2014春八年級第七八章測試卷一

1、九年級物理第一單元 1 PAGE 7二一四年春八年級物理單元作業(yè)（一）（第七章 力 第八章 運動和力）時間：90分鐘 滿分：100分 g = 10N/kg題序一二三四總分得分一、選擇題(每題只一個正確答案，請將正確答案序號填在下表表格對應處，每題3分，共45分)題號123456789101112131415答案1、圖1所示的幾種現(xiàn)象，能體現(xiàn)出力改變物體運動狀態(tài)的是（） 2.不會影響力的作用效果的是（）A力的作用點B力的方向C力的大小D力的單位3如圖2，有這樣一位科學家，他在經(jīng)典力學方面做出了卓越貢獻，對力的概念給出了較為定性、科學的定義，指出：力是對物體的作用，使物體改變靜止或勻速直線運動狀態(tài)

2、；自然哲學的數(shù)學原理這部科學巨著更是匯集了他一生的主要成果，他是（ ） 圖24、下列說法正確的是（ ） A、“G=mg”表明：物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比 B、“m=G/g”表明：物體的質(zhì)量跟它的重力成正比 C、“g=G/m”表明：g值大小等于物體受的重力跟它質(zhì)量的比值，且是一個恒定的值 D、上述說法都正確下列四種情形中(如圖3所示)，屬于二力平衡的是（ ）6我國公安部規(guī)定：小汽車駕駛員和前排的乘客都應在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時可能對人身造成的傷害（）A倒車B車速太慢C突然起動D緊急剎車75月I8日，以“科技創(chuàng)新美好生活”為主題的2013年重慶科技活動周在重慶市科技

3、館開幕，市民充分感受了科技帶來的無限趣味，如圖4所示，人形機器人正在為觀眾表演舞蹈，其中涉及到的物理知識分析正確的是（ ）A機器人表演舞蹈時沒有慣性B機器人鞋底較寬是為了減小壓力C機器人鞋底上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D機器人站立時受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力 圖48、下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是（ ）A行駛的汽車總保持一定車距 B墻內(nèi)開花墻外香C推出的鉛球離開手后繼續(xù)向前運動 D拍打衣服使灰塵掉落9、如圖5所示的四個情景中說法正確的是（）A滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦B手拍桌子感到疼是因為物體間力的作用是相互的C汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性D舉重運動員舉起

4、杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于重力 圖510、圖6是運動員頂足球時的情景，以下說法正確的是（ ）A.球被頂出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B.頂出去的球在上升時，受到平衡力的作用C.球在上升過程中，速度和重力均減小D.頂出去的球最終落地，是由于球具有慣性11、航天員在完全失重的太空軌道艙中進行體能鍛煉，下述活動中可采用的是（ ）A、舉啞鈴 B、在跑步機上跑步 C、用彈簧拉力器健身 D、引體向上12、小鳥站在樹枝上下列說法正確的是（ ）A. 小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力B. 小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力C. 小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力D. 小

5、鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力13、摩擦與我們的生活息息相關，假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（ ） A、人無法走路 B、火柴頭難以劃燃 C、老師仍能用粉筆在黑板上寫字 D、自行車剎車失靈14、小明觀察如下圖7漫畫，總結了四個觀點，錯誤的是（ ）不動還不動哎喲喂甲 乙 丙A甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力B乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力C丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力D丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變15、如圖8甲所示，重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動。鐵塊運動過

6、程中速度v的大小隨時間t變化的圖像如圖4乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2N，下列說法正確的是（ ） A.磁性平板對鐵塊的吸引力等于5N B.在02s內(nèi)拉力F等于7N C.在06s內(nèi)拉力F等于5N D.在26s內(nèi)拉力F等于7N填空題與作圖題(第1620每空1分，第21、22題每題3分，共24分)16投出去的鉛球在重力作用下沿曲線運動，說明力可以使物體的_發(fā)生改變；鉛球落地時將地面砸出了一個小坑，說明力可以使物體的_發(fā)生改變。如果飛行中的鉛球受到的所有的力突然消失，那么鉛球?qū)⒆鯻運動。17、2013年12月15日4時35分，嫦娥三號著陸器與巡視器分離，“玉兔號”巡視器順利駛抵月球表面。如圖是玉兔號月

7、球車，他有6個輪子設計質(zhì)量為140 kg,若月球引力為地球的1/6，則在月球上玉兔號受到的重力為 AN，它的施力物體是，方向是。月球車在月面上行走時與月面摩擦屬于摩擦 輪子上有許多凸起的棱這是為了增大 “阿婆羅”登月飛船脫離地球引力后關閉所有發(fā)動機，在不受力的情況下，由于仍可繼續(xù)飛行，奔向月球，說明了力；在接近月球時，向前噴氣使飛船受到（選填“向前”或“向后”）的力而減速，這說明了力的作用是F19如右圖所示，用垂直于墻壁的力F= 20N緊壓貼在墻壁上的物體A，使它在墻壁上處于靜止狀態(tài)。已知物體A的質(zhì)量為1kg，則此時物體A受到 個力作用，墻壁受到的壓力為 N，物體A與墻壁的摩擦力為 N，物體A

8、不致滑落，是因為物體A受到 力的作用，這個力的方向是 。20、豎直懸掛的磁性黑板上吸附著一磁性黑板擦，黑板擦靜止不動。在豎直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和 力的作用。用手握著一個杯子懸在空中不動，當手握杯子的力增大時，杯子受到手的摩擦力將_。. 如圖所示，用一根細線拴住一塊橡皮，甩起來，使 橡皮繞手做圓周運動。請畫出此時橡皮受力的示意圖。如圖所示，是一小球由水平面滾上斜坡的情形， 請畫出小球在斜坡上正自由向上滾動時的受力示意圖。三、實驗題與探究題(共18分)23（4分）在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓校車自斜面頂端

9、靜止開始滑下觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運動的距離如圖所示（1）結論：平面越光滑，小車運動的距離越，這說明小車受到的阻力越 ，速度減小得越 （2）推理：如果運動物體不受力，它將永遠做 24(8分)（1）右圖是“測量水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗裝置圖；實驗時在水平桌面上用彈簧測力計水平向左拉動一個長方體木塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如圖16所示；由 知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為 N。（2）在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關時”，李麗同學提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關”的猜想；張華同學提出來“滑動摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關”的猜想。

10、下圖是他們進行探究實驗的實驗裝置圖。 = 1 * GB3 李麗同學為了完成他自己的探究應該按 兩個圖所示的方案進行。Ff / NFN /N1.02.00.20.40.60.81.01.20.51.52.53.00 = 2 * GB3 張華選用正確的實驗裝置進行實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)見下表；請根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，在答題卡中的坐標系中作出摩擦力的大小Ff與接觸面受到的壓力大小FN之間的關系圖像；根據(jù)圖像可以得出Ff與FN的關系是 FN/N1.01.52.02.53.0Ff/N0.40.60.81.01.2“滑動摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關呢？”張華將圖甲中的木塊側放在水平木板上，用彈簧測力計拉

11、著木塊做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣，得出“滑動摩擦力的大小和接觸面積的大小無關”的結論。而李麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著木塊在木板上做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)為圖甲中示數(shù)的一半，得出“滑動摩擦力的大小與接觸的大小有關”的結論。你認為 的結論是錯誤的；錯誤的原因 。25.（6分）在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的力越大，橡皮筋的長度越長。為了研究橡皮筋受到的力與橡皮筋的長度的關系潘馳馳和汪峰同學作了下面實驗。 要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是 。潘馳馳和汪峰的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：1拉力(鉤碼總重)FN005101520252橡皮筋的總長度Lcm4551576369753橡皮筋伸長的長度Lcm006122430沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0= cm。請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整。潘馳馳比較第1行和第2行數(shù)據(jù)得出的結論是 汪峰比較第1行和第3行數(shù)據(jù)得出的結論是 你認為 的判斷更準確，請簡要寫出你的判斷依據(jù)： 。四、應用與創(chuàng)新題 (第26題6分，第27題7分，共13分)26質(zhì)量均為2t的甲、乙兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運動，它們運動的st圖象分別如圖甲、乙所示，則： （1）作