中班預防疫情安全教案8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中班預防疫情安全教案8篇中班預防疫情安好教案8篇中班預防疫情安好教案篇1 活動目標 1、讓幼兒查看圖片，了解預防疾病的方法。 2、培養(yǎng)幼兒的表達才能。 3、鞏固幼兒預防疾病的意識。 4、使小摯友們感到喜悅、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了學識。 5、激發(fā)了幼兒的奇怪心和探究欲望。 重點難點 活動重點：幼兒了解預防疾病的方法。 活動難點：幼兒預防疾病的意識。 活動打定 課件，音樂健康歌。 活動過程 一、出示圖片 (1)：圖中的小摯友怎么了?請小摯友動動腦筋想一想，(幼兒自由回復：生病了、打針)，教師賦予表揚(你們真聰明)，這位寶寶生病了，他痛苦嗎?(2)：小摯友

2、也不熱愛打針吧!這節(jié)課來學習不熱愛打針的妙招預防疾病有妙招?？纯蠢蠋熃o你們帶來哪些妙招。 二、引導幼兒，查看圖片 1、談話：方才那個生病的小摯友，現(xiàn)在好了，小摯友想想為什么呀!(請幼兒自由議論，吃藥了，打針了)，你們說得對，真不錯。關(guān)鍵是小摯友有下面的好習慣哦! 2、出示圖2：請看小摯友在干什么呀!(幼兒自由議論，各種飯菜多香呀!還有好吃的水果)，小摯友不挑食、不偏食，不管是什么飯菜都要吃，要有均衡飲食的習慣，每天還要多喝白開水，也是預防疾病的好妙處。 3、出示圖3：先請小摯友們看看，他們在干什么? 請個別幼兒回復(跑步、打針)，對，回復的真不錯，預防疾病要堅持每天磨練身體，按時打接種疫苗。

3、4、出示圖4： (1)讓幼兒查看圖片，問問小摯友正在干什么?幼兒自由議論(洗手、洗澡、剪指甲)，老師賦予斷定(你們太棒了、小寶物兒)，我們每天要保持小手清潔，飯前便后都要洗凈小手，勤洗澡，同時不能留長指甲，以免弄傷人而且還有細菌呢?對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預防疾病的妙招。 (2)讓幼兒查看圖片，幼兒想想說出來吧!個別幼兒(睡覺、開窗戶)，教師以斷定的語氣表揚，要想不生病，我們每天早睡早起，經(jīng)常將室內(nèi)通風換氣哦!這樣也預防疾病。 5、想一想：請個別幼兒說出以上預防疾病的方法 6、議論總結(jié) 讓幼兒想一想還有其他預防疾病的方法嗎? 老師小結(jié)：如：飯后漱口，不隨地吐痰，生吃瓜果要洗凈，不能將手放入口

4、中等等。 三、小結(jié) 小摯友，好的習慣從小養(yǎng)，我們要向方才那些小摯友學習，好嗎? 四、音樂健康歌 知道了這些預防疾病的好方法，是不是很健康了，來，跳吧!小摯友們。 教學反思 本節(jié)課老師是想報告幼兒如何預防疾病，在日常生活中我們寶寶要做到哪些，列舉我們生活中的事例，我們每天要保持小手清潔，飯前便后都要洗凈小手，勤洗澡，同時不能留長指甲，以免弄傷人而且還有細菌呢?對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預防疾病的妙招。飯后漱口，不隨地吐痰，生吃瓜果要洗凈，不能將手放入口中等等。讓孩子自由心理熟悉疾病是我們平日生活習慣不好到導致的。 培養(yǎng)幼兒的良好習慣。 本節(jié)課師幼情感交流不是很好，主要是我的語言表現(xiàn)的情感不到位，

5、在今后的教學中多多學習。 中班預防疫情安好教案篇2 一、活動目標 1、了解有關(guān)幼兒輕易傳染上的傳染病的處境，根據(jù)自己的生活閱歷說出預防疾病的方法。 2、培養(yǎng)幼兒的語言表達才能。 3、幼兒學習一些根本的預防傳染病的方法，鞏固幼兒預防疾病的意識。 二、活動重、難點重點： 了解有關(guān)幼兒輕易傳染上的傳染病的處境，根據(jù)自己的生活閱歷說出預防疾病的方法。 難點：幼兒學習一些根本的預防傳染病的方法，鞏固幼兒預防疾病的意識。 三、活動打定 1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。 2、幼兒用書。 四、活動過程 1、師幼談話，由幼兒對比熟諳的手足口病談到傳染病。 （1）、議論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節(jié)？（春天和

6、秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。 （2）、教師報告幼兒春秋季會有哪些流行性的傳染病會展現(xiàn)？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等 （3）、重點介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。 （4）請幼兒陳述自己生病時的體驗和感受。（如請醫(yī)生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。教師陳述手足口病的傳播途徑。） （1）、幼兒運用自己的已有閱歷議論議論。 （2）、請語言才能強的幼兒到前面來講一講小摯友們的閱歷。 （3）、老師小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。 （4）、好多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。 五、幼兒議論：如

7、何預防手足口病。 （1）、提問：我們理應怎樣預防傳染?。?（2）、幼兒自由回復。 （3）、老師小結(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預防針，不接觸生傳染病的人群。 六、帶幼兒到洗手池洗手終止活動。 中班預防疫情安好教案篇3 教學目標： 1、通過班會課中的看錄像、看照片、學識競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。 2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進幼兒的身心健康進展，全面提高學生身體素質(zhì)的決心。 教學過程： 一、導入： 表示圖片，播放錄像 二、組織議論： 1、幼兒議論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預防。 教

8、師總結(jié)：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染?。?1、頭發(fā)：頭發(fā)感激無異味；男生不留長發(fā)。 2、臉：清白無污垢。 3、頸：脖頸、耳根明凈無污垢。 4、手：手明凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。 5、衣服：衣服感激，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢； 6、鞋襪：鞋子感激，上學穿襪子，不拖鞋帶。 7、書包：書包明凈感激，書本擺放整齊。 8、桌兜：感激無雜物。 9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋 10、盡量不要接觸豬和鳥類。 預防措施： 1、加強體育磨練，留神補充養(yǎng)分，保證充沛的睡眠和休息，以鞏固抗爭力。 2、盡可能裁減與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的

9、分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要留神用消毒液和清水徹底清潔雙手。 3、應盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所添置經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。 4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，加強室內(nèi)空氣流通，每天12次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充沛的睡眠和休息，均衡的飲食，留神多攝入一些富含維生素C等鞏固免疫力的食物。經(jīng)常舉行體育磨練，以增加機體對病毒的抗爭才能。 5、學校及幼兒園應采取措施，指導兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要馬上徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量制止接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動；不要喂

10、飼白鴿或野鳥等。 6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥好像，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些處境下，會引起并發(fā)癥，導致患者死亡。因此，若展現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道病癥時，應戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務必報告醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等處境，并在醫(yī)生指導下治療和用藥。 中班預防疫情安好教案篇4 教學目標 通過本次班會的教導，使學生了解春季傳染病的種類、病癥以及預防措施，能加強學生的衛(wèi)生防控意識，提高學生的自我養(yǎng)護才能，為學生的健康成長奠定根基。 教學過程 一、談話導入同學們，你們知道嗎春季是疾病更加是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，你們知道有

11、哪些常見的傳染性疾病嗎它們是怎樣傳播的春季常見的傳染病的預防措施有哪些這次班會，我們就一起來研究這些問題。 二、介紹春季常見傳染病的種類和病癥及傳播途徑。 1、流感流行性感冒 流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期13日，主要病癥為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)34天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。 2、流腦流行性腦脊髓膜炎 流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜

12、炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重病癥。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為23天，最長的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。 3、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急，潛伏期812日，一般10天左右可治愈。典型的臨床病癥可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天出疹前3天展現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜展現(xiàn)灰白色小點這是特點；出疹期3天病程第45天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下

13、肢；恢復期3天出疹34天后，體溫逐步恢復正常，皮疹開頭消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素冷靜。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得耐久免疫力，其次次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月5歲幼兒發(fā)病率最高占90。 4、水痘 水痘是傳染性很強的疾病，由水痘帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批展現(xiàn)紅色斑丘疹，迅 傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。 三、預防傳染病的一般措施。 預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。 1

14、、操縱傳染源 對傳染病人要盡可能做到早察覺、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病曼延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?，也要實時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。 2、切斷傳播途徑 切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。 3、養(yǎng)護易感者 舉行預防接種，提高易感人群的抗爭力。積極加入體育運動，磨練身體，鞏固抗病才能。開展愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生。 四、預防傳染病，我們該這樣做。 1、合理膳食，增加養(yǎng)分，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和嶄新蔬菜、水果等；積極加入體育磨練，多到郊外、戶外呼吸嶄新空氣，每天漫步、

15、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨伸張，鞏固體質(zhì)。 2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等。 3、勤洗手，并用滾動水徹底清洗明凈，包括不用污濁的毛巾擦手。 4、每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣嶄新，尤其宿舍、電腦室、教室等。 5、合理安置好作息，做到生活有規(guī)律；留神不要過度疲乏，防止感冒，以免抗病力下降。 6、不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨意倒垃圾，不隨意堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。 7、留神個人衛(wèi)生，不隨意吐痰，打噴嚏。 8、發(fā)熱或有其它不適實時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，制止交錯

16、感染。 9、制止接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。 10、傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。 中班預防疫情安好教案篇5 活動目標 1、簡樸了解紅眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等傳染病的傳播途徑、預防方法。 2、鞏固自身預防疾病的意識，能夠做到患傳染病時主動在家隔離治療。 活動重、難點 重點：簡樸了解紅眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等傳染病的傳播途徑、預防方法。 難點：鞏固自身預防疾病的意識，能夠做到患傳染病時主動在家隔離治療。 活動打定 1、大眼睛胸飾兩個;紅色顏料 2、教學ppt。 活動過程 1、活動導入：出示課件圖片。 教師出

17、示課件圖片，并提問：小摯友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方?我們一起進去看看，圖上的小摯友在干什么?他們怎么了?(幼兒查看并描述)教師：圖上畫的是醫(yī)院，醫(yī)院里那么多小摯友一起打點滴，由于他們得了傳染病。 2、活動開展：議論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。 (1)隨著春天的腳步向我們走來，各種傳染病也靜靜的來到我們身邊。你們知道什么是傳染病嗎?(幼兒議論、回復) 教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。假設有小摯友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。小摯友輕易得的傳染病有紅眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等。 (2)師：傳染病是通過什

18、么方式舉行傳播的? 以紅眼病為例，演示傳染。 請兩名幼兒(A、B)戴上大眼睛胸飾，教師用紅色顏料充當肉眼看不到的紅眼睛細菌(或病毒)，涂抹在A幼兒胸飾的眼睛中，以此假設A得了紅眼病，B幼兒眼睛健康;A用手揉眼睛將細菌(或病毒)帶到自己的手上;A和B手拉手玩嬉戲，將細菌(或病毒)傳染到B的手上;B在不經(jīng)意的時候，用手摸了眼睛，紅眼病細菌或病毒(即紅色顏料)就這樣傳染到B的眼睛里，B被傳染得上了紅眼病。 小結(jié)：紅眼病主要是通過手的接觸來傳染的，所以小摯友要養(yǎng)成勤洗手的好習慣。(請幼兒A和B去洗手間洗手)。 引導幼兒了解水痘、腮腺炎、手足口病等傳染病的傳播途徑。 水痘：在發(fā)病初期，飛沫傳播;皰疹潰破

19、，會感染健康皮膚;患病期間，還會通過衣物、用具傳播。 腮腺炎：病毒存在于患者的唾液中，經(jīng)過飛沫傳播。 手足口?。航?jīng)皮膚、物品用具傳播。 (3)引導幼兒議論預防傳染病的方法。 議論：得了傳染病的小摯友理應怎么做才能不傳染給別人?怎樣才能快點好起來? 小結(jié)：得了傳染病的小摯友要回家隔離治療，不去人多的公共場所，不到親戚摯友家串門，咳嗽、打噴嚏時用手絹、紙巾或用胳膊肘捂攔住口鼻，外出時戴口罩。 傳染病會傳播病菌，那你們怕不怕被傳染?雖然傳染病很輕易傳播，但是，假設養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，就能很好的預防傳染病?，F(xiàn)在請你和旁邊的小摯友說一說，你覺得用什么樣的方法可以預防傳染病? 幼兒議論、陳述。 教師：看看

20、老師這有一些小摯友，他們是怎樣預防傳染病的呢?(洗手、多吃水果、充沛睡眠、打預防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏)小結(jié)：傳染病流行季節(jié)，不去人多的公共場所，不去病人家里，制止與患病的人接觸;家中有人患傳染病，要勤開窗通風、講衛(wèi)生、勤洗手，勤曬被祿，毛巾、水杯、餐具等專用;多加入戶外運動和體育磨練，鞏固體質(zhì);有的傳染病也可注射疫苗預防。 活動延遲 1.播放一些宣傳預防傳染病的科普動畫，讓幼兒通過更生動形象的方式了解各種傳染病的傳播途徑以及預防傳染病的方法。 2.家園同步，扶助幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生，毛巾、水杯、餐具等物品個人專用的良好習慣。 中班預防疫情安好教案篇6 活動目標： 1、了解傳染病

21、的相關(guān)學識。 2、能說出并掌管預防傳染病的方法。 3、鞏固自身預防疾病的意識。 活動打定： 幻燈片、白板、胸卡 活動過程： 一、情景活動導入。 1、教師出示幻燈片，并提問：請你們看一看，圖上的小摯友是在什么地方？為什么在醫(yī)院掛吊瓶？ 2、活動開展議論什么是傳染??？醫(yī)生阿姨是怎么說的？ 二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些？ 1、教師組織孩子們議論傳染病的傳播方式有哪些？ 2、教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。假設有小摯友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。 3、教師提問：常見的、傳染病有哪些？孩子們回復后教師總結(jié)小摯

22、友輕易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。 4、教師隨意說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染??？加深孩子對傳染病的熟悉和理解。 三、議論總結(jié)傳染病的預防方法。 1、教師：雖然傳染病很輕易傳播，但是，假設能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，就能很好地預防傳染病，那有哪些方法可以預防傳染病呢？ 2、孩子們議論后回復傳染病的預防方法。 3、出示幻燈片欣賞總結(jié)預防傳染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身體抗爭疾病的才能；勤洗手可以消釋病菌；保證充沛的睡眠；可以鞏固免疫力；接種流感疫苗可以預防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，制止對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)制止去人多的地方；處境嚴重時需要戴口罩。 4、

23、議論：還有哪些方法可以預防傳染?。?四、玩嬉戲智力大闖關(guān)穩(wěn)定所學傳染病的相關(guān)學識。 每人取一張胸卡戴在胸前，將孩子們分成A、B兩組，教師提出問題后搶答，給回復正確的那一組添加一個圓形，結(jié)果圓形多的那組就是勝者。 中班預防疫情安好教案篇7 活動目標 1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。 2.大膽學念兒歌，掌管養(yǎng)護自己的方法。 3.感受病毒無處不在，激發(fā)其猛烈的自我養(yǎng)護意識。 活動打定 前期幼兒對新冠狀病毒有確定了解。 活動過程 一、了解什么是新冠狀病毒 1.小摯友們，這個新年你們是怎么過的呀？跟往年有什么不一樣？ （原來是有一種很厲害的病毒在找我們，我們只能躲在家里過年，它就是新冠狀病毒。我們看不

24、到它，但是在放大鏡下，科學家察覺這個新病毒的外形猶如皇冠狀的病毒，一向寄生在野生動物身上。） 2.偶然的機遇，人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎？（觸摸、唾液的飛沫等） 二、了解新冠狀病毒的危害，大膽地說出自己所看、所感的生活體驗。 1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎？ （人的身體難以抗爭這種病毒的感染，就會生病，會發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命） 2.人們都是怎么養(yǎng)護自己的呢？你見過爸爸媽媽都用過哪些方法？（待在家里、出門戴口罩、勤洗手、多運動） 三、學念兒歌，掌管養(yǎng)護自己的方法。 這個病毒很壞，愛跟我們躲貓貓，小摯友們可要待在家里養(yǎng)護好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌，掌管了兒歌里的方法，病毒就很難找到你們啦！ 兒歌里的方法你們學會了嗎？趕快去報告你的爸爸媽媽，爺爺奶奶吧，雖然我們不能出門，不過還可以通過電話、視頻等多種方式報告更多的人哦！ 兒歌趕走病毒春滿地 冠狀病毒是魔鬼，絕不讓它亂隱藏。 小摯友們齊努力，病毒就會遠離你。 不走親來不訪友，不去人多喧嚷地。 爸爸媽媽來陪我，親子時光好愜意。 蔬菜水果要多吃，運動提高免疫力。 打噴嚏，流鼻涕，切莫莽撞和大意。