二年級北師大語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習知識點鞏固練習

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14二年級北師大語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習知識點鞏固練習班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 根據(jù)拼音寫詞語。1在 y zhu（_）飛船里走路更有趣。2用“貝”作偏旁的字大多與qin ci（_）有關(guān)。3蜘蛛用了一整天的工夫， zhng y（_）把口罩織完了。4大自然有很多天然的指南針，會 bng zh（_）你辨別方向。2. 看拼音，寫詞語。qin min qng zo shn jio jing li（_） （_） （_） （_）d xu qng lng zh tu dng zu（_） （_） （_） （_）3. 看拼音，寫詞語。z gu l

2、n tin b si hu y sh ji fn f zh r j in k 筆畫集訓4. 數(shù)筆畫填空?！暗馈惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。 “難”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “業(yè)”共_畫，第2畫是_，組詞_?！爱a(chǎn)”共_畫，最后1畫是_，組詞_。5. 數(shù)一數(shù)，填一填。1“鄧”字共有_畫，第二筆是_。2“堆”字共有_畫，第三筆是_。3“轉(zhuǎn)”字共有_畫，第四筆是_。4“特”字共有_畫，第四筆是_。6. 按要求填空。1“艙”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。2“件”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“密”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“固”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。5“題”共_畫，第六畫是_，組詞_

3、。形近字詞7. 比一比，再組詞。園（_） 渴（_） 令（_） 潑（_）圓（_） 喝（_） 今（_） 坡（_）8. 比一比，再組詞。探 脫 桃 東深 說 逃 凍9. 比一比，再組詞。始（_） 抬（_） 仍（_） 扔（_）沿（_） 治（_） 剛（_） 鋼（_）區(qū)（_） 巨（_） 風（_） 楓（_）連一連10. 將搭配恰當?shù)脑~語用線連起來。賽 花燈 香 綿綿燒 蘑菇 軟 乎乎看 茄子 辣 生生燉 龍舟 脆 噴噴11. 連一連，做一做。接天蓮葉無窮碧 秋收萬顆子 離離原上草 散作滿河星 春種一粒粟 一歲一枯榮 微微風簇浪 映日荷花別樣紅 12. 根據(jù)課文內(nèi)容連一連。坐井觀天 事物之間是相互聯(lián)系的。寒號

4、鳥 人外有人，天外有天，做人不能自以為是。我要的是葫蘆 做事要有長遠目標，不能懶惰。句子訓練營13. 按要求寫句子。1瀑布好像一幅大窗簾懸在窗外。（仿寫比喻句）_2細長的葫蘆藤上開出了幾朵雪白的小花。（縮寫句子）_3小路上笛聲林間的飄蕩悠揚在（連詞成句）_4聶耳懇求說：“師傅，您笛子吹得太好了，能教教我嗎？”（用“懇求”造句）_14. 句子闖關(guān)。1.例句：草地上開滿了花。青青的草地上開滿了美麗的花。仿寫:小船在行駛。_小棗樹結(jié)出了棗子。_2.過上了 重新 百姓 生活 安居樂業(yè)的（連詞成句）_3.大水淹沒了田地，沖毀了房屋。改為“把”字句： _4.例句：葉子上的蟲子還用治？ 葉子上的蟲子不用治。

5、仿寫：這種小事還用找我嗎？ _仿寫：下雨了還能出去玩嗎？ _5.傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。（用加點的字造句）_15. 按要求完成句子練習。(1) 這頭象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。(仿寫比喻句)_(2) 官員們一邊看一邊議論。(用加點的詞造句)_(3) 誰有那么多的精力去做這件事呢？沒有人有那么多的精力去做這件事。(照樣子，改寫句子)誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？_16. 按要求，寫句子。1.一吹 小草春風長出來了 就 嫩綠的（連詞成句）_2.有幾個蟲子怕什么?。〒Q一種說法，意思不變）_3.一條小河擋住了小馬的去路。（改為把字句）_4._連蹦帶跳地_。（把

6、句子補充完整）17. 我能根據(jù)要求完成句子。1例：天上的星星一閃一閃。天上的星星數(shù)也數(shù)不清。天上的星星一閃一閃數(shù)也數(shù)不清。老師微笑著走進教室。老師告訴我們一個好消息。_2我喜歡自己動手做玩具，喜歡堆雪人，打雪仗。（照樣子寫句子）我喜歡_，喜歡_。3柳樹悄悄地換上綠裝，舒展腰肢。（仿寫句子）_4蒲公英媽媽把降落傘送給了自己的娃娃。（改成“被”字句）_閱讀理解18. 延伸小閱讀。連衣裙一次，我和小伙伴玩耍時，樹枝將我的新連衣裙掛破了一個大大的洞。我難過得哭著回了家。媽媽見了，問我為什么哭，我哽咽（n y）著說出了原因。媽媽安慰我說不要緊，然后仔細觀察我的裙子上的洞。不一會兒，媽媽找來針、彩線和布，

7、在破洞處繡了一朵美麗的茉莉花。我破涕為笑，因為我覺得這朵花令我的連衣裙更漂亮了。1從文中找出下面詞語的近義詞或反義詞。近義詞：美麗（_） 認真（_）反義詞：哭（_） 開心（_）2用“”畫出“我”難過的原因，用“”畫出“我”破涕為笑的原因。19. 閱讀短文，完成練習?！拔乙汛蠛２仄饋??！庇谑?，他把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了?！艾F(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?！庇谑牵烟炜者B同太陽一起藏了起來。要時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。1霧是個淘氣的孩子，它把_、_、_都藏起來了。2“霎時”的意思是（ ）。A很短的時間，一會兒B很久3照樣子，

8、用加點字寫一寫。霧把大海藏起來了，無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。霧把公園藏起來了，無論是_、_，還是_，都看不見了。20. 閱讀檢閱臺太陽是我叫出來的一天，公雞對青蛙說：“我的本領(lǐng)最大，太陽是我叫出來的?！鼻嗤苷f：“你能在夜里把太陽叫出來嗎？”公雞邊走邊說：“肯定能，你等著瞧！”這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪里想到，原來，公雞看到的是電燈的光，被吵醒的主人把雞關(guān)了起來。第二天，太陽照常從東方升起來了。1短文講了_叫太陽的故事。2短文共有_個自然段。3下列說法正確的是（ ）A太陽是公雞叫出來的B太陽是從東方升起來的4用“ ”在短文中畫出公雞說

9、的話。5讀了故事，我們明白了（ ）A人應(yīng)該有自知之明B每個人都要覺得自己有用21. 閱讀短文，回答問題。今天，我和媽媽來到了長城腳下。我首先看見的是幾個大字：天下第一雄關(guān)居庸關(guān)。然后我和媽媽開始爬長城了。我像一匹馬快速往上爬，一路上我看見許多的瞭望臺和烽火臺以及三五成群的游客。我還看見數(shù)不勝數(shù)的垛口。不知不覺中，我和媽媽就到了峰頂，我看見穿著五顏六色衣服的人們把長城裝扮成了彩帶。好雄偉壯觀的萬里長城呀！太陽下山了，我們才依依不舍地離開了那里。1這一段共有 句。用“”畫出第7句。2天下第一雄關(guān)是（ ）。A山海關(guān)B居庸關(guān)C玉門關(guān)3文中“數(shù)不勝數(shù)”的意思是（ ）A形容垛口數(shù)量多，數(shù)都數(shù)不過來。B把垛

10、口數(shù)了一遍又一遍。4照樣子寫詞語。依依不舍（AABC） _ _5用部首查字法查“頂”字，先查_部，再數(shù)除部首外有_畫，最后在正文找到它，讀音是_。 22. 閱讀下面的短文，回答后面的問題。在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬而精致?；匦幕y中間有著或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每個小點周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝??！里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去，比起貝殼里的生命，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致

11、、更仔細、更加的一絲不茍呢？請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西吧。在千年之后，也許會有人對我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心啊！”1寫出下列詞語的近義詞。非常（_） 仔細（_）2古人用貝殼做錢幣的原因是什么？_3找出文章中表達作者感受、慨嘆的一句話，用“_”畫出來?？磮D寫話23. 看圖寫話。提示：什么時候？什么地方？誰在干什么？過路的人講了什么？明白圖中的小朋友并不認識老奶奶，突出他助人為樂的精神。_24. 寫話園地瞧，多有趣的畫面呀！小白兔是怎樣利用蘑菇渡過難關(guān)的？把這個有趣的故事寫下來，可以用上下面的詞語。天氣晴朗 傾盆大雨 好

12、主意 夸獎_25. 看圖寫話。春節(jié)到了，蘋蘋、依依、龍一鳴和淘淘在貼窗花。想一想，他們是怎樣做的？又說了些什么呢？請寫下來。_26. 看圖寫話。觀察圖片，圖中是什么地方？小朋友們在做什么？他們是怎么做的？把你看到的、想到的用通順的話寫一寫。_27. 看圖寫話。仔細看圖，想想這些小動物之間發(fā)生了怎樣有趣的故事，用一段通順的話寫下來。_答案1、宇宙 錢財 終于 幫助 2、前面 清早 山腳 將來 大雪 晴朗 枝頭 當作 3、祖國 藍天 比賽 回憶 世界 反復(fù) 值日 艱苦4、12 撇 道理 10 點 災(zāi)難 5 豎 作業(yè) 6 撇 生產(chǎn) 5、4 11 8 10 6、cng 丶 船艙 六 左右 組件 m 宀

13、 保密 g 一 堅固 十五 丨 問題 7、花園； 口渴； 口令； 潑水； 圓形； 喝水； 今天； 山坡 8、探頭 脫下 桃花 東西 深水 說話 逃跑 凍結(jié)9、開始 抬頭 仍然 扔掉 沿用 治病 剛正 鋼筆 地區(qū) 巨大 風聲 楓樹 10、11、12、13、圓圓的池塘好像一面鏡子。 藤上開了小花。 悠揚的笛聲飄蕩在林間的小路上。 在他的一再懇求下，哥哥勉強答應(yīng)再幫他一次。14、漂亮的小船在湖面上行駛。 奶奶家的小棗樹結(jié)了又大又甜的棗子。 百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。 大水把田地淹沒了，把房屋沖毀了。 這種小事不用找我。 下雨了不能出去玩。 小明一邊騎車一邊唱歌。15、(1) 示例：小蝴蝶花像一只

14、紫色的蝴蝶在翩翩起舞。(2) 示例：冬冬一邊唱歌，一邊跳舞。(3) 沒有人有那么大的力氣提得起這桿大秤。16、春風一吹，嫩綠的小草就長出來了。 有幾個蟲子不怕。 一條小河把小馬的去路擋住了。 我 出去踢球了 17、老師微笑著走進教室，告訴我們一個好消息。 踢足球 畫畫 桃花嘻嘻地笑著。 降落傘被蒲公英媽媽送給了自己的娃娃。18、1 漂亮 仔細 笑 難過 2樹枝將我的新連衣裙掛破了一個大大的洞。 因為我覺得這朵花令我的連衣裙更漂亮了。19、1 大海 天空 太陽 2A3 湖水 小橋 植物 20、1公雞233B4我的本領(lǐng)最大，太陽是我叫出來的?？隙埽愕戎?！5A21、18 好雄偉壯觀的萬里長城呀

15、！2B3A4 津津樂道 滔滔不絕 5 頁 2 dng22、1 特別 細致 2貝殼很小，卻非常堅硬而精致?；匦幕y中間有著或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每個小點周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣，是一件藝術(shù)品。3“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心?。　?3、一天，大雨過后，明明走在回家的路上。正在這時，明明看見一位老奶奶在泥濘的路上滑了一跤，摔倒在地上。明明連忙跑過去將老奶奶扶起來，問：“老奶奶您沒事吧！有沒有哪里摔傷了？”老奶奶笑呵呵的說：“沒事。”明明又說：“沒摔傷我就放心了。”老奶奶說：“謝謝你，小朋友?！?4、范文： 一天，天氣晴朗，小白兔到森林里玩。啊，這里的野花太美了！小白兔聞聞黃色

16、的花很香，紫色的更香，都不忍心摘了。在它玩的歡天喜時，天空突然下起了傾盆大雨。小白兔不知道怎么辦才好。發(fā)現(xiàn)前面一個大樹下有幾個大蘑菇。頓時，它有了好主意：挑一個最大的蘑菇當雨傘吧！于是，小白兔打著蘑菇雨傘高興地跑回家。奶奶看見小白兔的衣服沒有被雨水淋濕就好奇地問：“你的衣服怎么沒有被淋濕?。俊毙“淄玫靡庋笱蟮卣f：“我拿蘑菇當雨傘了，晚上還能吃燉蘑菇大餐呢?！蹦棠炭洫勊f：“真是個聰明的孩子！等著奶奶給你做蘑菇吃?！闭f完，它倆都笑了。25、萍萍、依依，龍一鳴和淘淘再貼窗花，他們兩個人在窗戶里面，另外兩個在窗戶外面，各自貼自己手里的窗花?？?，萍萍已經(jīng)粘貼好啦，她對依依說，你看我貼的蝴蝶多漂亮呀！26、天氣真好??！藍藍的天，白白的云。三個小朋友在開滿野花的草原上放風箏，他們有的拿著天藍色的老鷹；有的拿著黃色的飛機；