1.調(diào)查報告的寫作格式

1、Word - 11 -1.調(diào)查報告的寫作格式1.調(diào)查報告的寫作格式 調(diào)查報告 一、調(diào)查報告概述 調(diào)查報告是對社會上某一個問題或大事進(jìn)行特地調(diào)查討論之后，將所得的材料和結(jié)論加以整理而寫成的書面報告。 （一） 特點1、內(nèi)容真實，觀點鮮亮。2、材料性強(qiáng)，夾敘夾議。 3、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊。4、語言簡潔，筆調(diào)明快。 （二） 類別 調(diào)查報告的種類許多，常見的有如下幾種：1、反映基本狀況的調(diào)查報告。2、總結(jié)典型閱歷的調(diào)查報告。 3、介紹新生事物的調(diào)查報告。4、考察歷史事實的調(diào)查報告。 5、揭露問題的調(diào)查報告。6、表現(xiàn)其他內(nèi)容的調(diào)查報告。 （三） 作用 二、怎樣進(jìn)行調(diào)查討論 （一） 立場、觀點要正確 搞調(diào)查

2、討論首先必需要有正確的立場、觀點，才能實事求是地進(jìn)行調(diào)查討論，熟悉事物的原來面貌，得出合乎客觀實際的結(jié)論。（二） 調(diào)查態(tài)度要端正 要想獲得豐富的材料，就要有飽滿的熱忱、艱苦深化的作風(fēng)和實事求是的態(tài)度。 （三） 調(diào)查目的要明確 我們進(jìn)行調(diào)查討論，從根本上來說，就是為了把握實際狀況，有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策，樹立先進(jìn)典型，批判錯誤的傾向，使我們各項工作沿著正確的方向前進(jìn)。（四） 調(diào)查方法要講究 為了獲得豐富的材料，還要講究調(diào)查的方法。 根據(jù)工作的步驟來說，應(yīng)留意下面幾個問題：1、調(diào)查前做好三方面的工作：（1）思想武裝。（2）選定調(diào)查討論題目。 （3）似定調(diào)查提綱。2、調(diào)查時敏捷運用有效的調(diào)查

3、方法。 （1）開會調(diào)查。（2）個別訪問。 （3）現(xiàn)場觀看。（4）蹲點調(diào)查。 （5）閱讀有關(guān)書面資料。3、調(diào)查后還要做好兩方面的工作：一是對所得的材料進(jìn)行整理、分類、核實，發(fā)覺遺漏疑問的地主，再作調(diào)查補(bǔ)充。 二是分析、思索，提示材料的內(nèi)部聯(lián)系，發(fā)覺事物的本質(zhì)。三、調(diào)查報告的寫作 （一）精選材料，突出觀點 運用材料說明觀點，常用的方法有如下幾種：1、用典型事例。 2、有對比方法。3、用精確數(shù)字。 （二）從實際動身，支配好結(jié)構(gòu) 調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)形式，一般依據(jù)本文內(nèi)容和表達(dá)的需要來打算，除標(biāo)題外，通常有開頭、主體和結(jié)尾三個部分。1、開頭。 一般來說，調(diào)查報告經(jīng)常在正文的前面，寫一段不加任何小標(biāo)題的文字作

4、為開頭，類似消息中的導(dǎo)語。調(diào)查報告的開頭起“提示”全文的作用，必需簡明概括，以關(guān)心讀者正確、深刻地理解全文。 2、主體（正文） 這一部分寫的是調(diào)查討論所得的詳細(xì)狀況、做法和閱歷。為了眉目清晰，經(jīng)常列出綱目，用小標(biāo)題標(biāo)明，常見的支配有如下幾種：（1）按事情產(chǎn)生、進(jìn)展、變化的過程來寫。 （2）用對比比較的方法來寫。（3）依據(jù)內(nèi)容的特點，把問題的幾個方面列舉出來。 3、結(jié)尾 這一部分是調(diào)查報告的結(jié)束語，即全文的結(jié)論。調(diào) 查 報 告 調(diào)查報告是把調(diào)查得來的狀況用書面形式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門匯報的一種公文。 調(diào)查報告的種類許多，大致可分為典型閱歷的調(diào)查、揭露問題的調(diào)查、歷史沿革的調(diào)查，新狀況新事物的調(diào)查，以及

5、基本狀況的調(diào)查等。（如：薪酬調(diào)查報告）其中常用的調(diào)查報告有兩種：1.群眾來信的調(diào)查報告。 是對來信反映的狀況或揭露的問題進(jìn)行核實。包括調(diào)查了哪些人，所調(diào)查問題的真實狀況以及對來信的處理看法。 2.典型的調(diào)查報告。包括典型閱歷、典型大事的敘述和分析。 調(diào)查報告的一般寫法：標(biāo)題。直截了當(dāng)?shù)匕颜{(diào)查的問題寫在標(biāo)題里，如關(guān)于問題的調(diào)查報告。 概況。交代所調(diào)查問題的基本狀況，點明調(diào)查的結(jié)論。 調(diào)查內(nèi)容。寫清事物的發(fā)生、進(jìn)展過程及產(chǎn)生的影響、后果。 可以按時間挨次寫，也可以按問題性質(zhì)從不同側(cè)面來寫。結(jié)論。 對事實進(jìn)行分析，得出結(jié)論性看法。最終寫調(diào)查人姓名及整理調(diào)查報告的時間。 寫調(diào)查報告應(yīng)留意。要深人群眾，

6、深人實際從各方面了解有關(guān)狀況，包括直接的、間接的、正面的、反面的。 要盡可能把握大量的事實材料。要對把握的材料作仔細(xì)的分析討論，經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”，得出正確的推斷和結(jié)論。 要照實反映調(diào)查狀況，要詳細(xì)，不要空洞。要簡明，不要繁瑣。 要有點有面，要有觀點，還要有說明觀點的典型材料，不要籠統(tǒng)浮泛，不要以偏概全。要有敘有議，不要排列現(xiàn)象，也不要空泛談?wù)摗?要留意觀點和材料的統(tǒng)一。要擅長運用一些統(tǒng)計數(shù)字，還要擅長運用群眾生動活潑的語言。 盼望對你有所關(guān)心。 2.調(diào)查報告的格式及范文 這是我最近自己寫的一份調(diào)查報告，內(nèi)容欠缺，不過格式就是這樣了。 調(diào)查人： 調(diào)查時間： 調(diào)查地點

7、： 調(diào)查對象： 關(guān)于高校生傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調(diào)查報告 前言 隨著時代的進(jìn)展，中國與西方國家的溝通日趨頻繁，中西方文化的差異也慢慢統(tǒng)一化，這就造成許多人淡化了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化而注意外來節(jié)日，像2月14日的“西方情人節(jié)”、4月1日的“愚人節(jié)”、12月25日的“圣誕節(jié)”等西方國家節(jié)日在中國變得相當(dāng)流行，而中國傳統(tǒng)的節(jié)日像農(nóng)歷5月初5的“端午”等節(jié)日卻被我們中國人淡化了。就此問題，我對西安部分高校的部分在校高校生做了關(guān)于中國傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調(diào)查，現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析報告。 一. 當(dāng)代高校生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度 大部分高校生認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的，是值得提倡并隆重進(jìn)行的，比如說“

8、端午節(jié)”是紀(jì)念我們宏大的愛國英雄屈原的；還有部分高校生認(rèn)為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高，不明白部分節(jié)日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解，在調(diào)查中我發(fā)覺許多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個節(jié)日。 二. 當(dāng)代高校生對西方國家節(jié)日的了解及重視程度 部分高校生認(rèn)為要與西方國家“接軌”，要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化，就必需接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng)；大多數(shù)人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受，中西方文化的溝通和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對于節(jié)日這一問題而言，他們表示可以接受，但不會去隆重慶

9、祝，究竟那是別人的節(jié)日。 三. 高校生熱衷外國節(jié)日的主要緣由 由于對我國文化、民族傳統(tǒng)學(xué)問的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導(dǎo)致部分高校生對外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度，中國文化博大精深，而當(dāng)代高校生從小就被社會定位為為了考試而舍命學(xué)習(xí)的一類人，大部分時間都用來“鉆研”那些課本學(xué)問以應(yīng)付考試，忽視了對中國傳統(tǒng)文化學(xué)問的了解，錯誤的認(rèn)為科技、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像，從而導(dǎo)致崇洋媚外，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西，當(dāng)然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象。 四. 調(diào)查中消失的令人“匪夷所思”的問題 在調(diào)查時與部分高校生的溝通中，發(fā)覺了極少部分高校生的一些令人無奈又“匪

10、夷所思”的觀點。 1. 建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名” 極少部分高校生由于對西方國家的過度崇拜，竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個類似于西方節(jié)日名字的名字，比如“中國情人節(jié)”，更令人無語的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國鬼節(jié)”。 2. 部分人表示“不承認(rèn)”中國有些傳統(tǒng)節(jié)日 部分人認(rèn)為當(dāng)“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后，是節(jié)日就應(yīng)當(dāng)有假期，可是中國的許多節(jié)日都沒有放假時間，這樣一來，他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日，從而忽視甚至不承認(rèn)那是中國傳統(tǒng)節(jié)日。 他們表示這樣的節(jié)日如同“食而無味”，所以不愿接受。 五. 愛護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩 在調(diào)查中，少量高校生對韓國申報端午祭為世界文化

11、遺產(chǎn)的勝利這一大事表示義憤填膺，他們認(rèn)為中國人民應(yīng)注意愛護(hù)自己的文化遺產(chǎn)，對于2022年韓國申報中國的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一大事，我們應(yīng)當(dāng)予以重視，對于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們每個中國人都應(yīng)當(dāng)去重視，愛護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。 六. 結(jié)論與建議 通過該調(diào)查發(fā)覺，當(dāng)代高校生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺，這是由于對我國文化學(xué)問及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我盼望當(dāng)代在校高校生能加強(qiáng)對我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解，樹立良好的人生觀、價值觀，用行動去證明自己的愛國熱忱。 七. 附錄 由于我的調(diào)查時口頭形式的，所以沒有統(tǒng)計初具體的數(shù)據(jù)，該報告只是反映了調(diào)查中消失的顯著問題，故

12、不能作為有力的論據(jù)。 3.調(diào)研報告格式 對某一狀況、某一大事、某一閱歷或問題，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際狀況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部狀況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析討論，揭示出本質(zhì)，查找出規(guī)律，總結(jié)出閱歷，最終以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。 調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調(diào)研報告主要包括兩個部分：一是調(diào)查，二是討論。 調(diào)查，應(yīng)當(dāng)深化實際，精確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的原來面目了解事物，具體地占有材料。討論，即在把握客觀事實的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。 至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。由于，對策

13、的制定是一個深化的、簡單的、綜合的討論過程，調(diào)研報告提出的對策是否被接受，能否上升到政策，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過政策預(yù)評估。 如何寫好調(diào)研報告？ 第一，必需把握符合實際的豐富確鑿的材料，這是調(diào)研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實地考察，一方面來自于書報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。 在學(xué)問爆炸的時代，獲得間接資料好像比較簡單，難得的是深化實地獵取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實地地到實踐中仔細(xì)調(diào)查，把握大量的符合實際的第一手資料，這是寫好調(diào)研報告的前提，必需下大功夫。 其次，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細(xì)致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ?，從中找出事物的?nèi)在規(guī)律性，這是不簡單的事。調(diào)研報告切忌面面俱到。 在第一手材

14、料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價值的東西，這是寫調(diào)研報告時應(yīng)特殊留意的。 第三，用詞力求精確，文風(fēng)樸實。 毛澤東的湖南農(nóng)夫運動考察報告是很好的典范。寫調(diào)研報告，應(yīng)當(dāng)用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應(yīng)力求精確易懂。 通俗應(yīng)當(dāng)是提倡的。特殊是被調(diào)查對象反映事物的典型語言，應(yīng)在調(diào)研報告中選用。 目前，盲目追求用詞新奇，把簡潔的事物用簡單的詞語來表達(dá)，把簡潔的道理說得云山霧罩、玄而又玄，實際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn)，有時甚至有“沒有真功夫”之嫌。 調(diào)研報告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。 報告需要陳述問題發(fā)生進(jìn)展的起因

15、、過程、趨勢和影響。假如用詞概念不清，讀者就難以了解事物的原來面目，也就達(dá)不到解決問題的目的。 尤其是政策調(diào)研報告，用詞精確有助于政策決策者快速精確地理解調(diào)研報告的內(nèi)容，有利于政策制定和調(diào)整的正確性。 第四，規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚。 調(diào)研報告要做到觀點鮮亮，立論有據(jù)。論據(jù)和觀點要有嚴(yán)密的規(guī)律關(guān)系，條理清楚。 論據(jù)不單是列舉事例，講故事，規(guī)律關(guān)系是指論據(jù)和觀點之間內(nèi)在的必定聯(lián)系。假如沒有規(guī)律關(guān)系，無論多少事例也很難證明觀點的正確性。 結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題，不能把主要精力放在追求報告的形式上。調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。 第五，要有扎實的專業(yè)學(xué)問和思想素養(yǎng)。好的調(diào)研報告，是由調(diào)研人員的基本素養(yǎng)打算

16、的。 調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)學(xué)問。一項政策往往涉及到國民經(jīng)濟(jì)的很多方面，并且影響到不同的社會群體，只有具備很寬的學(xué)問面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確推斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清簡單事物的真實面目。 恩格斯說過：假如現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的，任何科學(xué)都沒有存在的價值了。調(diào)研人員肯定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的力量。 這源于日積月累，非一朝一夕之功。 第六，要對人民有感情，對事業(yè)、對真理有追求。 任何事物都是一分為二的，調(diào)研報告帶有肯定程度的主觀性。所處的立場打算了報告的主題和觀點，也打算了報告素材選取的傾向性。 巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。深化實際

17、搞調(diào)研，肯定要有為老百姓、為國家解決問題的劇烈愿望和感情。 事物的產(chǎn)生和進(jìn)展都遵循肯定的規(guī)律，調(diào)研報告的寫作過程實際上也是探究事物發(fā)生進(jìn)展規(guī)律的過程。報告的論點和論據(jù)肯定要符合自然規(guī)律和社會規(guī)律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要。 這就需要調(diào)研人員特別敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。 如何撰寫市場調(diào)研報告 調(diào)查報告是整個調(diào)查工作，包括方案、實施、收集、整理等一系列過程的總結(jié)，是調(diào)查討論人員勞動與才智的結(jié)晶，也是客戶需要的最重要的書面結(jié)果之一。 它是一種溝通、溝通形式，其目的是將調(diào)查結(jié)果、戰(zhàn)略性的建議以及其他結(jié)果傳遞給管理人員或其他擔(dān)當(dāng)特地職務(wù)的人員。 因此，仔細(xì)撰寫調(diào)查報告，精確分析調(diào)查結(jié)果，明確給出調(diào)查結(jié)論，是報告撰寫者的責(zé)任。 1.題頁 題頁點明報告的主題。包括托付客戶的單位名稱、市場調(diào)查的單位名稱和報告日期。 調(diào)查報告的題目應(yīng)盡可能貼切，而又概括地表明調(diào)查項目的性質(zhì)。 2.名目表 3.調(diào)查結(jié)果和有關(guān)建議的概要 這是整個報告的核心，匝簡短，切中要害。 使閱讀者既可以從中大致了解調(diào)查的結(jié)果，又可從后面的本文中