午睡環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求和指導(dǎo)要點(diǎn)_第1頁
午睡環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求和指導(dǎo)要點(diǎn)_第2頁
午睡環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求和指導(dǎo)要點(diǎn)_第3頁
午睡環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求和指導(dǎo)要點(diǎn)_第4頁
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文檔簡介

1、午睡環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求和指導(dǎo)要點(diǎn):午睡是幼兒園一日生活不可或缺的重要環(huán)節(jié),那么,怎樣實(shí)現(xiàn)甜蜜午睡呢?教師首先要明確午睡過程中不同年齡段幼兒應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)要求和具體內(nèi)容,抓住睡前、睡中、睡后潛在的教育價(jià)值,采用溫馨有趣的指導(dǎo)策略,充分發(fā)揮午睡環(huán)節(jié)在幼兒自身成長和發(fā)展中的特殊作用。一、午睡環(huán)節(jié)對幼兒的常規(guī)要求喜歡在幼兒園午睡,能獨(dú)立入睡。懂得午睡對身體有益,養(yǎng)成按時午睡的習(xí)慣。做好情緒、如廁、物品等方面的睡前準(zhǔn)備。知道脫衣入睡舒服,能正確穿脫衣服、鞋襪。入睡時蓋好被子,避免著涼,保持安靜,盡快入睡。知道正確的睡姿有益健康,入睡時能保持睡姿正確。睡醒后不打擾同伴。有便意、身體不適或發(fā)現(xiàn)同伴有異常情況時及

2、時告訴教師。按時起床,不拖拉,不等待,學(xué)習(xí)整理床鋪。午睡環(huán)節(jié)的教師知道要點(diǎn):不同年齡段的幼兒在睡前、睡中、睡后的狀態(tài)是不同的,教師應(yīng)根據(jù)其特點(diǎn)給予具體、細(xì)致的指導(dǎo)。1、睡前環(huán)節(jié)托、小班拉好窗簾,準(zhǔn)備好床鋪,根據(jù)需要開關(guān)窗戶,調(diào)節(jié)好室溫、光線,營造溫馨的午睡環(huán)境。午餐后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行散步、自主閱讀、講故事等安靜活動,幫助個別需服藥幼兒服好藥。上床前,將幼兒隨身攜帶的小物件(紐扣、皮筋、發(fā)卡、線頭等)集中放在一起,避免睡中玩耍,發(fā)生意外。幫助或指導(dǎo)幼兒睡前如廁。播放優(yōu)美的輕音樂,組織幼兒輕輕進(jìn)入寢室、找到自己的小床。指導(dǎo)幼兒脫換鞋子,并將脫下的鞋子整齊擺放在鞋架上,放置在戶外晾曬。幫助幼兒脫掉外衣,

3、并以親切、溫柔的語調(diào)讓幼兒懂得脫衣入睡舒服,使幼兒愿意配合。幫助或指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)脫上衣、褲子的正確方法,并疊放整齊,放在固定位置。提醒幼兒先脫鞋子,再脫褲子,最后脫上衣,動作要緊湊,避免著涼。以游戲的口吻,引導(dǎo)幼兒放平枕頭,鉆進(jìn)被窩,把手放在被子里面。教師再用輕柔的語調(diào)、緩慢的語速講述溫馨簡短的故事或兒歌,平靜幼兒的心情,幫助其盡快入睡。用輕柔的語言提示幼兒安靜、獨(dú)立入睡,右側(cè)臥或仰臥入睡。對哭鬧厲害、入睡困難或者有戀物習(xí)慣的幼兒,教師可用輕輕撫摸、拍一拍、抱一抱或送句悄悄話等方式,安撫情緒,使幼兒平靜地入睡。逐步培養(yǎng)幼兒喜歡在幼兒園午睡的習(xí)慣。中、大班做好午睡環(huán)境準(zhǔn)備,組織幼兒進(jìn)行散步、閱讀、

4、區(qū)域自選、午睡小討論等安靜活動,使幼兒懂得睡前不做劇烈活動,保持情緒穩(wěn)定。提示幼兒主動將小物件集中放在一起,避免睡中玩耍發(fā)生意外。提醒服藥幼兒配合保健大夫按時服藥。指導(dǎo)幼兒獨(dú)立脫疊衣服、鞋襪,并在固定位置擺放整齊。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)脫襪子、衣袖的正確方法。指導(dǎo)幼兒蓋好被子,保持正確睡姿,安靜、盡快入睡。播放柔美的音樂,用輕柔的語調(diào)、緩慢的語速朗讀優(yōu)美的文學(xué)作品,使幼兒在溫馨的情境中入睡。對于入睡困難的幼兒,可采用適當(dāng)陪伴、延緩上床時間、與其有個美好的約定(比如,“你今天的睡覺時間比昨天提前了5分鐘,下午的自主區(qū)域活動老師會第一個請到你,可以嗎?或者“今天睡得早,就會有個神秘禮物飛到你的枕頭下面。

5、”等他睡著后,教師將小禮物放進(jìn)他的枕頭下面。)等方式,逐步改善不良午睡習(xí)慣。2、睡中環(huán)節(jié)全面關(guān)注幼兒的午睡隋況,隨時巡視,為蹬被子的幼兒蓋好被子。用輕柔的語言提示、溫柔的動作調(diào)整,幫助幼兒保持正確睡姿。適當(dāng)開窗,保持寢室內(nèi)空氣新鮮,避免對流風(fēng)吹在幼兒身上。輕聲提醒并照顧常尿床的幼兒起床如廁,發(fā)現(xiàn)幼兒尿床要及時換洗、晾曬寢具。鼓勵幼兒在感覺身體不舒服或發(fā)現(xiàn)同伴有異常情況時及時告訴老師。幼兒出現(xiàn)高燒、驚厥、腹痛等緊急情況,應(yīng)立即采取恰當(dāng)?shù)姆绞教幚?,必要時通知保健大夫或相關(guān)人員,立即帶幼兒去醫(yī)院就診。個別幼兒做惡夢哭喊時,教師要迅速趕到他身邊,用輕柔的語言、親切的撫慰或者幫他調(diào)整睡姿,使其恢復(fù)平靜繼

6、續(xù)入睡。提醒早醒的幼兒保持安靜,不影響同伴。夏天酷熱時可使用空調(diào),室溫在23一28,空氣濕度在30一60,準(zhǔn)備柔軟毛巾隨時為幼兒輕輕擦去汗水。冬季嚴(yán)寒時保持室溫在l 8一25,控制室內(nèi)空氣濕度在30一80。及時縫綴幼兒服裝、鞋襪上脫落的紐扣及破洞。看睡時注意集中,動作輕柔,輕聲說話,不離崗、不做私活、不會客、不吃零食、不睡覺等。建立午睡巡視制度,將幼兒午睡時的具體情況詳細(xì)記錄在表中。如情緒狀況、是否咳嗽、流鼻血、睡眠異常等,便于離園時及時反饋幼兒午睡隋況,提醒家長注意。根據(jù)幼兒年齡和季節(jié)調(diào)整幼兒午睡時間。托、小班1.52個小時左右,中、大班l(xiāng)1.5個小時左右;夏季適當(dāng)延長。3、睡后環(huán)節(jié)托、小班

7、播放音量適中、輕松歡快的音樂,組織幼兒按時起床,可做23分鐘的起床操,喚醒幼兒身心。全面觀察幼兒的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常,及時關(guān)注、撫慰。逐一幫助幼兒穿好衣服,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒逐步學(xué)會穿開身衣和套頭衫,掌握穿衣順序(先穿上衣、褲子,再穿襪子)。幫助動作慢的幼兒提高速度。起床前,先將晾曬好的鞋子收放到寢室適當(dāng)位置,指導(dǎo)幼兒獨(dú)立穿好鞋子,把拖鞋整齊放人鞋櫥。仔細(xì)檢查幼兒衣服穿戴是否整齊,鞋子有無穿反,并幫助調(diào)整。幫助幼兒梳頭,組織幼兒如廁、盥洗、喝水,為帶藥的幼兒服藥。起床后開窗通風(fēng),整理床鋪,濕布擦地,保持寢室內(nèi)整潔、有序。及時縫補(bǔ)開縫的被子、枕頭。按時對寢室進(jìn)行紫外線消毒。將起床后的特殊情況及時補(bǔ)充到午睡巡視記錄表中。中、大班播放輕音樂,組織幼兒按時起床,提醒個別動作慢的幼兒不拖拉、依賴性較強(qiáng)的幼兒不等待。組織隨音樂做34分鐘的起床操,喚醒幼兒身心。指導(dǎo)幼兒獨(dú)立有序地穿好衣服鞋襪,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)整理床鋪。組織幼兒有序地進(jìn)行如廁、盥洗、喝水等活動,幫助或指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)梳頭發(fā)、系鞋帶。組織幼兒進(jìn)行“甜蜜午睡分享活動,分享午睡過程帶給自己的輕松、

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