2022年中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、- -中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)考綱學(xué)問點(diǎn) 一、大水道的開鑿 七年級(jí)下冊(cè)課本 P3-4 “ 北通涿郡之漁商 ,南運(yùn)將杜之轉(zhuǎn)輸 ,其為利耶博哉 .隋朝隋煬帝時(shí)開鑿的大水道是隋朝對(duì)后世最重要的貢獻(xiàn)；1、目的 :為加強(qiáng)南北交通 ,穩(wěn)固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治；2、開鑿時(shí)間 :605-610年；3、大水道以為中心 ,北達(dá)涿郡 ,南至余杭 ;開鑿永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河 四段 , 溝通海河、 黃河、 淮河、 長(zhǎng)江、 錢塘江五大水系 , 全長(zhǎng)兩千多公里； 沿途 經(jīng)過的、4、作用 :它的開通大大促進(jìn)了南北的經(jīng)濟(jì)溝通 5、位置 :是古代世界上最長(zhǎng)的水道；評(píng)判大水道的開鑿 :大水道不僅成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶 ,

2、也成為 溝通亞洲陸“ 絲綢之路和海上“ 絲綢之路的樞紐；同時(shí)水道的通航也促進(jìn) 了 沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的開展；但隋煬帝濫用民力 , 也造成百姓的困苦；總的 看 來(lái),大水道的開鑿 ,是隋對(duì)中國(guó)歷史的重大貢獻(xiàn)；二、“ 貞觀之治 七年級(jí)下冊(cè)課本 P7“ 舟所以比人君 ,水所以比黎庶 , 水能載 舟,亦能覆舟； “ 人以銅為鏡 ,可以正衣冠 ;以人為鏡 ,可以知得失；唐太宗時(shí)期 ,政治比擬清明 ,經(jīng)濟(jì)有所開展 ,國(guó)力逐步強(qiáng)大 ,由于唐太宗的年號(hào) 為 貞觀 ,故歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“ 貞觀之治；“ 貞觀之治顯現(xiàn)的緣由是 : - - word.zl- -政治上 , 唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn) , 善于用人和納諫

3、 , 沿用和開展隋朝的三省六 部制 ; 文化上 ,開展科舉 ,重視訓(xùn)練 ; 經(jīng)濟(jì)上 ,輕徭薄賦 ,開展生產(chǎn)；房玄齡、杜如晦、征 三、“ 開元盛世 七年級(jí)下冊(cè)課本 P10 唐玄宗統(tǒng)治前期 ,政治比擬穩(wěn)固 ,經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)開展 ,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期 ,中國(guó)社會(huì) 呈現(xiàn)出前所未有的盛世景象,唐玄宗這一時(shí)期的年號(hào)叫開元,史稱“ 開元盛世開元盛世顯現(xiàn)的緣由是 : 唐玄宗統(tǒng)治前期任用賢能整頓吏治重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)統(tǒng)一安定的社會(huì)環(huán)境及勞動(dòng)人民的安居樂業(yè) 四、科舉制 :隋創(chuàng)立 ,唐完善；“ 天下英雄 ,入吾彀中矣；“ 太宗皇帝真長(zhǎng) 策,賺足影響盡白頭；“ 縉紳雖位極人臣,不由進(jìn)士者 ,終不為美；1、 含義 :科舉制是通過分科

4、考試選拔官吏的制度 , 強(qiáng)調(diào)以才能作為選官的標(biāo)準(zhǔn)；2、產(chǎn)生 :七年級(jí)下冊(cè)課本下 P15 隋文帝開場(chǎng)用分科考試的方法來(lái)選拔官員；隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科 ,科舉制正式產(chǎn)生；- - word.zl- -3、完善 :七年級(jí)下冊(cè)課本 P16 唐朝科舉中常設(shè)的主要科目有明經(jīng)和進(jìn)士；唐太宗、 武那么天、 唐玄宗是完善科舉 制的關(guān)鍵人物； 唐太宗擴(kuò)大國(guó)學(xué)規(guī)模 ; 武那么天首創(chuàng)殿試和武舉 ; 唐玄宗時(shí)將詩(shī)賦 作為考試容；4、開展 : 明清的科舉制改為考八股文 具； 八股取士完全脫離現(xiàn)實(shí)生活 的 思想和才智；,在很大程度上演化成為朝廷鉗制人們思想的工 , 無(wú)法培育人的實(shí)際才能 , 使科舉考試束縛了人們5、完畢 :

5、清朝末年； 1905年之洞奏請(qǐng)停頓科舉考試 ,清政府?dāng)M定 .奏定學(xué)堂 章程.；6、作用 :科舉制改善了用人制度 ,使得有才識(shí)的讀書人有時(shí)機(jī)進(jìn)入各級(jí)政府任職； 科舉制促進(jìn)了訓(xùn)練事業(yè)的開展, 士人用功讀書的風(fēng)氣盛行；科舉制也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的開展 ,特別由于進(jìn)士科重視考詩(shī)賦,大大有利于唐詩(shī)的富強(qiáng)；五、松贊干布和文成公主 :七年級(jí)下冊(cè)課本 P21 吐蕃是今日藏族的祖先；唐太宗把文成公主嫁給吐蕃的贊普松贊干布, 親密了 唐蕃經(jīng)濟(jì)文化溝通 ,增強(qiáng)了漢藏兩族的友好關(guān)系；六、 以遣唐使、 鑒真東渡、 玄奘西行等史實(shí)為例 , 說明唐朝中外文化溝通的 開展；1、遣唐使 :七年級(jí)下冊(cè)課本 P27就是日本政府派遣到唐

6、朝進(jìn)展溝通的使團(tuán) , 他 們?nèi)轿粚W(xué)習(xí)中國(guó) ,使唐文化對(duì)日本的生產(chǎn)、生活和社會(huì)開展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響；其中 聞名的有晁衡 日本名字叫阿倍仲麻呂；2、鑒真東渡 :七年級(jí)下冊(cè)課本 P28唐玄宗時(shí) ,鑒真第六次東渡日本勝利；對(duì)中 日文化溝通做出了杰出的貢獻(xiàn)；- - word.zl- -3、玄奘西行 :七年級(jí)下冊(cè)課本 P29唐太宗時(shí) ,玄奘西去天竺取經(jīng) ,回國(guó)后 整理成 書.大唐西域記 .；這部書 ,成為討論中亞、印度半島以及我國(guó) XX 地區(qū) 歷史和佛學(xué) 的重要典籍；七、雕版印刷術(shù) :七年級(jí)下冊(cè)課本 P32 世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有準(zhǔn)確日期的印刷品是唐朝印制的 .金剛經(jīng) . 八、藝術(shù)寶庫(kù)莫高窟 :七年級(jí)下冊(cè)課

7、本 P38 敦煌莫高窟 又稱千佛洞 大局部是隋唐是開鑿的是世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù) 之 一；儲(chǔ)存有大量精致的壁畫和彩色塑像 ,如飛天、仙女等；九、交子 :七年級(jí)下冊(cè)課本 P53-54 北宋前期 ,地區(qū)顯現(xiàn)交子 ,是世界上最早的紙幣；十、鐵木真統(tǒng)一蒙古 :七年級(jí)下冊(cè)課本 P61 ,蒙古 草原 1206年,鐵木真完成蒙古統(tǒng)一 ,建立蒙古國(guó) ,被尊稱為成吉思汗；從今 完畢了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面；十一、行省制度 七年級(jí)下冊(cè)課本 P63 1、目的 :對(duì)全國(guó)實(shí)行有效統(tǒng)治 2、容 : 中心設(shè)“ 中書省 ,作為全國(guó)最高的行政機(jī)構(gòu) ; 地方設(shè)“ 行中書省 ,簡(jiǎn)稱行省或省 ; 當(dāng)時(shí)稱琉球 ; 設(shè)立“ 澎湖巡檢司治理澎湖和

8、設(shè)立“ 宣政院治理佛教和藏族地區(qū)的政務(wù)；正式成為元朝的行政區(qū)域；- - word.zl- -3、作用 : 是朝郡縣制的重大開展 ; 加強(qiáng)了中心對(duì)地方的統(tǒng)治,穩(wěn)固了國(guó)家的統(tǒng)一 ; 為后來(lái)明清所沿用；我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立 ,始于元朝；十二、活字印刷術(shù) :七年級(jí)下冊(cè)課本 P67 北宋的畢升制造的活字 , 進(jìn)展排版印刷； 既經(jīng)濟(jì)又省時(shí) , 大大促進(jìn)了文化的傳播；后間續(xù)傳到世界各地； 15世紀(jì)歐洲才有 ,比我國(guó)晚約 400年；十三、指南針 :七年級(jí)下冊(cè)課本 P68 1、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 ,叫“ 司南 ,是世界上最早的指南儀器 , 2、北宋時(shí) ,制成指南針 ,開場(chǎng)用于航海事業(yè)；3、南宋時(shí) ,廣泛用于航海 ,由阿拉

9、伯人傳入歐洲；4、作用 :為后來(lái)歐洲航海家的航?；顒?dòng) ,制造了條件；十四、火藥 :七年級(jí)下冊(cè)課本 P68-69 火藥是我國(guó)古代煉丹家制造的；唐朝中期已有配方 , 唐朝末年開場(chǎng)用于軍事 ; 宋 元時(shí)期 ,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)； 13、 14 世紀(jì) ,火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲；十五、 .清明上河圖 .:七年級(jí)下冊(cè)課本 P74 畫家擇端的 .清明上河圖 .,描畫了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華；十六、司馬光與 .資治通鑒 .:七年級(jí)下冊(cè)課本 P71 - - word.zl- -北宋的司馬光 ,是我國(guó)古代聞名的史學(xué)家；編寫的.資治通鑒 .,是一部編年體 的通史巨著；這部書按歲月次序 ,表達(dá)了從戰(zhàn)國(guó)

10、到五代的歷史；十七、八股取士 :七年級(jí)下冊(cè)課本 P80“ 八股之害等于焚書 ,而敗壞人材有 甚于之郊 , 1、目的 :為了選拔聽命于皇帝的官吏2、考試圍 :四書五經(jīng)3、形式 :八股4、后果 :只顧讀書 ,不際學(xué)問；考中做官后 ,大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆；束縛了人們的思想 ,扼殺了人們的聰慧才智；十八、明朝和下西洋 :七年級(jí)下冊(cè)課本 P86“ 觀夫海洋,洪濤接天 ,巨 浪如山 , 而我之云帆高 ,晝夜星馳 ,涉彼狂瀾 , 1、目的 :為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系；明成祖2、時(shí)間 :1405-1433年3、經(jīng)過 :1405年,和第一次出訪西洋 ,率巨大船隊(duì)從家港動(dòng)身；到 1433年, 和前后航海七次 ,

11、 經(jīng)受了亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū) , 最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和 非洲東海岸；4、歷史意義 :和下西洋促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)溝通 ;加強(qiáng)了我國(guó)和亞 非各國(guó)的友好關(guān)系；它是世界航海史上的壯舉 , 比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世 紀(jì),和是我國(guó)也是世界歷史上的宏大航海家；十九、戚繼光抗倭: “ 封侯非我意 ,但愿海波平, “ 遙知夷島浮天際,未敢 忘危負(fù)年華； 七年級(jí)下冊(cè)課本 P87 - - word.zl- -明朝戚繼光率戚家軍取得九戰(zhàn)九捷 族英雄；, 肅清了倭寇 日本 的擾亂； 被稱為 “ 民二十、軍機(jī)處的設(shè)立 :七年級(jí)下冊(cè)課本 P91 1、目的 :加強(qiáng)君主專制 2、時(shí)間 :雍正帝設(shè)立軍機(jī)處；3、作用

12、:軍機(jī)處的設(shè)立 ,標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化；二十一、勝利收復(fù)及府設(shè)立七年級(jí)下冊(cè)課本 P94-95“ 開創(chuàng)荊 榛逐荷夷1、 1662年.勝利從荷蘭殖民者中收復(fù) ,勝利是我國(guó)歷史上聞名的民族 英雄；2、 1684年,清政府在設(shè)置府 ,隸屬省；府的設(shè)置 ,加強(qiáng)了臺(tái) 灣同地的聯(lián)系 ,促進(jìn)了的開發(fā) ,穩(wěn)固了祖國(guó)的海防；二十二、達(dá)賴、班禪冊(cè)封制度駐藏大臣的設(shè)置 七年級(jí)下冊(cè)課本 P99-100 “ 國(guó)家百余年升平累洽 ,中外一家； .須彌福壽之廟碑記 . 1、順治帝時(shí)冊(cè)封“ 達(dá)賴?yán)?康熙帝時(shí)冊(cè)封“ 班禪額爾德尼；2、 1727年,清朝設(shè)立駐藏大臣 ,同達(dá)賴、班禪共同治理 ,加強(qiáng)了對(duì)的管轄 ； 二

13、十三、伊犁將軍的設(shè)置：七年級(jí)下冊(cè)課本 P101 乾隆帝平定回部大小和卓兄弟叛亂；設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在的 整個(gè) XX 地區(qū),加強(qiáng)了對(duì)西北地區(qū)的管轄；說明 XX 等地區(qū)是中國(guó)領(lǐng)土的一局部；二十四、土爾扈特部回來(lái)：七年級(jí)下冊(cè)課本 P101 1、緣由：受到沙俄的掌握和壓迫 2、時(shí)間： 1771 年乾隆帝 3、首領(lǐng)：渥巴錫 4、意義：為多民族國(guó)家的穩(wěn)固和開展譜寫了光線篇章；渥巴錫成為我國(guó)歷史上的民族英雄； 二十五、資本主義萌芽的產(chǎn)生：七年級(jí)下冊(cè)課本 P107 1、顯現(xiàn)時(shí)間：顯現(xiàn)在明朝中后期； 2、萌芽地區(qū)：在、松江等江南和東南沿海商品經(jīng)濟(jì)比擬興盛的地區(qū)； 3、典型表現(xiàn)：“ 機(jī)戶- - wo

14、rd.zl- -手工工場(chǎng)主出資,機(jī)工雇傭勞動(dòng)者出力,機(jī)戶就是早期的資本家,機(jī)工是早期的工人,他們是雇傭與被雇傭關(guān)系； 4、影響：標(biāo)志我國(guó)封建社會(huì)開場(chǎng)走向衰落； 二十六、清“ 閉關(guān)鎖國(guó)政策七年級(jí)下冊(cè)課本 P108 1、緣由： 1、清朝政府對(duì)堅(jiān)持“ 重本抑末的傳統(tǒng)政策,壓制、打擊工商業(yè),束縛了資本主義萌芽的開展； 2、自給自足的封建經(jīng)濟(jì)穩(wěn)固,清政府認(rèn)為無(wú)需同外國(guó)進(jìn)展經(jīng)濟(jì)交流； 3、清朝統(tǒng)治者擔(dān)憂國(guó)家主權(quán)受到外國(guó)侵害,又可怕沿海人民同外國(guó)人交往,危 及自己的統(tǒng)治；清朝實(shí)施了閉關(guān)政策； 2、主要表現(xiàn)：在嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易；實(shí)行禁海政策,只開一處作為對(duì)外 通商口岸,特許由“ 十三行統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)治理 貿(mào)易； 3

15、、影響： 1、清朝實(shí)施閉關(guān)政策對(duì)西方的殖民者的入侵活動(dòng),起過肯定 的防衛(wèi)作 用；2、清政府閉關(guān)鎖國(guó),與世隔絕,既看不到世界形式的變化,也未能適時(shí)地向 西 方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問和生產(chǎn)技術(shù),使中國(guó)在世界上逐步落伍了； 3、它限制了我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的開展,阻礙了中外文化的溝通； 4、啟示：堅(jiān)決不移地走改革開放之路；一、大水道的開鑿七下 P3-4“ 北通涿郡之漁商,南運(yùn)將杜之轉(zhuǎn)輸,其為利 耶博哉！ 隋朝隋煬帝時(shí)開鑿的大水道是隋朝對(duì)后世最重要的奉獻(xiàn)； 1、目的：為加強(qiáng)南北交通,穩(wěn)固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治； 2、開鑿時(shí)間： 605610 年； 3、大水道以為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭；開鑿永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗

16、 溝、 江南河四段,溝通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系,全長(zhǎng)兩千多公里； 沿途經(jīng)過的、 4、作用：它的開通大大促進(jìn)了南北的經(jīng)濟(jì)溝通 5、位置：是古代世界上最長(zhǎng)的水道；治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶,也成為 路的樞紐；同時(shí)水道的通航也促進(jìn) 濫用民力,也造成百姓的困苦；總的評(píng)判大水道的開鑿：大水道不僅成為南北政 溝通亞洲陸“ 絲綢之路和海上“ 絲綢之 了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的開展；但隋煬帝 看來(lái),大水道的開鑿,是隋對(duì)中國(guó)歷史的重大貢獻(xiàn)； 二、“ 貞觀之治七下 P7“ 舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦 能覆舟；“ 人以銅為鏡,可以正衣冠；以人為鏡,可以知得失；唐太宗時(shí)期,政治比擬清明,經(jīng)濟(jì)有所開展,國(guó)力逐步強(qiáng)大,由于唐太宗的年號(hào) 為貞觀,故歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“ 貞觀之治；“