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文檔簡介

1、 圖書館建筑調(diào)研報(bào)告實(shí)例調(diào)研調(diào)研時(shí)間:11月13日11月16日調(diào)研地點(diǎn):南京圖書館、南京大學(xué)圖書館、南京郵電大學(xué)圖書館調(diào)研內(nèi)容:1、圖書館建筑選址及場地設(shè)計(jì)2、圖書館建筑功能與流線布置3、圖書館建筑室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)4、圖書館建筑的尺度5、圖書館建筑造型一南京圖書館基本概況:南京圖書館是江蘇省省級公共圖書館,國家一級圖書館,前身可追溯至1907年創(chuàng)辦的江南圖書館和1933年國民政府時(shí)期籌建的中央圖書館,1954年正式定名為南京圖書館,館史悠久,文化底蘊(yùn)深厚。作為江蘇省的文獻(xiàn)資源保障中心,南京圖書館總體館藏已形成涵蓋社會科學(xué)和自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的資源體系,現(xiàn)有館藏867萬冊,藏書總量僅次于國家圖書館和

2、上海圖書館,位居全國第三,亞洲第四,在業(yè)內(nèi)享有極高的聲譽(yù)1。歷史文獻(xiàn)是館藏一大特色,包含有古籍160萬冊,民國文獻(xiàn)70萬冊。古籍中善本又達(dá)14萬冊,其中不乏唐代寫本、遼代寫經(jīng)、宋、元、明、清歷代寫印珍本,已有282種入選國家珍貴古籍名錄。館舍面積2.37萬平方米,藏書643.6萬冊(1990)。其中圖書500多萬冊(中文占84%,外文占16%),報(bào)刊3萬多種,還藏有地圖、圖片、金石拓片、縮微膠卷、幻燈、錄像片、唱片等。該館藏有古籍善本1萬部10萬冊,有唐代人寫本、遼代寫經(jīng)、宋本方志、元刻散曲總集等稀見古籍和大量明刻資料及明清抄本。南圖還相當(dāng)完整地保存了清末四大藏書家之一丁丙的八千卷樓舊藏。平面

3、布置:首層平面:主要是多功能廳,餐廳,展覽廳,培訓(xùn)教室,學(xué)術(shù)報(bào)告廳,物業(yè)管理部,貴賓休息室,后勤保障部,全國文化信息資源共享工程江蘇省分中心,參考咨詢部,六朝遺跡展示區(qū),南圖亞信文化發(fā)展有限責(zé)任公司,采編部。一層平面:該層設(shè)有導(dǎo)讀臺、存包處、綜合服務(wù)區(qū)、中文報(bào)紙閱覽室、少兒書刊借閱室、視障人書刊借閱室。導(dǎo)讀臺解答讀者疑問并幫助協(xié)調(diào)解決問題,引導(dǎo)讀者有效利用圖書館。存包處設(shè)有44組自助存包柜,為讀者免費(fèi)提供1056個(gè)存包位。中文報(bào)紙閱覽室面積750平方米,提供館藏近500種中文現(xiàn)報(bào)紙閱覽、以及中外文過期報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)版報(bào)紙的查閱服務(wù)。讀者免證入室閱覽。少兒書刊借閱室面積360平方米,提供館藏2萬余冊

4、各類少兒圖書、期刊、報(bào)紙的借閱和網(wǎng)上沖浪、多媒體欣賞等服務(wù),并舉辦各類型少兒活動(dòng)。視障人書刊借閱室提供館藏2.6萬余冊(盤)盲文書刊、有聲讀物的借閱、復(fù)制以及視障人專用電腦上網(wǎng)、盲文打字、助視儀和館藏資料影片放映等服務(wù),不定期開展各類殘障讀者活動(dòng)。綜合服務(wù)區(qū)位于一樓大廳南側(cè),分為總服務(wù)臺、電腦目錄檢索兩個(gè)區(qū)域,總面積400平方米??偡?wù)臺提供辦證、咨詢、還書等服務(wù),并配備了最新的叫號設(shè)備,方便讀者辦證。電腦目錄檢索區(qū)配有計(jì)算機(jī)24臺供讀者檢索南圖館藏書目。二層平面:該層為書刊借閱服務(wù)區(qū),設(shè)有中文圖書借閱、外文圖書借閱區(qū)域。提供館藏近5年近40萬冊中文圖書(包括附書光盤)、以及約3萬余冊原版外文

5、書的借閱服務(wù)。三層平面:該層以書刊閱覽服務(wù)為主,設(shè)有中文圖書閱覽、中外文期刊閱覽、中文過刊借閱、中外文工具書查閱和文獻(xiàn)檢索區(qū)域。提供館藏近3年18萬余冊中文圖書、近6000余種中文現(xiàn)刊閱覽服務(wù);1.6萬余冊中文工具書、5000余冊外文工具書、50余種檢索工具書、近60余個(gè)數(shù)據(jù)庫、近3年1300余種外文期刊和5種外文現(xiàn)報(bào)紙的查閱服務(wù);近6年4萬余冊中文合訂本期刊閱覽外借服務(wù)。同時(shí)提供文獻(xiàn)檢索、參考咨詢等專題服務(wù)。四層平面:該層為專題文獻(xiàn)服務(wù)區(qū),設(shè)有港澳臺文獻(xiàn)、藝術(shù)圖像資料、民國文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)等十多個(gè)專題閱覽區(qū)。提供館藏10萬余冊專題類書刊,4萬余冊港澳臺書刊報(bào)、德語和國際交換資料,6萬冊民國文獻(xiàn)

6、與地方文獻(xiàn)新印本,部分民國文獻(xiàn)原本,以及4萬余冊藝術(shù)圖像書刊資料的在館閱覽服務(wù)。同時(shí)提供各類課題咨詢以及跟蹤服務(wù)。五層平面:該層設(shè)有電子閱覽室、多媒體欣賞室、古籍閱覽室。電子閱覽室配有電腦225臺,可提供Internet訪問以及60個(gè)中外文數(shù)據(jù)庫、電子書刊、全國文化信息資源共享工程資源的查閱服務(wù)。多媒體欣賞室配備先進(jìn)的多媒體欣賞設(shè)備,可提供資料片播放、音樂欣賞服務(wù),并可適用于小型會議的召開(暫未開放)。古籍閱覽室:提供5萬冊新印本、1萬盒縮微膠卷與部分電子版、原本古籍閱覽服務(wù)。古籍新印本可提供復(fù)印服務(wù)。同時(shí)提供各類課題咨詢以及跟蹤服務(wù)。六七層平面:六七層為典藏文獻(xiàn)服務(wù)區(qū),為讀者提供典藏中外文過

7、刊及典藏中外文圖書咨詢、查閱及復(fù)印服務(wù)。每層均設(shè)有環(huán)境安靜優(yōu)雅的閱覽室,讀者可在該室閱覽典藏文獻(xiàn)。八層平面:是辦公區(qū),有黨委書記室,館長室,副館長室,副書記室,館長助理室,業(yè)務(wù)管理室,黨委辦公室,館長辦公室,人事組織部,工會,研究部,新世紀(jì)圖書館編輯部,財(cái)務(wù)室,接待室,會議室??偲矫?左圖分析重點(diǎn):主入口分析南圖三面是交通要道,處在一個(gè)相對并不是很安靜的路段。西邊是南京外語學(xué)校和南京第九中學(xué);東邊是總統(tǒng)府。學(xué)校和旅游景點(diǎn)的人流量很大,這也為南圖的設(shè)計(jì)造成了一定程度上的難度。太乎路在主入口的選擇上,設(shè)計(jì)者把主入口設(shè)在了南面,面臨市民廣場。我覺得這樣既避開了車流量也相對安靜很多。很多在市民廣場散步

8、的市民可以直接進(jìn)入館內(nèi)。在其他三面設(shè)置了停車位,方便停車;也可以與主干道隔開相對距離,減少一定的噪音。內(nèi)部功能流線分析:從主入口進(jìn)入,感覺就是亮堂和空曠。首先是個(gè)傾斜的玻璃幕墻直到頂層。與各層樓層形成一個(gè)中庭,從各層都可以俯瞰一層。人站在入口處,感覺到自己的渺小與知識的浩瀚。各層平面功能布置幾乎呈左右布置,功能分區(qū)明確。各層流線明確,從自動(dòng)扶梯上樓后,流線簡潔,通向具體功能區(qū)。讀者目標(biāo)明確,易于到達(dá)目的地。4!5F.3FWVH&K港sa文itN建sa播料區(qū)從各層可以清晰地看出功能分區(qū)與流線??臻g與尺度:南圖空間尺度很大,彰顯南圖的氣勢宏偉,不愧是中國第三大圖書館,亞洲第四大圖書館。在細(xì)部設(shè)計(jì)上

9、,也比較人性化,在很多地方設(shè)置特色座椅,供讀者讀書休息。室外空間沒有很多景觀,除卻停車位就是交通主干道。在館內(nèi)其實(shí)感覺不到外面的喧囂,很安靜。造型:南圖在造型上,極富有個(gè)性,每個(gè)立面都很完美,形體以一個(gè)近似長方體引申,進(jìn)行變換創(chuàng)新,給人的感覺是沉穩(wěn),壯觀。二南京大學(xué)圖書館杜廈圖書館基本概況:南京大學(xué)仙林國際化校區(qū)圖書館,地處校區(qū)心臟地帶,位于校園禮儀大道北端,正對校區(qū)主入口,依山傍水,是仙林國際化校區(qū)的標(biāo)志性工程,與周圍的公共教學(xué)樓、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓、國際學(xué)院、行政樓、綜合體育館、大學(xué)生活動(dòng)中心等共同構(gòu)成校園核心景觀區(qū)。南京大學(xué)仙林國際化校區(qū)圖書館占地近13000平方米,總建筑面積51223.8平方

10、米。而東側(cè)并沒有設(shè)置出入口。平面功能布置:總平面:圖書館處于南大的中軸線上,西側(cè)是大學(xué)生活動(dòng)中心與校史館,北側(cè)是檔案館和網(wǎng)絡(luò)中心,東側(cè)是一大片湖水。主入口設(shè)在南側(cè),面臨主干道的中軸線上,主要人流方向是西側(cè)與東側(cè),以西側(cè)為主。南大的主要功能都以西側(cè)為主,所以主入口設(shè)在南側(cè)并沒有迎合主要人流的方向,而是迎向了主干道。西側(cè),北側(cè)設(shè)置了次入口,一層平面:采訪部,采訪加工區(qū),編目部,典藏加工區(qū),期刊采編中心,中心機(jī)房。貴賓廳,報(bào)告廳,會議室,書吧,密集書庫,樣本書庫,監(jiān)控中心,數(shù)字圖書館建設(shè)部。二層平面:過刊閱覽區(qū),報(bào)刊閱覽區(qū),教育部科技查新工作站,讀者服務(wù)部,參考咨詢部,讀者服務(wù)臺,工具書閱覽區(qū),信息

11、共享大廳。三層平面:中文圖書閱覽區(qū)四層平面:港臺及民國文獻(xiàn)閱覽區(qū),民國文獻(xiàn)庫,外文圖書閱覽區(qū),古籍閱覽區(qū),古籍特藏部,古籍特藏書庫,古籍修復(fù)中心。五層平面:館長室,副館長室,培訓(xùn)教室,會計(jì)室,秘書室,辦公室,會議室,管理中心辦公室,江蘇省圖工委秘書室,光盤視聽室,影音鑒賞室,多媒體中心,數(shù)字化加工中心,名人贈(zèng)書閱覽區(qū),藝術(shù)文獻(xiàn)閱覽區(qū),“南大人”文庫。X關(guān)Q*1111!川卿暢iiiiiiiiiiiiiiiimiiiiiiKDft你ntfli,iduiipILUOiIXXmooiFjiilhlilll|i|!l:-iiiiiiiiiiiiiiNstj:/嚴(yán)QOJBHO-atm(n(I)6ogHd(

12、BOO0iiibiiiiimnI川HIIIIIHIImnrn?indi馴iiiiiiiiipiib-iiiiuiiiiiiiiinimiidMniRI-f=AWB:/Sli/iiiiiiiiiiiiihimi/HIJIIIPIIIIIIIII聲JLZ居+-圖書巴場區(qū)TMl!|Z!lliraillll川IIIIIIIQm3J|I!IIIIIIIIIEZZZ(D0)(DWn1:*1i 的設(shè)計(jì)。有很多樓層會有一些小出口場所卻沒有開放。室內(nèi)外空間:南大圖書館外立面的南立面、北立面和西立面類似,除卻南立面有主臺階進(jìn)入到圖書館,其他設(shè)計(jì)類似。左側(cè)是玻璃墻面與開窗墻面的結(jié)合。其中開窗的方式有四種,有大有小,

13、窗框是橙色,給灰色調(diào)為主的流線布置:各層平面可大致分為三個(gè)部分,每個(gè)部分都配置樓梯供讀者使用,可以使讀者快速方便到達(dá)目的地。三個(gè)區(qū)域通過走廊相連接,并用玻璃相隔開,中間是個(gè)內(nèi)庭院,可以從西側(cè)入口進(jìn)入內(nèi)庭院。庭院內(nèi)放置有座椅,供讀者休息停留。我個(gè)人很喜歡這樣人性化,可以供讀者閱讀休息,只可惜這樣的圖書館增加了趣味。東立面就是墻體,開很多窗。也從而呼應(yīng)了其他立面。室內(nèi)布置多種多樣。內(nèi)景布置很豪華。三層中部中空,可以俯瞰二層。自習(xí)區(qū)。學(xué)習(xí)氛圍很濃厚。建筑尺度與造型:南大圖書館和南圖有異曲同工之妙。兩者門廳都以玻璃幕墻圍合??臻g尺度也很大,南大圖書館層高高,走廊寬,且很多采用亮磚鋪地,各種姿勢看書,休

14、息。休息區(qū)有很多種類的座椅,可以以看上去尺度更大。南大作為南京第一學(xué)府,圖書館也顯示出大氣,與沉穩(wěn),給人的感覺不是很輕松,略感壓抑。造型上,同樣是以一個(gè)長方體作為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行變換??臻g層次豐富。交通面積大,各層主要以三個(gè)區(qū)域?yàn)橹?,目?biāo)明確。南大的主色調(diào)為灰色,圖書館同樣采取灰色為主,少許橙色窗框裝飾,不顯得古板乏味。三南京審計(jì)學(xué)院圖書館江浦分館基本概況:南京審計(jì)學(xué)院圖書館始建于1985年,其前身為南京財(cái)貿(mào)學(xué)院圖書館。1987年由于學(xué)院劃歸國家審計(jì)署,更名為南京審計(jì)學(xué)院圖書館。2002年6月,國家高教布局調(diào)整后,原隸屬于中國人民銀行的南京金融高等??茖W(xué)校并入南京審計(jì)學(xué)院,學(xué)院在浦口校區(qū)設(shè)立分館。

15、2006年浦口新校區(qū)落成,2007年4月浦口校區(qū)新圖書館(得一樓)投入使用??偯娣e達(dá)2.8萬平方米的新圖書館成為浦口新校區(qū)的標(biāo)志性建筑。總平面:主入口設(shè)置在東南臨水一側(cè),在其他面有些許次入口。整體呈圓形布平面功能布置:一層平面:有新書借閱室,總服務(wù)臺,經(jīng)典文獻(xiàn)閱覽室,基本書庫,特藏文獻(xiàn)室。二層平面:電教中心,咖啡廳,外文資料閱覽室,專業(yè)圖書借閱室,中文報(bào)刊閱覽室。三層平面:電教中心,業(yè)務(wù)辦公室,中心機(jī)房,電子閱覽室,學(xué)科建設(shè)資料室。四層平面:辦公室,文獻(xiàn)檢索室五層平面:資料室。圖書借閱室。二是詢瑚平面因流線布置:樓梯與電梯位于中部,靠近水池上下貫通。流線從中部向四周延伸。主要是三條流線。室內(nèi)外

16、空間與尺度:從門廳進(jìn)入,首先看到的就不是很灰的顏色。有黃色、藍(lán)色、橙色等等,給人歡快的感覺。座椅設(shè)計(jì)的很人性化,并不是方方正正的造型,以紅、黃、藍(lán)三色調(diào)為主。本案選擇適合年輕人審美要求的色彩,強(qiáng)烈的色彩變化最能激起學(xué)生們的蓬勃青春和創(chuàng)造的激情。交流區(qū)和休息區(qū)的座椅選擇了飽和度較高的色彩處理,而閱讀座椅則為較為安靜的灰色加以處理,以滿足不同的功能和心理需求。另外,在大的閱覽區(qū)選擇其中一個(gè)局部墻面做色彩處理,并將五個(gè)樓層采用不同的色彩加以區(qū)別,目的是為了防止學(xué)生們走錯(cuò)樓層,色彩便會做出良好的心理暗示。為兼顧不同閱覽室內(nèi)讀者年齡上的差異,其色彩上韻處理也不盡相同,例如,教師研修室,研究生閱監(jiān)室、辦公

17、室公共走道等,在色彩處理上則采用了較為安靜、較弱的色彩對比,以營造出種清新的空間氛圈??傊?,色彩的處理是要根據(jù)受眾的年齡變化而變化,同時(shí),也必須根據(jù)不同功能需求而進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,方能達(dá)到設(shè)計(jì)的初始目的??臻g尺度上,層高相對于南圖和南大圖書館而言,低了很多,沒有壓抑感。并設(shè)有咖啡館,使讀者可以在讀書的同時(shí)放松身心。造型:整體造型為圓形。立面上有高有低,層次豐富,給人輕盈之感。調(diào)研總結(jié):這次調(diào)研不僅僅是用眼睛看,更多是進(jìn)入其中,去體驗(yàn),去感受。樂趣不少,感受也頗多。南大與南圖在很多方面有異曲同工之妙,很典雅大方,也很壯觀。而南審的圖書館則顯得輕盈很多。用不同的色彩激發(fā)讀者的興趣。當(dāng)代校園圖書館功能多

18、樣性;空間具有可發(fā)展性與人性化設(shè)計(jì)。是現(xiàn)在高校圖書館發(fā)展的趨勢。初次設(shè)計(jì)圖書館,經(jīng)過調(diào)研,已經(jīng)對圖書館有了初步認(rèn)識。雖然還有很多不基地位于草場門大街,是南京藝術(shù)學(xué)院所在地。學(xué)院具有“秉承閎約深美的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)不息變動(dòng)的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)人才”的鮮明辦學(xué)特色。明白的地方,但會慢慢深入,去發(fā)現(xiàn)其精髓,從而給設(shè)計(jì)帶來靈感?;胤治鳇S色區(qū)域?yàn)槲覀冞@次設(shè)計(jì)所用場地?,F(xiàn)在已經(jīng)建起了一個(gè)建筑。這塊區(qū)域的高差約2米多,整體坡度不是很大。這次設(shè)計(jì)可以結(jié)合南審圖書館的輕松氛圍設(shè)計(jì)理念,南藝是所藝術(shù)學(xué)校,學(xué)生都富有想象力與創(chuàng)造力太過壓抑的氛圍反而不利于他們的創(chuàng)造。/基地東側(cè)的道路不是很寬,通向?qū)W院主要建筑群,人流方向主要從這條路過來/所以主入口可設(shè)置在南側(cè)偏東側(cè)處/左側(cè)圖片為現(xiàn)在的難以圖書館中的一處,上下兩層比較錯(cuò)綜復(fù)雜,有的臺階可以是小型舞臺/這主要跟南藝校園里有很多坡有關(guān)/校園里的建筑很多是凹凸有致,錯(cuò)綜復(fù)

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