2022年七年級歷史下冊第30課金與南宋的對峙教案

1、七年級歷史下冊第30 課金與南宋的相持教案（岳麓版）本資料為WoRD文檔,請點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址課 件 第 30 課金與南宋的相持 一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)問與才能：知道金滅遼與北宋后,顯現(xiàn)了南宋和金南 北相持的局面；知道完顏阿骨打是女真族杰出的政治家；了 解宋金和議的主要內(nèi)容；培育同學(xué)正確熟悉歷史大事和歷史 人物的才能；2、過程與方法：補(bǔ)充史料,研讀求證,落到深處,升華認(rèn) 知；通過爭論法進(jìn)行教學(xué),提高同學(xué)發(fā)覺問題、分析問題的 才能,談古論今,引導(dǎo)同學(xué)正確熟悉和評判歷史大事、歷史 人物；3、情感態(tài)度與價值觀：女真抗遼斗爭、李綱和岳飛以及北 方義軍的抗金斗爭都是符合人民利益的,都是正義的；岳

2、飛 等人永久受到人民的敬重；女真族對東北地區(qū)特別是黑龍江 地區(qū)的開發(fā),進(jìn)展和鞏固多民族的統(tǒng)一國家,做出了重要的 奉獻(xiàn),是我們中華民族大家庭的成員；二、教學(xué)重點(diǎn)：知道宋和金是并立的政權(quán),如何正確熟悉宋金的和戰(zhàn)；三、教學(xué)難點(diǎn)：如何正確評判宋金和議和岳飛；四、教學(xué)方法：講授法、爭論法 五、教學(xué)過程：1、導(dǎo)入新課：老師引導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)：宋遼、宋夏和戰(zhàn)；2、金滅遼與北宋 、女真興起及金的建立 老師介紹“ 女真的興起” 女真人是唐朝的黑水靺鞨的后 代,也是今日滿族的祖先,居住在黑龍江、松花江流域和長 白一帶,過著漁獵騎射的生活,對我國東北地區(qū)的開發(fā)做出了重要奉獻(xiàn)；公元11 世紀(jì),女真完顏部逐步強(qiáng)大起來,并統(tǒng)一

3、了女真各部落；那時女真受遼的掌握,遼統(tǒng)治者對女真 人進(jìn)行殘酷的剝削和壓迫,激起了女真人劇烈的怨恨和反 抗,所以引起了女真人的劇烈抵抗；完顏阿骨打繼任女真首 領(lǐng)后,連續(xù)領(lǐng)導(dǎo)抗遼斗爭,勢力不斷壯大,正是在這種背景 下,女真族建立了政權(quán)金；請一位同學(xué)從時間、建立者、都城等幾個方面概括金建立的 情形；生：阿骨打稱帝建金1115 年正月元旦, 阿骨打依仿漢族制度,稱皇帝,營建會寧府（今黑龍江阿城縣南）作為首 都,建國號大金,阿骨打是為金太祖；活動：請同學(xué)們歸納總結(jié)出耶律阿保機(jī)、元昊、完顏阿骨打 的歷史功績；、金滅遼 師：金國建立后,當(dāng)時遼的統(tǒng)治越來越腐朽,遼的統(tǒng)治岌 岌可危；完顏阿骨打舉起抗遼大旗,他歷

4、數(shù)遼的罪狀,號召 屢戰(zhàn)屢勝；女真人團(tuán)結(jié)起義, 同心抗遼； 女真軍隊作戰(zhàn)英勇,摸索：女真人對遼的戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么？（引導(dǎo)同學(xué)熟悉到這是一場女真人抵抗剝削和奴役的正義 之戰(zhàn),符合廣大人民的愿望；）女真族在阿骨打帶領(lǐng)下,在起兵反遼后, 所向披靡, 只用 10年時間就占據(jù)了遼朝原統(tǒng)治的全部州縣；1125 年,遼天祚帝被金軍俘虜,遼朝滅亡；抵抗壓迫掠奪性戰(zhàn)爭 ；、金滅北宋過渡：滅遼以后,女真族貴族為逞其奴隸主的掠奪之志,又把兵鋒直指北宋王朝,金宋戰(zhàn)爭爆發(fā)在即,中國歷史又將進(jìn)入一個動蕩擔(dān)心的時期；摸索：“ 金為什么要攻擊北宋？金對北宋的戰(zhàn)爭是正義的嗎？為什么？”生：金對北宋的戰(zhàn)爭是正義的,金的目的是為了掠

5、奪財寶、擴(kuò)大地盤；對北宋來說,這是一場抵抗掠奪和奴役的正義戰(zhàn)爭；師：宋徽宗聽到金兵南下的消息后,妄想南躲避難,趕忙 傳位給太子趙桓,是為宋欽宗,改為靖康元年；摸索：宋徽宗讓位說明白什么？生：北宋政治的腐朽和軍事的無能,遂即乘勝侵害北宋；師：宋欽宗迫于形勢起用主戰(zhàn)派李綱部署京城的防備；金 軍見開封一時難以攻下,便展“ 以和議佐攻戰(zhàn)” 的策略,宋欽宗原本就是一個畏金懼戰(zhàn)的昏君,全盤答應(yīng)金軍提出賠款 送物和割地、尊主的苛刻要求,罷免李綱；宋欽宗這一倒行逆施,激起了開封軍民的憤慨,太同學(xué)陳東等在宣德門上書,要求復(fù)用李綱,宋欽宗不得已宣布再用李綱,讓李綱主持京 城四周的防備；靖康元年八月,金軍再次南侵?jǐn)[

6、出了一舉滅 亡北宋的態(tài)勢；宋欽宗卻一心只想投降,以為可以連續(xù)用金 帛賂使金軍撤退,趕忙派出一批批的使者到金營乞和,在軍事上不做仔細(xì)的預(yù)備；靖康二年（欽二帝和后妃、皇子、宗室、貴戚等1127 年）,金軍俘虜徽、3000 多人北撤；宋朝皇室的寶璽、輿服、法物、禮器、渾天儀等也被搜羅一空滿載而歸；北宋從今滅亡,這就是聞名的“ 靖康之變”,也被后人成為“ 靖康之恥”；3、宋金的相持、南宋政權(quán)的建立：同學(xué)識記南宋政權(quán)的建立者、時間、都城宋欽宗弟弟趙構(gòu)在應(yīng)天稱帝,南宋建立,后來定都臨安（今杭州）；并通 過識圖金、南宋相持形勢圖知道南宋偏安一隅；、南宋軍民的抗金斗爭 過渡：當(dāng)時南宋軍民發(fā)起了一系列的抗金斗爭

7、,正所謂“ 時 事造英雄” ,在當(dāng)時,涌現(xiàn)出了一大批的抗金英雄,在民間 有不少關(guān)于抗金運(yùn)動的故事,你們能不能舉一些例子呢？生：王彥的八字軍、岳飛的岳家軍、韓世忠抗金等；介紹岳飛的抗金斗爭面對金朝的入侵,雖然南宋最高統(tǒng)治者奉行屈膝投降的政策,但是宋朝各地人民紛紛奮起抗擊 金軍的殘暴虜掠,而宋廷內(nèi)部的主戰(zhàn)將士亦活躍在抗金的最 前線；民族英雄岳飛,就是南宋初期抗金的一面旗幟；岳飛多次奉命揮師北伐,收復(fù)了很多失地；1140年,岳飛率岳家軍在郾城大敗金兀術(shù)帶領(lǐng)的金軍騎兵主力；郾城之戰(zhàn)是宋 金雙方精銳部隊之間的一次大決戰(zhàn),宋軍以少勝多,給金軍 以繁重打擊；抗金斗爭出現(xiàn)一派蓬勃進(jìn)展的大好形勢,金軍驚呼“ 撼

8、易,撼岳家軍難”北以避岳家軍的兵鋒；,金兀術(shù)曾預(yù)備撤離開封,到河師：岳飛和他所領(lǐng)導(dǎo)的岳家軍能取得輝煌成果？生：岳飛和他所領(lǐng)導(dǎo)的岳家軍之所以受人民熱愛,除了他們“ 作戰(zhàn)英勇、紀(jì)律嚴(yán)明,凍死不拆屋,餓死不擄掠” 之外,最重要的是岳飛等人的抗金斗爭,有效地遏制了金統(tǒng)治者發(fā)動的掠奪性戰(zhàn)爭,使南方地區(qū)相對穩(wěn)固,符合當(dāng)時人民的利益；摸索：岳飛的抗金斗爭得到南宋統(tǒng)治者的支持嗎？為什么？他們?nèi)绾螌Υ里w？生：堰城大捷后,南宋軍隊本應(yīng)當(dāng)趁勝追擊,收復(fù)失地；但是當(dāng)時宋高宗所求的只是抵?jǐn)r住金軍的進(jìn)一步南侵,能保 住半壁江,向金求和；所以趕忙連發(fā)金牌強(qiáng)令岳飛退兵,岳飛悲憤地說“ 十年之功,廢于一旦”就這樣讓拱手送給了

9、金朝；,岳飛北伐的龐大成果,宋高宗、 秦檜強(qiáng)令岳飛班師后,為了掃清向金人議和的障礙,先后解除了岳飛、韓世忠等大將的兵權(quán)；以“ 莫須有” 的罪 名將岳飛父子殺害；中國古代史上最大的冤獄之一,就這樣 鑄成了；摸索：岳飛可以被稱為民族英雄嗎？為什么？民族英雄是指中華民族在抗擊外來入侵的過程中涌現(xiàn)的英 雄人物；而岳飛抗金是漢族與女真族之間的一場戰(zhàn)爭,這是 中華民族內(nèi)部兄弟民族之間的沖突戰(zhàn)爭,而不是抗擊外來侵 略,所以岳飛并不是民族英雄；但岳飛抗金無疑是抵抗掠奪 和奴役的正義斗爭,岳飛身上所表達(dá)的崇高愛國熱忱和高尚 的個人品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的；、宋金和議 過渡：岳飛被解除兵權(quán),投入監(jiān)獄后,宋高宗和秦檜

10、加緊了 投降活動；公元 1141 年,宋金達(dá)成和議；讓同學(xué)明白宋金和議的內(nèi)容和意義：宋金雙方最終在紹興十一年十一月訂立和議：南宋正式向金朝稱臣,每年納貢銀 25萬兩、絹 25 萬匹,并以淮水為界,將淮水以北的地區(qū)劃歸金朝；這個和議因是在紹興年間簽訂,故被稱作“ 紹興和議”；宋金議和后,雙方的相持局面形成了；后來,金遷到燕京,改名中都（今北京） ；而南宋統(tǒng)治者偏安江南,過著醉生夢死的茍安生活；正如詩中描述的那樣：“ 外青樓外樓,西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州；”,談?wù)勥@活動：對比以前學(xué)習(xí)的“ 宋遼和議”、“ 宋夏和議”些和議的影響？4、金朝變革女真習(xí)俗 過渡：宋金和議之后,經(jīng)濟(jì)、文化溝通日益親密；為了適應(yīng) 對劫掠來的先進(jìn)的農(nóng)耕地區(qū)的治理,學(xué)習(xí)先進(jìn)的中原文化,從而鞏固自己的統(tǒng)治,金朝變革很多女真舊俗；讓同學(xué)快速找出金朝變革女真習(xí)俗的措施a、1153 年,遷都燕京； b 、仿照南宋改革管制,建立起一整套中心集權(quán) 行政機(jī)構(gòu)； c、將女真人大規(guī)模南遷至中原,積極復(fù)原進(jìn)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),推動手工業(yè)、