優(yōu)秀教師事跡材料簡短優(yōu)秀教師事跡材料

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁優(yōu)秀老師事跡材料簡短-優(yōu)秀老師事跡材料文課件優(yōu)秀老師事跡材料沒有驚天的偉業(yè)，但有著在教育戰(zhàn)線上奮斗歷程；她沒有太多勛章榮譽(yù)的點(diǎn)綴，但有著對學(xué)生真摯的愛和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。她在教育之路上默默奉獻(xiàn)著自己的智慧和勞動，她幾乎沒有什么壯舉，她只知道應(yīng)該在平凡的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作著，用自己的堅(jiān)守和執(zhí)著默默耕耘。雖然她所在的學(xué)校條件不是很好，但在這里工作卻顯得倍加充實(shí)。回憶幾年來的從教歷程，作為母親，她有自己的孩子要照顧；作為子女，她有父母、公婆要贍養(yǎng)；在家庭和學(xué)生之間，她選擇了學(xué)生。由于教學(xué)繁忙，師資缺乏，她一直承當(dāng)著班主任的工作和所有年級科學(xué)的教

2、學(xué)。有人常說，選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)。在幾年的任教生涯中，她從沒有因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)重、家務(wù)煩瑣，而耽誤學(xué)生的一節(jié)課。作為班主任，她關(guān)心熱愛學(xué)生，從不放棄一位學(xué)生。要讓學(xué)生成材，身心安康成長，就必須關(guān)心保護(hù)他們，做孩子們的知心人?！皭凼欠_學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生落伍，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能”她是這樣說，也是這樣做的。她常用賞識的目光去對待學(xué)生，用鼓勵(lì)的眼神給學(xué)生以自信，用親切的語言肯定學(xué)生的進(jìn)步。她經(jīng)常利用課下時(shí)間對學(xué)生進(jìn)展家訪，與學(xué)生談心幫學(xué)生解決難題。在教學(xué)上，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學(xué)科浸透，課堂教學(xué)聯(lián)絡(luò)學(xué)生的實(shí)際生

3、活，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氣氛，表達(dá)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格。平時(shí)教學(xué)中，始終堅(jiān)持教寓于樂為原那么，讓學(xué)生在動動、做做、看看、想想等活動中完成教學(xué)，大量采用學(xué)生更易承受的電視、投影、電腦等媒體工具，在知識的同時(shí)，更注意學(xué)生興趣、才能的培養(yǎng)，在學(xué)生主動探究中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而穩(wěn)固所學(xué)的知識，鍛煉了學(xué)生的意志、才能。她用自己的付出，讓學(xué)生喜歡科學(xué)課，讓大家理解科學(xué)課。以今年為例，她任教的是3-_年級的科學(xué)，她不僅仔細(xì)鉆研教材，還認(rèn)真制作了每課課件。說實(shí)話，做課件是很辛苦的事兒，從研讀教材內(nèi)容到參閱別人的課件資料，從考慮作業(yè)本的題目到網(wǎng)上搜索圖片，而她又比擬要求完美，完成一節(jié)課的課件平均

4、要花三個(gè)多小時(shí)?？茖W(xué)課，當(dāng)然少不了做實(shí)驗(yàn)，而最讓科學(xué)老師覺得辛苦的，就是準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。本學(xué)年，她和學(xué)生把書上的主要實(shí)驗(yàn)根本上都做了，而且一般都是進(jìn)展分組實(shí)驗(yàn)，讓每個(gè)學(xué)生都有參與的時(shí)機(jī)和權(quán)利。她喜歡在課堂上用相機(jī)記錄學(xué)生活動的精彩時(shí)刻，看著學(xué)生那一張張開心或?qū)Ｗ⒌哪橗?，讓她體會到工作的價(jià)值。通過自己的努力，學(xué)校指導(dǎo)和老師的幫助，這幾年學(xué)生非常喜歡我教的這門科，也得到家長的肯定。并獲得區(qū)級嘉獎(jiǎng)稱號，獲得優(yōu)質(zhì)課件一等獎(jiǎng)。她積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度，為了豐富自己的文化知識，她努力閱讀大量的刊物。既積極參加高效課堂的創(chuàng)立與討論，通過查閱大量的資料發(fā)表自己的見解與方法，為高效課堂的創(chuàng)立

5、奉獻(xiàn)自己的一份力量。為了給學(xué)生上好每一堂課，她認(rèn)真?zhèn)湔n，積極查閱各種資料，巧妙地設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)興趣。課后她認(rèn)真總結(jié)，反復(fù)查找自己課堂上缺乏，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能和教學(xué)程度。學(xué)生在她的帶著下有了不小的進(jìn)步。在對待學(xué)校工作方面，她任勞任怨，聽從指導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校指導(dǎo)完成各項(xiàng)工作，雖然她從教的時(shí)間不長，還有許多的知識經(jīng)歷去學(xué)，她積極向老老師和有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)討論，怎樣才能打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在日常生活方面，她嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己要做到為人師表，因?yàn)槔蠋煹囊谎砸恍袝r(shí)刻影響著學(xué)生的行為，在做什么事之前盡量做到以身作那么。工作過程中與同事和睦相處，團(tuán)結(jié)同事，因此也受到了同事們和家長們的好評。她始終堅(jiān)信：成績永遠(yuǎn)屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才