2022年大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6篇

1、第 頁2022大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6篇大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6篇時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，相信大家都對即將開始的工作很有信心吧！寫一份職業(yè)規(guī)劃，為接下來的工作做準備吧！為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便，下面是我?guī)痛蠹艺淼拇髮W(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1古語有云：凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。對于個人的職業(yè)規(guī)劃，我想同樣是這個道理。因為 “人生就是一部作品，誰有生活理想和實現(xiàn)的方案，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目(莎士比亞)。尤其是對于曾經(jīng)由于沒有規(guī)劃而在求職過程中屢屢“碰壁的我而言，那么更是感

2、覺到未雨綢繆于職業(yè)開展的重要性。往事已矣，不堪回首;來者可追，重在謀劃。正是為了汲取先前所遇之遭遭的教訓(xùn)，更加明確的認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性乃至在相關(guān)理論的指導(dǎo)下制定科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃方案，我修讀了?研究生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)?。經(jīng)過學(xué)習，收獲頗豐;遂結(jié)合自身情況、客觀形勢和所學(xué)專業(yè)的特點，思忖己之未來，制定如下之職業(yè)規(guī)劃。一、自我認知(一)個人自評作為一名中國政法大學(xué)研究生院在讀碩士研究生，我的專業(yè)是刑法學(xué)，研究方向為：中國刑法。對于自己的性格，優(yōu)、劣勢及未來職業(yè)選擇的傾向性存在如下感知：1、關(guān)于性格?？傮w較為內(nèi)向;善于思考;沉穩(wěn)、理性;意志力堅決，具有較強的執(zhí)行力;較為獨立。2、個人優(yōu)、劣勢：

3、(1)優(yōu)勢：做事認真、仔細，謹慎且有定力;專業(yè)知識扎實，擅長寫作與思辨性活動;有較前的意志力、很好的執(zhí)行力及很好的學(xué)習能力。(2)劣勢：性格較為內(nèi)向，不善爭辯。3、個人傾向性的職業(yè)特點：穩(wěn)定但是有足夠大的開展空間，能夠通過長久考察表達出個人價值。比方，法官、學(xué)術(shù)研咳嗽庇?xùn)V槊嫫纜墼鋇取(二)輔助性測評為了更為準確的認知自我，包括性格類型與適合自己的行業(yè)、職業(yè)，我選擇了兩個較為權(quán)威的測試模型(即MBTI和DISC職業(yè)性格測試)來輔助自己進行自我認知。1、MBTI職業(yè)性格測試(1)測試結(jié)果。MBTI測試結(jié)果顯示，我的性格類型傾向為“INTJ型，即“內(nèi)向、直覺、思維和判斷型。(2)關(guān)于INTJ型性格的

4、解讀“INTJ型的人是完美主義者。他們強烈地要求個人自由和能力，同時在他們獨創(chuàng)的思想中，不可動搖的信仰促使他們到達目標。 INTJ型的人思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新方案實行后的結(jié)果。他們對自己和 別人都很苛求，往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。他們并不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性格類型中最獨立的，INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見，他們通常持疑心態(tài)度，十分堅決和堅決。權(quán)威本身不能強制地們，只有他們認為這些規(guī)那么對自己的更重要的目標有用時，才會去遵守。 INTJ型的人是天生的謀略家，具有獨特的思想、 偉大的遠見和夢想。他們天生精于理論，對于復(fù)雜而綜合的概念運

5、轉(zhuǎn)靈活。他們是 優(yōu)秀的戰(zhàn)略思想家，通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題，他們是出色的、具有遠見和見解的組織者。如果是他們自己形成的看法和方案，他們會投入不可思議的注意力、能量和積極性。領(lǐng)先到達或超過自己的高標準的決心和堅忍不拔，使他們獲得許多成就。(3)基于測評結(jié)果，MBTI推薦的適于自己選擇的行業(yè)與具體職業(yè)適宜從事的行業(yè)：“您適合的領(lǐng)域有：科研、科技應(yīng)用、技術(shù)咨詢、管理咨詢、金融、投資領(lǐng)域、創(chuàng)造性行業(yè)適宜從事的職業(yè)：法律參謀、知識產(chǎn)權(quán)律師、研究所研究人員、投資銀行研究員、投資專家及社論作家等等。2、DISC測評(1)簡介：DISC測評是一種“人類行為語言測評，基于美國心理學(xué)

6、家威廉莫爾頓馬斯頓博士(DrWilliam Moulton Marston)的研究成果而設(shè)計的職業(yè)性格測試。該測試由四項因子組成，即支配(Dominance)、影響(Influence)、穩(wěn)健(Steadiness)和服從(Compliance)。(2)DISC測評結(jié)果他眼中的我：服從型工作壓力下的我：穩(wěn)健型綜合情況下的我：服從型即在DISC測試中，我的職業(yè)性格屬于穩(wěn)健、服從型性格。(三)自我認知小結(jié)結(jié)合自認自我評價和相關(guān)職業(yè)測試的結(jié)果(雖然測試結(jié)果存在局部沖突的之處)，對于自己的性格和未來職業(yè)興趣趨向，我有了明確的認識：1、關(guān)于自己的性格：總體而言，我屬于內(nèi)向型性格，穩(wěn)健、理性且思辨能力較強

7、;是完美主義者，對自己要求比較高;不迷信權(quán)威，但是也會服從;具有頑強的意志力和執(zhí)行力。2、 關(guān)于未來職業(yè)興趣趨向：從事一份穩(wěn)定且開展空間足夠大的工作，因為只有在長時間的實踐中才能表達自己的價值。二、環(huán)境分析前面就自己的性格類型和職業(yè)興趣趨向，我做了大致的分析，此為影響職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)部因素;接下來，我就外部因素即有可能影響自己職業(yè)選擇的環(huán)境因素加以分析。(一)家庭環(huán)境分析就家庭環(huán)境而言，我認為這個不是影響我職業(yè)選擇的主要因素。因為雖然自己的家境不是很殷實，但是家人對我沒有施予絲毫壓力。家庭成員之間的關(guān)系很和睦，家庭氣氛較民主。即使父母也曾建議我選擇公務(wù)員為職業(yè)，但是他們也表示會尊重我自己的選擇。故

8、而，家庭環(huán)境對于我選擇職業(yè)的影響可以予以忽略。(二)學(xué)校與專業(yè)環(huán)境分析1、 學(xué)校環(huán)境分析由于本科與研究生均就讀于“中國法學(xué)教育之最高學(xué)府即中國政法大學(xué)，且專業(yè)為法學(xué)，所以就學(xué)校出身而言，憑借中國政法大學(xué)的良好社會聲譽，在業(yè)界的權(quán)威性來說，應(yīng)該說我不用擔憂學(xué)校名氣方面的影響，尤其是在公檢法等就業(yè)領(lǐng)域。2、專業(yè)環(huán)境分析我研究生階段的專業(yè)是刑法。由于刑法的公法性，和市場經(jīng)濟開展對于私法人才的大量需求似乎格格不入，因此，我們的就業(yè)路經(jīng)相對較窄。這里我以中國政法大學(xué)20 xx屆、20 xx屆刑法學(xué)專業(yè)碩士研究生的就業(yè)流向之數(shù)據(jù)統(tǒng)計加以說明(見表1、表2)：以上圖表即為我就本校本專業(yè)研究生就業(yè)流向的實際情

9、況所做的定量分析。從圖表中，我們可知通過傳統(tǒng)的公檢法等公務(wù)員就業(yè)路經(jīng)和事業(yè)單位等準公務(wù)員路徑就業(yè)的人數(shù)占到了絕大多數(shù)的比例，而且在這些特定的就業(yè)路經(jīng)中，法院分別以20 xx屆的37。50%和20 xx屆的34。62%占絕對領(lǐng)先的位置，相反，企業(yè)和律師事務(wù)所等行業(yè)所占比例總數(shù)尚不到15%。這在一定程度上， 給我的職業(yè)規(guī)劃選擇提供了可資借鑒的參考標準。個人認為，中國政法大學(xué)刑法專業(yè)的碩士研究生在公檢法等單位中具有較強的競爭力。(三)地域環(huán)境分析對于絕大局部的碩士研究生而言，自我的預(yù)期都比較高，這是因為他們有著區(qū)別于本科生的學(xué)歷優(yōu)勢。表達在就業(yè)地域的選擇上面，研究生更加偏向于大城市和經(jīng)濟興旺地區(qū)，比

10、方被普遍認可的“北上廣等。同樣以20 xx屆、20 xx屆的中國政法大學(xué)刑法學(xué)碩士研究生的就業(yè)流向為例：20 xx屆的104名碩士畢業(yè)生中，有59人選擇在北京工作，占到了總數(shù)的56。73%;20 xx屆的104名碩士畢業(yè)生中，那么更是有64人選擇在北京工作，占總數(shù)的61。54%。不可否認，大城市存在較多的機遇、擁有較為完備的公共根底設(shè)施，但是中小城市也有自己的優(yōu)點，比方生活壓力較小、競爭程度較低、相關(guān)政策優(yōu)惠等等。我認為對于是否留在“北上廣之類的核心城市要依據(jù)職業(yè)的選擇而定：如果是想從事公務(wù)員職業(yè)，我認為與其留在“北上廣的基層單位，倒不如選擇地方上較高級別的單位，這里的級別優(yōu)勢完全可以抵充地域

11、優(yōu)勢;但是如果你想從事自由性質(zhì)的職業(yè)，比方律師等，不得不成認核心城市有著中小城市無法比較的優(yōu)勢?？傊?，對于我而言，我會根據(jù)職業(yè)而定就業(yè)的地域而非要必須留在所謂的核心類的大城市。對此，要慎重選擇。(四)政策與行業(yè)環(huán)境分析1、政策環(huán)境分析隨著高校研究生擴招的弊端逐漸顯現(xiàn)，越來越多的畢業(yè)生找工作困難，尤其是刑法專業(yè)的碩士研究生。面對龐大的待就業(yè)畢業(yè)生基數(shù)，國家的就業(yè)政策解決就業(yè)難的作用逐年式微。而且有關(guān)就業(yè)政策，比方“三支一扶、“選調(diào)生、“西部志愿效勞及“大學(xué)生應(yīng)征入伍等等，在我看來僅僅只是“權(quán)宜之計，無法解決根本問題，相反只是將越來越多的畢業(yè)生留滯到最后。所以，單憑政策是無法徹底改變就業(yè)困局的，關(guān)

12、鍵在于提高自身的素質(zhì)、能力與競爭力。2、職業(yè)環(huán)境分析(1)公檢法等公權(quán)力機關(guān)。公安司法機關(guān)的人員需求量有限，而且之前幾年的人員擴充根本結(jié)束，人員情況趨向飽和，招考條件越來越嚴格(比方要求學(xué)歷、工作經(jīng)歷等)，報考難度較大。但即便如此，其仍然是較為理想的就業(yè)路經(jīng)。(2)律師、企業(yè)單位。由于中國的法治環(huán)境尚沒有真正形成，從事律師等自由職業(yè)，尤其是刑事辯護律師的風險較大，如果非出于必然之職業(yè)傾向且具有相當實力，一般不作為首選;另外，同樣是基于這個原因，企業(yè)的法務(wù)人員如同虛設(shè)，對于堅決從事法律職業(yè)的我而言，不做重點考慮。(3)其他職業(yè)。比方高校的教學(xué)人員、繼續(xù)深造、書面評論人員等，一般要求較高，不是要求

13、看待事件的角度要求苛刻，就是學(xué)歷要求較高。個人認為可以作為長遠的追求目標，但是近期而言，相較于理論研究，我更傾向于實務(wù)實踐。綜上，即為我對可能影響到我職業(yè)選擇的外界環(huán)境因素所作的分析。三、職業(yè)定位通過第一局部的自我認知與第二局部的對可能影響職業(yè)選擇的環(huán)境因素分析，我認為我的最理想職業(yè)選擇是組合式的職業(yè)規(guī)劃，即：(一)行業(yè)選擇1、近期職業(yè)目標(即未來15年之內(nèi))：法院審判人員;2、遠期職業(yè)目標(即未來15年以后)：學(xué)術(shù)機構(gòu)研究人員這樣規(guī)劃的具體理由是：第一、“性格使然。自認為比較擅長思辨和理論分析，從事法院審判和學(xué)術(shù)研究會是不錯的選擇;第二、符合通常認知事物的規(guī)律。先學(xué)習理論，后實踐，最后再回到

14、理論研究。這樣有助于理論與實踐相結(jié)合，通過實踐反哺理論。第三、法律職業(yè)特點之要求。法律職業(yè)固有的魅力令我終生為之追求，而法律之較強的實踐性，又決定實踐的重要性。兩者結(jié)合，我認為，是最好的選擇。(二)地域選擇由于在我的職業(yè)規(guī)劃中的行業(yè)選擇方面，法院公務(wù)員是自己的首選，結(jié)合第二局部“地域環(huán)境分析中的論述，我會在地域和法院級別之間，更加看重工作單位的級別以及實務(wù)工作對自己未來研究的價值。我偏向于選擇地方省市的中級法院，尤其是家鄉(xiāng)省份的中級法院。四、實現(xiàn)方案(一)短期方案(在校期間)1、研究生入學(xué)第一年期間(1)盡可能的修讀本專業(yè)的額定課程，研習理論，將對本專業(yè)知識的掌握程度進一步穩(wěn)固，形成屬于自己的

15、理論體系;(2)學(xué)術(shù)研究方面，多思考、多總結(jié)。批判性認識已有理論。及時將想法形成論文成果，爭取發(fā)表一篇以上論文成果;(3)實習。利用假期和課余時間到相關(guān)法院實習，提前接觸理想目標職業(yè)。2、研究生入學(xué)第二年期間(1)根據(jù)前一年的表現(xiàn)和自己的能力，決定是否申請?zhí)崆爱厴I(yè)。如果提前畢業(yè)，盡早著手撰寫碩士學(xué)位論文，準備公務(wù)員考試;(時間安排較倉促，不推薦，除非有足夠把握)(2)如果斷定不提前畢業(yè)，也需要構(gòu)思學(xué)位論文的撰寫，最好形成初稿，爭取寫一篇優(yōu)秀學(xué)位論文;(3)實踐。在專注研究的根底上，有選擇的實踐。適度關(guān)注法院考試，物色目標地域的法院。3、研究生入學(xué)第三年期間(如果未提前畢業(yè))(1)準備畢業(yè)事項，

16、爭取順利畢業(yè);(2)積極準備目標地域(可以是一個，也可以是多個)的法院公務(wù)員考試。同時也要適當注意其他就業(yè)路經(jīng)。(二)中期方案(法院入職后到進入科研機構(gòu)前)1、考察期期間，要積極表現(xiàn)，取得相關(guān)人員的肯定與信任;盡快適應(yīng)法院的工作氣氛和節(jié)奏，爭取一年的法定期間后能夠順利轉(zhuǎn)正;2、入職五年之內(nèi)，爭取到刑事審判庭的業(yè)務(wù)骨干人員，最好能夠擔任相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);3、入職五年之后，十年之前，爭取進入法院的研究室，從一線審判到理論研究的轉(zhuǎn)變，為專門的學(xué)術(shù)研究做好準備;4、入職十年之后，爭取再深造的時機。選擇刑法或者刑訴法作為自己的專業(yè)，到更高層次的院校，取得博士學(xué)位，進一步提高理論素養(yǎng)和為進入科研機構(gòu)進行學(xué)術(shù)研

17、究奠定根底。注：此為法院工作規(guī)劃，也是跳離法院的“時間安排。在職期間，要注重不斷學(xué)習，尤其要注重理論前沿的開展。(三)遠期方案(進入科研機構(gòu)之后)1、未來十五年之后，進入科研機構(gòu)，潛心進行學(xué)術(shù)研究，爭取就自己感興趣的領(lǐng)域多出成果，并取得一定成就。如果時機允許，盡量去國外的一些機構(gòu)作研究，比方德國的馬克斯-普朗克研究所(即馬普所)、日本的早稻田大學(xué)法學(xué)部和美國的相關(guān)法律研究機構(gòu)等等。2、除了科研之外，我還有一個與職業(yè)規(guī)劃無關(guān)的心愿，就是在未來的某個時間，可能是退休之后，在家鄉(xiāng)的山區(qū)，在爭取社會資源的前提下，為那里的孩子們建立一所現(xiàn)代化的小學(xué)，以彌補當?shù)亟逃穆浜鬆顩r，為其中的每一個孩子“插上夢想

18、的翅膀。五、評估與調(diào)整職業(yè)生涯的規(guī)劃是且應(yīng)當是一個動態(tài)的不斷調(diào)整的過程。因為方案是固定的，但是現(xiàn)實具有一系列不確定的因素，所以需要制定一個評估與調(diào)整機制：(一)短期的評估與調(diào)整。研究生階段的中后期，重新審視自己的是否適合從事法院審判工作，因為理想與是否適合是兩個不同的概念。如果適合，繼續(xù)按照既定規(guī)劃進行;如果不適合或者公務(wù)員考試不第，選擇其他職業(yè)路經(jīng)，比方“律師學(xué)術(shù)科研人員、“書面評論員學(xué)術(shù)科研人員等等;(二)中期的評估與調(diào)整。不管是法院在職的中期，還是律師、書面評論員之職業(yè)的中期，都必須要進行再次評估。當不適宜從事專門學(xué)術(shù)研究的情形出現(xiàn)時，比方家庭因素、經(jīng)濟因素與身體因素等，那么繼續(xù)已有職業(yè)

19、;否那么，按照既定職業(yè)規(guī)劃而努力;(三)遠期的評估與調(diào)整。這個階段不確定因素會更多，比方是否具備出國訪問的條件、是否具有相應(yīng)的影響力和財力去實現(xiàn)目標方案等等。總之，要根據(jù)當時的具體情況來確定調(diào)整的方向。無論不確定因素假設(shè)何，但總的調(diào)整原那么是：除非相關(guān)因素不能克服，又或者變更方案有助于自己職業(yè)的長遠開展，否那么，對于既定的職業(yè)規(guī)劃，不應(yīng)當輕易改變。六、職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語以上就是我的對于自己未來職業(yè)開展趨向的初步思考，我相信它是適合自己的。然而，理想與現(xiàn)實總是存在差距，但是大致的方面應(yīng)該不會改變。沒有規(guī)劃的求職注定是盲目的。同時，它也是此類人們求職失敗乃至整個職業(yè)生涯平庸無為的主要原因所在。但是，即

20、便有一份完備的職業(yè)規(guī)劃，卻沒有踐行之，那么這樣的規(guī)劃無異于一張廢紙。有人說，在職業(yè)生涯的道路上，最幸運的人莫過于認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性而未雨綢繆的人;最成功的人那么是那些通過自己的努力，一路披荊斬棘將既定目標一一實現(xiàn)的人。但“成功不相信眼淚，“只有經(jīng)歷風雨才能見到彩虹，不管我的職業(yè)生涯之既定規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛，我都會毅然前行，因為我已經(jīng)是最幸運的人的了，最成功的人離我還會遠嗎?我堅信，通過自己的拼搏，我會有個成功的職業(yè)人生。大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2一、自我分析(1)、我的性格特點我是一個時動時靜的男孩。在需要進行交流的時候，我心中的激情隨之迸發(fā)，表現(xiàn)出自己外向的一面;在需要冷靜

21、下來的時候，我會一個人安靜地思考，表現(xiàn)出自己內(nèi)向的一面。我對每一件事情都很執(zhí)著，但有時候會因為太執(zhí)著而傷害到身邊的人。我很有耐心，喜歡指導(dǎo)和引導(dǎo)他人。但是我的語言表達能力和人際交往能力還有待提高。對自己需要完成的任務(wù)很有責任感，不會因為特殊情況而有所耽誤。但常常缺乏管理時間的能力，有時空閑，有時又忙得不可開交，還有許多定下的短期目標無法預(yù)期實現(xiàn)。我對待生活特別感性，容易被身邊的人和物所影響。我覺得應(yīng)該是缺乏一種定力。我崇尚新思想、新方法和新事物，認為新的事物會為我的生活帶來鮮活的力量，但我又缺少冒險精神，以至于很多事情由于無法踏出步而失去了許多的時機。在困難面前，我會不斷鼓勵自己。盡管這樣，我

22、的生活有時還是會因為這些困難而變得有點小曲折。(2)、我的興趣所在我喜歡在觀眾面前“表演，喜歡把自己的所得、所想、所感與他人分享。我也喜歡運動，特別是需要團隊合作的運動。當然我的興趣也很廣泛，因為我很注重自己綜合能力的開展。但是我喜歡一個人靜靜地思考問題，靜靜地感受生活。(3)、我的價值觀我不是一個喜歡追求名利的人。但在這樣的現(xiàn)實生活中，我們又不得不為了生存而奔波忙碌。所以我只希望通過自己的奮斗和努力，去創(chuàng)造屬于自己的小財富，同時也要實現(xiàn)自己的人生價值。我期待自己變成一個大家都信任的人，并用自己的所得給大家?guī)デ袑嵉膸椭Ｎ沂冀K相信人性是善良的，人間是溫暖的。我喜歡做自己喜歡做的事，也喜歡在自

23、己喜歡的地方工作，所以我希望自己從事自己喜歡的職業(yè)并在自己的職位上有所開展和提高。同時我希望自己的工作能對社會、對國家的開展有所奉獻。因為在生活中我是一個感性的人，所以我要讓我的生活、家庭和工作到達一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)。(4)、我的相關(guān)技能和潛能相關(guān)技能身體方面：獲得新知識、新方法的能力，實際操作能力，做出實際行動的能力，表演能力等。智力方面：理性思考的能力，解決、分析問題的能力，一定的想象能力，果斷做出決定的能力，引導(dǎo)別人的能力，應(yīng)變能力等。社會方面：與人合作的能力，鼓勵自己和他人的能力，幫助他人的能力，與人交流的能力，組織能力等。潛能我是一個對新事物很感興趣，充滿激情的人。對事物具有很強的反

24、響能力，對突發(fā)狀況具有很強的應(yīng)變能力。這些都可以看出我具有一定的可塑性。也就說明我存在著一定的開展?jié)撃?。二、職業(yè)選項(1)我的職業(yè)選擇及決策理由方向一：大學(xué)教師當老師是我從小到大的理想。老師在我的生命中扮演著相當重要的角色，是他們讓我了解了這個世界的精彩與糟粕，讓我知道了做人的道理，讓我明白了如何去面對我的未來 我希望自己也能向他們一樣，為中國的教育事業(yè)奉獻出自己的一份力量。又加上我對自己的要求和期望較高，所以我的職業(yè)目標是大學(xué)教師。方向二：IT企業(yè)在信息技術(shù)和科學(xué)技術(shù)日益開展的今天，IT行業(yè)已經(jīng)成為一個迅速開展并具有巨大開展空間和開展?jié)摿Φ男袠I(yè)。我的專業(yè)是信息與計算科學(xué)，IT行業(yè)正是這個專業(yè)

25、一個大的就業(yè)方向。我們需要掌握信息方面和計算機方面的專業(yè)知識和實際操作技能，這對進入IT企業(yè)奠定了一個好的根底。方向三：自主創(chuàng)業(yè)我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡新事物。對自己所喜愛的事物會充滿激情和力量。我覺得人生難得幾次搏，我們應(yīng)該用我們的美好青春去挑戰(zhàn)，這樣人生才不會有所遺憾。所以自主創(chuàng)業(yè)也是我的一個選擇。在創(chuàng)業(yè)的過程中，接觸不同的人和事，體驗不同的生活，經(jīng)受不同的考驗將會提高我的綜合素質(zhì)，豐富自己的閱歷，開闊自己的視野。(2)影響職業(yè)決策的因素1、內(nèi)部因素自身因素：我存在著一些性格上的弱點。比方：對事物的判別能力較低，抗干擾能力低，很想表現(xiàn)卻缺乏表現(xiàn)的勇氣。所以我希望通過一些具有一定難度和挑戰(zhàn)性的職業(yè)來

26、歷練自己。家庭因素：我出生在一個偏僻的農(nóng)村家庭。母親從小對我的管教就很嚴，很注重我在思想上、行為上的開展，也就是特別注重我的全面開展。是她讓我知道，我要做是一個平凡卻不平庸的人。2、外部因素社會環(huán)境因素：要想在競爭劇烈的今天脫穎而出，我們首先應(yīng)該了解我們所處的社會環(huán)境因素，其中重要的是職業(yè)環(huán)境因素。因為它將與我們的職業(yè)選擇及就業(yè)直接相關(guān)。人才供求因素：隨著人才競爭的愈演愈烈，社會明顯存在供大于求的嚴峻局面。我們必須跟上社會開展的腳步，否那么將會被淘汰。資源因素：我們對職業(yè)的選擇還必須考慮我們所得到的資源，防止進入職業(yè)選擇的誤區(qū)。我現(xiàn)在缺少的是人脈資源，其次是經(jīng)濟、信息資源。但我會加倍努力去擴展

27、自己方面的資源。三、三年內(nèi)的行動方案我的一年大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了?；赝@一年的學(xué)習和生活，自己確實學(xué)到了不少東西，但這些離我的期望值還遠遠不夠。為了我的明天，我必須行動起來，用奮斗的汗水去澆灌我的生命之花。大二1、努力學(xué)好本專業(yè)的根底知識。專業(yè)課成績都在80分以上，選修課的成績都達優(yōu)。2、把英語學(xué)好。能熟練運用英語語法、詞匯和句子。每天至少花半個小時的時間學(xué)習英語，同時注意英語學(xué)習的方法和步驟。規(guī)劃時間進行單詞、常用詞組和句型的背誦，并且在一定時間的學(xué)習后進行總結(jié)和歸類。順利通過英語四級考試。3、掌握根本的計算機技能并對計算機方面的一些領(lǐng)域進行初步探索。嘗試考國家計算機二級證書。嘗試做一些實際工

28、作，如自己制作網(wǎng)頁，編一個操作系統(tǒng)等。4、保證每周寫一篇文章，訓(xùn)練自己的寫作能力。5、聽一些對自己有幫助的講座，積極參加課外活動、志愿活動。在課余時間找一些與自己就業(yè)方向相關(guān)的兼職來做。6、在學(xué)習之余，密切關(guān)注本專業(yè)的就業(yè)前景。有寬到窄地收集與自己職業(yè)選擇方向相關(guān)的信息和資料，并對其進行分析。大三1、在學(xué)好本專業(yè)根底知識的同時，逐步擴展自己的知識面。找時機旁聽本專業(yè)研究生的課，為自己是否考研究生和考什么專業(yè)的研究生作一個參考。2、重點攻克英語口語，能進行根本的日?？谡Z交流。在學(xué)習本專業(yè)之余，旁聽英語專業(yè)的口語課。順利通過英語六級考試。3、計算機實用技術(shù)已成熟，具有計算機編程能力，數(shù)據(jù)庫計算機網(wǎng)

29、絡(luò)和數(shù)學(xué)軟件的知識及使用技能。4、通過收集相關(guān)信息、人物訪談、招聘會洽談、和相關(guān)企業(yè)對話、參加社會實踐等方式明確自己的職業(yè)目標。大四進入大四后，離畢業(yè)的時間就不遠了。這個時期重點進行實習工作，在實習過程中提高自己的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力并體驗真實的.職場生活。這個時候有了明確的開展方向和職業(yè)目標，應(yīng)該為了這個目標進行一系列的準備工作。此時還需根據(jù)具體情況進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。結(jié)語：任何規(guī)劃的有效實施，都必須靠我們的實際行動，否那么將沒有任何意義。我們的明天應(yīng)該由我們自己做主。我相信自己通過一點點的努力、一點點的進步和一點點的突破，一定會創(chuàng)造出自己美好的明天。努力吧，奮斗吧，讓自己從平凡到卓越，讓

30、生命之花永開不敗!大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3贛江河畔，落葉紛飛，時光沖沖如流水。轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，半只腳已經(jīng)進入了社會。而對于人生，短短的大學(xué)三年，也許只是白駒過隙，擦肩剎那，這子在歲月的軌跡中，又算幾多？而以后？又該怎樣呢？昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)成為了不可改變的歷史，今天還在腳下大地上徘徊，而明天就是昨天今天的延續(xù)。記得在自己的“米聊簽名中寫過這樣一句話：“過去的自己，早就了今天的我；今天的我，為以后的自己買單！是啊，年輕就是要買單。世上沒有假設(shè)月如果，只有結(jié)果和后果。而每個種子都會因為先天的環(huán)境與后天地土壤培育出不同的果實。，大學(xué)分析自己是自己最好的朋友，同時也是自己最大的敵人。

31、對于我自己而言，在讀書這些年，在這最后的總結(jié)中，也就沒有必要在自己騙自己了；自己騙自己，到底能騙多久？我在對數(shù)這些年，可謂是“徐庶進曹營，人在教室，心在外?。∽x書，每個人都想，大一剛來的時候，都是帶著夢想而來，可是隨著時間的推移，大局部人的夢與想好似古時候死了老爹的兄弟，分家了，有了夢就沒有想，有了想，就沒有夢，整天糊糊混混、渾渾噩噩，不是空想就是做夢。結(jié)果，到了現(xiàn)在，自己“掩耳盜鈴去拿畢業(yè)證。我這個觀點，我想大家內(nèi)心認可，可當著別人面特別是上級、長輩就死要面子不成認，一根腸子通到底。最后，社會上就對當代大學(xué)生開始有了異樣的眼光。那些對大學(xué)生不利看法越來愈多，言語也越來越不好聽。可是，當代這些

32、所謂的大學(xué)生壓根就不會想這樣的事情。大家總是自認為自己是“天之驕子，好似地球少了他不轉(zhuǎn)異樣，驕傲、自負，最后剩下的只有自欺欺人。我就是大學(xué)生的“自焚者；麻木了有了這樣的現(xiàn)象。我們的專業(yè)知識，社會知識，那就可以想象了。因為大學(xué)生的電腦不是電視機就是游戲機、不是MP3，就是麻痹自己，真正用于電腦學(xué)習的人少之又少。因此，大學(xué)“上課睡覺，下課玩鬧，有事想吃飯，沒事想睡覺的風氣越來越嚴重了。因此，我們這些過客學(xué)長，也希望看到這篇文章的老師，好好地教育學(xué)弟學(xué)妹，別讓他們重蹈覆轍，再一次進入我們的深淵，不要惡性循環(huán)。古語有一句話說得好：后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。二，自我認識大學(xué)，就是人生飛翔與

33、墮落的墓陵。對于我而已，別說飛翔，壓根連翅膀都沒有展開過。因為，出社會也就等同于半只腳跨進了墓陵。也是，不只是我，中國大局部人都是在大學(xué)墮落的，迷茫了?？墒?，又有一句話說得好，“背水一戰(zhàn)。我們總不可能因為一次的失誤而放棄吧。人生如棋奕，一步棋子的好壞雖然重要，可是最后的勝利，不到最后一次，不是鹿死誰手。既然這樣，那就好好的規(guī)劃一次未來吧！性格。性格決定命運。說道自己的性格，那就話多了。記得高中時候看過一本關(guān)于性格的書籍。書中，好似看到也邯鄲學(xué)步順著他的方法測試了一些題目?？墒乔翱春罂?，覺得自己的性格比較前面。陽光中流入出了絲絲陰暗，烏云中又有縷縷陽光；說喜歡熱鬧吧，又愛安靜；說善于交際吧，有時

34、候又不想開口；性形形色色色色形形。愛好。對于這個，就可以明了了。本人喜歡閱讀，因此在浩瀚的書海中有了皮毛，為以后的看透社會這本小書，也做了一些練習，目的就是為了看懂社會這本大書。還有我喜歡登上，對于登上，那樣可以親自自然，讓自己從里到外的放松；其實，更喜歡登高望小那種視野、成就感。其次，對棋藝方面，了解過中國象棋、國家象棋、圍棋、五子棋、跳棋、陸戰(zhàn)棋、四國軍棋對于牌方面，升級、斗地主、扎金花還喜歡游泳、打乒乓球、跑步等。三，家庭因素對于家庭，我想到了這樣一個故事，故事我就不講了，用一句話來描述；花了二十年的時間，終于和你同一張桌子喝咖啡；是這，現(xiàn)實就是這樣真實。好多人混了一輩子，還不如有一個好

35、的老爸。因此，“富二代、“官二代等等在社會上牛逼得很。大樹底下好乘涼啊。而對于我，祖父三代為農(nóng)。記得爸爸和我說說過這樣一句話：“讓你讀書，就是希望你一輩子不要和我一樣，和泥巴打交道；過得比我們好。是啊，我沒有有錢的老板，但是我有父母留給我精神。四，社會認識對于社會認識，我個人大小的時候，就和父母去過太多太多的廠房。眼見的、耳聽的、自己想的，綜合起來想到下面幾個方面：打工換了個地方坐牢。你要老板的錢，老板就要你的命。在打工方面，老板與員工的低位關(guān)系，如今的社會與當時的奴隸社會、封建社會大同小異，只是地主換成了老板，換了方式剝削而已。對于社會，自己在課余、寒暑假假期也親力親為體會了一些。一次次的體

36、驗，在我的內(nèi)心這樣一個觀點越來越強烈，打工，一輩子都沒有長進。而對于更寬、更遠、更深的社會看法，只怪我才疏學(xué)淺，見識見識，社會經(jīng)歷太少。不過，隨著時間的推移，我會讓足跡的長度轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗的厚度，最后凝固成一個個臺階，使我登上夢想之旅。五，未來預(yù)測對于未來，給我讓我第一想到的人就是“呂不韋。我個人覺得，他是商人的代表，也可以商人中的佼佼者。呂不韋不僅在商界取得了驚人的成績，而且在政壇也做到了人上人，在文學(xué)界也留下?呂覽?，可謂是三座山峰，前無古人后無來者。夢想歸夢想，隨著時代的不同，沒有一成不變的事情。我個人如今的最大夢想就是想像美國的一對夫婦這個就不要說明了。我記得“職來職往的一個企業(yè)達人說過這

37、樣一句話：“野心，每個人都可以有，但是野心這個東西應(yīng)該像女人的內(nèi)心，自己知道就好了。原話我不知道了，大概意思就是這樣。35年規(guī)劃對于每個初入社會者來說，初入的三到五年之內(nèi)是打根底、學(xué)經(jīng)驗的時期，同時也是人的一生中另外一個轉(zhuǎn)折點之一。轉(zhuǎn)行還是留下，堅持與放棄！此時，我想起了家鄉(xiāng)的一句客家方言：“和尚好做小時候難過。印刷這樣，其實眼觀三百六十五行，行行都是如此。那個成為行業(yè)的頂尖，都需要時間與經(jīng)驗的積累，加上自己幾分悟性。510規(guī)劃此時，我如果還在這一行，應(yīng)該來說，應(yīng)該是“機長了。對于機長，承當?shù)呢熑我哺亓?。也有可能，我們已?jīng)成為了一個小小的管理者。如果沒有堅持，那就又要分幾個情況考慮。第一，混

38、得好，那就有了原始積累，可是開始正式進入追夢。二，如果混得不好，那就是一個普通打工仔。這三個方面，三條不同的路線，路線也許還有更多，也就又有了差異與區(qū)別。1020規(guī)劃這段時間，如果還在行業(yè)中堅持，那就是一個技術(shù)行業(yè)的忠良砥柱了，也可以獨當一面了。此時，也還可以堅持，也可以退出。這個退出，是為了更好的進攻。這個就像一個人拳頭，每一次的送回都是為了更好地出擊。你可以選擇自己出來幫自己做事，讓別人給你打工。因為在這么多年的，無論在金錢、技術(shù)。管理等各方面的能力都已經(jīng)有了足夠的積累，完全可以“退出。另外，如果自己創(chuàng)業(yè)，那話就多了。千人不同面，萬人不同心。最差的，那就當數(shù)那個打工的，那就是典型的“奴隸了

39、。未來是個未知，有更多的精彩與意外；未來，也正是因為未知，才有了意義。六，家庭規(guī)劃如果，愛情已經(jīng)開出了花朵。如果沒有特殊情況下，三年之內(nèi)，一定會有一個自己的家庭。有了家庭，那個人角色就不同了。孩子的父親，愛人的老公，父母的孩子，這個承上啟下重擔就那么好擔當了。上有老，下有小，那睡覺都伸不直腰啊。等到孩子長大，我么也就老了。我兩下口子可以過真正屬于自己的小日子了。小日子，有錢就到處旅游下，在家中?？纯〞?，喝喝茶、聊聊天，下下棋，三五好友，優(yōu)哉游哉。每個人的內(nèi)心都有一個夢，都有一個未來。年少追夢往前飛，閉眼返思終不悔！大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人開展與組織開展相結(jié)合，通過對

40、職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定，確定一個人的奮斗目標，并為實現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標，而預(yù)先進行生涯系統(tǒng)安排的過程。在任何社會、任何體制下，個人職業(yè)設(shè)計更為重要，它是人的職業(yè)生涯開展的真正動力和加速器。其實質(zhì)是追求最正確職業(yè)生涯開展道路的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標與管理，運用科學(xué)的方法，切實可行的措施，發(fā)揮個人的專長，開發(fā)自己的潛能，克服生涯開展困阻，防止人生陷阱，不斷修正前進的方向，最后獲得事業(yè)的成功。一、前言不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路

41、說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何表達公司“以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生，假設(shè)是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?俗話說，欲行千里，先立其志。否那么，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計

42、一下。有了目標，才會有動力。二、自我分析和行業(yè)環(huán)境分析自身的優(yōu)點：(1)具有冒險精神，積極主動，勤奮向上。只要我認為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。(2)務(wù)實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對細節(jié)很強的記憶力。(3)為人謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。(4)做事有很強的原那么性，學(xué)習生活比較有條理，愿意承當責任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。(5)從小認真學(xué)

43、習，踏實肯干，積累了一定的知識，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習的好習慣。喜歡學(xué)習，不怕吃苦。(6)在以“團結(jié)、高效、務(wù)實、創(chuàng)新為組織理念的大學(xué)生事務(wù)效勞中心培養(yǎng)了積極主動，拓創(chuàng)新以及團結(jié)合作能力。(7)個人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運動、交友等。自我劣勢缺點：信心缺乏，不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職，但由于信心缺乏，始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉;缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差，口才欠佳。解決自我劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)

44、活動，以增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實根底。三、社會環(huán)境分析從近幾年的高招情況來看，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏，水利水電專業(yè)的錄取分數(shù)線也是居高不下。近年來，與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來，與油礦專業(yè)相比，水更具有可再生能力，所以從投資的角度來看，就更適合“長線持有。能源又是人類永恒的話題，所以從事水電方面知識的學(xué)習可謂是抱上了“金磚。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當熱門的專業(yè)，一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計院從事研究和設(shè)計工作，或者是到工程局從事施工，當然這是比較累的一種工作，能力比較強的可以到各大設(shè)計院做設(shè)計或監(jiān)理，待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同，就

45、業(yè)“潛規(guī)那么還是很少的，現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于“蒸蒸日上的狀態(tài)中。20 xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè)，水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設(shè)計院、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機構(gòu)、科研所工作等。與此同時，還應(yīng)當引起我們注意的是作為三本院校，我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強，與其他一、二本院校相比，我們專業(yè)的競爭力相對較弱。而與其他高職高專相比，他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才，他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢。四、職業(yè)目標分解與組合我的方案目標總體分為兩種，一是在校的奮斗目標，二是畢業(yè)后的工作方案。(1)在校的奮斗目

46、標階段目標，就大二階段性目標規(guī)劃初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，將知識向縱深方向開展。大二是老師親自授教英語的最后期間，也是英語校內(nèi)四級和國家四級的關(guān)鍵沖刺階段。因此，抓住時機好好復(fù)習練習英語是很重要的。爭取過英語四級。針對大二期間涉及英語四級考試，因此針對實際情況對英語學(xué)習采取相應(yīng)措施。努力在平時，堅持不懈!當然，除了英語，我們還有很多知識需要穩(wěn)固和開展，因此，還需要加強專業(yè)知識的學(xué)習，廣泛涉獵，還要加深對知識的理解。大三：爭取能夠入黨，多看與專業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授。大四：爭取到好的實習時機，多多積累經(jīng)驗，認真踏實的學(xué)習，找到一份自己滿意的工

47、作。(2)中長期目標中期目標：畢業(yè)后，進入事業(yè)探索期和事業(yè)開展期，積極努力工作，努力進入設(shè)計院。工作中積極積累工作經(jīng)驗，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習，在努力工作的同時，還要爭取擴大開展人際關(guān)系，和同事和諧共處，尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，要熟練操作AutoCAD軟件，會建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計，能繪建筑施工圖紙，懂鋼筋混凝土的計算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工標準、施工方法、施工工藝及相關(guān)標準和標準。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷，熟悉工程運作程序，讓自己有一定的工程規(guī)劃組織實施能力，熟悉工程實施過程，有一定的工程管理的能力，加強良好的管理能力和溝通能力。長期目標：

48、事業(yè)成熟后，奮斗目標工程師，進入管理層，做好分內(nèi)的事，完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性、重要性工作，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。五、結(jié)束語方案定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標方案隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作

49、為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠有了目標，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目標，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時，學(xué)會適當減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。適時給自己鼓勵，一步步按方案來?？朔栊?，長作方案與總結(jié)，使切合實際。形勢多變，自己要看清形勢，及時調(diào)整方案。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里，我要認真地把握生活中的每一個“第一次，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個時期內(nèi)，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差，而行動就是彌補這

50、一差距紐帶。大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5很匆忙的踏入大學(xué)校園的我，即將走過迷茫的大一，進入大二了。在夏季最充滿離愁別緒要數(shù)即將離開母校的大四人，他們有的忙著聚會，有的忙著在母校拍照留念，有的還在為工作不停的奔波。當你停下來時，仍可以聽到時有時無的哀嘆?；蛟S因為他們找的工作不如意，或許因為沒有找到工作，或許回想大學(xué)，實在覺得荒廢了很多時光，錯過了許多鍛煉自己的時機。這一聲聲的哀嘆，就像驚雷，把在迷茫中的我拉了回來，我不想我大學(xué)畢業(yè)的時候，也是帶著同樣的哀嘆，哀嘆中包含著種種懊悔。古人說：“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。由此，我為自己的職業(yè)做了大致的規(guī)劃。知己篇自身現(xiàn)狀：我是個內(nèi)向的人，不善交際，

51、害怕和陌生人交流，特別是領(lǐng)導(dǎo)，師長之類的(正在努力改善)，膽小(改善中)，有些傳統(tǒng)，較悲觀，脾氣很倔，不能很好的約束和控制自己，容易受外界影響(改善中)，不喜歡計較，待人真誠，熱心，做事認真細心，富有責任心，有上進心，能忍受艱苦生活，意志力較堅強，時間觀念較強，喜歡做一些有新鮮感的事情，不喜歡做同樣的事情，應(yīng)變能力不強，做事原那么性不強，有些事認定了就不會改變，有時做事會先入為主，做事有些急躁，考慮不全面。興趣愛好：喜歡看一些散文雜志，喜歡安靜，散步，最喜歡的歌曲是鋼琴曲，最喜歡的學(xué)科是化學(xué)。角色建議：父母(做事認真細致，但是太慢)老師(努力刻苦，為人忠厚老實)同學(xué)(做事猶豫不決)職業(yè)氣質(zhì)：抑

52、制型和粘液型接近，做事踏實穩(wěn)重，有惰性，不夠靈活，不善于轉(zhuǎn)移注意力，做事比別人慢。職業(yè)優(yōu)勢：老實正直，從而鼓勵著人們重視我的想法，對事情專注而且執(zhí)著，有做出成績不達目的不罷休的干勁。職業(yè)劣勢：決策不夠果斷，方法不夠靈活，做事太較真，有時過分的專心致志，結(jié)果可能導(dǎo)致失敗。職業(yè)價值觀：工作可以和專業(yè)對口，有較好的提升空間，每一到兩年有一次培訓(xùn)時機，工資合理，各種津貼，長久穩(wěn)定性，對身體無害。前兩年盡量爭取到歷練時機和培訓(xùn)時機，后幾年追求晉升空間，薪資和福利有所提高。知彼篇家庭背景：出身于一個小山村，父母都是農(nóng)民，親戚大多在外務(wù)工，沒什么復(fù)雜的社會背景，家里希望自己考研，在大公司找到一份穩(wěn)定，工資較

53、高的工作。社會背景：自98年來大學(xué)生擴招，大學(xué)由精英化教育走向群眾化教育，大學(xué)生越來越多，找工作的壓力逐年增大，而且近幾年碩士博士生也在逐年擴招，同時，逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中，而沿海等大城市更是人才濟濟。一個崗位有許多人在競爭，而社會需要更多的專業(yè)技術(shù)人員。我們的專業(yè)技能和動手能力又不如高職生，在這種環(huán)境下，當代大學(xué)生如何才能找到適合自己滿意的工作，對此，政府也出臺了一些相關(guān)政策。如：支持自主創(chuàng)業(yè)，貸款以及去西部工作等。學(xué)校背景：我校在xx年開始招收本科生，起步較晚，教學(xué)教育在外界沒有較高的認可度，畢業(yè)生人才質(zhì)量不高，整個江西高校在全國排名較后，很多人都不知道我們所畢業(yè)的學(xué)校。

54、同很多本科院校相比，我們有較大差距，而且我們的專業(yè)不是學(xué)校特色專業(yè)(學(xué)校最具特色的專業(yè))。行業(yè)分析：從xx級車輛工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長們那里得知，從事此專業(yè)的本校畢業(yè)生很多不是從事與此專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，從事本專業(yè)的人數(shù)不到總數(shù)的十分之一。原因有幾方面：1.畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風暴時期;2.我校畢業(yè)生學(xué)歷缺乏，用人單位招收的大都是重點大學(xué)和碩士生以上;3.能力缺乏以參加相關(guān)的設(shè)計工作;4.在學(xué)校沒有做好就業(yè)知識儲藏。就業(yè)狀況20 xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%，高于上屆(92.3%)0.7個百分點，比20 xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個百分點。20 xx

55、屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%，低于上屆(85.0%)1.3個百分點，比20 xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個百分點。20 xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)的比例是0.3%，低于非汽車類專業(yè)本科生該指標平均值(0.7%)。20 xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)的比例是1.9%，高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標平均值(1.6%)。就業(yè)質(zhì)量20 xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元，高于20 xx屆(1996元)326元，略低于20 xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元)。20 xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后

56、月薪為1923元，略高與20 xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元)。愿意為20 xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨資企業(yè)，為3073元。愿意為20 xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè)(2134元)。20 xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是81%，比20 xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個百分點。20 xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是63%，比20 xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個百分點。20 xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為22%，比20 xx屆非汽車類專業(yè)本科

57、畢業(yè)生(30%)低8個百分點。20 xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%，比20 xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個百分點。汽車行業(yè)對高等教育人才供需分析汽車相關(guān)行業(yè)對應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個別部件技術(shù)員，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2274元。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術(shù)員，其次為汽車機械技術(shù)員。汽車相關(guān)行業(yè)對應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2162元，其次為車輛工程專業(yè)，其在汽車相關(guān)行業(yè)的月薪為2409元。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測與維修技

58、術(shù)專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元，其次為汽車運用技術(shù)專業(yè)，其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元。就業(yè)率指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員，分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學(xué)人數(shù)。汽車行業(yè)本研究將數(shù)據(jù)庫中的汽車制造業(yè)、汽車車身和拖車制造業(yè)、汽車零件制造業(yè)、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè)、汽車經(jīng)銷商、其他機動車輛經(jīng)銷商、汽車零部件配件和輪胎商店、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè)。就業(yè)質(zhì)量主要表達在工作與專業(yè)對口的比率、離職、薪資方面。工作與專業(yè)對口的比率越高，表達了專業(yè)培養(yǎng)幫助了畢業(yè)生更多地得到了市場價值的實現(xiàn);離職率低，穩(wěn)定性較強，從一方

59、面來講，反映了畢業(yè)生與企業(yè)匹配度較高，畢業(yè)生滿足了企業(yè)的需求，企業(yè)也符合了畢業(yè)生體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文的期望;薪資的上下，從一方面來講，也是大學(xué)培養(yǎng)的畢業(yè)生質(zhì)量的市場價值的表達大學(xué)四年規(guī)劃：大一，初步了解職業(yè)，特別是自己以后可能從事的職業(yè)，并通過參加學(xué)修課或旁聽的形式學(xué)習一些自己感興趣的課程，努力提高人際溝通能力，多參加學(xué)校組織的活動，并增加自己的閱歷，并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個部門效勞;大二，學(xué)好專業(yè)技術(shù)課程，在學(xué)生會擔任部長，繼續(xù)提高鍛煉自己的能力，通過英語四級考試以及計算機國家二級，熟練掌握cad，考慮是否要考研;大三，嘗試英語六級考試，繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識，特別是有關(guān)汽車電路方面的知識

60、，嘗試兼職，有可能的化參加一些模擬招聘會，增加自己面試經(jīng)驗，下學(xué)期，落實是否考研這個方案，做好充分準備;大四，竭盡全力做好考研準備，之后同時完成畢業(yè)設(shè)計以及去相關(guān)企業(yè)進行實習，了解一些與汽車有關(guān)的法律和勞動法。畢業(yè)后三年規(guī)劃：如果考研成功，就繼續(xù)深造，爭取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作，如假設(shè)不成，就盡量找與專業(yè)相關(guān)的工作，希望一年后自己在技術(shù)上有所收獲，掌握一定的相關(guān)技能，可以獨立解決一些問題。第二年，爭取成為公司的技術(shù)骨干，工資3000+，再一年，成為公司的管理階層。結(jié)束語地勢坤，君子以厚德載物，天行健，君子以自強不息。我會堅持不懈的學(xué)習，思考，不斷的提高自己，充實自己，竭盡全力減少自己的哀嘆