2022年三級數(shù)學(xué)下冊教案小數(shù)的初步認(rèn)識1

1、小數(shù)的初步熟悉 1 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書青島版學(xué)校數(shù)學(xué)三年級下冊第 66 70 頁；教學(xué)目標(biāo)1 、結(jié)合詳細(xì)情形明白小數(shù)的含義,會讀、寫簡潔的小數(shù),會比較小數(shù)的大小；2 、能用學(xué)過的小數(shù)學(xué)問解決簡潔的實(shí)際問題；教學(xué)過程一、從生活中感知,引出小數(shù)；1 、初步熟悉小數(shù)；談話：同學(xué)們,生活中你們見過這樣的數(shù)嗎？課件出示：談話：在哪里見過？超市 指出：這樣的數(shù)叫小數(shù)；今日我們一起來熟悉小數(shù)；板書課題：小數(shù)的初步熟悉2 、熟悉小數(shù)點(diǎn)；- 學(xué)校資源網(wǎng)投稿郵箱: xj5u_master163 - 談話：老師把屏幕上的數(shù)再寫一遍,大家認(rèn)真看；有意不寫小數(shù)點(diǎn)談話：寫得對嗎？同學(xué)訂正,順勢指出,這個(gè)

2、點(diǎn)就叫小數(shù)點(diǎn),它把小數(shù)分為整數(shù)部分和小數(shù)部分；3 、小數(shù)的讀法；讓同學(xué)嘗試讀出小數(shù),老師訂正；談話：對！在讀小數(shù)的時(shí)候,小圓點(diǎn)也就是小數(shù)點(diǎn)前面的整數(shù)部分就依據(jù)整數(shù)的讀法來讀,再依次讀出小數(shù)點(diǎn)后面的小數(shù)部分每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字；4 、練習(xí)；讀一讀；1 一只蜂鳥的體重為克,一只麻雀的體重比蜂鳥的2 、雷聲在空氣中傳播的速度是每秒千米；3 、人體正常體溫是攝氏度- 攝氏度；50 倍多 1 克；4 、 88 層的上海金茂大廈高米,是目前我國第一、世界第三的高樓；5 、我國國土總面積為萬平方千米；6 、籃球運(yùn)發(fā)動姚明的身高是米；- 學(xué)校資源網(wǎng)投稿郵箱: xj5u_master163 - 二、主動探究,懂得小

3、數(shù)1 、初步懂得一位小數(shù)的意義；談話：看來小數(shù)就在我們的身邊,課前老師從日常家居中也搜集到一組有關(guān)小數(shù)的信息,我們一起看一下；課件出示第一副情形圖：居室中吊燈離地面高度不應(yīng)低于米；白熾燈與桌面的相宜距離是：指名讀；1 米 60 瓦,米 40 瓦,米 25 瓦；談話：有疑問嗎？生提出問題；談話：同學(xué)們的問題真不錯(cuò),我們先來看信息當(dāng)中提到40 瓦白熾燈與桌面的相宜距離是米,依據(jù)你們的體會你認(rèn)為米有多長？同學(xué)發(fā)表看法談話：不要急！我們先來討論米有多長,就能知道米有多長了；每個(gè)小組都有一個(gè) 1 米長的紙條,聽清要求：小組合作,把一米長的紙條平均折一折、畫一畫,并標(biāo)出 米；- 學(xué)校資源網(wǎng)投稿郵箱 : x

4、j5u_master163 - 小組合作,動手操作,師巡察指導(dǎo)；談話：哪個(gè)小組說說你們是怎樣做的？23 組師邊課件演示邊說：我們是把 1 米平均分成 10 份,每份是 1 分米,也是 米,仍可以用小數(shù)米表示；板書： 1 分米米米師總結(jié)：通過剛剛的活動我們知道了,課件出示把 都是 米,也就是米；集體讀1 米平均分成 10 份,每份談話：那么, 3 分米等于多少米呢？邊聽同學(xué)匯報(bào)邊板書5 分米、 8 分米呢？現(xiàn)在知道米有多長了嗎？指名說問：你發(fā)覺了什么？師總結(jié)：我們看,像這樣非常之幾的分?jǐn)?shù),就可以用一位小數(shù)表示；練習(xí)：用分?jǐn)?shù)、小數(shù)表示陰影部分；自主聯(lián)系2 、初步懂得兩位小數(shù)的意義；出示其次副情形圖

5、68 頁第 3 題 1 、2 個(gè)- 學(xué)校資源網(wǎng)投稿郵箱: xj5u_master163 - 單人沙發(fā)座前寬度不應(yīng)小于米,座前的深度應(yīng)在米左右；沙發(fā)腿墊腳的高度應(yīng)在 米之間；指名讀；問：要知道米米米有多長,得先知道什么？生：米有多長借助米尺,小組合作探究,小組上臺展現(xiàn)；課件演示：把一米平均分成 100 份, 每份是 1 厘米,也是 米,仍可以用小數(shù)表示；也就是說板書： 1 厘米 1 100 米米通過這個(gè)活動我們知道了, 課件出示齊讀： 把 1 米平均分成 100 份,每份是 米,也就是 0.01 米；說一說 米、米、米是多長？生說師板書引導(dǎo)同學(xué)觀看,發(fā)覺什么？師總結(jié)：我們看,像這樣百分之幾的分?jǐn)?shù),可以用兩位小數(shù)表示；- 學(xué)校資源網(wǎng)投稿郵箱: xj5u_master163 - 3 、練習(xí)：用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示陰影部分；自主聯(lián)系68 頁第 3 題 3、4 個(gè)小結(jié)：一位小數(shù)表示非常之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾；三、練習(xí)穩(wěn)固 1 、小貓捉魚 ,把相等的分?jǐn)?shù)和小數(shù)聯(lián)起來； 1/10 4/10 7/100 8/10 1/100 2 、涂一涂,用陰影把分?jǐn)?shù)表示出來； 3 、填空,你能用小數(shù)表示嗎3 分米 = 米 9 角元19 厘米 = 米 7 分元6 厘米分米 6 分角四、總結(jié)這