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文檔簡介
1、知之者不如好之者, 好知者不如樂知者。 孔子進入第一頁,編輯于星期五:十四點 五十四分。有理數的加減混合運算第二頁,編輯于星期五:十四點 五十四分。課前熱身你能表達有理數的加法法那么嗎?你還記得有理數的減法法那么嗎?有理數的加法有哪些運算律?符號“+和“-各表達哪些意義? 化簡:+(+3);+(-3);-(+3);-(-3)口答以下各題:(1)2-7; (2)2+(-7); (3)(-2)-7; (4)(-2)+(-7); 第三頁,編輯于星期五:十四點 五十四分。橋面距年平均水位12.5米年平均水位為0,現(xiàn)在水位為-3分米.橋面距水面的高度是多少米?第四頁,編輯于星期五:十四點 五十四分。小穎
2、12.5-(-0.3)=12.8(米)小明12.5+0.3=12.8(米)他們的結果為什么相同?我的解釋:第五頁,編輯于星期五:十四點 五十四分。我的解釋減法可以轉化為加法.第六頁,編輯于星期五:十四點 五十四分。議一議一架飛機起飛后的高度的變化如下:高度變化 記作上升4.5千米下降3.2千米上升1.1千米下降1.4千米+4.5千米-3.2千米+1.1千米-1.4千米第七頁,編輯于星期五:十四點 五十四分。此時飛機比起飛點高了多少千米?4.5+(-3.2)+1.1+(-1.4)=1.3+1.1+(-1.4)=2.4+(-1.4)=1(千米)第八頁,編輯于星期五:十四點 五十四分。還可以這樣計算
3、=1(千米)第九頁,編輯于星期五:十四點 五十四分。比較以上兩種算法,你發(fā)現(xiàn)了什么?4.5+(-3.2)+1.1+(-1.4)=+和( )可以省略加減運算可以統(tǒng)一成加法運算.第十頁,編輯于星期五:十四點 五十四分。學以致用: (1)把下面各式寫成省略括號的和 的形式: 10+(+4)+(-6)-(-5); (-8)-(+4)+(-7)-(+9)例1:第十一頁,編輯于星期五:十四點 五十四分。學以致用回主頁(2). 計算: 3+(-8); (-4)-(-7); 第十二頁,編輯于星期五:十四點 五十四分。我相信我能行:回主頁 計算:(1) -6-9 (2) -5-9+3 =-15=-11第十三頁,
4、編輯于星期五:十四點 五十四分。學以致用:例2.計算:(1)(2) 第十四頁,編輯于星期五:十四點 五十四分。我相信我能行:1.計算:(1)(2)(3) = -2=第十五頁,編輯于星期五:十四點 五十四分??凑l算得快回主頁 (1) 10-17+8; (2) -3-4+19-11; 你發(fā)現(xiàn)有什么技巧?要注意什么?計算:=1=1第十六頁,編輯于星期五:十四點 五十四分。當堂練習:回主頁 (1) 12-(-18)+(-7); (2) -40-28-(-19)+(-24); (3) 4.7-3.4-(-8.5) 計算:=23=-73=9.8第十七頁,編輯于星期五:十四點 五十四分。用以下詞語造句:回主頁 這節(jié)課我懂得了-我學會了-我還知道-有理數的加減法可統(tǒng)一成加法在加減運算時,適當運用加法運算律, 把正數與負數分別相加,可使運算簡便.要注意交換加數的位置時,要連同前面的符號一起交換 第十八頁,編輯于星期五:十四點 五十四分。今日作
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