四年級(jí)部編人教版下學(xué)期語(yǔ)文期末考試實(shí)驗(yàn)學(xué)校測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7四年級(jí)部編人教版下學(xué)期語(yǔ)文期末考試實(shí)驗(yàn)學(xué)校測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ji sho yo gui shu xio gui qio li ki xng f ku hu li sh 二、 選擇正確的讀音，并寫(xiě)出來(lái)。家雀（qu qio）兒 厭惡（w ）投降（xing jing） 曲（q q）折歸還（hun hi）谷穗（shu su）潛（qin qin）水艇 熒光屏（png pn）三、 比一比，再組詞。賽（_） 碼（_） 徽（_） 妨（_） 塞（_） 媽（_

2、） 微（_） 紡（_） 祈（_） 鉛（_） 晉（_） 折（_） 四、 先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。（_）（_）沸騰 白發(fā)（_）（_） 騰云（_）（_） （_）（_）妙算 （_）（_）如歸 鐵面（_）（_）（_）清（_）秀 竊竊（_）（_） （_）（_）并進(jìn)1.與畫(huà)“ ”的詞意思相反的成語(yǔ)是_。2.與畫(huà)波浪線的間格式相同的成語(yǔ)是_。3.與“交頭接耳”意思相近的成語(yǔ)是_。五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。居然 尤其 甚至 果然 況且（1）我喜歡吃水果，（_）喜歡吃香蕉。（2）于是，他用人的頭發(fā)做實(shí)驗(yàn)，看是不是同樣的效果，（_）沒(méi)錯(cuò)。（3）你都不懂，你的表弟更不懂了，（_）他還是個(gè)小孩！（4）你病得太嚴(yán)

3、重了，虛弱得（_）呼吸都很艱難！（5）這么重的擔(dān)子，他（_）挑著走了二十里。六、 按要求寫(xiě)句子。1白鵝是高傲的動(dòng)物。（改為感嘆句和反問(wèn)句）_2哈爾威船長(zhǎng)能立在艦橋上，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)。（用加點(diǎn)詞造句）_3家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。（翻譯句子）_4我估計(jì)可能這一次去游金華的雙龍洞。（修改病句）_七、 詩(shī)句、名言積累。1梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。_，_。四時(shí)田園雜興（其二十五）2_，溪上青青草。_相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒_，中兒_。最喜小兒_，_。（清平樂(lè)村居）3風(fēng)雨送春歸，_。已是_，_。_，只把春來(lái)報(bào)。_，她在叢中笑。（卜算子詠梅）4默寫(xiě)江畔獨(dú)步尋花（唐杜

4、甫）。_，_。_，_？5詩(shī)是_，詩(shī)給人類以朝向理想的勇氣。艾青八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。牽?；ㄍ尥奁讶A清春天，爸爸帶艷艷在陽(yáng)臺(tái)上的花槽（zo co）里撒（sn s）下一排牽?；ǚN子。不久，土里冒出綠芽了；又不久，綠芽長(zhǎng)成胖胖的綠藤了。爸爸在陽(yáng)臺(tái)邊拉起一排長(zhǎng)繩。艷艷問(wèn)：“爸爸，拉繩干嗎？”爸爸說(shuō)：“牽?；ㄌ賰阂荣惻览K呀！”艷艷不信。只見(jiàn)爸爸把藤兒繞上長(zhǎng)繩，一條繩一根藤兒，就像一排綠娃娃站在一道道起跑線上。艷艷樂(lè)了，忙喊：“預(yù)備爬！”綠藤兒一動(dòng)也不動(dòng)，爸爸騙人。第二天早晨，呵！每根藤兒都向上爬了一段，中間那根最胖的藤兒爬得最快了，比旁邊的藤兒高出了好長(zhǎng)一段。爸爸沒(méi)騙人，艷艷樂(lè)得大聲叫：“爸爸，來(lái)

5、看！它們真的在比賽爬繩了！”接著，便拍著小手喊：“加油！加油！” 但綠藤還是一動(dòng)也不動(dòng)。誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)它們往上爬。中午，艷艷放學(xué)回家，又見(jiàn)藤兒往上爬了一段。艷艷想：牽?；ㄌ賰赫嫫婀郑鼈?yōu)槭裁纯偸乔那耐吓?，不讓人看?jiàn)呢？不久，牽?；ㄌ賰号郎详?yáng)臺(tái)頂了，就像給陽(yáng)臺(tái)掛了床綠紗帳；又不久，綠藤兒上長(zhǎng)滿了紅花朵，就像綠紗帳（chn zhn）掛滿了密密的紅喇叭。艷艷家的陽(yáng)臺(tái)好看極了。艷艷明白了：牽?；ㄊ且蝗呵那淖龊檬碌耐尥蓿。ㄟx自一分鐘床頭小故事 太陽(yáng)）1選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。2文中破折號(hào)的作用是（ ）A表示說(shuō)話中斷或停頓B表示解釋說(shuō)明C表示聲音延長(zhǎng)D表示突然轉(zhuǎn)換話題3文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了_的修辭手法。請(qǐng)

6、照樣子仿寫(xiě)一句：_。4牽?；ㄌ賰簽槭裁纯偸乔那耐吓?，不讓人看見(jiàn)呢？_5你還知道哪些攀爬的植物？請(qǐng)把它們的名字寫(xiě)下來(lái)。_九、 寫(xiě)作天地。題目：腳印要求：1剛擦好的地板上有一串腳印，這是誰(shuí)的腳?。克ㄋ┰趺磿?huì)留下腳印的呢？展開(kāi)想象，把這件事寫(xiě)下來(lái)，一定很有意思；2文章表述完整，注意語(yǔ)句的通順和標(biāo)點(diǎn)的正確使用；3字?jǐn)?shù)400字左右。_答案1、介紹 妖怪 瘦小 乖巧 溜開(kāi) 幸福 葵花 列式2、qio w xing q hun su qin png3、比賽 碼頭 徽章 妨礙 堵塞 媽媽 微笑 紡織 祈求 鉛筆 晉級(jí) 折紙 4、人 聲 蒼 蒼 駕 霧 神 機(jī) 視 死 無(wú) 私 眉 目 私 語(yǔ) 齊 頭 鴉雀

7、無(wú)聲 文質(zhì)彬彬 竊竊私語(yǔ)5、尤其 果然 況且 甚至 居然6、白鵝是多么高傲的動(dòng)物?。?難道白鵝不是高傲的動(dòng)物嗎？ 平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡。 車胤家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油，夏天的夜晚就用白色薄絹?zhàn)龅目诖?，裝幾十只螢火蟲(chóng)照著書(shū)本，夜以繼日地學(xué)習(xí)著。 我可能這一次去游金華的雙龍洞。7、日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò) 惟有蜻蜓蛺蝶飛 茅檐低小 醉里吳音 鋤豆溪東 正織雞籠 亡賴 溪頭臥剝蓮蓬 飛雪迎春到 懸崖百丈冰 猶有花枝俏 俏也不爭(zhēng)春 待到山花爛漫時(shí) 黃師塔前江水東 春光懶困倚微風(fēng) 桃花一簇開(kāi)無(wú)主 可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅 人類向未來(lái)寄發(fā)的信息8、1co s zhn2C3 比喻 書(shū)籍就像屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔

8、。 4因?yàn)橹参锷L(zhǎng)是需要時(shí)間和過(guò)程的，是用肉眼看不到的。5葡萄、紫藤、野薔薇。9、范文：腳印剛剛擦好的地板上有一串串腳印是誰(shuí)的呢？原來(lái)是媽媽剛拖完地，爸爸正在看書(shū)，拿著就走了出來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)地上是濕濕的地板這是我的愛(ài)看書(shū)的爸爸。他看起書(shū)來(lái)能夠忘記身邊的一切。爸爸是一名小學(xué)教師，他還是七十年代的師范生。他的書(shū)架上放滿了琳瑯滿目的好書(shū)。有三國(guó)演義、岳飛傳、岳云傳等古典名著，有愛(ài)迪生、牛頓等世界偉人傳記，還有十萬(wàn)個(gè)為什么、中國(guó)地圖講解大全等工具書(shū)“吃飯了”媽媽喊到，在書(shū)房看書(shū)的爸爸回答到：“等一會(huì)，我看到精彩的部分，司馬昭帶領(lǐng)十萬(wàn)大軍進(jìn)攻漢中，好緊張啊！”嗬！又要等爸爸吃飯。有一次，媽媽要加班，出門時(shí)囑咐爸爸一定要做飯給我吃。到做飯的時(shí)候了，我提醒：“老爸，該做飯了。”“等會(huì)兒，”他嘴里說(shuō)的時(shí)候，眼睛都沒(méi)離