2021小學語文北師大版六年級上冊《黑孩子羅伯特》提高練習

1、.下載后可自行編輯修改，頁腳下載后可刪除。?黑孩子羅伯特?提高練習 一、根據(jù)課文內容答復下列問題1.文中幾次提到玫瑰花紅得像麗莎的臉蛋，這樣寫有什么作用? 2.第四段中提到了玩具店的店主，他與其他人有什么不同？談談你的理解。 3.文章開頭一段似乎與整個故事情節(jié)無關，能否刪掉呢？ 4.希特勒對猶太人，澳洲對土著人的滅族屠殺，我國古代稱一些少數(shù)民族為匈奴、鮮卑等，這些種族歧視現(xiàn)象在今天的世界還存在嗎？如果有，你能列舉一兩件事嗎？人們常說“以史為鑒，你認為我們應從這些歷史中得到哪些教訓？ 二、閱讀理解，答復下列問題 在教室里，羅伯特一天的心思都放在那架戰(zhàn)斗機上了，好不容易才等到該放學了，誰料尤金太太

2、突然宣布說：“麗莎得了肺炎，住院治療需要很多錢。她爸爸自從S紡織廠倒閉后就失了業(yè)，家中生活很困難，希望大家能幫助捐點錢。請同學們回家后和父母商量一下，捐多捐少都沒有關系。 “肺炎嚴重不嚴重？得了肺炎會不會死？一個女孩問。 “可能。教師點著頭答復道。 麗莎可能會死？羅伯特聽了禁不住打了個寒顫。要是麗莎死了，豈不是永遠見不到她了嗎？呃，天哪，麗莎，你不能死，不能死，絕不能死！羅伯特摸了摸褲子的口袋，深深地吸了一口氣，三步兩步地沖到講臺前，把錢全部掏了出來。他把錢交給尤金太太說：“給麗莎治病。 “哦？教師愣了一下說，“最好先回去跟你媽媽商量一下。 “我媽媽不知道我有這么多錢，這些錢都是都是我存著要買

3、戰(zhàn)斗機用的。羅伯特一提到戰(zhàn)斗機就想哭。 “羅伯特，這些錢你存得很不容易，你要全捐給麗莎 ？ “羅伯特點了點頭，就趕緊轉身跑出了教室。一出教室，他的淚水就大顆大顆地涌了出來。他怕教師再多問兩句自己就會改變主意。他是多么喜歡那架戰(zhàn)斗機呀！可是他也怕麗莎因為沒錢治病而死去。想到戰(zhàn)斗機，想到麗莎，他一路傷心地哭著回了家。 1 概括選段大意。2 文中畫“的句子采用的是對人物的何種描寫？如何理解其作用？ 3 如何理解文中加點的動詞？請你簡要談一談。 4“這些錢都是都是我存著要買戰(zhàn)斗機用的。此處的破折號說明人物說話斷斷續(xù)續(xù)，請你分析一下，小羅伯特為什么會這樣？ 5 羅伯特為什么“一路傷心地哭著回了家？ 6

4、如果你是羅伯特，你會怎么樣做？說說你的理由。 參考答案一、1第一次是形容麗莎的漂亮，從側面反映羅伯特心胸寬廣；第二次是說明他的心情，表現(xiàn)了他快樂沖動的心情 2比照 他不歧視黑人3不可以 這段文字提醒了文章所反映的問題，同時暗示20年之間美國社會種族歧視的現(xiàn)象仍很嚴重，增添了文章的思想性，也提醒了故事發(fā)生的背景。4存在。例如美國就存在對黑人的歧視。地球上的人類應該是平等的，我們應該尊重不同膚色，不同地域的人。二、1.羅伯特為給麗莎治病捐錢的過程 2.心理描寫 真實地反映了羅伯特對麗莎會死的恐懼，表達了他的善良及對麗莎的友愛，也是他毅然捐錢的原因。3.“摸說明他對買戰(zhàn)斗機模型的錢珍惜，舍不得；“吸寫出下定決心，忍痛割愛；“沖表達救人心切；“掏表達毫無保存，急于救人的心理