、答案： 正確、使被加熱物體受熱均勻、不變 4、答案：快；低5、答案：0，冰，6，固體，固、液共存，液。6、答案：不變、不變7、答案：凝固 乙 甲8、答案：放，放，降低，放，不變9、答案：（1）固（