浙江省富陽區(qū)兩校2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期3月檢測語文試卷

1、杭州市富陽區(qū)兩校2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期3月檢測語文試題 考生須知：1.本卷共8頁滿分150分，考試時間120分鐘；2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準(zhǔn)考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字。3.所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效；4.考試結(jié)束后，只需上交答題紙。 一、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）論述類文本閱讀（本題共4小題，14分）閱讀下面的文字，完成1-4題。社區(qū)是城市的基本單位，更是城市文化融合、市民凝聚力和幸福感提升的重要場所?？梢哉f，社區(qū)就是城市的一個縮影，城市生活的各要素、各環(huán)節(jié)在社區(qū)中都能有所體現(xiàn)。因此很多地方在探索智慧城市建設(shè)時總是由社區(qū)來打頭陣。近年來，隨

2、著新一代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，“未來社區(qū)”這一概念被越來越多的人提及。那么“未來社區(qū)”到底是什么呢？通俗地講，“未來社區(qū)”是以滿足人民美好生活向往為根本目的的社區(qū)；是圍繞社區(qū)全生活鏈服務(wù)需求，以人本化、生態(tài)化、數(shù)字化為價值導(dǎo)向，以未來鄰里關(guān)系、教育、健康、創(chuàng)業(yè)、建筑、交通、能源、服務(wù)和治理等眾多場景創(chuàng)新為引領(lǐng)的新型城市功能單元。“未來社區(qū)”將充分發(fā)揮云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)的作用，將其嵌入到社區(qū)生活的點滴之中，形成一個個城市功能新興單元，通過科技進一步提升居民的生活品質(zhì)，“未來社區(qū)”既是一項民生工程，也是一項產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新工程。從全球范圍來看，“未來社區(qū)”已成為國際熱點，關(guān)于“

3、未來社區(qū)”的探索和構(gòu)建在全球范圍內(nèi)不斷出現(xiàn)。新加坡“鄰里中心”計劃可以說是“未來社區(qū)”最早的探索雛形?！班徖镏行摹鞭饤壛搜亟譃槭械拇址判蜕虡I(yè)形態(tài)，也不同于傳統(tǒng)意義上的小區(qū)內(nèi)的零散商鋪，而是立足于“大社區(qū)、大組團”進行功能定位和開發(fā)建設(shè)，經(jīng)過長時間的發(fā)展與探索，如今已成為新加坡城市名片的新一角，為眾多國家所借鑒?！班徖镏行摹眻猿忠员緟^(qū)居民日常生活為中心的理念，基礎(chǔ)設(shè)施的建造以滿足人們“在住所附近生活、交流”的需要為前提，構(gòu)建了一套強大的“家庭住宅延伸”體系。在這一體系下，菜市場、超市是廚房的延伸；浴室、洗衣房是衛(wèi)生間的延伸；影院、茶座、歌舞廳是客廳的延伸；圖書館、閱覽室是書房的延伸?！班徖镏行摹?/p>

4、的構(gòu)建為“未來社區(qū)”提供了最初的構(gòu)想，而隨著時代的發(fā)展與技術(shù)的進步，“大社區(qū)”的涵蓋范圍也逐漸得到了拓展，“未來社區(qū)”的理想狀態(tài)也日漸清晰。越來越多更具包容性的場景融合到社區(qū)之中，建設(shè)更加智能、綠色、包容的社區(qū)成為“未來社區(qū)”的新時代內(nèi)涵。歐洲BLOCK模式、新加坡COMPLEX模式、日本的共享住宅等也都包含著對于建設(shè)“未來社區(qū)”的構(gòu)想。在中國，隨著居民收入水平和城鎮(zhèn)化水平的提升，居民對生活品質(zhì)的要求也越來越高。伴隨而來的是在快速城鎮(zhèn)化進程中，新舊社區(qū)發(fā)展良莠不齊的情況，以及交通擁擠、住房緊張、能源緊缺、環(huán)境污染等“城市病”的出現(xiàn)。這些使得新型城鎮(zhèn)化面臨著嚴(yán)峻考驗。與此同時，智慧城市建設(shè)如日中

5、天，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入開展。在機遇與挑戰(zhàn)并存的情況下，國內(nèi)也在積極探索讓社區(qū)變成更加充滿人文關(guān)懷、智慧、低碳、共享的新道路。現(xiàn)階段，無論是從國外的經(jīng)驗來看，還是結(jié)合國內(nèi)智慧城市的發(fā)展情況來看，建設(shè)“未來社區(qū)”都是正在尋找的那條“新路”。“未來社區(qū)”是智慧城市十分重要的組成部分。建設(shè)“未來社區(qū)”是破解“城市病”、推動城市治理現(xiàn)代化的重要途徑，是解決社區(qū)“老大難”問題的民心工程，也是培育優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、改善營商環(huán)境、拉動投資增長、促進治理轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)變社區(qū)居民生產(chǎn)生活方式的重要推動力。在國內(nèi)，浙江省是首個提出要建設(shè)“未來社區(qū)”的省份。2019年浙江省政府工作報告首次提出“未來社區(qū)”一詞，被視為能帶

6、動全局的重大創(chuàng)新舉措之一。不久前，浙江省政府正式印發(fā)浙江省未來社區(qū)建設(shè)試點工作方案，并已著手開展“未來社區(qū)”建設(shè)試點申報工作。這意味著“未來社區(qū)”的建設(shè)與推進又有了實質(zhì)性進展。相較于傳統(tǒng)社區(qū)，“未來社區(qū)”能夠給予居民更多的智慧化生活體驗，這種體驗是基于新一代信息技術(shù)來實現(xiàn)的。社區(qū)既是城市基本單元，也是城市生活的縮影，所以“未來社區(qū)”的建設(shè)是智慧城市建設(shè)運維系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)，也是提升城市建筑品位和先進性的關(guān)鍵途徑。智慧城市以社區(qū)為基礎(chǔ)進行規(guī)劃建設(shè)，才能更好服務(wù)于廣大的城市居民?！拔磥砩鐓^(qū)”的治理要乗持著“互聯(lián)、整合、協(xié)同、創(chuàng)新、智能”的理念，借助全面集成的信息技術(shù)，建立統(tǒng)分結(jié)合、協(xié)同運行的智慧應(yīng)

7、用系統(tǒng)，通過更全面的互聯(lián)互通、更有效的交換共享、更協(xié)作的關(guān)聯(lián)應(yīng)用、更深入的智能化，促進人流、物流、信息流、交通流等的高效運行，讓社區(qū)生活更安全、高效、便捷、綠色、和諧。作為智慧城市的重要組成部分，為社區(qū)居民提供全天候多元化的智慧場景體驗是“未來社區(qū)”的重要職能。智慧醫(yī)療、智慧養(yǎng)老、智慧交通、一體化的操作平臺APP、人工智能服務(wù)等等，這些高效便捷的智慧化手段將讓社區(qū)變得更宜居、更人性化。此外，“未來社區(qū)”的重要內(nèi)涵之一就是鄰里關(guān)系。鄰里關(guān)系是維系社區(qū)和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)，然而，隨著城鎮(zhèn)化的加速以及房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，城市中不斷聳立起的鱗次櫛比的鋼筋混凝土大廈，使得大多數(shù)居住在其中的人們鮮少能夠找到與鄰

8、里相處的機會。因此，無論是國內(nèi)還是國外的“未來社區(qū)”建設(shè)都將鄰里關(guān)系視為重要環(huán)節(jié)，著力為社區(qū)居民打造智慧化的鄰里吏流空間，增加鄰里之間的人文交流機會，讓鄰里之間情感溝通、共享資源、信息互惠成為居民日常生活的一部分?！拔磥砩鐓^(qū)”的建設(shè)在國內(nèi)仍屬于新生事物，浙江省的先行先試可以為其他地方“未來社區(qū)”建設(shè)提供經(jīng)驗。在新技術(shù)大爆發(fā)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型火熱的時代，“未來社區(qū)”建設(shè)在社區(qū)治理、科技賦能、綠色生態(tài)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面進行的探索是頗為超前的。因此，需要不同層面、不同維度的理念創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、方式創(chuàng)新以及技術(shù)創(chuàng)新，推動“未來社區(qū)”人本化、生態(tài)化、融合化、智慧化，而這恰恰與智慧城市建設(shè)的目標(biāo)不謀而合，因此構(gòu)

9、建好“未來社區(qū)”，將會是讓城市更加智慧的重要一步。（取材于中國建設(shè)報）1.下列對文章內(nèi)容的理解，與原文意思不符的一項是（3分）A.“未來社區(qū)”是新型城市功能單元，以滿足人民美好的生活向往為根本目的。B.新加坡“鄰里中心”計劃立足于“大社區(qū)、大組團”進行功能定位和開發(fā)建設(shè)。C.建設(shè)“未來社區(qū)”是讓社區(qū)更加充滿人文關(guān)懷、智慧、低碳、共享的唯一道路。D.借助全面集成的信息技術(shù)，“未來社區(qū)”能夠給予居民更多的智慧化生活體驗。2.根據(jù)本文內(nèi)容，下列對下圖的解讀不正確的一項是（3分）A.居民可利用社區(qū)打造的智慧化鄰里交流空間，增加相互的人文交流機會，讓鄰里之間溝通情感、共享資源。B.物業(yè)可通過數(shù)字化社區(qū)門

10、戶網(wǎng)站,及時發(fā)布各類物業(yè)管理信息，達(dá)成社區(qū)信息、物業(yè)信息零延遲全部傳達(dá)。C.社區(qū)可基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，整合線上線下資源，依托物業(yè)、周邊商家，為業(yè)主提供電商、交通、醫(yī)療等服務(wù)。D.政府和開發(fā)商可利用社區(qū)服務(wù)平臺，實現(xiàn)社區(qū)資源配置的集約、共享，促進居民生活方式向綠色共享轉(zhuǎn)型。3.請簡要梳理文本的行文脈絡(luò)。（4分）4.未來社區(qū)，實際上要進行的是一場關(guān)于“熟人社區(qū)”的探索。未來社區(qū)建設(shè)與傳統(tǒng)社區(qū)相比，最大的亮點和區(qū)別在于以“人”為核心，著眼于促進人的全面發(fā)展和社會進步。請根據(jù)本文中的介紹,并結(jié)合自身生活經(jīng)驗，談?wù)勀銓Α拔磥砩鐓^(qū)”的思考。（4分）（二）文學(xué)類文本閱讀與鑒賞（本題共4小題，16分） 閱讀下面的

11、文字，完成5-8題。雅活 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 雅活，這個“活”不是活法，而是活計，它大多屬于手藝。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 外祖父在世時，沒讀過什么書，卻有做得皮箱的好手藝。左鄰右舍，誰家女兒出嫁了，她的父母總要笑嘻嘻地登門，像現(xiàn)在求某個人的字畫一樣，求做一只陪嫁皮箱，好裝些陪嫁的錦緞絲綢、金銀細(xì)軟。我見過外祖父做的皮箱，經(jīng)過幾天的手工打磨，泛著幽暗的光澤，散發(fā)出皮革特有的沁人心脾的氣息。皮箱的把手、四角留有外祖父手指摩挲的印跡，靜靜地等候它的主人來取。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 那么，做哪些事情屬于雅活？寫一首詩，畫一

12、幅畫，養(yǎng)半園子的花，那些文人墨客的格調(diào)，早已滲透到民間。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 采薇是雅活。薇是田野里一種嫩嫩的野豌亙，鮮嫩欲滴。春天，采薇女子手挎小竹籃，走在彎彎曲曲的田埂上，到麥菽稗草間，去尋薇。纖纖素手，采回來一道春天的素食。薇，如詞，如鈴，搖曳在春天的風(fēng)景里，曉風(fēng)中，發(fā)出窸窣的響聲。野薇年年生，年年春天會有不同的女孩去采薇。箍桶匠箍一只桶是雅活。一只桶，由一片片木塊組成，外加兩道箍，木塊在桶匠手中排列、抱團、緊湊，最后用一根鐵絲來箍，要不松不緊，不偏不倚，把一只桶箍起。箍起的桶，立著，并不漏水，成為靜物。裱畫是雅活。先要焚香凈手，把臺面收拾干凈，然后把紙放在板

13、上一層層地制，使之平復(fù)、熨帖。裱畫這活，雅就雅在先睹為快，眼觀百家，一邊裱，一邊看著瘦瘦宣紙上的一幅字畫變得精神起來。捏面人是雅活。要事先準(zhǔn)備好所需的彩色面團。面團在捏面人手中翻滾，被握出了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。說它雅，是說它能夠在瞬間變簡單為神奇，在捏的過程中，做的人與看的人，心情都是愉悅的。讓人高興的事，便是雅。劇團里搬道具是雅活。搬道具的人一邊干活，一邊可以看演員化裝、排練、吊嗓子。搬道具的，如果是個戲迷更妙，哪怕干活不要錢，只要有戲聽。我認(rèn)識一個地方戲劇團搬道具的，空閑時，便在老公園的樹蔭下咿咿呀呀。跑堂是雅活。跑堂的，每天中午上班的第一件事是洗個不花錢的白大澡，雖然是個囫圇澡

14、，卻是洗了個頭湯，神清氣爽。洗完澡，開始干活,實則上是進入了一天的煙水生活。他要提一把大銅壺給澡客泡茶，不怠慢自己,自己也泡上一壺，嫩葉沉沉浮浮，茶還是明前好茶。然后，他要用滾燙的毛巾為澡客揩頭，同樣也不怠慢自己,兩條熱把子在頭頂一通亂搓，舒服得齜牙咧嘴。中醫(yī)診療是雅活。路滑，不慎摔了一跤,手腕處骨折、脫位。上大醫(yī)院就診，說要開刀。經(jīng)人指點,我來到一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院求醫(yī),兩個40歲出頭的中醫(yī)，不見他們動刀,只是牽引復(fù)位，敷藥接骨,一段時間后讓我去拍片,說骨折處已長起來了。中醫(yī)治骨傷也是件雅活。我從前一直覺得，在電影院門口做檢票工作的人，干的是雅活。那個人，把票檢了，等觀眾都進了場，他關(guān)上門，自己跑到

15、場子里找一個空位置，美滋滋地坐著觀賞。這是一件既拿工資，還可以觀戲、看電影的美差。有時候，掃地也變成一件雅活。掃地僧掃的是季節(jié)的詩意，他將落紅飛花、枯枝衰葉，掃出嘩嘩聲響。（取材于王太生同名散文，有刪改）5.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A.第段中“不偏不倚”一詞的意思原指儒家的中庸之道，本文中的意思是不偏，很正。B.“雅”，高尚、美好之意。作者沒有具體寫到“寫一首詩，畫一幅畫，養(yǎng)半園子的花等”文人墨客的格調(diào)，但在字里行間卻滲透著當(dāng)今社會許多人尋覓的一種生活態(tài)度。C.采薇、裱畫確是雅事，但捏面人、中醫(yī)診療、劇團里搬道具、跑堂等倒是最接近于普通人日常生活的，作者給予了更多的肯定。D

16、.文章開頭開門見山點題雅活的“活”是活計，然后寫外祖父做皮箱的事，自然過渡到“雅活”大多屬于手藝且早已滲透到民間，自然貼切。6.下列對文章藝術(shù)特色的分析，不正確的一項是（3分）A.第段用鄰居“笑嘻嘻”地登門求取皮箱這一細(xì)節(jié)，正面表現(xiàn)作者外祖父的技藝高超。B.第 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 段的采薇場景，作者用了通感手法，極具畫面感，田埂上翩翩少女、悠揚的春日歡歌躍然紙上，年年歲歲薇相似，歲歲年年人不同，沒有傷感，恰是雅趣橫生。C.在作者看來“裱畫”是雅活，第段中，作者為表現(xiàn)它的“雅”使用了擬人修辭手法。D.本文的語言細(xì)膩獨特、新穎別致，既富有文采，又多用俚語，可以說做到了雅

17、俗共賞。7.如果把下面這段文字放入文中，你認(rèn)為該放在何處？請說明理由。（4分）三百六十行，每一個行當(dāng)都有它內(nèi)在的節(jié)奏和門道：做法、手藝、態(tài)度、力道、火候和快慢。有些活粗，比如挑擔(dān)、夯土、搬運、挖掘有些活細(xì)，比如畫畫、寫字、繡花、裱畫8.讀本文題目“雅活”，結(jié)合全文，按要求作答。（6分）（1）從不同角度提取文中幾個關(guān)鍵詞語，理解“雅活”一詞的含義。（3分）（2）結(jié)合本文“雅活”的特點，另說出你心中的“雅活”，并簡要說明你對它的理解。（3分）二、古代詩文閱讀（42分）（一）文言文閱讀（本題共7小題，27分）閱讀下面甲、乙兩段文言文，完成9-15題甲臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行

18、年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無叔伯，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責(zé)臣逋慢；郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許：臣之進退，實為狼狽。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。

19、且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。 （李密陳情表）乙年、月、日，季父愈聞汝喪之七日，乃能銜哀致誠，使建中遠(yuǎn)具時羞之奠，告汝十二郎之靈：嗚呼

20、！吾少孤，及長，不省所怙，惟兄嫂是依。中年，兄歿南方，吾與汝俱幼，從嫂歸葬河陽。既又與汝就食江南，零丁孤苦，未嘗一日相離也。吾上有三兄，皆不幸早世。承先人后者，在孫惟汝，在子惟吾。兩世一身，形單影只。嫂嘗撫汝指吾而言曰：“韓氏兩世，惟此而已！”汝時尤小，當(dāng)不復(fù)記憶。吾時雖能記憶，亦未知其言之悲也。吾年十九，始來京城。其后四年，而歸視汝。又四年，吾往河陽省墳?zāi)?，遇汝從嫂喪來葬。又二年，吾佐董丞相于汴州，汝來省吾。止一歲，請歸取其孥。明年，丞相薨。吾去汴州，汝不果來。是年，吾佐戎徐州，使取汝者始行，吾又罷去，汝又不果來。吾念汝從于東，東亦客也，不可以久。圖久遠(yuǎn)者，莫如西歸，將成家而致汝。嗚呼！孰謂

21、汝遽去吾而歿乎！吾與汝俱少年，以為雖暫相別，終當(dāng)久相與處，故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿。誠知其如此，雖萬乘之公相，吾不以一日輟汝而就也。 （節(jié)選韓愈祭十二郎文）9.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A.則告訴不許 告訴：告知 B.不矜名節(jié) 矜：看重、推崇C.請歸取其孥 孥：妻子、兒女 D.將成家而致汝 致：使來10.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)A.急于星火 吾念汝從于東 B.伏惟圣朝以孝治天下 吾不以一日輟汝而就也 C.而劉夙嬰疾病 嫂嘗撫汝指吾而言 D.臣不勝犬馬怖懼之情 亦未知其言之悲也 11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.

22、孰謂汝遽去吾/而歿乎/吾與汝俱少/年以為雖暫/相別終當(dāng)久/相與處故/舍汝而旅食/京師以求斗斛之祿。B.孰謂汝遽去吾/而歿乎/吾與汝俱少年/以為雖暫/相別終當(dāng)久相與處/故舍汝而旅食/京師以求斗斛之祿。C.孰謂汝遽去吾而歿乎/吾與汝俱少/年以為雖暫相別/終當(dāng)久相與處故/舍汝而旅食京師/以求斗斛之祿。D.孰謂汝遽去吾而歿乎/吾與汝俱少年/以為雖暫相別/終當(dāng)久相與處/故舍汝而旅食京師/以求斗斛之祿。12.下列對文中涉及的加點的古代文化常識的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.“表”，就是“奏章”，又稱“表文”，是臣屬給君王的上書，古代一種公文，常用來陳述衷情。B.“秀才”指漢代所設(shè)選拔人才的一種

23、科目，推舉優(yōu)秀人才。晉時仍保留此制，與科舉考試的“秀才”不同。C.古代以伯、仲、叔、季表示兄弟間的排行。分“伯父”“仲父”“叔父”，而“季父”通常專指最小的叔父。D.“萬乘”指高官厚祿。古代兵車一車一馬為一乘。封國大小以兵賦計算，凡地方千里的大國，稱為萬乘之國。13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.甲文在字詞的表達(dá)上自然真切，句式上多是短小精悍的四字句，形象的比喻、大膽的夸張傳達(dá)情感，語勢連貫，行云流水。B.古代的祭文一般都是用韻文寫的，乙文一反傳統(tǒng)祭文以鋪排郡望、藻飾官階、歷敘生平、歌功頌德為主的文風(fēng)，而是采用散文形式，記家?，嵤?，表現(xiàn)自己與死者的密切關(guān)系。C.甲文

24、語言表達(dá)切合身份，如以“伏惟”“蒙”“謹(jǐn)”等詞語運用恭敬而得體?！坝拚\”“微志”等詞語謙遜、虔誠中進一步表明自己定會知恩圖報，為祖母盡孝的誠心。D.乙文中韓愈嗚咽追敘自己和侄子幼年的孤苦伶仃，成年后的東奔西走聚日無多；同時流露出對自己往日追求功名富貴做法的悔恨和自責(zé)。14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。（2）吾少孤，及長，不省所怙，惟兄嫂是依。15.蘇軾曾說過“讀陳情表不下淚者，其人必不孝；讀祭十二郎文不下淚者，其人必不友”。請結(jié)合文本分析蘇軾這樣說的原因。（4分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，7分）閱讀下面兩首詩，

25、完成16-17題。書憤宋陸游山河自古有乖分，京洛腥膻實未聞。劇盜曾從宗父命，遺民猶望岳家軍。上天悔禍外平虜，公道何人肯散群？白首自知疏報國，尚憑精意祝爐熏。注釋宗父：宗澤，南宋抗金名將，多次上書力主收復(fù)中原，未被采納。書憤宋陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！注釋塞上長城：化用南朝宋名將檀道濟的事跡。伐北魏，屢立戰(zhàn)功，后遭猜忌被殺。16.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A.同題詩就是題目相同或是寫作內(nèi)容相同，這兩首書憤詩屬于同題詩，均為七言律詩，按押韻的不同來區(qū)分，均為平聲韻。B.

26、“早歲”一詩對比手法精妙，主要有兩個方面，“中原北望氣如山”的理想和“塞上長城空自許”的現(xiàn)實，早年的豪邁與如今的鬢先斑對比。C.“山河”一詩的首聯(lián)運用了借代、襯托手法，極寫“憤”，突出金兵入侵北宋都城的野蠻行徑為世所罕見，令人發(fā)指，也交代了戰(zhàn)禍的慘烈。D.綜合兩首詩來看，“空自許”“已先斑”和“疏報國”“尚憑精意”等詞語流露出主觀上一廂情愿與客觀上不被重用的無奈與悲憤之情，消極情緒溢于言表。17.兩首詩同為“書憤”，結(jié)合全詩分析詩人所抒之“憤”是否相同，并分析抒發(fā)了什么“憤”？（4分）（三）名篇名句默寫（本題共5小題，8分）18.補寫出下列句子中的空缺部分。（任選四句作答，共8分） = 1 *

27、 GB3 屈原在離騷中以飽蘸激情的筆墨，發(fā)出長聲嘆息，哀嘆人民生活多災(zāi)多難的兩句詩是“ ， ”。 = 2 * GB3 古詩詞中很多以“自”“空”營造意境氛圍的，如杜甫蜀相“ ， ?！痹娙藢⒆约旱闹饔^情意滲進了客觀景物之中，使景中生意。 = 3 * GB3 在蜀道難中，李白描寫了“ ， ”水石激蕩、山谷轟鳴的驚險場景。 = 4 * GB3 運用典故可以使達(dá)到辭近旨遠(yuǎn)的效果，蜀道難中“ ， ”兩句引用了“五丁開山”的神話傳說，渲染了神秘色彩，引人入勝。 = 5 * GB3 針對魏晉名士崇尚虛無的思想傾向，王羲之在蘭亭集序中用了兩句話來批評：“ ， ?！比?、語言文字運用（18分）閱讀下面的文字，完成

28、19-22題。（本題共5小題，18分）屏幕中的劇情跌宕起伏，扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符 ，爭先恐后。某些字符甚至懸浮于屏幕中央，仿佛不忍退場?！皬棧╰n/dn ）幕”是這些字符獲得的形象稱謂那些字符如同密集射擊的炮彈在夜空展開了眼花（潦亂/繚亂）的一幕。彈幕通常是對屏幕中劇情的即時評論，短小精悍。評論內(nèi)容五花八門，崇拜、感嘆、劇透、調(diào)侃、吐（t/t）槽，也包含了“前方高能反應(yīng)”“美爆了”“勸你善良”等彈幕文化的常用語。彈幕文化顯示出既豐富又單調(diào)的雙重特征：一方面群情（踴躍/涌躍），圖文并茂；另一方面彼此重復(fù)，似曾相識。不必否認(rèn)彈幕文化的狂歡氣氛，若干小創(chuàng)意甚至讓人 。 ，也不必否認(rèn)眾聲

29、喧嘩主要不是來自思想的真正 ，是來自互聯(lián)網(wǎng)新型文化套餐的事先設(shè)計。從視覺經(jīng)驗、商業(yè)數(shù)據(jù)調(diào)查到溝通與交際，彈幕的特殊效果出人意料，以至于一些主流網(wǎng)站陸續(xù)引入這種形式。彈幕盡管被納入“評論”，但是彈幕文化與傳統(tǒng)的文藝批評在整體解讀與觀照、分析、闡釋等方面依然存在巨大的鴻溝。19.文中加點字的字形和字音全都正確的一項是（3分）A.彈（tn）幕 吐（t）槽 潦亂 踴躍 B.彈（dn）幕 吐（t）槽 繚亂 涌躍C.彈（dn）幕 吐（t）槽 繚亂 踴躍 D.彈（tn）幕 吐（t）槽 潦亂 涌躍20.依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 分）A.不絕如縷 耳目一新 然而 滌蕩 B.絡(luò)繹不絕耳目一新

30、 然而 激蕩C.絡(luò)繹不絕 煥然一新 反而 滌蕩 D.不絕如縷 煥然一新 反而 激蕩21.文中畫浪線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 分）A.彈幕盡管被納入“評論”，但是彈幕文化與傳統(tǒng)的文藝批評在整體觀照與解讀、分析、闡釋等方面依然存在巨大的鴻溝。B.盡管彈幕被納入“評論”，但是彈幕文化與傳統(tǒng)的文藝批評在整體解讀與觀照、分析、闡釋等方面依然存在巨大的鴻溝。C.盡管彈幕被納入“評論”范疇，但是彈幕文化與傳統(tǒng)的文藝批評在整體觀照與解讀、分析、闡釋等方面依然存在巨大的鴻溝。D.彈幕盡管被納入“評論”范疇，但是彈幕文化與傳統(tǒng)的文藝批評在整體解讀與觀照、分析、闡釋等方面依然存在巨大的鴻溝。22.下

31、列各項中的引號，和文中“彈幕”引號作用相同的一項是（3分）A.“蘆柴棒”著急地要將大鍋里的稀飯燒滾，但是倒冒出來的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽。B.在紗廠，活兒做得不好的罰規(guī)，大約是毆打、罰工錢和“停生意”三種。 C.疫情防控涉及方方面面，每一個環(huán)節(jié)都不容有失，每一項任務(wù)都必須落實，充分證明了“天下大事，必作于細(xì)”的道理。D.華而不實，脆而不堅。自以為是，老子天下第一，“欽差大臣”滿天飛。這就是我們隊伍中若干同志的作風(fēng)。23.發(fā)散思維寫閱讀推薦語一般是語文課文預(yù)習(xí)的任務(wù)之一，旨在閱讀之前獲得好印象。請你從以下課文中選一篇來寫一段推薦語，在課前分享給大家，以激發(fā)同學(xué)們閱讀興趣。80字左右。（6分）

32、陳情表李密 項脊軒志歸有光 蘭亭集序王羲之 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT 離騷屈原四、寫作訓(xùn)練（60分）24.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。城市和人一樣，也有記憶，一代代人創(chuàng)造了它之后紛紛離去，卻把記憶留在了城市中。 馮驥才城市為什么需要記憶集體記憶是在一個群體里或現(xiàn)代社會中人們所共享、傳承以及一起建構(gòu)的事或物。一個“記憶的場所”是任何重要的東西，不論它是物質(zhì)或非物質(zhì)的，由于人們的意愿或者時代的洗禮而變成一個群體的記憶遺產(chǎn)中標(biāo)志性的元素。 法莫里斯哈布瓦赫論集體記憶望海潮揚州慢以城市為表現(xiàn)對象，無論“承平盛世”，還是

33、“劫后孤城”，讓我們感受到文化中的“城市記憶”，結(jié)合上面的材料你有怎樣的聯(lián)想和思考？聯(lián)系現(xiàn)實寫一篇文章?！咀⒁狻苛⒁庾远?，角度自選，題目自擬。明確文體，不得寫成詩歌。不得少于800字。不得抄襲、套作。杭州市富陽區(qū)兩校2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期3月檢測語文試題 參考答案1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】本文行文思路清晰，首先提出了未來社區(qū)這一概念，接著從新加坡鄰里中心介紹未來社區(qū)的雛形，然后以浙江省為例，說明未來社區(qū)的發(fā)展，最后預(yù)測了未來社區(qū)的發(fā)展趨勢。4.【答案】建設(shè)“未來社區(qū)”，不能一味地照搬照抄、“拿來主義”，要因地制宜，充分考慮現(xiàn)有資源和優(yōu)勢，科學(xué)合理布局規(guī)劃，做到個性和共性

34、相統(tǒng)一。隨著5G+發(fā)展，借力數(shù)字經(jīng)濟，讓“未來社區(qū)”智能化；堅持和諧共處，讓“未來社區(qū)”人文化；加強信息融合，讓“未來社區(qū)”集成化等方式值得思考。5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】應(yīng)該放在原文 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 段中間的位置，（1分）起到承上啟下過渡作用，（1分）“三百六十行，每一個行當(dāng)都有它內(nèi)在的節(jié)奏和門道”承接上文外祖父做皮箱時候的細(xì)節(jié)描寫，“有些活細(xì)，比如畫畫、寫字、繡花、裱畫”自然過渡到下文對于“雅活”的設(shè)問，（1分）層層推進，也為下文寫不同的活計作鋪墊。（1分）8.【答案】（1）手藝、民間、有格調(diào)、有

35、詩意、讓人高興9.【答案】A10.【答案】D 11.【答案】D12.【答案】D13.【答案】C14.【答案】（1）在外沒有什么近親，家里沒有可以照應(yīng)守候和迎接叩門的童仆，獨單無依靠地獨自生活，身體和影子互相安慰。（2）我幼年喪父，等到長大，不知道父親（的模樣），只有依靠兄嫂。15.【答案】因為這兩篇文章都說了人間至真之情：（1分）陳情表寫祖母撫育自己的大恩，以及自己應(yīng)該報養(yǎng)祖母的大義，敘述委婉，言辭懇切，語言簡潔生動，富有表現(xiàn)力與強烈的感染力。（1分）祭十二郎文融抒情于敘事之中（1分），在對身世、家常、生活遭際的樸實敘述中，表現(xiàn)出對兄嫂及侄兒深切的懷念和痛惜，一往情深，感人肺腑。（1分）16.【答案】D17.【答案】相同。國家破碎，山河分裂，外族入侵，戰(zhàn)禍慘烈，百姓遭殃的憤慨；對南宋統(tǒng)治者腐敗無能、妥協(xié)投降、壓制打擊抗戰(zhàn)派將領(lǐng)的義憤和激憤；歲月無情，壯志未酬的感慨。18.【答案】 = 1 * GB3 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱 = 2 * GB3 映階碧草自春