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1、聶愛蕊柴明陶趙婉玉徐祉瑩趙雨霏陳鑫杰孫靜宜周玉峰連松鮑芊屹李書光薛冰雅任文杰崔玉佳田林鵬盧奕帆范君揚馮貝熙李伊琳孔興齊張世蕊胡凱杰李琦李梓涵李琳璞張浩哲李佳張京鈺楊智皓李瀟雅曹葉青李子妍大李俊超宋培源尹壬潔王語桐王文睿陳凱杜文迪小李俊超陳姊歧一四班座次表從左到右 從前往后家校合力 共促發(fā)展一三班家長會行為習慣安全問題語文學習要求行為習慣一年級學生，重點是培養(yǎng)良好的行為習慣，包括學習習慣和生活習慣兩方面。學習習慣按時上學不遲到先完成作業(yè)再玩耍 （學習環(huán)境、必要指導、自己檢查）睡前整理好書包 （鉛筆、橡皮、課本、作業(yè)本）正確的讀寫姿勢生活習慣講衛(wèi)生晨起洗臉、飯前便后洗手、睡前洗腳、每周洗一次澡到校

2、不帶玩具和零食早睡早起 （晚8:30入睡）安全問題 安全問題就如同一只碗，所有的工作都要放在這只碗里開展，如果碗碎了，那其他工作便無從談起，希望各位家長能對安全問題高度重視。安全問題按時接送孩子 中午11:40 下午4:20（周五3:40） 最好固定人來接，以免發(fā)生意外。在托教的把孩子接走時一定要及時告訴托教老師，同時也要告訴孩子，沒有見到家長不能亂跑或獨自回家，應在校門衛(wèi)處等家長來。請假 有事不能來校 在校需臨時外出語文學習要求一、考情分析 本次考試整體考得都不錯，全部41名同學100分有4人，90分以上26人，盡管有些孩子還存在學習不扎實，做題不細心，審題不清楚等問題，但總體孩子們都和剛來時比較有很大進步，我們家長不要把自己的孩子和別人的孩子比，每個孩子都是獨立的個體，身上都有自己的閃光點，不要恨鐵不成鋼，剛有鋼的價值，鐵也有鐵的用途。 培養(yǎng)孩子先讀題再做題的習慣。 語文學習要求二、培養(yǎng)良好的閱讀習慣 語言的學習說難也不難，只要多說多讀就行，說簡單也不簡單，全靠平時一點一滴的積累，總結起來就是培養(yǎng)良好的閱讀習慣。 希望家長能為孩子準備幾本有趣的帶拼音的課外書籍，并督促孩子每天定時讀一兩篇，我會讓孩子每周學會說一個故事，來培養(yǎng)孩子的表達能力，為以后寫作文打

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