2022年一年級(jí)語文下冊(cè)第七單元復(fù)習(xí)課教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案一年級(jí)語文下冊(cè)第七單元復(fù)習(xí)課教案復(fù)習(xí)內(nèi)容：識(shí)字 7 語文園地七 復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀并背誦本組內(nèi)的課文；2、能正確地書寫本組課文中的生字詞；復(fù)習(xí)過程：一、闖關(guān) 第一關(guān)：我會(huì)背、我會(huì)讀1、出示課件 我能有感情地朗讀下面的課文：小白兔和小灰兔兩只小獅子小伙伴手捧空花盆的孩子1）學(xué)習(xí)小組內(nèi)每人朗讀一篇課文,并進(jìn)行評(píng)議；2）每小組朗讀一篇課文；2、課件出示：我會(huì)正確背誦識(shí)字7；1）指名背誦；2）學(xué)習(xí)小組內(nèi)背誦；假如過關(guān)了,請(qǐng)小組長(zhǎng)在第一關(guān)下面畫一顆五角星；（教 師檢查幾個(gè)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)；）其次關(guān)：我會(huì)讀 師：恭喜你順當(dāng)闖過第一關(guān),信任你其次關(guān)也能闖過；出示課件詞語

2、：自豪練習(xí)糟糕保管施肥誠懇規(guī)定大致餃子懶洋洋師：自己讀一讀這些詞語吧？生自由讀 師：誰想展現(xiàn)一下你的朗讀水平？一生讀,其他同學(xué)跟讀；師：評(píng)判；同桌兩人相互讀給對(duì)方聽,過關(guān)畫五角星；生相互檢查；師抽查幾個(gè)同學(xué)；師：過關(guān)的同學(xué)請(qǐng)舉手！你很棒！來給自己一些掌聲；沒有過關(guān)的同學(xué)同桌 負(fù)責(zé),放學(xué)前讓他再給你讀,必需讓他過關(guān)；第三關(guān)：我會(huì)寫出示課件：短熱練常汽師：這些字我們好長(zhǎng)時(shí)間沒見過了,你仍會(huì)寫嗎？師：邊讀邊用手指在桌子上寫一寫！師：老師發(fā)覺有的同學(xué)很認(rèn)真的在記字型！預(yù)備好闖關(guān)了嗎？師：認(rèn)真看、認(rèn)真寫！你長(zhǎng)得多美麗,就把字寫的多美麗！誰想到黑板上來 寫？三生上臺(tái)寫字,其他同學(xué)寫到練習(xí)本上；師：寫完了嗎

3、？誰想當(dāng)當(dāng)小老師,三生上臺(tái)批閱默寫的生字；師：過關(guān)的同學(xué)在第三關(guān)下畫一顆星；名師精編 優(yōu)秀教案第四關(guān)：我會(huì)做 師：關(guān)鍵的時(shí)刻到了, 最終一關(guān)可要更加細(xì)心了, 認(rèn)真完成老師發(fā)給你的學(xué) 習(xí)紙；生：做題 師：做完了嗎？同桌相互交換看你同桌都做對(duì)了嗎？師生共同訂正；師：誰闖過這一關(guān)了？生：舉手 師：假如你這四關(guān)都闖過了,請(qǐng)你舉起自豪的手！來我們?yōu)樽约汗墓恼疲∪?、歌曲終止 師：剛才大家學(xué)的很認(rèn)真,我很興奮,嘉獎(jiǎng)大家一首歌；播放勞動(dòng)最光榮；師生同唱一首歌；四、拓展 師：這首歌叫什么？師：勞動(dòng)最光榮,誠懇受人敬重,老師信任通過這一單元的學(xué)習(xí),你們 不僅學(xué)到了很多學(xué)問,仍學(xué)會(huì)了很多道理；附練習(xí)：練習(xí)紙1、照樣子,挑選正確的詞搭配起來；水草 蟲 手 車 肥 土 飯）施（）吃（ 飯）拔（）挑（拍（）拉（）捉（）翻（）2、捉迷藏；用 “ ” 找出句子中的反義詞；（8 分） 1）虛心使人進(jìn)步,自豪使人落后； 2）這果子是苦的,我要吃甜的； 3）這根管子粗細(xì)剛剛好；3、寫句子（1）取人之（）,補(bǔ)己之（）；（2）- 非常-；（3）只有（）種；才有（）的菜；（4）（）學(xué)會(huì)（）的本事,才能成為（）的獅子；名師精