大學生打游戲調(diào)查報告

1、Word - 5 -大學生打游戲調(diào)查報告調(diào)查目的：了解高校生在玩嬉戲這方面的一些狀況調(diào)查對象：在校高校生，主要是以前以及現(xiàn)在在讀高校的同學調(diào)查方式：通過發(fā)送電子文稿調(diào)查內(nèi)容：1.您的性別()A.男B.女2.您所在的班級()A.大一B.大二C大三D大四3.您的專業(yè)_4.您平均每個月花在嬉戲上的錢大約是()A、100元以下B、100300元C、300500元D、500元以上5.您玩網(wǎng)絡嬉戲的頻率為()A、從來沒玩過B、間或玩一次C、常常玩D、幾乎每天玩6.您喜愛哪一種類的網(wǎng)絡嬉戲?()A、棋類牌類(如斗地主等)B、競技類(如勁舞團、跑跑卡丁車等)C、修行練級類(如大話西游等)D、其他E、沒有7.您

2、喜愛玩某網(wǎng)絡嬉戲的緣由是()A、不玩網(wǎng)游B、畫面顏色音質(zhì)效果吸引人C、人物角色吸引人D、嬉戲的玩法吸引人E、其他8.您了解并接觸網(wǎng)絡嬉戲的渠道是()A、廣告宣揚B、同學伴侶介紹C、自己接觸D、其他渠道9.您對上網(wǎng)玩嬉戲的時間掌握()A、大體在自己把握中B、有時會上癮，但基本上還是適可而止C、一上網(wǎng)就會掌握不住時間D、沒有時間概念10.您玩完網(wǎng)絡嬉戲后的感覺是()A、輕松、開心B、無聊、空虛C、說不清晰，但是有感覺D、沒有感覺11.若周末時伴侶約你一塊出去玩，你是否會由于要玩網(wǎng)絡嬉戲而推掉伴侶的邀請()A、肯定不會B、看狀況而定C、當然會，網(wǎng)絡至上D、我不玩網(wǎng)游，所以沒遇到過這種狀況12.您認為

3、網(wǎng)絡嬉戲是否影響到您(如學習、生活方面)()A、沒有B、多少影響到一些C、影響很大D、沒有留意過13.您認為網(wǎng)絡嬉戲?qū)Ω咝Ｉ挠绊懯?)A、有利于開闊視野，活躍思維B、會影響學習和生活C、無影響D、其他14.您對網(wǎng)絡嬉戲的看法()A、網(wǎng)絡嬉戲可以讓我在虛擬世界里得到放松，我很喜愛它B、網(wǎng)絡嬉戲擴大了我的視野，對我的成長很有關(guān)心C、網(wǎng)絡嬉戲影響了我的學習和生活，我懊悔玩網(wǎng)絡嬉戲并開頭厭煩它D、僅僅是休閑而已，沒有太過在意依據(jù)我的了解，我發(fā)覺高校生中玩嬉戲的一般為男生，玩嬉戲的女生則很少。雖然女生和男生一樣，高校的大部分時間都是花在電腦上，甚至可以說是和電腦相依為命，但是女生在電腦上玩的東西卻和男

4、生不一樣。她們一般在電腦上會看看消遣節(jié)目(比如說歡樂大本營、每天向上之類的)、偶像電視劇(一起來看流星雨、離婚前規(guī)章之類的)，很少玩嬉戲的。雖然男生也會在電腦上看看消遣節(jié)目和電視劇的，但更多的男生還是將它們的業(yè)余生活奉獻給了網(wǎng)絡嬉戲?？梢赃@么說：十個女生里面只有一個玩嬉戲，而十個男生里面則會有四個玩嬉戲。俗話說得好：錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。高校也是如此。高校生每個月的生活費一般都用來吃飯、穿著、通訊、交通以及書籍，這當然是對于那些不玩嬉戲以及少部分玩嬉戲的高校生來說的。對于大部分玩嬉戲的高校生來說，他們的生活費里面多了一項費用，那就是嬉戲費用。依據(jù)了解，大部分高校生每個月會花一些錢

5、在嬉戲上，但花的也是不一樣的。在花錢玩嬉戲的人中，92%的人每個月的費用在100元以下，4%的人花費在100300元，另外的4%花費則在300元以上。從這些數(shù)據(jù)中可以看出大部分的高校生究竟還是理性的，并沒有太過于沉迷其中。究竟高校生還是比較理性的?，F(xiàn)在網(wǎng)絡越來更加達，網(wǎng)絡的產(chǎn)物也就越來越多，相對來說嬉戲的種類也就越來越多。我也許總結(jié)了一下，網(wǎng)游可以分為三類：一是棋類牌類，如斗地主等;二是競技類，如英雄聯(lián)盟、勁舞團、飛車等;三是修行練級類，如大話西游、問道等。依據(jù)了解可知，其中競技類是目前最受歡迎的網(wǎng)游，而且是男女通吃。在這類嬉戲中最受歡迎莫過于是勁舞團、飛車以及英雄聯(lián)盟了。排名其次就是棋類牌類

6、了，在這類嬉戲中最受歡迎莫過于家喻戶曉、婦孺皆知的斗地主了。剩下就是修心練級類的，只不過這類的嬉戲大部分是男生。但不管怎樣，這些高校生玩嬉戲總有一些緣由，就像一個人喜愛另一個人，他總有緣由的，由于沒有無緣無故的愛，嬉戲也是如此。其中16%的高校生玩網(wǎng)絡嬉戲是由于網(wǎng)絡嬉戲的畫面顏色音質(zhì)效果吸引人,比如說飛車;16%的人是由于嬉戲的玩法吸引人，比如說英雄聯(lián)盟和CF;40%的人則是由于其他緣由玩網(wǎng)絡嬉戲，這個其他緣由就包括打發(fā)時間、同學介紹等等;但是卻沒有人由于人物角色而選擇某個嬉戲。這些都說明白高校生玩嬉戲注意的是嬉戲的質(zhì)量和玩法，都是追求“高品質(zhì)”的業(yè)余生活。凡是都有兩面性，嬉戲也是如此。這也就

7、導致了人們對嬉戲的看法也有所不同。8%的高校生認為嬉戲是有益的，只不過理由不同。這其中的6%的人認為學習太過于壓抑、緊急，而嬉戲則可以讓人在虛擬的嬉戲世界里得到發(fā)泄和放松。而另外的2%的人認為嬉戲可以開闊視野、活躍思維，這樣頭腦就不會僵化了。與之相對的20%的高校生就是反對的。他們認為高校生的主要任務就是好好學習、每天向上，一旦玩嬉戲上癮之后就有可能影響學業(yè)，嚴峻的話甚至會影響到平常的生活。剩下的72%則是走中庸路線，他們認為無所謂，想玩嬉戲時就任憑玩玩，不想玩玩就不玩，嬉戲只是一個休閑工具，就像平常無聊時玩玩籃球、打打乒乓球一樣?？偟膩碚f：首先，男生一般比女生喜愛玩嬉戲，但是他們玩嬉戲一般都有節(jié)制，很少有沉迷其中，就算花費也不會花費的太多，這也從側(cè)面再一次說明白高校生是一個理性的消費群體;其次，高校生玩的嬉戲也不一樣，有的人喜愛經(jīng)濟類的，有的人喜愛棋類牌類的，有的人喜愛修行練級類的，其中最受歡迎的還是競技類的嬉戲。而且嬉戲吸引他們玩的理由也不一樣，有的人是由于嬉戲畫面、音質(zhì)效果，有