（安徽專用）2021屆中考語文專題復習三說明文閱讀課件習題素材（打包8套）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 （安徽專用）2021屆中考語文專題復習三說明文閱讀課件習題素材（打包8套）中考基礎知識梳理(一)說明文的分類1. 按說明對象和目的2. 按語言特色(二)說明對象及其特征2. 說明對象的特征必考點(三)三種說明順序類別標志詞概念舉例時間順序時間名詞：年、季節(jié)、月、時代、朝代等說明事物的發(fā)展、制作或演變過程，常按照時間順序進行說明。中國石拱橋：公元282年的“旅人橋”、公元605年左右的趙州橋、修建于公元1189到1192年間的盧溝橋和1961年的“長虹大橋”。空間順序方位詞：東西南北中、上下左右、內(nèi)外、前后等一般用于說明靜止的事物，按照事物的空間存在形式進行說明。

2、故宮博物院：從天安門往里走，沿著一條筆直的大道穿過端門，就到午門的前面。邏輯順序2015年8題考排除法：沒有具體的時間、空間名詞，即為邏輯順序。按照說明事理的內(nèi)部聯(lián)系或認識事物的過程來安排說明順序。常用的邏輯順序有：現(xiàn)象本質(zhì)、原因結(jié)果、整體部分、主要次要、抽象具體(一般個別)、特點用途。大自然的語言，整篇文章沒有找到時間和空間的標志詞，因此可以初步判斷使用的是邏輯順序。全文按從現(xiàn)象到本質(zhì)的順序進行說明，先介紹豐富的自然現(xiàn)象，然后從物候現(xiàn)象說到科學知識，層層深入，言之有序，條理清晰。(四)說明方法及其作用安徽中考側(cè)重在一道題中考查兩種說明方法(2017和2009年考查三種)，因此在作答時，注意仔

3、細辨別多種說明方法，其中作比較、舉例子、列數(shù)字、引資料、作詮釋、打比方等為?？颊f明方法，縱觀全國各地中考試題后，發(fā)現(xiàn)“摹狀貌、畫圖表”考查的頻次很低。因此，備考時，有所側(cè)重地進行訓練，明確?？颊f明方法的特點，并熟悉各類說明方法的作用。作比較2017年8題、2015年6題、2013年7題、2011年6題考定義：把兩種有著外在或內(nèi)在聯(lián)系的相同或不同的事物進行比較，突出某事物的特征性質(zhì)、變化、發(fā)展。答題規(guī)范：把和加以比較，突出強調(diào)了的特征(道理)，使說明更加具體，給讀者留下深刻印象。判斷標志：也、與、而、相對于、比、較舉例：蘇州園林“蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪?！迸e例子2017年8題、2

4、015年6題、2009年14題考定義：列舉實際事例來說明事物特征、解釋抽象的道理或深奧的科學知識的方法。答題規(guī)范：通過列舉的例子，真實具體地說明了事物的特征，使說明更具體、更有說服力，便于讀者理解。判斷標志：例如、比如、據(jù)說、譬如舉例：大自然的語言，通過舉北京的物候記錄來說明物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性。列數(shù)字2017年8題、2011年6題、2009年14題考定義：運用具體的數(shù)字資料介紹事物特點和本質(zhì)的說明方法。答題規(guī)范：用具體的數(shù)據(jù)，科學準確地說明了的特征(道理)，使說明更準確，更有說服力，增強說明的科學性和準確性。判斷標志：數(shù)詞、確數(shù)、約數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、度數(shù)、倍數(shù)舉例：中國石拱橋“趙州橋非

5、常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米?！弊髟忈?013年7題考定義：對事物的特征、事理加以具體的解釋說明。答題規(guī)范：使(說明對象)通俗易懂、概念清楚。判斷標志：因為、由于、這是由造成的舉例：看云識天氣中有關“云”的現(xiàn)象的解釋說明。引資料(引用)2009年14題考定義：為了使說明內(nèi)容更充實具體，引用詩句、名言、格言、諺語，以及神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等進行說明。答題規(guī)范：引用詩句：該詩句的引用，增強了文章的詩情畫意，寫出了事物的特點，同時增強文章的可讀性，引起讀者的閱讀興趣。引用名言、格言、諺語：生動地說明了的特征(道理)，增強文章的說服力。引用神話傳說、故事、謎

6、語：引出說明的事物，生動地說明了的特征(道理)，引起讀者的閱讀興趣。判斷標志：引號(“”)的出現(xiàn)。舉例：看云識天氣“朝霞在西，表明陰雨天氣在向我們進襲；晚霞在東，表示最近幾天里天氣晴朗。所以有朝霞不出門，晚霞行千里的諺語。”打比方定義：用比喻的修辭手法將說明對象的某一特點形象生動地表達出來。答題規(guī)范：將比作，形象生動地說明了的特征(道理)，使說明的內(nèi)容更形象生動，語言更生動有趣，增強文章的趣味性。判斷標志：像、仿佛、好比、是、有如、猶如舉例：蘇州園林中寫道：“用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的”，把蘇州園林比作美術畫。下定義定義：用

7、準確簡潔的語言概括事物或事理最重要、最本質(zhì)的特征。答題規(guī)范：科學、完整、準確地揭示了的本質(zhì)特征。判斷標志：“某某是什么”或“某某是怎樣的”。舉例：看云識天氣中有關各種“云”的定義。分類別定義：就是將事物按一定的標準進行分門別類地逐一說明。答題規(guī)范：為了說明的特征(道理)，從方面分門別類加以說明，使事物特征明了，說明有條理性，讓人印象深刻。判斷標志：分為、一種(方面、類)另一種(方面、類)、表序數(shù)的詞舉例：說“屏”“按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等”。摹狀貌考查概率低定義：描繪事物形貌以表現(xiàn)事物的特征。答題規(guī)范：有助于把說明對象說得形象、具體、生動

8、。判斷標志：類似于記敘文里的描寫語句，對事物進行狀貌摹寫。舉例：中國石拱橋“有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖?！碑媹D表考查概率低定義：用畫圖表的方式對事物的特征、事理加以說明。答題規(guī)范：直觀明了地說明的特征(道理)，使人一目了然。判斷標志：各種類型的圖片、表格等。下定義與作詮釋的區(qū)別：定義法和詮釋法常采用“某某是什么”的語言形式。一般來說，“是”字兩邊的話題能夠互換，就是下定義；如果不能互換，就是作詮釋。如：“人是能制造工具并使用工具進行勞動的高級動物”這句話，改成“能制造工具并使用工具進行勞動的高級動物是人”，意思不變。“雪是在云中形成的一種固態(tài)

9、降水物”這句話，如果改成“云中形成的固態(tài)降水物是雪”就不行，由此可以辨別，前一句是下定義，后一句是作詮釋。(五)說明文語言的特點及作用類別定性舉例2017年7題、2013年8題考準確性和嚴密性是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求表述準確無誤。這體現(xiàn)了嚴謹、周密、科學的態(tài)度。奇妙的克隆中“在189個這種換核卵細胞中，只有兩個孵化出了魚苗，而最終只有一條幼魚渡過難關，經(jīng)過80多天培養(yǎng)后長成8厘米長的鯽魚?！边\用數(shù)字說明了培育克隆魚的過程，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。生動形象常采用比喻或擬人的修辭手法，語言輕松活潑，幽默風趣，具有趣味性。看云識天氣中對云

10、的種類的區(qū)別和變化的介紹“還有一種像棉花團似的白云，叫積云。它們常在兩千米左右的天空午后最多，傍晚漸漸消散?！边\用比喻的修辭手法將積云描寫得生動形象。(六)說明文的結(jié)構特點總分式總分事物說明文多用“總分”式，其中“分”的部分又常按并列方式安排。如蘇州園林，圍繞“無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”這一總特點，從五個方面加以說明：亭臺軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯、近景遠景的層次以及門窗雕鏤琢磨和顏色等?？偡挚偸吕碚f明文多用“總分總”式。如看云識天氣，第一部分：首段總說云和天氣的關系；第二部分：中間段落分述怎樣看云識天氣；第三部分：末尾段總說看云識天氣的意義和局限性。分總較少被

11、采用。2013年5題考多用于空間順序的說明文。指文章各部分的內(nèi)容沒有主次之分，沒有輕重之別，是平行式的結(jié)構。如故宮博物院分別介紹午門、三大殿、乾清宮、御花園、神武門，每段沒有主次之分，總覽故宮博物院的結(jié)構。遞進式多用于事理說明文。指一層一層地剖析事理。如奇妙的克隆一文，第一層說“克隆是什么”，第二層列舉克隆鯽魚和克隆羊的例子具體闡述，第三層說明克隆造福人類的意義。逐層深入，各層之間是遞進的關系。常考說明文分類訓練第一類生活百科一、(2017杭州)閱讀下面的文字，分別回答問題。(14分)廢舊衣物，可別一扔了之“新三年，舊三年，縫縫補補又三年。”在物資極為匱乏的年代，一件衣服可以穿很多年。隨著生活

12、水平的提高，很多人的衣服漸漸從“不夠穿”，變成了“穿不完”。每到換季時，都能整理出一批廢舊衣物，它們成為“雞肋”，甚至被一扔了之。一扔了之，帶來的問題也不少。一般說來，廢舊衣物中化纖類產(chǎn)品的比例高達60%到70%，它們混在生活垃圾里，被填埋后仍難以降解，會污染土地。燒掉也不是個好辦法。不少小工廠低價買來廢舊衣物，當燃料使用，會產(chǎn)生有害氣體，污染空氣。更何況，有些廢舊衣物沒有運往垃圾場，而是直接流入二手市場。這些未經(jīng)嚴格處理的衣物可能攜帶細菌、病毒或寄生蟲等有害物，直接或間接使用都會危害人體健康。目前我國每年大約有2600萬噸舊衣物被扔進垃圾桶，而再利用率卻非常低，只有不到1%。如何合理回收利用

13、廢舊衣物是一個迫切需要解決的問題?；厥諒U舊衣物，我們通常的做法比較單一，只是在居民小區(qū)里放置回收箱。固定的回收箱的確便民，但管理上存在著許多漏洞。回收箱的數(shù)量增加了，服務質(zhì)量不一定跟得上，需要安排專人收集、運輸，增加了成本。有時回收箱已經(jīng)“超載”卻無人來收?；厥障溥€可能成為拾荒者的淘寶地，導致舊衣物以違規(guī)方式流向二手市場。在回收廢舊衣物這件事情上，上海的做法是由政府主導，回收公司統(tǒng)一回收。除設置回收箱外，還通過市民電話預約上門收集、市民自付運費寄送、企事業(yè)單位組織募集活動等多種途徑進行回收。英國則有著慈善商店、衣物回收銀行、社區(qū)衣物回收箱、上門回收、再利用中心等多條廢舊衣物回收渠道。這些做法，

14、都取得了不錯的效果。對回收的廢舊衣物，如何規(guī)范處置，做到物盡其用呢？首先，廢舊衣物要經(jīng)歷一次嚴格的“面試”。那些成色較新、沒有破損的衣物應先送往水洗區(qū)清洗，然后接受高溫高壓消毒，最后進行烘干、包裝。煥然一新后，可以無償送給慈善機構或直接捐贈給貧困地區(qū)。而“面試”后“落選”的那些衣物，會根據(jù)棉、毛、化纖等面料再次分類，然后發(fā)送到有資質(zhì)的加工企業(yè)進行處理，制成可再利用的工業(yè)原料。比如白色棉織物和有色織物，纖維化處理后可以變?yōu)槊藜啞o紡布；滌綸織物進行化學處理分解，則可變?yōu)闇炀]原料。經(jīng)過這樣的處理，廢舊衣物就可以實現(xiàn)循環(huán)再利用了。(根據(jù)相關資料改寫)1根據(jù)文章相關內(nèi)容，填寫“廢舊衣物處理流程圖”中的

15、處。(3分)清洗、消毒、烘干、包裝送到有資質(zhì)的加工企業(yè)進行處理纖維化處理(共3分。每空1分。意思對即可)2閱讀下列句子，回答括號中的問題。(4分)(1)每到換季時，都能整理出一批廢舊衣物，它們成為“雞肋”，甚至被一扔了之。(為什么說廢舊衣物是“雞肋”？)(2)首先，廢舊衣物要經(jīng)歷一次嚴格的“面試”。(“面試”在文中具體指什么？)(1)因為廢舊衣物和“雞肋”一樣，都是留著無用、棄之可惜的東西。(2)判斷廢舊衣物的成色與破損程度。(共4分。每小題2分。意思對即可)3文章為什么要舉上海和英國回收舊衣物的例子？(3分)具體說明舊衣物的回收是有成功經(jīng)驗的，為解決目前舊衣物回收中存在的問題提供借鑒。(共3

16、分。意思對即可)文章第4段先寫“回收廢舊衣物，我們通常的做法比較單一，只是在居民小區(qū)里放置回收箱”，之后寫了這種做法存在的漏洞，最后舉上海和英國回收舊衣物的例子，是為了說明舊衣物的回收是有成功經(jīng)驗的，同時也為現(xiàn)階段舊衣物回收中存在的問題提供借鑒。4聯(lián)系文章內(nèi)容，對下列處理廢舊衣物的做法進行評價。(4分)李大媽：我把舊衣服剪成小塊，用來擦油煙機，用完扔掉，還省得洗抺布了。沈阿姨：我把家里的舊衣物直接打包，寄往貧困山區(qū)，也算獻了份愛心。李大媽的做法：利用意識強，但利用后的處理方式不妥當，一扔了之會造成污染。沈阿姨的做法：利用意識強，又有愛心，但做法欠妥，未經(jīng)處理的舊衣物可能危害他人健康。(共4分。

17、每點2分。意思對即可)21二、(2018預測)閱讀下面的文字，分別回答問題。(17分)隔夜茶到底能不能喝？鐘凱中國人愛喝茶，但隔夜茶卻身負惡名?！案粢共璨荒芎取睅缀跏撬腥说墓沧R，甚至有人說它致癌。那么，科學地來看，隔夜茶到底能不能喝呢？茶湯中的主要營養(yǎng)成分包括茶多酚、氨基酸、可溶性糖、咖啡堿及有黏稠性的果膠等。泡不同的茶葉，營養(yǎng)成分溶出的規(guī)律有較大差異。以綠茶為例，沖泡后室溫放置1小時，茶葉中的營養(yǎng)物質(zhì)就基本上都泡出來了。繼續(xù)放置1小時，茶多酚、氨基酸、咖啡堿、茶多糖均迅速減少。因此龍井、碧螺春這樣的嫩茶，最好1小時內(nèi)喝掉。而普洱茶在開水沖泡后放在室內(nèi)，茶多酚、氨基酸在12小時后才達到最高值

18、?？梢姼粢共璨⒎莻髡f的那樣一無是處，像普洱這種比較耐泡的茶，其營養(yǎng)相當不錯。當然，這種沖泡方式可能不符合一般人的飲用習慣。民間傳說隔夜茶致癌，因為有大量的亞硝酸鹽，其實這是誤解。經(jīng)檢測，一杯(240毫升)的綠茶的硝酸鹽和亞硝酸鹽的濃度均不足0.03毫克。即使泡好的茶湯敞開放置一整天，其中的硝酸鹽含量也大約僅0.2毫克左右，而亞硝酸鹽的含量基本上沒有太大變化。參考國家標準的規(guī)定，腌漬蔬菜中亞硝酸鈉限量為每公斤10毫克，可見隔夜茶中的微量硝酸鹽和亞硝酸鹽并不會對健康產(chǎn)生威脅。泡茶的水溫一般在90100攝氏度，幾乎所有細菌都會瞬間被燙死。但茶湯涼下來之后，空氣中的細菌還是有可能再次光顧，尤其是敞開存

19、放的情況。但實驗表明，即使敞開放置一整天，細菌的數(shù)量依然很少。這首先是因為茶湯的營養(yǎng)成分并不是細菌最喜歡的糖類和蛋白質(zhì)。其次，茶湯含有茶多酚等成分，雖然隔夜茶的茶多酚含量會下降，但依然具有一定的抑菌效果。實驗表明，隔夜茶能一定程度上抑制大腸桿菌和枯草芽孢桿菌等致病菌的生長，越是濃茶抑菌效果越好。因此隔夜茶導致細菌性食物中毒的可能性幾乎為零。當然如果茶湯有異味或湯色發(fā)混就別硬喝了。有時茶湯隔夜或長時間放置后，表面會漂著少量泛著金屬光澤的東西。有的人懷疑這是茶葉泡的時間長了，重金屬溶出來了。實際上這些東西很可能是多酚類物質(zhì)被氧化的產(chǎn)物，和金屬無關。茶葉重金屬進入茶湯的比例在不同茶葉間存在一些差異。

20、一般而言，綠茶和普洱茶的重金屬溶出率大約在10%20%，紅茶在30%40%。在一項相關研究中，蒸餾水沖泡的綠茶、紅茶和烏龍茶在放置約8小時后鉛濃度最大，但最多每升只有2.4微克，所以說茶葉重金屬的威脅總體上并不大，當然如果存在鉛鉻綠等違法添加則要另說了?？傊?，隔夜茶并不像傳言中說的那樣“有毒”，但我也不是要勸你喝隔夜茶，畢竟不太好喝。(節(jié)選自百科知識2017.08期，有刪改)1本文是從哪些方面來說明“隔夜茶”的？(4分)本文從茶湯中的營養(yǎng)物質(zhì)、隔夜茶中的亞硝酸鹽、隔夜茶中的細菌、隔夜茶中的“重金屬”四個方面來說明隔夜茶。(共4分。每點1分。意思對即可)通讀全文，對文章簡單分層，第段圍繞“營養(yǎng)物

21、質(zhì)”來說，第段講述隔夜茶中的亞硝酸鹽，第段圍繞“細菌”來說，第段則說明隔夜茶中的“重金屬”，找到對應段落，概括要點即可。2第段畫線句運用了什么說明方法？有什么作用？(5分)舉例子、作比較、列數(shù)字。具體說明泡不同的茶葉，營養(yǎng)成分溶出的規(guī)律有較大的差異。(共5分。說明方法3分，作用2分。意思對即可)3第段中加點詞語“幾乎”能否刪去？為什么？(4分)不能。如刪去“幾乎”，表達過于絕對，不符合泡茶時的實際情況。體現(xiàn)了說明文語言準確嚴密的特點。(共4分。表態(tài)1分，原因3分。意思對即可)4本文主要采用了什么說明順序？請簡要分析。(4分)邏輯順序。先提出“隔夜茶到底能不能喝”的問題，然后從四個方面說明隔夜茶

22、并不像傳言中那樣“有毒”，可見使用了邏輯順序。(共4分。說明順序1分，分析3分。意思對即可)三、(2018預測)閱讀下面的文字，分別回答問題。(18分)養(yǎng)成一種習慣真的很難嗎？很多人可能都聽過一個說法：“只要堅持21天就可以養(yǎng)成一個習慣。”這是一個被過度解讀的言論。原本一位美國的整容醫(yī)生在書中寫到，他發(fā)現(xiàn)整容后的人平均需要21天來習慣他們的新面孔，截肢病人具有的“幻肢”體驗往往需要21天才消退。特別要注意的是，習慣某個狀態(tài)或者物體與養(yǎng)成一個習慣是不一樣的，也許這兩個概念在傳播的過程中發(fā)生了混淆，才有了今天的這個說法。21*cnjy*com那么，養(yǎng)成一個習慣到底需要多久？2010年倫敦大學的研究

23、者做了一項研究，直接考察習慣的養(yǎng)成過程。他們讓被試者(參與實驗的人)每天重復一項與健康相關的活動，持續(xù)84天，看有多少人可以養(yǎng)成習慣。被試者可以選擇晚飯前做50個仰臥起坐、早餐后散步10分鐘或者飯前做15分鐘的運動，但完成這些運動不會給予被試者額外的獎勵。被試者需要每天登錄一個網(wǎng)站，報告他們是否完成了前一天的任務，并填寫量表。量表的題目包括“我想都不用想就完成了”等選項，以測試被試者的自動化程度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，堅持到最后的被試者都表現(xiàn)出相似的行為模式：早期的重復在自動化行為養(yǎng)成中至關重要，隨著行為的不斷重復，自動化的水平將逐漸達到穩(wěn)定，這時則認為習慣已經(jīng)養(yǎng)成。平均而言，全部被試者需要66天的時間來

24、養(yǎng)成這些習慣。但是這項研究總共只有96名被試者，66天這個數(shù)據(jù)也不是絕對的，個體化差異仍然存在，有的可能只需要18天，有的則可能需要200多天。但是，什么樣的人更容易養(yǎng)成新的習慣？一般認為該問題跟早期家庭教育有關。同時，神經(jīng)科學領域?qū)τ诹晳T養(yǎng)成的研究發(fā)現(xiàn)，大腦中的基底節(jié)(埋藏在兩側(cè)大腦半球深部的一些灰質(zhì)團塊)和前額葉在其中起到重要作用?；坠?jié)與維持下意識的行為相關，而前額葉和行為控制相關，比如，某人看到甜食就想吃，這時候基底節(jié)讓他不自主地動手去拿食物，而前額葉的工作是控制他自己不要去拿。相信大家都希望基底節(jié)在好習慣中發(fā)揮作用，前額葉在面對壞習慣時發(fā)揮作用，但如何實現(xiàn)現(xiàn)在不得而知。習慣養(yǎng)成過程中

25、還有一個很重要的影響因素便是習慣的難度。本身難度小的習慣更容易習得。這里要提到斯蒂芬蓋斯寫的一本書微習慣。微習慣就是當你想要培養(yǎng)一個新習慣時，不是立刻讓自己開足馬力，而是對新習慣進行大幅縮減，讓其成為一個極小的動作，一定是“小得不可思議的一小步”。比如每天做一個俯臥撐、每天寫50個字，這些都是微習慣。版權所有書中提到，微習慣不需要消耗我們大腦前額葉的很多資源，所以更加容易做到；同時從心理層面來看，當我們動力十足地去做一件事時，覺得沒有任何事情可以成為我們的阻礙，然而當我們動力不足時，誰也勸不動我們?nèi)ヅ?。微習慣由于心理認定簡單，所以所需要的動力較少，那么也就更容易養(yǎng)成。此外，人們還要在培養(yǎng)微習

26、慣的過程中去尋找適合自己的方式和方法，即使是微小的習慣或者步驟，如果不適合自己，也會變得要消耗很多意志力，這樣就又回到了以前的老路，容易半途而廢。(選自百科知識2017.02B，有刪改)1選文圍繞“養(yǎng)成習慣”，主要說明了哪些方面的內(nèi)容？請簡要概括。(4分)養(yǎng)成新習慣所需的時間；習慣養(yǎng)成過程中的影響因素。(共4分。每點2分。意思對即可)2第段中加點詞語“一般”能否刪去？為什么？(4分)不能。如刪去“一般”，表達過于絕對，不符合習慣養(yǎng)成的實際情況。體現(xiàn)了說明文語言的嚴密性、科學性與準確性。(共4分。表態(tài)1分，原因3分。意思對即可)3選文第段中畫線句子采用了什么說明方法？有什么作用？(4分)作詮釋。

27、具體解釋了什么是微習慣，說明它是“小得不可思議的一小步”，突出它“微小”“細小”的特征。(共4分。說明方法2分，作用2分。意思對即可)4讀了本文之后，你認為怎樣才能養(yǎng)成一個良好的習慣？(6分)養(yǎng)成一個良好的習慣，需要堅持不懈；對好習慣要有意識地去做；養(yǎng)成一個良好的習慣，需要從“微習慣”入手，并且尋找適合自己的方式和方法。(共6分。每點2分。意思對即可)第二類傳統(tǒng)文化四、(2017重慶A卷)閱讀下面的文字，分別回答問題。(20分)歲時的寄托五千年的歷史文化蘊育了中華民族獨特的節(jié)日體系，春節(jié)、除夕、端午、中秋、重陽從古至今，中國人都是通過豐富多彩的飲食文化活動來寄托自己在歲時中的希望和情懷，于是就

28、形成了獨具特色的節(jié)日飲食風俗。中國人對春天有著深厚的感情，春季的節(jié)日也格外多，如春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)等。人們對春天的希望，對人生的暢想全在這些歲令時節(jié)中淋漓盡致地表達出來。春節(jié)是農(nóng)歷的大年初一，是中國一年之中最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)氣中大年初一這一天也稱元日，也就是過年。北方人都會包餃子以賀春節(jié)，餃子內(nèi)還要包上一些錢物，吃到的人在今年就會有格外好的運氣。南方人則吃年糕，取的是“年年高興、年年高升”的吉祥之意。春節(jié)之時，親朋好友還要互相拜年，吃年節(jié)酒。這個習俗古已有之，法苑珠林中提到，唐朝時，長安城內(nèi)“每至元日以后，遞飲酒相邀迎，號傳坐酒”。古人在大年初一時還會喝屠蘇酒、柏味酒、椒華酒以賀

29、新年，取吉避邪。2-1-c-n-j-y正月十五元宵節(jié)，除了看花燈、猜謎語等節(jié)日活動外，吃湯圓是萬萬不能少的。湯圓在北方多稱元宵，在南方則稱湯圓。相傳吃湯圓始于春秋時期，宋代時已經(jīng)稱其為“圓子”“團子”，取“團團圓圓”之意。流傳甚廣的民謠賣湯圓，“吃了湯圓好團圓”，這對中國人來說是最吉祥美好的祝福了。到了夏天，五月初五端午節(jié)也是中國民間比較重大的節(jié)日。千百年來，人們?yōu)榧o念屈原而獨創(chuàng)了端午節(jié)必食的美味粽子。粽子，古稱角黍。如今粽子的制作更是多種多樣，但萬變不離其宗，多用糯米制成。中秋節(jié)和重陽節(jié)為人們在金秋時節(jié)平添了幾分愉悅。八月十五中秋佳節(jié)，是團圓之節(jié)。賞月、吃月餅、飲桂花酒都是這個節(jié)日中必不可少

30、的活動。九月九日重陽節(jié)又稱“敬老節(jié)”或“老人節(jié)”。重陽時節(jié)，秋菊盛開，相聚、登高、賞菊、飲菊花酒、吃菊花糕，人們在避邪祈福中享受著生活的無限歡娛。冬天的節(jié)日中以冬至、臘八和除夕最為重要。大年三十為除夕之夜。除夕之夜家家舉宴，謂之合家歡、團年飯。從古代起，人們就極為重視除夕之夜。清嘉錄即云：“除夜家庭舉宴，長幼咸集，多作吉利語，各年夜飯，俗呼合家歡?！蹦戏饺藢⑦@晚的團年飯稱為“年夜飯”“宿年飯”“合歡宴”等，佳肴美饌應有盡有；北方必吃餃子，“年年餃子年年順”?？傊κ乘资呛霞覉F圓、慶豐收、賀歲迎新的象征。網(wǎng)(選自中華美食的前世今生，有改動)1第段是按照什么順序來介紹“節(jié)日飲食風俗”的？請結(jié)合

31、內(nèi)容具體說明。(4分)時間順序。先介紹春節(jié)和元宵節(jié)的食俗，接著介紹夏天端午節(jié)、秋天中秋節(jié)和重陽節(jié)的食俗，最后介紹冬天除夕的食俗?；颍喊凑沾合那锒瑏斫榻B節(jié)日食俗，同一季節(jié)又按過節(jié)的先后來介紹。(共4分。說明順序1分，分析3分。意思對即可)從文章第段的“春季的節(jié)日也格外多”，第段的“到了夏天，五月初五端午節(jié)也是中國民間比較重大的節(jié)日”，第段的“中秋節(jié)和重陽節(jié)為人們在金秋時節(jié)平添了幾分愉悅”和第段的“冬天的節(jié)日中以冬至、臘八和除夕最為重要”等語句可以看出是按照季節(jié)順序來具體介紹各節(jié)日的飲食風俗，即時間順序。并由此概括出其相關內(nèi)容即可。2根據(jù)第段內(nèi)容，查找相關信息，用簡潔的語言填表。(4分)節(jié)日飲食風

32、俗寄托的希望和情懷農(nóng)歷大年初一，北方人餃子里包一些錢物。(1)(2)團團圓圓、吉祥美好(1)祝福吃到錢物的人今年有格外好的運氣。(2)正月十五元宵節(jié)吃湯圓。(共4分。每空2分。意思對即可)3.請從說明文用語準確的角度，品析下列句中加點的詞語。(4分)(1)相傳吃湯圓始于春秋時期，宋代時已經(jīng)稱其為“圓子”“團子”。(2)正月十五元宵節(jié)，除了看花燈、猜謎語等節(jié)日活動外，吃湯圓是萬萬不能少的。(1)準確地說明了“吃湯圓始于春秋時期”的說法，沒有得到證實。(2)“萬萬”表程度，強調(diào)了在元宵節(jié)吃湯圓的重要性。(共4分。每小題2分。意思對即可)4第段中引用了古籍清嘉錄中的話，請結(jié)合語境簡要分析其作用。(4

33、分)再現(xiàn)了古人除夕吃年夜飯的情景；為“從古代起，人們就極為重視除夕之夜”作佐證；使文章語言典雅。(共4分。每點2分。答出兩點，意思對即可)引用材料，首先是證明自己的觀點，先是提到“從古代起，人們就極為重視除夕之夜”，然后就引用這段話，以此證明“從古代起，人們就極為重視除夕之夜”的這一觀點；其次，這段話描寫生動，再現(xiàn)了當年除夕之夜的景象；最后引用古文能夠使文章語言典雅。據(jù)此回答即可。5根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項是()(4分)A吃年糕，寄寓“年年高興、年年高升”之意；吃菊花糕，寄寓避邪祈福之意。B從元日至元宵之間的這段日子被稱為春節(jié)。C冬天的節(jié)日中以冬至、臘八、除夕和重陽最為重要。D古

34、人從除夕之夜開始，就相邀飲酒，被稱為“傳坐酒”。A根據(jù)文中第段“春節(jié)是農(nóng)歷的大年初一”可知B項錯誤；根據(jù)文中第段“中秋節(jié)和重陽節(jié)為人們在金秋時節(jié)平添了幾分愉悅”可知，重陽節(jié)應在秋天，而不是冬天，故C項錯誤；D項中喝“傳坐酒”根據(jù)文章可知是“元日”以后。名師原創(chuàng)作品五、(2017阜陽太和縣一模)閱讀下面的文字，分別回答問題。(18分)賀年卡的前世今緣似乎在國人的印象中，賀卡是西方文化的舶來品。正如“卡”字，就緣自英文中的“card”(意為卡片、明信片等)，是漢語中較為典型的音譯詞。事實上，中國自古就有互遞賀卡的習俗。賀年卡，又名“拜年帖”，如今已成為元旦或春節(jié)時，人們送給摯友親朋的一種紀念品，以

35、達到溝通感情、傳遞祝福的寓意。中國人使用賀年卡的歷史，最早可追溯至漢代。那時，人們在新年探訪或登門造訪之時，都會遞上一張名片。名片，又名“名謁”，是賀年卡最初的雛形。不過在漢代，名謁還主要是官員和士大夫之間應酬交際的物品。名片上記錄有姓名、籍貫、身份、官職等信息，以示通報曉諭之用，其功能類似于今天的名片。迥異之處在于，古代的名片多半在達官顯貴或文人雅士間流行，且由家丁或仆人遞送，以示身份的尊貴。從材質(zhì)上看，當時的名片多以竹木削成，故而又成為“名刺”或“通刺”。據(jù)清代學者趙翼在陔除叢考中記載，“古人通名，本用削木書字，漢初謂之謁，漢末謂之刺，漢以后雖用紙，而仍沿用刺”；宋代學者高承在事物紀原中也

36、稱，“漢初未有紙，書名于刺，削木、竹為之”。自東漢以后，隨著造紙業(yè)的快速發(fā)展，紙張?zhí)娲衿蔀橘R年卡最常用的材質(zhì)。為了凸顯別致和雅趣，文人開始在紙片上繪制一些象征吉祥的花卉、人物等圖案，然后鐫刻自己的姓名送給親友，以此賀歲。一張賀年卡，往往就是一帖精美的書法作品。迨至唐宋，賀年卡的名稱及功能有所改變，被稱為“門狀”或“飛帖”。唐貞觀年間，太宗李世民在新年宴飲群臣之際，用燙金法制作賀年卡，上鐫御書“普天同慶”作為賜賞，恭賀佳節(jié)。宋代時，互贈賀年卡已在民間風靡一時，并演變出合頁、連頁等新款式樣。宋代文人交友甚廣，且喜遠游，倘若四處登門問候，既耗時又耗力，對于遠方故舊，如無法親赴前往，便委派一名仆人

37、，手執(zhí)一種用梅花箋紙裁成的賀年卡片代為慶賀，稱之為“片子”。所謂“片子”，就是用印有梅花圖樣的箋紙裁成卡片狀，卡片約兩寸寬、三寸長，上面鐫刻有受賀者姓名、身份、住址，以及恭賀祝福之辭。明代著名書畫家文徵明在一首賀年詩中寫道：“不求見面惟通謁，名紙朝來滿蔽廬。我亦隨人投數(shù)紙，世憎嫌簡不嫌虛。”可見，賀年卡在明代已被人們所廣泛使用。入清后，人們習慣用紅色紙板制作賀年卡，寓意喜慶吉祥，故稱之為“紅單”或“拜年帖”。清代學者褚人獲在堅瓠集中記載：“元旦拜年，明末清初用古簡，有稱呼。康熙中則易紅單，書某人拜賀。素無往還、道路不揖者，而單亦及之?！奔t單是專為年節(jié)而用紅紙所制，以表達吉慶意味，平日里是不能隨

38、意使用的?？梢哉f，紅單是頗具現(xiàn)代意義的賀年卡。除了色彩之外，賀年卡的樣式也日益繁多，有單卡、合頁、連頁，對開，袞疊等不同款式。賀年卡正面上端鐫刻有收信人的姓名、地址等信息，中間書以“恭賀新禧”“萬事如意”“恭喜發(fā)財”之類的祝詞落款，背面繪有山水花鳥、名勝古跡等精美圖案。有些闊綽的人家，還將拜年帖放進小木匣中，稱之為“拜匣”，以示隆重。事實上，西方的賀年卡最初是以圣誕卡的形式出現(xiàn)，只在基督徒中流傳，主要是為了慶祝耶穌降生，頗具宗教寓意。隨著國門洞開，中國的基督徒也開始流行互贈圣誕卡，民國以前，中國人使用的是農(nóng)歷紀年，所以古人贈送賀卡多在春節(jié)期間。1912年以后，中國人開始使用公歷紀年，并在元旦期

39、間寄贈賀年卡。隨著西方文化的傳入，人們在圣誕節(jié)也流行寄贈賀卡，而且花色、品種逐漸增多。(選自百科知識2017年2月，有刪改)1. 本文按_順序，說明了 。(2分) 時間賀年卡從古至今名稱與樣式的演變(或中國古代賀年卡發(fā)展的演變過程)(共2分。每空1分)2結(jié)合第段，給“賀年卡”下定義。(2分)賀年卡是人們在元旦或春節(jié)時為了溝通感情和傳遞祝福而送給摯友親朋的一種紀念品。(共2分。意思對即可)首先要細審題干中的關鍵詞，“第段”可以確定答題的區(qū)域，“賀年卡”限定了答題的內(nèi)容，“下定義”限定了答題的形式。其次根據(jù)第段中的“元旦或春節(jié)”“紀念品”“送給摯友親朋”“溝通感情、傳遞祝?！钡日Z句可知，說的都是賀

40、年卡的特點，最后按照“賀年卡是”的格式進行概括即可。3第段畫線部分運用了哪些說明方法？有什么作用？(4分)引資料/引用，引用文徵明賀年詩形象說明賀年卡在明代已被人們廣泛使用，使說明具有可信度和說服力。(共4分。說明方法2分，作用2分。意思對即可)4第段為什么寫西方的賀年卡？(4分)今天的賀年卡受到西方文化尤其是基督文化的影響，民國以前人們多在農(nóng)歷春節(jié)寄贈賀年卡，如今人們在元旦和圣誕節(jié)也流行互贈賀卡。(共4分。意思對即可)全文在介紹了中國古代賀年卡的發(fā)展演變過程之后，補充介紹了西方賀年卡的相關內(nèi)容，說明了現(xiàn)在的賀年卡是受到西方文化尤其是基督文化的影響發(fā)展而來的，同時也突出了賀年卡現(xiàn)如今受到了人們

41、的關注和喜愛。5. 從全文看，“賀年卡”有過哪些名稱？(6分)漢代：名片，又名“名謁”“名刺”或“通刺”；唐宋：“門狀”或“飛帖”；宋代：“片子”；清代：“紅單”或“拜年帖”。(共6分。每點2分。答出三點，意思對即可)從題干中的“賀年卡有過哪些名稱”可知，提煉的對象是賀年卡的別稱。閱讀全文可知，第段提到了漢代對賀年卡的稱呼有“名片”“名謁”“明刺”“通刺”；第段說的是唐宋時期賀年卡被稱為“門狀”“飛帖”“片子”；第段說的是入清后，賀年卡又有“紅單”或“拜年帖”之稱。第三類生態(tài)資源六、(2017池州模擬改編)閱讀下面的文字，分別回答問題。(16分)濕 地平靜的水面像鏡子一樣，在和煦的陽光下，蘆葦

42、如綠色的浪潮直涌到天邊。成群的野鴨在水面上玩耍，各種水鳥在歡娛地歌唱這就是濕地的真實寫照。像這樣瀕臨江河湖海的地帶，長期受水浸泡而形成的灘涂、沼澤、濕草甸、泥炭地、紅樹林以及潮落時水深不超過6米的海域都是濕地。濕地是地球上具有多種獨特功能的生態(tài)系統(tǒng)。濕地是如何形成的呢？當泥沙豐富的流水流進湖泊之時，由于水域變闊而流速變緩、泥沙下落沉積而成淺水灘。湖泊，不單是五彩云霞的梳妝鏡，更是水生植物的樂園。淺水湖區(qū)，蘆花飛蕩，香蒲拂搖；次深湖區(qū)，睡蓮、浮萍懸浮、飄擺于水面上；深水湖區(qū)，墨綠色的綢緞般的波浪時起時伏，那些生長于水中的水草繁雜而茂盛。春來夏往，秋隱冬藏，植物生活于湖泊，總會有生有死，有死有生。

43、那些腐爛的殘體日積月累，最終多默默地、疊加式地沉積于湖底，經(jīng)由水漲水落的浸泡，經(jīng)由日月輪轉(zhuǎn)的滄桑，終成泥炭，于是，湖底慢慢抬升，濕地也就逐漸形成了。21世紀*教育網(wǎng)濕地調(diào)節(jié)著地球的水循環(huán)。那些河邊的森林、湖邊的漫灘，一直在進行地下水與地表水的交換。洪澇之時，濕地總能夠緩沖、儲蓄和吸收洪水；倘遇干旱季節(jié)，又能夠?qū)⑺帧敖夥拧背鰜怼竦厣系闹脖粨u蕩起伏，減輕或減緩了水體對海岸線、河灣及湖岸的侵蝕。濕地被科學家譽為地球之“腎”。自然界生物鏈的完整、優(yōu)化，離不開濕地。濕地既吸收營養(yǎng)物質(zhì)，又促進地球的新陳代謝，是“天然的過濾器”。植物在濕地繁衍，動物在濕地蹣跚游弋、跳躍爬行和棲息。即使晴空排云而上的仙鶴

44、，聲鳴于天，也是清晨從濕地出發(fā)，黃昏則次第歸來，在濕地降落，喝水照影；翩翩起舞的大雁會呈“一”字、“人”字形排列，從廣闊的天空降落于濕地之上。鳥類依賴濕地就像影子依賴光，翅膀依賴空氣一樣。濕地是生命的家園，是文明的搖籃和溫床。人類本應與濕地和諧相處，本應悉心地呵護濕地。但是長期以來，人類對濕地究竟貢獻過多少關愛呢？古典詩詞中那些拍打碣石的咆哮海水，朝天際奔流的滾滾江水，秀比西子的杭州西湖等，姑且算是反映人類對濕地的關愛吧，卻也僅僅是蜻蜓點水般人文情懷的附加點綴?？侦`、超脫的中國畫亦有描繪蒼茫煙水的畫作，民間音樂盡管也有表現(xiàn)湖月照影，流泉叮咚的樂曲，然而，誰又能說其著力表現(xiàn)的只是濕地呢？21cn

45、jy令人憂慮的是，隨著人口不斷增長和人類中心主義的膨脹，濕地的現(xiàn)狀不容樂觀，濕地面積減少已成為世界各國的普遍現(xiàn)象。就我國來說，從科學家們繪制的濕地分布遙感圖即可看出，中國的濕地總面積l0年間已減少了5萬多平方公里。由于人類盲目圍墾和過度開發(fā)，天然濕地面積不斷消減，功能不斷下降，造成濕地生物多樣性衰退，威脅著自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡；同時，還造成濕地降解污染能力的下降，導致水質(zhì)不斷惡化，許多河流因被污染失去了飲用的功能。比如，目前我國大型河流61%的河段已被污染，不可飲用。另外，又致使其緩沖、儲蓄和吸收洪水的能力下降，直接給調(diào)蓄防洪帶來極大的隱患。近年來，我國南方地區(qū)洪澇災害頻繁發(fā)生，不能不說與濕地面

46、積的銳減有著一定的關系。不講“土地倫理”(美利奧波德：土地倫理)成了自蒸汽機誕生以來世界性的不可逆轉(zhuǎn)的黑色潮流，濕地的命運岌岌可危保護濕地已刻不容緩。國際濕地公約的誕生，引起了人類對保護濕地的高度重視，目前我國已經(jīng)加入了締約國的行列。迄今為止，濕地公約締約國已逾百個，每年2月2日“世界濕地日”都會有一個宣傳主題?？梢哉f，保護濕地目前業(yè)已成為人們的共識。相信隨著人類對濕地保護的認識不斷深化，濕地的命運定然會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。1第段文字在文中的作用是什么？(3分)引起讀者的閱讀興趣；引出說明對象濕地；強調(diào)了什么是濕地；(共3分。每點1分。意思對即可)2文章開頭部分指出“濕地是地球上具有多種獨特功能的生態(tài)系

47、統(tǒng)”，請根據(jù)具體內(nèi)容說說“濕地的多種獨特功能”體現(xiàn)在哪幾個方面。(3分)調(diào)劑地球的水循環(huán)；是“天然的過濾器”(或“是地球之腎”)；是生命的家園。(共3分。每點1分。意思對即可)根據(jù)第段“濕地調(diào)節(jié)著地球的水循環(huán)”，第段“濕地被科學家譽為地球之腎是天然的過濾器”和第段“濕地是生命的家園，是文明的搖籃和溫床”的內(nèi)容概括即可。3閱讀下面的句子，說說有什么表達效果？(3分)濕地是生命的家園，是文明的搖籃和溫床。把濕地比作“家園”“搖籃”和“溫床”，生動形象地說明了濕地的重要作用。(共3分。意思對即可)4文中畫線的句子主要運用了什么說明方法，有什么作用？(4分)舉例子、列數(shù)字。用事實和數(shù)字具體準確地寫出了

48、我國近年來濕地面積銳減，說明濕地面積減少已成為世界各國的普遍現(xiàn)象。(共4分。說明方法2分，作用2分。意思對即可)句子中“就我國來說”表明是以我國為例來進行說明，是舉例子的說明方法。“10年間”“5萬多平方公里”運用了列數(shù)字的說明方法。作用是以我國的具體數(shù)字為例來說明世界各國都是如此。5閱讀文章第段文字，請用簡介的語言概括濕地不斷消減、功能不斷下降所造成的嚴重后果。(3分)威脅生態(tài)平衡；導致水質(zhì)惡化；給調(diào)蓄防洪帶來隱患。(共3分。每點1分。意思對即可)第四類自然奧秘七、(2018預測)閱讀下面的文字，分別回答問題。(18分)神奇的樹木“互聯(lián)網(wǎng)”李忠東森林里的樹木通過根毛網(wǎng)絡和絲狀真菌相互連接，交

49、換著養(yǎng)分和信息。最新的研究顯示，這套互聯(lián)網(wǎng)式的網(wǎng)絡頗有能耐，非常管用。說起來也許令人不可思議，一棵樹的相當一部分養(yǎng)分竟然是其他樹供給的。這個秘密是瑞士巴塞爾大學的塔米爾克萊因和他的研究團體偶然發(fā)現(xiàn)的，當時他們正在做一項野外試驗。為了弄清楚云杉如何在二氧化碳濃度下生活，研究人員連續(xù)5年利用高過瑞士森林樹冠層的45米高吊車，將二氧化碳用泵注入5棵挪威云杉樹內(nèi)。這些氣體包含一種混合而成的特定同位素，在它們穿過樹木以及將它們和“鄰居”聯(lián)系起來的真菌網(wǎng)絡時，可以幫助研究人員追蹤碳的路徑。跟克萊因研究團體預料的一樣，云杉通過光合作用吸收了一些碳。然而它們并沒有獨自享用，而是把近40%的碳留在了附近的山毛櫸

50、、落葉松和松樹的根系里。我們知道，樹木的成長依靠空氣里的二氧化碳、陽光和水合成的糖分。但是樹木能給自己制造碳，與此同時還會和它們的“鄰居”分享。而且碳不僅僅是從一棵樹流到其他更需要碳的樹上，還是個你來我往的雙向過程?？巳R因的計算表明，一公頃的森林每年就有280公斤的碳通過土壤交換出去，相當于森林總的碳攝取的4%?！霸谔剂鲃拥倪^程中，真菌起到了作用?！彼赋觯熬纳L需要碳，因此幫助了樹與樹之間的碳交換?！碧冀粨Q，有利于讓我們了解森林是如何應對氣候變化的，比如干旱或者新的蟲災。如果真菌可以從不同地方得到碳，即使樹木被蟲子吃光了，它們也可以繼續(xù)生存，延續(xù)森林的生態(tài)系統(tǒng)，直到樹木重新長回來。此項

51、發(fā)現(xiàn)描繪了一幅新的畫面：全球樹木和地下真菌結(jié)成搭檔，為它們提供從大氣中吸收的碳，以換取諸如氮、磷等很難獲得的營養(yǎng)物質(zhì)。事實證明，森林之間的聯(lián)系要比此前認為的緊密很多。這些菌根形成了一個在樹木之間，甚至是不同樹種之間運送碳的地下管道，這一隱藏的碳“高速公路”對于森林應對干旱和其他破壞性事件至關重要。森林中的樹木和它們的根須真菌聯(lián)系得如此緊密，每一棵樹不是一個單獨的個體，幾乎組成了一個共享資源的集體。對于在森林的泥土下這個由生長在植物根部內(nèi)以及其周圍的真菌菌絲組成的“菌根網(wǎng)絡”，有人根據(jù)“萬維網(wǎng)”將其戲稱為“木維網(wǎng)”。森林的樹木之間早就通過根部相互搭建成了“互聯(lián)網(wǎng)_物聯(lián)網(wǎng)”，而且一點也不亞于目前人

52、類的“互聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)”，在某些方面甚至還要更強更好。與此同時，這些真菌也孕育著人們熟悉和喜愛的蘑菇。已經(jīng)有證據(jù)顯示，水和糖分從較年長的樹里轉(zhuǎn)移到菌絲網(wǎng)絡，老樹在為那些較為年輕、不能自力更生的樹木提供養(yǎng)料。如果砍伐樹林里成熟的大樹，那就意味著嚴重破壞了“木維網(wǎng)”中的聯(lián)系，從而削弱整個網(wǎng)絡的穩(wěn)定性。(選自中國中學生報，2017年4月13日)1閱讀段，用文中詞語填空。(2分)樹木之間連接的渠道是_，其目的是交換著_。根毛網(wǎng)絡和絲狀真菌養(yǎng)分和信息(共2分。每空1分)2從第段看，樹木之間的碳交換有怎樣的特點？(3分)與“鄰居”分享，雙向過程；速度快；延續(xù)森林的生態(tài)系統(tǒng)。(共3分。每點1分。意思對即可)根據(jù)

53、第段“與此同時還會和它們的鄰居分享”，“還是個你來我往的雙向過程”等內(nèi)容，可看出樹木之間的碳交換具有“共享”“雙向”的特點。第段“森林之間的聯(lián)系要比此前認為的緊密很多”，說明樹木之間碳交換可以形成一個生態(tài)系統(tǒng)?！案咚俟贰闭f明速度快。3文中畫線句子運用了什么說明方法？有什么作用？(答出一種說明方法即可)(3分)打比方。把樹木之間的根系聯(lián)系之緊密，比作互聯(lián)網(wǎng)，以突出樹木互聯(lián)網(wǎng)的形狀特點，增強說明的形象性和生動性。.21-作比較。通過和人類互聯(lián)網(wǎng)的對比，突出了樹木根系的強大作用。(共3分。說明方法1分，作用2分。任選一種分析，意思對即可)4下面句子中加點詞語能否刪去？為什么？(4分)碳不僅僅是從一

54、棵樹流到其他更需要碳的樹上，還是個你來我往的雙向過程。不可以。這組表示遞進關系的關聯(lián)詞語，突出說明了樹木之間碳交換是個互相的雙向過程。體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。(共4分。表態(tài)1分，原因3分。意思對即可)5從全文看，樹木“互聯(lián)網(wǎng)”有什么作用？(6分)進行碳交換，有助于森林應對氣候變化；將森林中的樹木組成一個共享資源的集體；維護整個森林生態(tài)網(wǎng)絡的穩(wěn)定性。(共6分。每點2分。意思對即可)第段云杉“沒有獨自享用”碳，第段“和鄰居分享”，說明樹木互聯(lián)網(wǎng)將樹木形成一個共享的資源；第段“應對氣候變化”，第段“應對干旱和其他破壞性事件”，說明碳交換有助于森林應對氣候變化；從第段“如果砍伐大樹”“削弱穩(wěn)

55、定性”等內(nèi)容可以得出樹木互聯(lián)網(wǎng)可維護樹木生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。根據(jù)以上分析，用簡潔的語言概括即可。21cnjycom八、(2018預測)閱讀下面的文字，分別回答問題。(18分)“披甲戴盔”的森林衛(wèi)士蔣志剛穿山甲，古籍中又稱鯪鯉。傳說鯪鯉身披堅硬鱗甲，居山穿石，故名穿山甲。穿山甲全身被覆厚厚的由角蛋白組成的甲片，頭部呈圓錐狀，背部隆起，腹部平坦，四肢粗短，尾長。全球共有8種穿山甲，在中國分布的主要是中華穿山甲，分布在中國長江以南各省以及臺灣、海南島。在中國還發(fā)現(xiàn)過馬來穿山甲和印度穿山甲，它們僅分布在云南西南部，很少有人見過。不同穿山甲的生態(tài)習性有差異。穿山甲可以跑得非?？欤材芟滤斡?。中華穿山甲是

56、陸棲動物，行走時腹部貼近地面；而分布在非洲的樹穿山甲卻能上樹活動，靠它鋒利的長爪和長長的尾巴抓住樹干保持平衡。樹穿山甲既能在樹上采食，也能在地面上采食。生活在斯里蘭卡的印度穿山甲在熱帶雨林的樹冠中活動，捕食被樹冠中花朵和果實所吸引的螞蟻，它們?nèi)砑灼l(fā)黑，長長的尾巴能抓握樹枝干。穿山甲是夜行性動物，白天一般在洞穴中睡覺，夜間才出來活動。所以穿山甲一般行蹤詭秘，很難觀察。穿山甲視力差，但是嗅覺與聽覺發(fā)達。它通常將長長的爪子折疊在掌中，靠前掌的外側(cè)支撐著，慢慢地挪動四肢。穿山甲外出活動時，會不時用后肢和尾巴支撐站立起來，抬起前肢，憑敏銳的嗅覺在空中嗅聞，察覺到天敵的氣味后， 它會迅速逃跑。穿山甲食

57、性特化。穿山甲主要吃螞蟻和白蟻，偶爾也吃蒼蠅、蟋蟀、蚯蚓、昆蟲幼蟲、蜜蜂等無脊椎動物。一旦嗅聞發(fā)現(xiàn)蟻巢后，穿山甲會用前足利爪扒開土層，挖開蟻窩，然后伸出粘滿黏液的長舌舔食螞蟻。穿山甲的舌頭完全伸出時，比它的體長還要長，因此它可以捕食到藏在地下很深的螞蟻和白蟻。穿山甲不捕食時，會將它長長的舌頭縮回到胸腔。穿山甲有特殊的肌肉，能關閉鼻腔和耳道，口腔咽部也有特殊的肌肉結(jié)構來關閉食道，這樣吞下的螞蟻就無法逃脫了。穿山甲的食性決定了它在生態(tài)系統(tǒng)中的地位，它能控制白蟻和螞蟻。據(jù)估計，一只成年穿山甲一年能吃掉7000萬只白蟻或螞蟻。穿山甲雌雄個體的體重有差異，一般雄性的體重比雌性重10%15%；而印度穿山甲

58、的體重差異特別大，雄性個體的體重比雌性重近一倍。穿山甲一般一胎產(chǎn)一仔，剛產(chǎn)下的穿山甲幼仔只有300克重，甲片顏色橙黃、柔軟，沒有保護作用。穿山甲媽媽在洞穴中育仔，哺乳期達34個月。不外出捕食時，穿山甲媽媽卷縮成團，抱住幼仔睡覺；外出捕食時，小穿山甲會抓住媽媽的尾巴，跟隨媽媽一起活動。小穿山甲還沒有斷奶時，就會開始嘗試吃白蟻。由于生境破壞、人類捕殺，中華穿山甲分布范圍大大縮小，多呈零星分散的狀態(tài)，不少地區(qū)已局部絕跡。盡管人們投入很大的精力飼養(yǎng)穿山甲，希望能繁殖穿山甲，但是穿山甲很難人工飼養(yǎng)。目前僅有數(shù)例人工飼養(yǎng)穿山甲繁殖成功的報道。穿山甲的食性使得它們很難人工飼養(yǎng)，它們不吃不熟悉的食物，有時會因

59、為吃了不習慣的食物而生病。在人工飼養(yǎng)狀態(tài)下，穿山甲的壽命長達20年，但是人們還不知道穿山甲在野外能活多長時間。因為受到天敵捕食、食物來源無保障和天氣災害的影響，野生穿山甲的壽命會比人工養(yǎng)殖的穿山甲短。(2017年第5期知識就是力量，有刪改)1以“披甲戴盔的森林衛(wèi)士”為標題有什么好處？(4分)運用比喻的修辭手法，使文章生動有趣，激發(fā)讀者的閱讀興趣；點明文章的說明對象。(共4分。每問2分。意思對即可)2第段畫線句子運用了什么說明方法？有什么作用？(4分)舉例子、作比較。具體說明不同穿山甲的生態(tài)習性有差異。(共4分。說明方法2分，作用2分。意思對即可)3第段中加點詞語“據(jù)估計”能否刪去？為什么？(3

60、分)據(jù)估計，一只成年穿山甲一年能吃掉7000萬只白蟻或螞蟻。不能。如刪去“據(jù)估計”，表達過于絕對，不符合穿山甲食用白蟻和螞蟻時的實際情況。體現(xiàn)了說明文語言準確嚴密的特點。(共3分。表態(tài)1分，原因2分。意思對即可)4請用簡潔的語言概括為什么穿山甲的食性決定了它在生態(tài)系統(tǒng)中的地位。(3分)根據(jù)其食性，穿山甲主要以螞蟻和白蟻以及蒼蠅、蟋蟀、蚯蚓、昆蟲幼蟲、蜜蜂為食物，在保護森林、堤壩、維護生態(tài)平衡、人類健康方面都有很大作用。(共3分。意思對即可)根據(jù)題干中的“食性”可判斷答題范圍在第段，圍繞“穿山甲食性特化”來說，穿山甲獨特的食物對象以及自身的生理結(jié)構“決定了它在生態(tài)系統(tǒng)中的地位，它能控制白蟻和螞蟻