高中人教物理選擇性必修二(學案)電磁波譜

1、4/4電磁波譜【學習目標】一、知識與技能1了解電磁波譜的構成，知道各波段的電磁波的主要作用及應用。2知道電磁波具有能量，是一種物質。二、過程與方法通過查閱與電磁波譜中各種頻段波的應用相關的資料，培養(yǎng)學生收集信息，加工處理信息的能力。三、情感、態(tài)度與價值觀體會電磁波的應用對現(xiàn)代社會的影響，明確不同的電磁波具有的不同用途和危害，感悟現(xiàn)代科技的正反兩個方面，培養(yǎng)辯證唯物的價值觀。【學習重點】紅外線、紫外線、X射線、射線的特點及應用?！緦W習難點】電磁波的能量?！緦W習過程】一、無線電波1波長范圍：_。2特性：_。3應用：_。二、紅外線1波長范圍：_。2特性：_。3應用：_。三、可見光1波長范圍：_。波長

2、（頻率）范圍不同的光表現(xiàn)為_。2特性：_。3應用：_。四、紫外線1波長范圍：_。2特性：_。3應用：_。五、X射線和射線1X射線（1）波長范圍：_。（2）特性：_。（3）應用：_。2射線（1）波長范圍：_。（2）特性：_。（3）應用：_。六、小結：1按頻率由小到大（波長由大到?。┡帕行纬傻碾姶挪ㄗV是：_、_、_、_、_、_。2這些頻率不同的電磁波本質是_。它們的行為服從共同的規(guī)律，但是他們產生的機理不同，因而具有不同的特性。在觀察方法和應用上也有所不同。3電磁波的種類和應用歸納波譜無線電波紅外線可見光紫外線X射線射線產生機理特性應用【鞏固練習】1下列各組電磁波中，接波長由長到短排列正確的是（

3、）A紅外線、紫外線、可見光、射線B射線、紫外線、紅外線、可見光C射線、紫外線、可見光、紅外線D紅外線、可見光、紫外線、射線2對紅外線的作用和來源正確的敘述有（ ）A一切物體都在不停地輻射紅外線B紅外線有很強的熒光效應C紅外線最顯著的作用是熱作用D紅外線容易穿過云霧煙塵3有些動物在夜間幾乎什么也看不見，而貓頭鷹在夜間卻有很好的視力：其原因為（ ）A不需要光線，也能看到B自身眼睛發(fā)光，照亮搜索目標C可對紅外線產生視覺D可對紫外線產生視覺4被譽為“神刀”的刀在治療腦腫瘤的時候不需要對患者實施麻醉，手術時間短。用刀治療腦腫瘤主要是利用了（ ）A射線具有很強的穿透能力B射線很強的電離能力C射線具有很高的

4、能量D射線很容易繞過障礙物繼續(xù)向前傳播5一種電磁波入射到半徑為1m的孔上，可發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，這種波屬于電磁波譜的哪個區(qū)域（ ）A可見光B射線C無線電波D紫外線6驗鈔機發(fā)出的光能使鈔票上的熒光物質發(fā)光，電視機、空調的遙控器發(fā)出的光能控制電視機、空調的工作狀態(tài)。對于它們發(fā)出的光，以下判斷正確的是（ ）A它們發(fā)出的都是紅外線B它們發(fā)出的都是紫外線C驗鈔機發(fā)出的是紅外線，遙控器發(fā)出的是紫外線D驗鈔機發(fā)出的是紫外線，遙控器發(fā)出的是紅外線7在電磁波譜中，下列說法正確的是（ ）A各種電磁波有明顯的頻率和波長區(qū)域界限B射線的頻率一定大于X射線的頻率CX射線的波長有可能等于紫外線波長D可見光波長一定比無線電波的短8雷達的定位是利用自身發(fā)射的（ ）A電磁波B紅外線C次聲波D光線9下列說法正確的是（ ）A電磁波是一種物