物理學(xué)科教學(xué)常規(guī)_第1頁
物理學(xué)科教學(xué)常規(guī)_第2頁
物理學(xué)科教學(xué)常規(guī)_第3頁
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文檔簡介

1、物理學(xué)科教學(xué)常規(guī) 一、備課 備課是教學(xué)的前提和基礎(chǔ)。認(rèn)真?zhèn)湔n是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。其基本要求是: 1學(xué)習(xí)物理教學(xué)大綱 要認(rèn)真學(xué)習(xí)九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱(試用),明確教學(xué)的目的和要求及確定教學(xué)內(nèi)容的原則,了解各年級教學(xué)內(nèi)容和要求及知識間的聯(lián)系,了解教學(xué)中應(yīng)該注意的問題。 2制定教學(xué)工作計劃 每學(xué)期開始,要根據(jù)現(xiàn)行中學(xué)物理教學(xué)大綱的要求,制定學(xué)期教學(xué)工作計劃。其內(nèi)容主要包括:本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度、重要的教學(xué)活動等。 3鉆研教材 要了解全套教材的基本內(nèi)容,了解教材的知識結(jié)構(gòu),以及各章內(nèi)容在教學(xué)中的地位和作用,明確教學(xué)目標(biāo)。要根據(jù)教學(xué)計劃深入鉆研教材,理解各章、節(jié)的內(nèi)容,明確

2、其教學(xué)目標(biāo)和要求,重點和難點以及演示實驗和學(xué)生實驗,明確教材中的德育因素和能力培養(yǎng)目標(biāo)。 4了解學(xué)生 要通過各種方式和渠道,了解學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、知識基礎(chǔ)、認(rèn)知能力和心理特征等,做到因材施教。 5設(shè)計教學(xué)過程 要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況、注意選擇教學(xué)方法,精心設(shè)計教學(xué)過程。教學(xué)要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,突出重點。要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并啟發(fā)學(xué)生獨立思考、積極活動。要注意運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。 6準(zhǔn)備實驗 要準(zhǔn)備好每一個演示實驗和學(xué)生分組實驗,注意改進(jìn)實驗和自制教具。 7編寫教案 要在上課前認(rèn)真編寫教案。其內(nèi)容一般包括:課題、教學(xué)目標(biāo)、重點和難點、教具、教學(xué)過程、作業(yè)和板書設(shè)計等。二、上

3、課 課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的基本形式,也是學(xué)科教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。其基本要求是: l課前準(zhǔn)備 要熟悉教案,做好實驗和其它教具的準(zhǔn)備。提前到位,準(zhǔn)時上課。 2教案的實施 要按照教案展開教學(xué)活動,防止出現(xiàn)教學(xué)上的盲目性和隨意性。在教學(xué)活動中,要隨時注意學(xué)生的反饋信息,積極組織教學(xué),使學(xué)生積極主動地參與教學(xué)活動。要準(zhǔn)時下課。 3做好實驗 要正確、熟練地完成演示實驗,并使每個學(xué)生都能看清實驗現(xiàn)象。要引導(dǎo)學(xué)生分析實驗現(xiàn)象,得出正確結(jié)論。 要認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生完成物理教學(xué)大綱規(guī)定的學(xué)生實驗。要求學(xué)生做到:課前有準(zhǔn)備;實驗操作認(rèn)真、規(guī)范;仔細(xì)觀察,及時記錄;認(rèn)真分析,得出結(jié)論。要養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,實驗時要注意安全

4、。 4教態(tài)和語言 教態(tài)和藹親切,儀表端莊樸實。要尊重愛護(hù)每一個學(xué)生。 語言要準(zhǔn)確簡練,通俗易懂,富有啟發(fā)性。要講普通話。板書要工整適量,寫字和板圖要正確規(guī)范。三、作業(yè)必要和適度的作業(yè)對檢查鞏固教學(xué)效果,改進(jìn)教學(xué)十分重要。其基本要求是:1精選作業(yè)要做到目的明確,針對性強(qiáng),難易適度,形式多樣。要有計劃地培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決問題的能力。2認(rèn)真批改作業(yè)要嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、規(guī)范、按時、獨立地完成作業(yè)。要認(rèn)真批改作業(yè),及時講評。四、輔導(dǎo)教學(xué)輔導(dǎo)是貫徹因材施教原則的一種措施。其基本要求是: 1輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,要主動、積極、熱情、耐心地進(jìn)行輔導(dǎo)。除了針對基礎(chǔ)知識方面的不足加以分

5、類指導(dǎo)外,還應(yīng)幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)好物理的信心。 2指導(dǎo)學(xué)習(xí)好的學(xué)生對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,要指導(dǎo)他們在知識和技能的廣度、深度上探索發(fā)展,著重培養(yǎng)他們的能力。五、考核考核(含考查與考試)是檢查教學(xué)效果的一種方法。其基本要求是:1考查要有計劃、有目的地進(jìn)行課堂提問、作業(yè)檢查、測驗等活動。測驗次數(shù)不宜過多。2考試考試要有明確要求??荚嚽耙M(jìn)行復(fù)習(xí)。命題要符合物理教學(xué)大綱的要求,試題要突出重點,覆蓋面廣,難易適度,結(jié)構(gòu)合理。3講評 考后要及時閱卷和講評。講評時除應(yīng)分析答卷中的正誤外,還應(yīng)指出學(xué)生在學(xué)習(xí)上的優(yōu)缺點和今后的努力方向,表揚(yáng)有突出進(jìn)步的學(xué)生,鼓勵有創(chuàng)見的學(xué)生。六、課外活動課外活動是課堂教學(xué)的延伸和必要補(bǔ)充,也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。其基本要求是:1活動內(nèi)容要積極開展學(xué)生的課外活動。課外活動的方式可多種多樣。例如,開展小實驗、小制作、小發(fā)明、小論文活動,舉辦科學(xué)講座,修理和自制儀器,觀察自然現(xiàn)象,進(jìn)行參觀和組織物理競賽等。2活動的組織課外活動要有計劃、有組織地進(jìn)行,要適合學(xué)生知識基礎(chǔ)、年齡特征和興趣愛好。活動目的要明確,安排要適量,要保證安全。七、教學(xué)總結(jié)教學(xué)工作總結(jié)(含課后小結(jié)和階段性總結(jié))是教學(xué)評價的一種方式,對教師改進(jìn)教學(xué)、自我提高具有重要作用。其基本要求是:1課后小

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