小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下活動(dòng)手冊(cè)答案

1、 教科版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)課堂達(dá)標(biāo)參考答案第一單元微小世界第一課放大鏡1.13 2. 1.C 2.CA 3.略第二課放大鏡下的昆蟲(chóng)世界1.鱗片 扁平 2、汁液 草鈴蟲(chóng)2.1.C2.B 第三課放大鏡下的晶體 1.13第四課怎樣放得更大 1.1.A 2.BCDAE第五課用顯微鏡觀察身邊的生命世界一1.(1)BCDAEGH (2)CBDA第六課用顯微鏡觀察身邊的生命世界二 1.1. 2.第七課用顯微鏡觀察身邊的生命世界三1.13 2.13CCD第八課微小世界和我們1.14 2.12BC第二單元物質(zhì)的變化 第一課我們身邊的物質(zhì)1.（1）（2）（3）（4）第二課物質(zhì)發(fā)生了什么變化1.（1）C（2）B（3）B

2、（4）B（5）B第三課米飯、淀粉和碘酒的變化1.（1）藍(lán)紫色 化學(xué)（2）化學(xué) 甜味第四課小蘇打和白醋的變化1.（1）C（2）A第六課化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象1.（1）BC（2）C（3）BD2.答：節(jié)日的焰火是化學(xué)變化，因?yàn)樗紵笊闪诵挛镔|(zhì)；霓虹燈不是化學(xué)變化，因?yàn)樗皇抢锩娴南∮袣怏w通電發(fā)光，沒(méi)產(chǎn)生新物質(zhì)。第七課控制鐵生銹的速度1.（1）D（2）B防止鋼鐵生銹的方法：1、噴漆；2、涂油；3、電鍍和烤藍(lán)；4、制成不銹鋼；5、抹瀝青防銹效果排序：4、3、5、1、2第八課物質(zhì)變化和我們1.（1）沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)、產(chǎn)生了新物質(zhì)、改變顏色、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體 （2）化學(xué) 化學(xué) 化學(xué)2.（1）（2）（3）3.

3、物理變化：、 化學(xué)變化：、第三單元宇宙 第一課地球的衛(wèi)星月球1.（1）、B(2)、ABD 第二課月相變化1.（1）十五初一（2）朔望（3）一個(gè)月2.（1）B（2）B3.不是 世界各地時(shí)間不一樣。第三課我們來(lái)造環(huán)形山1.（1）B（2）C第四課日食和月食1.(1)B(2)A(3)AB第五課太陽(yáng)系1.（1）A(2)BD2不可以完成。第六課在星空中（一）1 (1)星座 (2)北極第七課在星空中（二）1（1） (2) (3)第八課探索宇宙1(1)D(2)A2 (1)ABC(2)第四單元環(huán)境和我們 第一課一天的垃圾1（1）AB1（2）ABD第二課垃圾的處理1（1）（2）（3）第三課減少丟棄及重新使用1（1）垃圾問(wèn)題 廢物利用 （2）環(huán)保 過(guò)渡（3）塑料第四課分類(lèi)和回收利用1（1）（2）（3）（4）第五課一天的生活用水1（1）淡水（2）人口迅速增長(zhǎng)、環(huán)境污染、全球變暖（3）百分之六十2.節(jié)水方法：淋浴時(shí)抓緊時(shí)間；把洗臉?biāo)嫫饋?lái)，用于沖廁所、拖地、澆花等。用流水洗手、及時(shí)關(guān)緊水龍頭。用小容量抽水馬桶。第六課污水和污水處理1.（1）（2）（3）（4）（5）第七課考察家鄉(xiāng)的自然水域1.（1）（2）（3）（4）第八課環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)1.（1）ACD（2）ABC2.突出的三個(gè)問(wèn)題和建議（1）大氣污染建議：減少?gòu)U氣排放；實(shí)行“無(wú)車(chē)日”；提倡使用環(huán)保車(chē)輛（如自行車(chē)等）（2）白色