四川省內(nèi)江市球溪中學(xué)2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性，用這兩種清潔劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果一定有誤的是A測得

2、爐具清潔劑pH=13B測得廁所清潔劑pH=8C爐具清潔劑使無色酚酞溶液變紅D廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅2下列變化中，屬于化學(xué)變化的是( )A酒精揮發(fā)B礦石粉碎C冰雪融化D食物腐爛32018年10月31日，徐州舉辦第五個(gè)“世界城市日”中國主場活動(dòng)，主題是“生態(tài)城市，綠色發(fā)展”。下列說法不符合這一主題的是()A城市發(fā)展要秉持“綠水青山就是金山銀山”的理念B要加強(qiáng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變C要貫徹新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的原則D為節(jié)約水資源，用工業(yè)廢水直接去灌溉農(nóng)田4正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A過濾B取用固體粉末C聞氣體的氣味D加熱液體5下列

3、生活中的做法錯(cuò)誤的是A烹飪時(shí)油鍋中油不慎著火，趕緊用水撲滅B用餐洗凈可以洗去餐具上的油污C胃酸過多時(shí)可服用堿性藥物以降低胃液中胃酸的含量D用涂油的方法防止自行車鏈條銹蝕6下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（）AO2BAl2O3CP2O5DNaOH7只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水一一區(qū)別開來的試劑是（）A石蕊試液B硫酸銅溶液C二氧化碳D碳酸鈉溶液8下列有關(guān)金屬及合金的敘述正確的是A合金中至少含有兩種金屬B硬鋁硬度大，密度也大，可做坦克、裝甲車C生鐵是含少量碳的鐵合金D自然界中的金、銀、銅都是以單質(zhì)形式存在9如下圖，這四位同學(xué)描述的可能同是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)AHClOBO2COH-DCO2

4、10下列各種物質(zhì)所發(fā)生的變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（）A冰雪融化，工業(yè)制取氧氣B鋼鐵生銹，木已成舟C蠟燭燃燒，蠟燭熔化D汽油揮發(fā)，食物腐爛11下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是A往一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳B用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣C將水通電一段時(shí)間D等質(zhì)量的鐵和鋅與足量的稀鹽酸反應(yīng)12廚房中報(bào)警器檢測到煤氣泄漏，從分子性質(zhì)角度解釋，這是利用A分子很小B分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C分子之間有間隙D分子可以再分二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13有三瓶無色、無味的氣體A、B、C，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，試推斷A、B、C分別是

5、什么氣體？實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷的結(jié)論（1）點(diǎn)燃?xì)怏w，用干冷的燒杯罩在火焰上方，觀察。在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現(xiàn)，而A火焰上方的燒杯壁上沒有水滴。結(jié)論：A_、B_、C_。（2）燃燒后，迅速把燒杯倒過來，分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察。A、B杯內(nèi)的澄清石灰水變渾濁，C杯內(nèi)澄清石灰水無明顯變化14氫氣可用天然氣制取，這種方法制取的氫氣中往往混有二氧化碳和一氧化碳，為了證明氫氣中含有二氧化碳、一氧化碳兩種氣體，設(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（資料：氫氣的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳類似；濃硫酸具有吸水性，可除去水蒸氣。）（1） A裝置的作用是_，若澄清的石灰水不足量會(huì)導(dǎo)致的后果是_。（2） C裝

6、置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。（3）D裝置中盛放的試劑是_，裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是什么_？應(yīng)如何改進(jìn)_。15育才中學(xué)的某研究小組在探究維生素C水溶液的酸堿性時(shí)，不慎誤把維C泡騰片(保健品。主要成分如圖所示)當(dāng)做維生素C片放入了水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，于是引起了該小組同學(xué)的探究性趣。（提出問題）該氣體成分是什么？（猜想與假設(shè)）小青說：該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一種或幾種。小麗說：不可能含有N2，因?yàn)開小亮說：不可能含有H2和CO，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO_最后研究小組的同學(xué)共同認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩

7、種。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將氣體通入澄清的石灰水澄清石灰水變渾濁將帶火星的木條伸入到該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃（得出結(jié)論）(1)由實(shí)驗(yàn)可知，該氣體中肯定含有_，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_；(2)由實(shí)驗(yàn)_(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣，理由是_。16下圖是實(shí)驗(yàn)室制取O2，并驗(yàn)滿O2的實(shí)驗(yàn)組合裝置。（1）寫出用此氣體發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_。（2）請(qǐng)將B裝置圖中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_。（3）此實(shí)驗(yàn)中用到了氧氣的哪些性質(zhì)_？三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17西紅柿是營養(yǎng)極為豐富的食物，它含有一種具有重要生理功效的營養(yǎng)素一番茄紅素(C40H56)如圖是某牌子

8、番茄紅素膠囊的說明，請(qǐng)回答：(1)番茄紅素含有_種元素，各元素質(zhì)量比為_；每個(gè)番茄紅素分子中含有_個(gè)原子核；(2)若某健康成年人正在通過食用該膠囊來補(bǔ)充番茄紅素，則她每天服用的番茄紅素質(zhì)量為_。18有一種石灰石樣品（雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），某化學(xué)興趣小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12克樣品放入燒杯中，再取100克稀鹽酸分5次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：第一次第二次第三次第四次第五次加入稀鹽酸的質(zhì)量（g）2020202020反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量（g）30.949.868.787.6107.6計(jì)算：（1）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比_。（2）完全反應(yīng)時(shí)，生成二氧化

9、碳的總質(zhì)量為_克。（3）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）CO和CO2屬于碳的兩種重要的氧化物。（1）請(qǐng)解釋它們性質(zhì)不同的原因_。（2）請(qǐng)用兩種化學(xué)方法鑒別它們，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。_。_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，測得爐具清潔劑pH=13，正確；B、廁所清潔劑 有強(qiáng)酸性，測得廁所清潔劑pH=8，是呈堿性的數(shù)據(jù)，錯(cuò)誤；C、爐具清潔劑呈強(qiáng)堿性，能使無色酚酞溶液變紅，正確；D、廁所清潔劑呈酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，正確；故

10、選B2、D【解析】A、酒精揮發(fā)過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，不符合題意； B、礦石粉碎過程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，不符合題意； C、冰雪融化過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，不符合題意； D、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3、D【解析】A城市發(fā)展要秉持“綠水青山就是金山銀山”的理念，選項(xiàng)正確；B要加強(qiáng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，選項(xiàng)正確；C要貫徹新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的原則，選項(xiàng)正確；D工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)，不能

11、直接灌溉農(nóng)田，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。4、B【解析】A、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確。C、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。5、A【詳解】

12、A、油不溶于水，烹飪時(shí)油鍋中油不慎著火，加水時(shí)會(huì)引起油滴飛濺，火勢更大，A說法錯(cuò)誤，符合題意；B、餐洗凈可乳化油污，用餐洗凈可以洗去餐具上的油污，B說法正確，不符合題意；C、堿性物質(zhì)可以中和胃酸（鹽酸），胃酸過多時(shí)可服用堿性藥物以降低胃液中胃酸的含量，C說法正確，不符合題意；D、涂油可隔絕氧氣和水，可防止自行車鏈條銹蝕，D說法正確，不符合題意。故選：A。6、A【解析】A、氧氣是一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；故正確；B、Al2O3是由鋁和氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；故錯(cuò)誤；C、P2O5是由磷和氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；故錯(cuò)誤；D、NaOH是由鈉和氫、氧三種元素組成的純凈物，屬

13、于化合物；故錯(cuò)誤；故選：A。7、D【詳解】A紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水分別顯酸性、堿性、堿性，使石蕊溶液分別顯示紅色、藍(lán)色、藍(lán)色，不能鑒別，故選項(xiàng)A不正確；B硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液、澄清石灰水反應(yīng)均生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，不能鑒別，故選項(xiàng)B不正確；C二氧化碳與稀鹽酸不反應(yīng)，與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但無明顯變化，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，不能鑒別，故選項(xiàng)C不正確；D碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，與氫氧化鈉不反應(yīng)；分別滴加碳酸鈉溶液，產(chǎn)生氣泡的是鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的是石灰水，無明顯變化的是氫氧化鈉溶液

14、，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。8、C【詳解】A、合金是一種金屬與其他金屬（或非金屬）熔合形成的有金屬特性的物質(zhì)，合金中至少含有一種金屬，故A錯(cuò)誤；B、硬鋁硬度大，密度較小，可制飛機(jī)、汽車等，故B錯(cuò)誤；C、生鐵是含碳量為2%4.3%的鐵合金，是含少量碳的鐵合金，故C正確；D、自然界中的除了金、銀有單質(zhì)形式存在外，其余都以化合物的形式存在，故D錯(cuò)誤。故選C。9、D【分析】根據(jù)題意，該物質(zhì)由兩種元素組成，1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成?！驹斀狻緼、HClO是由3種元素組

15、成的，故選項(xiàng)不符合題意。B、O2是由同種元素組成的，故選項(xiàng)不符合題意。C、OH-是由兩種元素組成的，但它屬于離子，故選項(xiàng)不符合題意。D、CO2由兩種元素組成的，且1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)符合題意。故選：D。10、D【分析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼、冰雪融化，是水的狀態(tài)發(fā)生改變，無新物質(zhì)生成，工業(yè)制取氧氣利用液氧和液氮沸點(diǎn)不同，沒有生成新的物質(zhì)，都屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鋼鐵生銹是緩慢氧化，有鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，木已成舟是物質(zhì)形態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，

16、屬于化學(xué)變化，蠟燭熔化是物質(zhì)狀態(tài)的改變，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、汽油揮發(fā)是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，食物腐爛是緩慢氧化，生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；故選D?！军c(diǎn)睛】該題考查化學(xué)變化和物理變化的判別。11、A【詳解】A、在一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳，開始氧氣為零，完全反應(yīng)后氧氣質(zhì)量不變，故正確；B、用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣，催化劑只能影響反應(yīng)速率，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故錯(cuò)誤；C、通電分解水時(shí)產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍，故錯(cuò)誤；D、等質(zhì)量的鋅、鐵和足量稀鹽酸反應(yīng)，生成的氫氣鐵多，所以圖象的鐵終點(diǎn)高，又由于鋅活潑，所以反應(yīng)快，圖象的

17、斜率大，故錯(cuò)誤。故選A。12、B【解析】試題分析：廚房中報(bào)警器檢測到煤氣泄漏，是由于分子在不斷的運(yùn)動(dòng)。故選B?？键c(diǎn)：分子的性質(zhì)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、一氧化碳 甲烷 氫氣 【詳解】點(diǎn)燃?xì)怏w，用干冷的燒杯罩在火焰上方，觀察；在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現(xiàn)，而A火焰上方的燒杯壁上沒有水滴；則A中不含有氫元素，那么A是一氧化碳；（2）燃燒后，迅速把燒杯倒過來，分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察；A、B杯內(nèi)的澄清石灰水變渾濁，C杯內(nèi)澄清石灰水無明顯變化；那么B是甲烷，C是氫氣；故答案為：A是一氧化碳；B是甲烷；C是氫氣。14、檢驗(yàn)并除去二氧化碳 無法檢

18、驗(yàn)一氧化碳存在 黑色粉末變成紅色 澄清的石灰水（或氫氧化鈣溶液） 沒有進(jìn)行一氧化碳尾氣處理 用氣囊收集等合理答案 【解析】（1） A裝置的作用是檢驗(yàn)并除去混合氣體中的二氧化碳，若澄清的石灰水不足量，不能完全將混合氣體中的二氧化碳除凈，會(huì)導(dǎo)致無法判斷使D中澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是否為一氧化碳還原氧化銅所生成的。故填：檢驗(yàn)并除去二氧化碳；無法檢驗(yàn)一氧化碳存在；（2）C裝置中一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色。故填：黑色粉末變成紅色；（3）D裝置中盛放的試劑是澄清石灰水，用于檢驗(yàn)一氧化碳還原氧化銅所生成的二氧化碳，裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：澄

19、清的石灰水（或氫氧化鈣溶液）；（4）該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是沒有進(jìn)行一氧化碳尾氣處理，應(yīng)用氣囊收集等。故填：沒有進(jìn)行一氧化碳尾氣處理；用氣囊收集。15、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含氮元素 有毒 二氧化碳 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 不能 ；若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當(dāng)氧氣含量過少時(shí)，帶火星的木條也不能復(fù)燃 【詳解】小麗說：不可能含有 N2，因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含氮元素；小亮說：不可能含有H2和CO，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO有毒；得出結(jié)論：(1)由實(shí)驗(yàn)可知，該氣體中肯定含有二氧化碳，該

20、反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；(2)由實(shí)驗(yàn)不能確定該氣體中不含氧氣，理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當(dāng)氧氣含量過少時(shí)，帶火星的木條也不能復(fù)燃。16、 氧氣的密度比空氣密度大，氧氣具有助燃性 【解析】結(jié)合圖中實(shí)驗(yàn)室制取O2，并驗(yàn)滿O2的實(shí)驗(yàn)組合裝置可知：（1）該發(fā)生裝置為固液不加熱型發(fā)生裝置，選擇雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下分解制氧氣的原理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）氧氣的密度比空氣密度大，應(yīng)該用向上排空氣法進(jìn)行收集，圖中B裝置圖中的導(dǎo)管應(yīng)該是長導(dǎo)管進(jìn)氣，短導(dǎo)管排出，帶火星的木條置于短導(dǎo)管的一端驗(yàn)滿，則補(bǔ)充完整的裝置圖為。（3）此實(shí)驗(yàn)中用收集氧氣利用的是氧氣的密度比空氣密度大的性質(zhì)；用帶火星的木條置于短管口，木條復(fù)燃，說明氧氣已經(jīng)收集滿，氧氣的驗(yàn)滿用到的是氧氣的助燃性。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、 (1)2 60：7 96；(2)20mg【詳解】本題考查了結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。(1)番茄紅素含有2種元素，各元素質(zhì)量比為(1240)：(156)=60：7；每