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文檔簡介
1、 TOC o 1-5 h z 最好的教師精選作文600 字篇一:最好的教師雖然, “書”不會講話,但是他滿肚子的知識,比學校的教師還多樣化, 最重要的是他沒有情緒的起伏,只看我愿不愿意主動靠近他,一個不會放棄我的好教師,就是“書”。他是我們每一個人的好教師,像我媽媽最近在做發(fā)夾和發(fā)箍,所以常常會去翻一些手工藝的書做參考,現(xiàn)在家里的桌上全部都是她的作品,可見不說話的教師提供她很多的創(chuàng)意呢!前一陣子媽媽刺繡,每一個星期一定去圖書館去借有關這方面的書籍,甚至還去書店買書買一大堆,不過很可惜的是,其中有很多書都被丟在一旁,教師想教她也沒時機了。爸爸喜歡看股票,但是他不像媽媽一樣,會買一大堆的股市投資的
2、書,他倚靠的是電腦和報紙,顯然它們就是爸爸不說話的教師了。書,是我們最好的教師,也是最好的朋友,不離不棄的陪伴著我們,一定要學習珍惜和好好發(fā)問哦!篇二:最好的教師我最好的教師是在中小學里教我們English的曹新霞曹教師。她對于我們來說,是冬日里溫暖爐火;是夏日的絲絲清涼;是漫漫長夜中的一個溫暖的懷抱;是我們迷路時的指路標!她雖然不是我們的親人,但她卻比我們的親人還要親。我們剛開始學英語時,別提有多糟了。有好幾次我都看見曹教師愁得眉頭都皺的鎖了起來,但教師還是沒有放棄我們,她堅持每天下午放學后再教我們讀幾遍音標、對我們嚴加管理。終于,曹教師的努力沒有白費,我們的基本功是一天比一天扎實,學的是一
3、天比一天好。經(jīng)過曹教師的“搶救”, 我們在期末考試中獲得了優(yōu)異的好成績。( 精選作文網(wǎng)t262)但曹教師的管理是越來越嚴格,她告訴我們: “你們這次考試雖然不錯,但這只是眾多考試中的一次,你們不能驕傲,記住,考試成績 85 分以下,根本不算及格,我們要嚴加要求自己,城市里的小孩已經(jīng)領先我們一步,假如我們再不好好學,那我們之間的差距將變成五步、十步、一百步! ”曹教師的話讓我們的那一把努力的火燒的愈來愈旺!曹教師有的時候會騰出一節(jié)課來給我們講故事,譬如說她小時候的河流能一眼望到底還可以喝,而現(xiàn)在的水與以前的水迥然不同,她還會給我們講一些她出去玩時所碰到的有趣的事情。有時, 她會買一些水果和我們一
4、起吃。總之,她是我見過最好的教師。假如我能穿梭時光,那我一定會回到三年級,讓您再教我一遍。希望那時,你還是我們剛剛上三年級時的那年輕模樣!教師我想對你說:Teacher, I love you 。 I will never forget you !篇三:最好的教師鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔。人們說,教師是人類靈魂的工程師,是?。埥處熅褪俏异`魂的工程師。記得我和張教師才認識的時候,看著她兇兇的眼神,很是害怕。一天上語文課的時候,張教師問了一個問習題。我不知道對不對,再加上本來成績就不太好,更是沒把握了。我趕緊往下低了低頭,余光瞄到了我四周的同學都舉起手來,
5、我的心跳得更快了。她常說,不舉手, 就不知道我們在不在聽課,她會不會專挑不舉手的學生答復呢?想到這, 心里更是七上八下,我在心里一個勁禱告 “別喊我, 別喊我” 。張教師卻仿佛知道我心里在怕什么似的,偏偏叫了我的名字,我緊繃的身體呼的一下站起來,應該是自己心虛吧!我滿臉通紅,吞吞吐吐地說了出來。四周的同學,有的說對,有的說錯,這更讓我心魂不定,上牙和下牙交織地磨來磨去,看著教師不說話的樣子,那一刻四周的空氣仿佛都被凝固了。我靜靜地等著張教師的宣判。但教師卻用一雙閃亮的眼睛看著我,那目光既像贊揚,又像鼓勵,然后微微地笑了笑說: “這位同學說的很好,誰能再補充一下?來,你請坐下。 ”我半天才緩過神
6、來,慌忙坐了下來漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我開始期待張教師請 我答復問習題了。我是個錯別字大王,張教師說看我的文章,就像看一個三歲小孩蹣跚走路,每走兩步就跌一跤。為了糾正我們的錯別字她要把每個易錯的漢字講得有情有義。她說威武兩個字, “威” 有撇就像帶把大刀,那果然就威風凜凜了??墒恰拔洹笔恳峭壬喜暹M了一把刀,傷痕累累,那就不算武功高強的武士了。同樣,告“誡”你千萬別做什么壞事,那就是要忍,時時刻刻想著心口有把刀懸著,所以“戒、誡”都有撇,可是要是考“試”時腿上受傷了,那就考不好試啦。原來漢字這么有趣?。∵@就是我最愛的張教師,她總能用探照燈一樣的眼睛透視你的內(nèi)心,然后用會說話的眼睛鼓勵你,用最溫柔的話語
7、,最溫暖的手牽著我們?nèi)ヌ綄の覀儾桓覈L試的禁地。篇四:最好的教師現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了,我漸漸改變了許多,而陪伴我最長的,至今從未改變的,是我四年的古箏生涯,說到這兒,不得不提我的古箏教師付教師。在我的眼里,付教師是個漂亮的大姐姐卷卷的飄逸長發(fā), 白里透紅的皮膚,烏黑的瞳孔上,長長的睫毛煽動著。那時我一看到付教師平易近人的面孔,就十分愿意與她親近,她上課時清脆卻又柔和的聲音使所有同學都不愿離開課堂,可以說因此我便愛上了古箏。我在小明星藝術學院學習古箏的這四年,小伙伴們都成長了很多以前坐個椅子都吃力的我們, 如今早已在教師的幫助下,掌握了 撫琴的所有技巧。然而教師也變了,她不再像以往那樣溫柔、大度,
8、而是隨著我們年齡的增長,而嚴格起來一次,我像往常一樣,去那里上課,而唯獨不同的是那天我沒有把當天的課程熟練,但我其實不怎么害怕,只是暗暗心想:付教師脾氣那么好,絕對是不會發(fā)火的,可是沒料到付教師當天心情仿佛不大好,仿佛變了個人似的,把我 “劈頭蓋臉”的批評了一遍,雖說現(xiàn)在看來算不上嚴厲,可在我幼小的心靈中,已經(jīng)是一次很大的打擊,這是付教師第一次把我留下來練琴,命令我彈不熟,就留下來等到她所有學生都結束當天的課程!我聽了仿佛感覺是晴天霹靂,眼淚如斷了線的珠子一一粒一粒地從眼眶里掉落出來,再說我從沒挨過罵,面子往哪擱哇!我埋著頭,涕淚交流地在琴房郁悶地練習,一邊不甘示弱的“摳”著琴弦,一邊嘴里仍喃
9、喃自語, 極其不爽的埋怨著。付教師知道了,暫停了她滿滿當當?shù)恼n程,特意跑來,一邊幫我擦一涌而出的淚水,一邊皺著眉頭,輕聲說: “好哭佬,哭什么呀,下次彈好點不就行了嘛,算了,先回去吧,教師又不是成心的! ”于是她拿出自己的花手帕把我的眼淚擦干,安撫我受傷的心。在我看來,付教師從未改變的永遠是她那一顆真誠、敬業(yè),無私奉獻,熱愛學生的心!現(xiàn)在我已經(jīng)古箏十級了,在陪伴我們學習的時間里,她卻從未因個人原因落過我們的一節(jié)課,她周末的課程幾乎排的滿滿的,毫無休息甚至放松的時間,上課之余還得照看特意留下輔導的同學。每每為我們上課,都得時不時的咳幾聲,雖然付教師努力的掩飾自己的怠倦之意,不想讓我們把思想轉移,
10、放慢進度,但我們還是為她的身體感到萬分擔憂與心疼。親愛的付教師在這短短8 年的教學生涯中,您不僅獻出了畢生的青春與精力,用自己幽默熱情的教學方式幫助了一個又一個學生用琴技走向各級各類的賽場和各種各樣的舞臺,率領他們獲得了一個又一個獎項,爭得了一個又一個榮譽!付教師,我愛您!篇五:最好的教師我們的語文教師姓周,40 多歲,中等身材,一頭漂亮的長發(fā),總愛把它盤成發(fā)髻。周教師慈祥又溫柔,待人十分親切。我寫字很粗心,常常有錯別字,她總是誨人不倦地幫我糾正。我有個字不會寫,詢問周教師,她用紅筆寫在自己手心里,然后摸了摸我的頭, 說: “記住了嗎?”我點了點頭。她快樂地說: “不懂就要問,我就喜歡這樣的同
11、學。 ”她的話語像春風從我耳邊拂過,登時一股暖流涌上心頭。周教師關心我的學習,在日常生活中也對我很關心。我的視力差,三年級時,媽媽就勸我戴眼鏡,可我死活不肯,擔憂被同學嘲笑。我把眼鏡藏在書包里,常常瞇著眼睛看黑板。周教師對我說: “你現(xiàn)在不肯戴眼鏡,視力會越來越差,學習成績也要下降的哦。 ”她讓我把拿出眼鏡,自己戴上它,笑瞇瞇地問:“同學們,你們看我戴上這副眼鏡好看嗎?”同學們異口同聲地說:“好看!” “真酷! ” “帥呆了!“那我們請陳瑜同學也來戴一下這副眼鏡怎樣?”在同學們陣陣掌聲和鼓勵聲中,我扭扭捏捏地戴上了那副眼鏡,并沒有冷言冷語,卻是一陣持久的掌聲。“十年樹木,百年樹人。 ”周教師是
12、我遇到的最好的教師,她的教導令我終身難忘。篇六:我最好的教師教師是辛勤的園丁,精心培養(yǎng)祖國的花朵,教師像蠟燭,用自己的光和熱照亮孩子們前進的道路。教師是無私的,要說我最好的教師,那就是我們的語文教師李教師。李教師從三年級開始教我們,李教師有一雙大眼睛和一頭披肩的長發(fā),眼睛里閃出莊重的神情,令人感到很有智慧。李教師不但是我的語文教師,也是我的寫作啟蒙教師。自從李教師三年級接我們班,就一直很重視我們的寫作。在寫作選材的時候,要求讓我們洗碗,李教師就讓我們回家親自洗碗。要求做飯,李教師就讓我們回家親自做飯。讓我們親身體驗,寫作時就有東西可寫。為了讓我們寫好精選作文,李教師還為我們列了提綱,并為我們搜
13、集許多好詞好句,幫助我們寫好精選作文,不但如此,而且李教師還為我們讀一些寫好的范文格式。這些范文格式有的是其他班同學寫的,有的是李教師從網(wǎng)上搜集的,還有的是李教師為我們從精選作文書上找的。李教師真可謂是良苦用心啊!為了讓我們寫好精選作文,李教師給我們的寫作指導很下功夫。記得有一次,我們班要寫探春的精選作文,李教師告訴我們: “同學們,我們今天下午要去戚城公園探春。 ”聽了這一消息,教室里傳出 一陣陣歡呼聲。下午,李教師帶著我們徒步來到了戚城公園。首先,李教師為我們講述了大門口的柳樹,告訴我們可以運用排比,擬人等修辭方法。接著,李教師率領大家進入公園內(nèi),一面尋找著春天的足跡,一面為我們指導著精選
14、作文在我的努力和李教師的指導下,我的寫作水平有了很大的提高。李教師是我最好的教師,李教師幫助我養(yǎng)成愛讀書和愛寫作的好習慣,讓我終身受益。篇七:我最好的教師教師,就如春天的雨露,滋潤著我們幼小的心靈。石教師牽著我們的手把我們從胸無點墨的小孩子,一步步地帶到了今天有知識懂道理的大小孩。從少兒園到現(xiàn)在,有許多教師給我教授過知識,但在我心中,最好的教師非董教師莫屬。董教師是課外教我古箏的教師,從我開始學古箏時就陪伴著我,直到現(xiàn)在。董教師對我的要求非常嚴格,但我知道,她是為了讓我學得更好。 我很相信古人說的話嚴師出高徒嘛。 雖然董教師在授課時要求嚴格,但是平?;蚴窍抡n放松的時候,她也會和顏悅色地與我們嘻嘻哈哈地玩耍。董教師對待學生都是一視同仁,不會因為學生的學習好壞去評判那個學生,并且不辭辛勞地教誨。令我記憶猶新的是考試前的那段時光。離考級的日子只剩下一天時,我還有一首曲子的一個指法沒學好。教師要求我:沒把曲子背好不準回家。我聽了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。當所有同學都回家了, 空蕩蕩的古箏教室只剩下我一個人時,這首曲子我還剩下三段沒背完,搖指也搖得不符合規(guī)范。我望了望教室,看了看還沒背完的曲子,立即被孤單感包圍了,心中像是被海水漫過一
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