2023年高考考生文具準(zhǔn)備及考生答題技巧

1、 2023年高考考生文具準(zhǔn)備及考生答題技巧2023年高考需要預(yù)備的文具 一、2B鉛筆 2B鉛筆(帶3支以上，這樣就不用擔(dān)憂斷芯影響考試了)。也可以選擇那種自動(dòng)鉛筆式的涂卡專用鉛筆，前提是必需是真的。每個(gè)高中都有讀卡機(jī)，可以在模擬考時(shí)候就用高考時(shí)要用的鉛筆答題，檢驗(yàn)是不是真的。 二、0.5毫米黑色墨水簽字筆 0.5毫米黑色墨水簽字筆(要長(zhǎng)時(shí)間握著不會(huì)手疼的)。由于高考試卷是先掃描到電腦里面然后分發(fā)給老師閱卷的，所以字肯定要清晰。對(duì)于那些有用0.3墨水筆這樣癖好的同學(xué)請(qǐng)從現(xiàn)在開頭適應(yīng)0.5毫米的簽字筆。碳素筆和鉛筆要多預(yù)備一些，防止沒水，壞掉的時(shí)候有備用。 三、高考文具袋 請(qǐng)買貴的，松軟的，網(wǎng)格透

2、亮的，拉鏈的。千萬(wàn)別買硬硬的那種，很脆，簡(jiǎn)單壞。 四、高考橡皮 買貴的，擦得潔凈的，這個(gè)錢別省。 五、高考數(shù)學(xué)考試小工具 尺子，圓規(guī)，三角板和小刀按需攜帶。 2023高考答題技巧（閱歷） 從分發(fā)試卷到開考鈴響，中間一般有五分鐘的預(yù)備時(shí)間，我們可以充分利用者五分鐘時(shí)間老總體規(guī)劃一下自己此次考試的答題時(shí)間，根據(jù)平常的答題時(shí)間或者充分的合理地支配時(shí)間。這樣以防止考生到最終手忙腳亂，會(huì)做的沒有最對(duì)，不會(huì)做的根本沒有做。 答題時(shí)，要認(rèn)證答題，總體把握時(shí)間，不要寫一筆看一次時(shí)間，這樣首先會(huì)造成考生心理的慌亂，致使考生的思維不夠發(fā)散和寬闊。其次是鋪張了高考場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒的時(shí)間，削減了考生答題和思維的時(shí)間。不要

3、由于一道題而耽擱了后面的答題時(shí)間，整體做的差不多的時(shí)候，再返回其查看自己還未做的問(wèn)題，依據(jù)分值大小一次進(jìn)行補(bǔ)充答題。 許多考生做完選擇題后，不斷復(fù)驗(yàn)，反復(fù)修改，結(jié)果反而吃不準(zhǔn)。感覺幾個(gè)選項(xiàng)都似乎正確，遇到卡殼時(shí)，要保持冷靜，不急不躁，連續(xù)做下去，把失分降到最底點(diǎn)，一般而言，卡殼是緊急造成的，假如一段時(shí)間后，心情放松，頭腦糊涂，回過(guò)頭來(lái)再做卡殼題時(shí)，會(huì)有靈感的。 答案精確是考試得分的關(guān)鍵。建議考生答題時(shí)想好概念，解題一步到位，這樣不僅可以提高精確率，還可提高時(shí)間的效率。不要一問(wèn)的為了速度而忽視了答題的質(zhì)量。速度是關(guān)鍵，但質(zhì)量最關(guān)鍵。 端正的字跡和干凈卷面讓人賞心悅目、給閱卷老師留下好印象。繁雜的

4、卷面給人一種很煩躁的感覺，閱卷老師不回去細(xì)細(xì)討論你的套路，答題肯定要要做到思維干凈，步驟清楚明白。 建議考生考完一科后，不要去刻意對(duì)答案，或者說(shuō)不要與同學(xué)老師爭(zhēng)論答案，不要由于過(guò)分的緊急或者興奮而影響下一刻考試的正常發(fā)揮。心情盡量保持安靜。 高考考試作答技巧 一、遵循“四先四后”原則?？忌谕ㄗx全卷并做了簡(jiǎn)潔題的第一遍解答之后，心情已趨于穩(wěn)定，大腦處于亢奮狀態(tài)，此后大部分時(shí)間就是正常發(fā)揮的黃金季節(jié)了。 考生此時(shí)應(yīng)遵循“四先四后”原則：先易后難。先做簡(jiǎn)潔題(A類)，再做簡(jiǎn)單題(B類)。依據(jù)實(shí)際，跳過(guò)啃不動(dòng)的題，從易至難。 先熟后生。在掃描中，既可能看到較多有利條件，也可能看到較多不利因素。先做那

5、些題型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容比較熟識(shí)的題。 先高后低。指在難度大致相同的前提下，先做分值高的題，后做分值低的題，這樣投入少，效益大，比較劃算。 先同后異。即先將同分支(如數(shù)學(xué)中的代數(shù)、三角等)同類型的題目集中處理。這類題目學(xué)問(wèn)、（方法）間溝通較簡(jiǎn)單，有利于提高單位時(shí)間的效益。 二、把握一慢一快原則：審題要慢，做題要快。 考生在審題時(shí)要逐字逐句看清晰，力求從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、規(guī)律關(guān)系等方面真正弄懂題意。凡是題目未明顯寫出的，肯定是隱含地賜予的。只有細(xì)致審題，才能獵取盡可能多的信息，找到解題方法之后，書寫要簡(jiǎn)明扼要，快速規(guī)范。 三、留意分段得分。 因閱卷實(shí)行的是“分段評(píng)分”，所以，考生對(duì)會(huì)做的題目要力求不丟分，特殊要

6、解決好“會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全”的老大難問(wèn)題。事實(shí)上對(duì)于考生，會(huì)做的題，閱卷老師更留意找毛病，分段扣一二分;相反，對(duì)考生未能正確作答的題，閱卷老師則更留意找其中的合理成份，分段給一些分。 四、立足中低檔題、沖刺高檔題;立足一次勝利、重視復(fù)查環(huán)節(jié);盡量做到內(nèi)緊外松等。提高學(xué)習(xí)的效率方法 閱歷一： 1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單使自己產(chǎn)生厭煩心情，這時(shí)可以把全部的功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲憊感。假如可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)覺，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，四非常鐘就可以完成了。 2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事

7、。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有很多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂(lè)?；蛟S你會(huì)說(shuō)聽音樂(lè)是放松神經(jīng)的好方法，那么你盡可以用心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。 3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但簡(jiǎn)單疲憊，而且效果也很差。每晚支配復(fù)習(xí)兩三門功課，狀況要好多了。 閱歷二： 如何提高學(xué)習(xí)效率呢? 最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是糊涂靈敏的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?，不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。 那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢? 課前要有肯定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過(guò)預(yù)習(xí)比較粗略，無(wú)非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)

8、容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽起課來(lái)就比較有針對(duì)性。預(yù)習(xí)時(shí)，不必搞得太細(xì)，假如過(guò)細(xì)一是鋪張時(shí)間，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈，有時(shí)反而忽視了最有用的東西。 上課期間還有一個(gè)時(shí)間安排的問(wèn)題，老師講有些很熟識(shí)的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?另外，記筆記有時(shí)也會(huì)阻礙課堂聽課效率，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時(shí)會(huì)忽視一些很重要的東西，但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得許多，在黑板上記得也許多，但并不需要全記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥，勢(shì)必影響課上聽課的效率，得不償失。除了非常重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很具體的筆記。假如課堂上忙于記筆記，聽課的效率肯定不高，況且你也不能保證課后肯定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化汲取，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記。 閱歷三： 學(xué)習(xí)效率是打算學(xué)習(xí)成果的重要因素，如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢? 一、要自信。許多的科學(xué)討論都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有