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1、正方(科技對(duì)我們有好處):當(dāng)今社會(huì),是科學(xué)發(fā)展的社會(huì), 是科學(xué)當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì),我們的生活離不開(kāi)科學(xué)!我們的學(xué)習(xí)更 離不開(kāi)科學(xué)!比如說(shuō):空調(diào)和扇子你會(huì)選擇那一個(gè)?汽車(chē)飛馳和策馬狂奔你又會(huì)選擇那一個(gè)?所以,我們的生活不但需要科學(xué),而且也離不開(kāi)科學(xué)!吃的更好穿的更好;醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步,平均壽命增 長(zhǎng);交通方便,可以走得更遠(yuǎn)。(如果有人用電腦作借口,歹妝口:因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)展,就有了電腦,因?yàn)橛辛穗娔X,就有了中小學(xué)生對(duì)電腦的沉迷,所以,科學(xué)對(duì)我們沒(méi)有好處這類(lèi)的說(shuō)法,見(jiàn)下面在這里,我不得不承認(rèn), 電腦的出現(xiàn)確實(shí)對(duì)許多中小學(xué)生帶去了不少壞的影響,但是, 我希 望大家能夠分清科學(xué)和自律也就是自覺(jué)性之間的關(guān)系!中小學(xué)生,

2、控制不住自己去網(wǎng)吧玩游戲影響學(xué)習(xí),這根本就不是科學(xué)的原因, 而是因?yàn)?,中小學(xué)生自己本身的自律和自覺(jué)性太差 造成的!所以,我認(rèn)為,科學(xué)的發(fā)展與中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)關(guān)?。┫喾?,如果沒(méi)有電腦,那我們的工作就會(huì)受到影響, 同學(xué)們,不防回去問(wèn)問(wèn)自己的父母工作時(shí)是有電腦方便還是沒(méi)電 腦方便!反方(科學(xué)對(duì)人類(lèi)的發(fā)展沒(méi)有好處)同學(xué)們,科學(xué)雖然給人們謀求了不少福利,但是在這些福利的背后,你們有沒(méi)有注意到,我 們身邊生活的環(huán)境變的渾濁了?我們吃的食物變的不再安全了?因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)展,汽車(chē)這個(gè)名詞讓我們不再陌生,但是也就是因?yàn)橛辛怂刮覀兊目諝飧拥臏啙?!汽?chē)尾部的氣體正在慢慢的腐蝕著我們的空氣。那要看你站在什么角度

3、上去說(shuō)?。ㄒ韵氯渴俏乙粋€(gè)字一個(gè)字打出來(lái)的,沒(méi)有參加任何資料,因?yàn)槲伊昙?jí)的時(shí)候也說(shuō)過(guò)這個(gè),所以提問(wèn)者就算不選我的答案,也要好好看一下,保證對(duì)你的辯論觀點(diǎn)有好處的! ?。┱剑萍紝?duì)我們有好處):當(dāng)今社會(huì),是科學(xué)發(fā)展的社會(huì), 是科學(xué)當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì),我們的生活離不開(kāi)科學(xué)!我們的學(xué)習(xí)更 離不開(kāi)科學(xué)!比如說(shuō):空調(diào)和風(fēng)扇你會(huì)選擇那一個(gè)?大屏幕教學(xué)和硬件死板的黑板教學(xué)你又會(huì)選擇那一 個(gè)?所以,我們的生活不但需要科學(xué),而且也離不開(kāi)科學(xué)!想要社會(huì)的發(fā)展,就必須以科學(xué)為前提,如果科學(xué)不發(fā)展,我們依舊活在 原始社會(huì),如果科學(xué)不發(fā)展,我們依舊在原地不前?。ㄈ绻腥擞秒娔X作借口,歹妝口:因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)展,就有了電腦,因?yàn)?/p>

4、有了電腦,就有了中小學(xué)生對(duì)電腦的沉迷,所以,科學(xué)對(duì)我們沒(méi)有好處這類(lèi)的說(shuō)法,見(jiàn)下面)在這里,我不得不承認(rèn), 電腦的出現(xiàn)確實(shí)對(duì)許多中小學(xué)生帶去了不少壞的影響,但是, 我希 望大家能夠分清科學(xué)和自律也就是自覺(jué)性之間的關(guān)系!中小學(xué)生,控制不住自己去網(wǎng)吧玩游戲影響學(xué)習(xí), 這根本就不是科學(xué)的原因,而是因?yàn)?,?小學(xué)生自己本身的自律和自覺(jué)性太差造成的!所以,我認(rèn)為,科學(xué)的發(fā)展與中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)關(guān)!相反,如果沒(méi)有電腦,那我們的工作就會(huì)受到影響,同學(xué)們,不防回去問(wèn)問(wèn)自己的父母工作時(shí)是有電腦方便還是沒(méi)電腦方便!答案可想而之!所以,在這里,我認(rèn)為科學(xué)對(duì)人類(lèi)有好處!!反方(科學(xué)對(duì)人類(lèi)的發(fā)展沒(méi)有好處)同學(xué)們,科學(xué)雖然

5、給人們謀求了不少福利,但是在這些福利的背后,你們有沒(méi)有注意到,我們身邊生活的環(huán)境變的渾濁了?我們吃的食物變的不再安全了?科學(xué)的發(fā)展一一汽車(chē)!因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)展,汽車(chē)這個(gè)名詞讓我們不再陌生,但是也就是因?yàn)橛辛怂?使我們的空氣更加的渾濁!汽車(chē)尾部的氣體正在慢慢的腐蝕著我們的空氣!前幾年,在歐洲地區(qū),流行著一種瘋牛病,是因?yàn)闅W洲國(guó)家科學(xué)發(fā)展較快,農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)太機(jī)械化!將牲口的心、肺用機(jī)械攪拌然后再喂給牛吃!這樣就導(dǎo)致了同類(lèi)吃同類(lèi)的情況!瘋牛病的來(lái)源就是因?yàn)榭茖W(xué)的機(jī)械化!所以,我認(rèn)為科學(xué)對(duì)人類(lèi)沒(méi)有好處!其實(shí),我是希望你選擇正方!因?yàn)檎揭谜f(shuō)點(diǎn)!客觀世界是沒(méi)有好壞之分的,科學(xué)作為對(duì)客觀世界的正確描述,亦

6、是中性的,如果說(shuō)科學(xué)引起了某些壞結(jié)果,那也是人錯(cuò)誤的運(yùn)用科學(xué)的結(jié)果1:環(huán)境污染.這個(gè)是最直接的也是最顯眼的壞處.2:物種滅絕加快.這是由環(huán)境污染和人類(lèi)的捕殺所造成的.也屬于科技發(fā)展的壞處.3:人身安全越來(lái)越?jīng)]保障.現(xiàn)在平均每天都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的犯罪行為發(fā)生.而其犯罪手段大多都與當(dāng)下時(shí)新科技相關(guān).尤其是槍械犯罪,更是讓普通人民 防不勝防.而從第二次世界大戰(zhàn)我們 已經(jīng)可以看出,隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的破壞與損失以遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是以前可比.甚至有可能造成人類(lèi)滅亡的命運(yùn).4:人類(lèi)身體素質(zhì)大不如前.隨著科技發(fā)展,氣車(chē),火車(chē),飛機(jī)等各種交通工具的出現(xiàn)使人類(lèi)的日 常生活發(fā)生了重大改變 ,人類(lèi)已經(jīng)不再總是依賴(lài)自

7、己的兩條腿,因而現(xiàn)在的人類(lèi)的身體素質(zhì)和以前相比已經(jīng)是不能相提并論.以前項(xiàng)羽力拔山河氣蓋兮在當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)是不可能再出現(xiàn).而這種情況繼續(xù)發(fā)展下去則有可能使人的四肢萎縮,使人類(lèi)出現(xiàn)一個(gè)新的形態(tài).5:各種新興病菌不斷出現(xiàn) 很多病菌的殺傷力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前的病菌的破壞力.這是由于醫(yī)藥科技的迅速發(fā)展加快了病毒的變種.以至于科技的發(fā)展速度已經(jīng)跟不上病毒的變種速度或許有一天人類(lèi)會(huì)滅亡于某一場(chǎng)大的瘟疫.科技發(fā)展當(dāng)然是利大于弊啦 科技的發(fā)展帶來(lái)電力的應(yīng)用,使人類(lèi)進(jìn)入電器時(shí)代,加速了人類(lèi)前進(jìn)的步伐.不然我們現(xiàn)在還 在點(diǎn)蠟燭和火水燈呢.通訊設(shè)備的誕生,令人與人的溝通沒(méi)有距離 .通訊設(shè)備的應(yīng)用在商業(yè)上 ,帶來(lái)經(jīng)濟(jì)的飛

8、速發(fā)展, 時(shí)間就是金錢(qián),沒(méi)有通訊設(shè)備而只有飛鴿傳書(shū)式的效率真是半年都做不了一筆生意 ,經(jīng)濟(jì)怎 能快速發(fā)展呢?再到電腦和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用.不用說(shuō),這兩樣?xùn)|西是19世紀(jì)最偉大的發(fā)明了 .有了這兩樣?xùn)|西,以往 繁雜的事務(wù),特別是數(shù)據(jù),都能在電腦上輕松完成.效率就是這樣提升的.其實(shí),鄧小平也說(shuō)過(guò),科技是 第一生產(chǎn)力.我是絕對(duì)相信這句話的.近二三十年,也就是我們70-80年代出生的人都能夠清楚地見(jiàn)證自己家鄉(xiāng)的發(fā)展.這些相信我們沒(méi)人敢否認(rèn)不是科技發(fā)展帶來(lái)的好處.我覺(jué)得我們有時(shí)產(chǎn)生科技發(fā)展利大還是弊大這樣的疑問(wèn),可能是因?yàn)槲覀冇袝r(shí)覺(jué)得有錢(qián)的 人越有錢(qián),窮的人越窮.人家很有錢(qián),而我們自己還是一個(gè)窮光蛋 ,好點(diǎn)的東西

9、都買(mǎi)不起,我們開(kāi) 始討厭自己的處境,甚至開(kāi)始討厭我們自己父母不是有錢(qián)人和埋怨上天的不公.而那些有錢(qián)人到處揮霍,甚至浪費(fèi).其實(shí)想深入點(diǎn),就算回到科技不算發(fā)達(dá)的古代,還是出現(xiàn)朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨的現(xiàn)象.誰(shuí)敢肯定凍死骨里面不會(huì)有自己的呢 ?1、科學(xué)的發(fā)展,可以幫助人們降低車(chē)禍的傷亡率2、科學(xué)的發(fā)展,可以避免 核泄漏的發(fā)生3、科學(xué)的發(fā)展,可以降低 工業(yè)生產(chǎn) 對(duì)大氣的污染4、科學(xué)的發(fā)展,可以幫助人們更多的從核戰(zhàn)爭(zhēng)下存活下來(lái)5、科學(xué)的發(fā)展,可以避免人們 超級(jí)細(xì)菌對(duì)人類(lèi)的毀滅性危害。而科學(xué)的弊端,不過(guò)是生產(chǎn)汽車(chē)產(chǎn)生車(chē)禍,出來(lái) 核電站,污染大氣海洋,核大戰(zhàn),培養(yǎng)出 超 級(jí)細(xì)菌所以我認(rèn)為經(jīng)過(guò)仔細(xì) 推敲琢磨,思

10、考和推斷,科學(xué)發(fā)展一定是利大對(duì)自然的危害:和我們使用的任何一種工業(yè)產(chǎn)品一樣,空調(diào)必然會(huì)給我們的環(huán)境帶來(lái)一定的負(fù)擔(dān)。幾年前,空調(diào)對(duì)自然的影響主要集中討論在制冷劑對(duì)地球臭氧層的破壞上,但是這些年,由于制冷劑更新行程的發(fā)展,這已經(jīng)不是主要因素了。 未來(lái)空調(diào)對(duì)自然的影響還是體現(xiàn)在能耗這個(gè)領(lǐng)域, 空調(diào)能耗已占我們生活和工業(yè)總能耗中很大的比重。能源的開(kāi)材和給大氣環(huán)境釋放大量的熱量,己以給我們的自然環(huán)境響成的很大的負(fù)擔(dān),這才是我們長(zhǎng)期以來(lái)要解決的重大問(wèn)題。電腦:因?yàn)殡娔X,有了網(wǎng)絡(luò),有了網(wǎng)絡(luò)游戲。所以,青少年無(wú)法自拔,荒廢學(xué)業(yè),無(wú)所事事。汽車(chē):人口膨脹,如果每人一部汽車(chē),人類(lèi)還有生活空間么?空調(diào):降低了人對(duì)自

11、然環(huán)境的適應(yīng)能力,減小了免疫力。這個(gè)辯題我覺(jué)得最重要的不是列舉科技給人類(lèi)帶來(lái)的種種壞處,因?yàn)槿绻愕难劬χ皇嵌⒅鴫奶幍脑挘敲磳?duì)方就很可能抓住這一點(diǎn)攻擊你們:對(duì)方辯友,你們總是列舉科技的種種壞處,似乎科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)的只有災(zāi)難,那為什么我們現(xiàn)在還強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?為什么人類(lèi)還要繼續(xù)發(fā)展科學(xué)技術(shù)呢? 要回答這個(gè)問(wèn)題關(guān)鍵就在于你對(duì)于辯題的理解,這個(gè)理解的精髓在于:我們?yōu)槭裁匆页隹萍冀o人帶來(lái)的壞處。 這才是你方觀點(diǎn)的關(guān)鍵, 為什么呢?記得有這么一句話:科技是把雙刃劍,一方面能夠砸爛愚昧和落后,另一方面也可能帶給人類(lèi)無(wú)盡的災(zāi)難。這個(gè)時(shí)候我們強(qiáng)調(diào)科技給人類(lèi)帶來(lái)的痛苦與災(zāi)難正是為了這把雙

12、刃劍能夠最大程度發(fā)揮它的正面作用造福人 類(lèi)而不是相反。所謂良藥苦口利于病, 這是因?yàn)閷?duì)于科技理性而全面的思考才能夠使得科技 始終在人類(lèi)的掌握之下不會(huì)反過(guò)來(lái)禍害人類(lèi)。觀點(diǎn)確立之后,一些必要的例子自然是要有的,其實(shí)例子很好舉:原子物理理論的發(fā)展是的人類(lèi)掌握了核能技術(shù)但是也帶來(lái)了廣島和長(zhǎng)琦的核災(zāi)難,帶來(lái)了人類(lèi)五十年的恐怖的和平”,人類(lèi)第一次具有了自己毀滅自己的能力。另外還有層出不窮的核事故,以蘇聯(lián)的切爾 諾貝利最有名(具體數(shù)據(jù)請(qǐng)你自己上網(wǎng)搜索),化學(xué)的發(fā)展使得我們獲得了前所未有的改造自然的能力,但是我們的火藥和炸藥也傷害了數(shù)千萬(wàn)計(jì)的人類(lèi)同胞。我們的化學(xué)合成技術(shù)是的我們?cè)斐隽俗匀唤绫静淮嬖诘臇|西,可現(xiàn)

13、在我們也被白色垃圾所困擾, 被化學(xué)污染所毒害,為什么我們國(guó)家現(xiàn)在有那么多的小孩罹患白血病,很重要的因素就是家庭裝修中使用的化學(xué)粘結(jié)劑,還有破壞臭氧層的氟利昂。石油勘探技術(shù)的發(fā)展是的人類(lèi)前進(jìn)的步伐大大加快我們 已經(jīng)能夠以超過(guò)音速的速度飛行了,可是這也帶來(lái)了太多的戰(zhàn)爭(zhēng)太多的紛擾,也使得地球開(kāi)始感冒發(fā)燒。生物技術(shù)的發(fā)展使得我們具備了以前由上帝壟斷的創(chuàng)造生命的權(quán)力,可是在這也帶來(lái)了倫理的紊亂??傊?,科學(xué)的進(jìn)步總是伴隨著相應(yīng)的弊端危險(xiǎn)的,今天我們必須正視這些負(fù)面影響否則我們?nèi)祟?lèi)可能最終會(huì)毀滅于自己的手中。以上這個(gè)回答是我在回答 科技給人帶來(lái)的壞處”時(shí)的回答。這兩個(gè)辯題基本相通, 不知道你 的這個(gè)辯題是不

14、是描述的準(zhǔn)確,如果是準(zhǔn)確的話,這個(gè)的關(guān)鍵點(diǎn)還是如何來(lái)看待科技的弊端?是不是有弊端我們就不發(fā)展了, 或者說(shuō)為了避免科學(xué)發(fā)展所帶來(lái)的弊端我們寧可退回原始社會(huì)。這當(dāng)然不對(duì),所以我們發(fā)現(xiàn)并揭露科技的弊端是為了扮演一個(gè)理性批評(píng)者的角色,比如有人發(fā)現(xiàn)了佛里昂對(duì)臭氧層的害處并沒(méi)有使人類(lèi)停止使用電冰箱而是采用了其它的冷媒。人類(lèi)發(fā)現(xiàn)二氧化碳會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)之后,并沒(méi)有停止使用相關(guān)的燃料,但是簽署了京都議定書(shū)來(lái)限制溫室氣體得排放。同樣的例子舉不勝舉,所以,你方的觀點(diǎn)就是一個(gè)理性 得批評(píng)者,正是因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)理性得批評(píng)者才使得人類(lèi)一次又一次從自我毀滅中得以幸存。這就是你們的立論點(diǎn)。人類(lèi)的發(fā)展總是需要一部分人扮演批評(píng)者得角

15、色,而言論自由得核心就 是保證那些批評(píng)者德自由,保障人類(lèi)獲得不同意見(jiàn)的權(quán)力。這些希望對(duì)你有所幫助了!這個(gè)辯題我覺(jué)得最重要的不是列舉科技給人類(lèi)帶來(lái)的種種壞處,因?yàn)槿绻愕难劬χ皇嵌⒅鴫奶幍脑?,那么?duì)方就很可能抓住這一點(diǎn)攻擊你們:對(duì)方辯友,你們總是列舉科技的種種壞處,似乎科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)的只有災(zāi)難,那為什么我們現(xiàn)在還強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?為什么人類(lèi)還要繼續(xù)發(fā)展科學(xué)技術(shù)呢?要回答這個(gè)問(wèn)題關(guān)鍵就在于你對(duì)于辯題的理解,這個(gè)理解的精髓在于:我們?yōu)槭裁匆页隹萍冀o人帶來(lái)的壞處。 這才是你方觀點(diǎn)的關(guān)鍵, 為什么呢?記得有這么一句話:科技是把雙刃劍,一方面能夠砸爛愚昧和落后,另一方面也可能帶給人類(lèi)無(wú)

16、盡的災(zāi)難。這個(gè)時(shí)候我們強(qiáng)調(diào)科技給人類(lèi)帶來(lái)的痛苦與災(zāi)難正是為了這把雙刃劍能夠最大程度發(fā)揮它的正面作用造福人 類(lèi)而不是相反。所謂良藥苦口利于病, 這是因?yàn)閷?duì)于科技理性而全面的思考才能夠使得科技 始終在人類(lèi)的掌握之下不會(huì)反過(guò)來(lái)禍害人類(lèi)。觀點(diǎn)確立之后,一些必要的例子自然是要有的,其實(shí)例子很好舉:原子物理理論的發(fā)展是的人類(lèi)掌握了核能技術(shù)但是也帶來(lái)了廣島和長(zhǎng)琦的核災(zāi)難,帶來(lái)了人類(lèi)五十年的恐怖的和平”,人類(lèi)第一次具有了自己毀滅自己的能力。另外還有層出不窮的核事故,以蘇聯(lián)的切爾 諾貝利最有名(具體數(shù)據(jù)請(qǐng)你自己上網(wǎng)搜索),化學(xué)的發(fā)展使得我們獲得了前所未有的改造自然的能力,但是我們的火藥和炸藥也傷害了數(shù)千萬(wàn)計(jì)的人類(lèi)同胞。 我們的化學(xué)合成技術(shù)是 的我們?cè)斐隽俗匀唤绫静淮嬖诘臇|

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