九年級(jí)歷史月考_第1頁(yè)
九年級(jí)歷史月考_第2頁(yè)
九年級(jí)歷史月考_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隆回縣萬(wàn)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校2010年下學(xué)期九年級(jí)歷史第一次月考試卷時(shí) 間 90 分 數(shù) 100 得 分 一、單項(xiàng)選擇題(50分)1、被大多數(shù)人類學(xué)家和考古學(xué)家公認(rèn)為是迄今為止發(fā)現(xiàn)的人類祖先最早的代表是A 非洲南方古猿化石 B 印尼爪哇人化石 C 中國(guó)北京人化石 D 法國(guó)克羅馬家人化石2、人類學(xué)家把世界上的人類分為三大人種,即黃色人種白色人種黑色人種棕色人種A B C D 3、古希臘歷史學(xué)家希羅多德所說“尼羅河的饋贈(zèng)”是指A 埃 及 B 巴比倫 C 印 度 D 中 國(guó)4、在四大文明古國(guó)中,不是發(fā)祥于亞洲的是A 古代埃及 B 古代巴比倫 C 古代印度 D 古代中國(guó) 5、一位游客在法國(guó)盧浮宮博物館聽講解員指

2、著一件歷史文物說:“石柱上的法典是現(xiàn)存世界上第一部比較完備的成文法典。”據(jù)此,你認(rèn)為這位游客看到的歷史文物應(yīng)出自A 古埃及 B 古印度 C 古巴比倫 D 古羅馬6、在印度等級(jí)制度,按自上而下分為四個(gè)等級(jí)。下列排列順序正確的是剎帝利首陀羅吠舍婆羅門A B C D 7、有一個(gè)旅游團(tuán)想去歷史最久遠(yuǎn)的歐洲國(guó)家瀏覽,他們應(yīng)該去A 德 國(guó) B 英 國(guó) C 法 國(guó) D 希 臘8、人們懷念他的民主制度,并將其視為現(xiàn)代民主制度的源頭?!八拿裰髦贫取钡慕⒄咦钣锌赡苁茿 伯利克里 B 穆罕默德 C 漢謨拉比 D 屋大維9、下列選項(xiàng)中,屬于古希臘和古羅馬共同點(diǎn)的是A 都采用君主專制制度 B 都發(fā)源于大河流域C 都

3、采用民主政治 D 都一度成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)10、馬拉松賽跑的距離為42195米,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生與下列哪次戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)A 布匿戰(zhàn)爭(zhēng) B 希波戰(zhàn)爭(zhēng) C 亞歷山大東征 D 十字軍東侵11、亞歷山大帝國(guó)是一個(gè)地跨三洲的大帝國(guó),其首都在A 開 羅 B 巴比倫 C 雅 典 D 底比斯12、在中古歐洲社會(huì)發(fā)展過程中,催生了市民階級(jí),為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件的是A 西歐封建等級(jí)制度的形成 B 西歐城市的興起C 丕平獻(xiàn)土 D 拜占廷帝國(guó)的滅亡 13、公元476年西羅馬帝國(guó)滅亡標(biāo)志著西歐奴隸社會(huì)的歷史結(jié)束,而中國(guó)在公元前476年奴隸社會(huì)結(jié)束了,兩者相差A(yù) 951 B 950 C 952 D 114、西歐

4、封建等級(jí)制度開始形成于A 法蘭克王國(guó)建立時(shí) B 查理馬特改革后 C 丕平獻(xiàn)土 D 查理曼帝國(guó)建立后15、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以來(lái),這一地區(qū)的人民處于水深火熱之中,許多文明遭到破壞,社會(huì)矛盾進(jìn)一步激化,宗教派別矛盾重重,這一地區(qū)信仰的宗教主要是A 基督教 B 佛 教 C 天主教 D 伊斯蘭教16、你班有姓馬和姓鄭的同學(xué)嗎?這兩姓人絕大多數(shù)是回族人,你知道回族人信仰的宗教產(chǎn)生在哪里嗎?A 中 國(guó) B 印度半島 C 阿拉伯半島 D 歐洲17、下列關(guān)于拜占廷帝國(guó)的說法,不正確的是A 拜占廷帝國(guó)的首都是君士坦丁堡 B 西羅馬帝國(guó)滅亡500年后,它也滅亡了C一度為恢復(fù)羅馬帝國(guó)的版圖窮兵黷武D 13世紀(jì)上半期曾被

5、西方國(guó)家征服并統(tǒng)治長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)18、文明沖撞與融合的方式多種多樣,下列所舉哪一項(xiàng)與其他三項(xiàng)明顯不同A 亞歷山大大帝東征 B 希波戰(zhàn)爭(zhēng) C 羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張 D 馬可波羅來(lái)華19、將中國(guó)古代羅盤針、造紙術(shù)、火藥等傳到歐洲的人是A 古代希臘人 B 古代羅馬人 C 古代阿拉伯人 D 土耳其人20、古代西亞人使用的文字是A 象形文字 B 楔形文字 C 拉丁文字 D 斯拉夫文字21、下列人物提出了勾股定理的是A亞里士多德 B 赫拉克利特 C 普林尼 D 畢達(dá)哥拉斯22、我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常使用09這些數(shù)字,它的發(fā)明者是A 古埃及人 B 古阿拉伯人 C 古印度人 D 古羅馬人23、屬于阿拉伯民間故事集的世

6、界名著是A 荷馬史詩(shī) B 天方夜譚C 俄狄浦斯王 D 被縛的普羅米修斯24、龜兔賽跑、農(nóng)夫和蛇等中國(guó)人耳熟能詳?shù)墓适鲁鲎杂贏 荷馬史詩(shī) B 天方夜譚 C 伊索寓言 D 列子25、哥特式教堂建筑的代表是A 克爾白神廟 B 奧瑪雅大寺 C 巴黎圣母院 D 索菲亞大教堂二、材料解析題(32分)26、閱讀下列材料:(16分)姓名_ 班級(jí)_ 考室_ 座位號(hào)_密_封線 當(dāng)時(shí)帝國(guó)地跨歐、亞、非三洲,地中海成為它的內(nèi)湖。境內(nèi)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展起來(lái),海路暢通無(wú)阻,陸路縱橫交錯(cuò),四通八達(dá),不僅促進(jìn)了貿(mào)易發(fā)展,也有利于信息傳遞和軍隊(duì)調(diào)防。帝國(guó)同北歐、印度、中國(guó)等都有貿(mào)易往來(lái),中國(guó)的絲綢也傳入帝國(guó)。原來(lái)比較落后的

7、帝國(guó)西部,城市如雨后春筍般地建立起來(lái)。請(qǐng)回答: 材料中的羅馬帝國(guó)是由誰(shuí)建立的?是什么時(shí)候建立的?(6分) 帝國(guó)初期大致相當(dāng)于中國(guó)的哪一個(gè)朝代??jī)蓢?guó)間貿(mào)易的通道叫什么?(6分) 帝國(guó)初期的200年間經(jīng)濟(jì)繁榮,請(qǐng)用一句西方諺語(yǔ)來(lái)說明它的繁榮。(3分)27、閱讀下列材料:(16分)材料一 在國(guó)弱時(shí),他們卑謙地對(duì)外點(diǎn)頭哈腰,默默拿來(lái)先進(jìn)才智,然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)地消化吸收,乃至超越。一旦確信自己超越了別國(guó),便會(huì)出其不意地“創(chuàng)造神話”。古代史上,日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師,向老師學(xué)習(xí)。但明治維新(1868年)后不久,日本就對(duì)他的第一位老師發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),逼老師簽訂了不平等條約,收錢占地。摘自陳冰作坊里的

8、日本材料二 “遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭的審判認(rèn)為,日本在1937年的南京攻克戰(zhàn)中,殺害了20多萬(wàn)名中國(guó)民眾。但是,根據(jù)當(dāng)時(shí)的資料,南京的人口那時(shí)只有20萬(wàn)。除此之外這個(gè)事件疑點(diǎn)很多,其爭(zhēng)論持續(xù)至今,因?yàn)樵趹?zhàn)爭(zhēng)中即使殺了一些人也不算大屠殺”。摘自日本中學(xué)教科書。請(qǐng)回答: 日本的第一位老師是誰(shuí)?日本在古代史上向他的第一位老師學(xué)習(xí)進(jìn)行了一次重要改革。說出這次改革的名稱及意義。(9分) “日本對(duì)他的第一位老師發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”指什么戰(zhàn)爭(zhēng)?“逼老師簽訂不平等條約”指什么條約?“收錢”多少?“占地”指哪里?(8分) 材料二反映的事件是什么?談?wù)勀銓?duì)材料二所反映的歷史事件的感想。(4分)28、閱讀下列材料:(16分)材料一 13世紀(jì),一位意大利商人在中國(guó)生活多年,他把在中國(guó)的所有見聞口述成一本書叫做馬可波羅游記,該書向西方社會(huì)展現(xiàn)了瑰麗迷人的東方文明,促進(jìn)了東西方文化交流。材料二 中國(guó)火藥和火器技術(shù)向外傳播,始于元代。蒙古軍隊(duì)在大舉征戰(zhàn)的過程中,將他們掌握的火藥知識(shí)和制作技術(shù)傳往中亞、西亞和歐洲。請(qǐng)回答: 材料一提及的意大利商人是誰(shuí)?(2分) 材料一、材料二分別反映了古代文明交往的哪一種方式?(6分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論