2022下教資面試小學道德與法治教案（人民代表為人民）

1、2022下人大代表為人民教學設計一、教學目標【情感、態(tài)度與價值觀目標】樹立當家作主的責任意識，培養(yǎng)熱愛祖國的情感。【能力與方法目標】通過討論分析實踐，能夠掌握參與民主管理的方法與途徑?！局R目標】了解人大代表產(chǎn)生的流程，人大代表所具有的職權，以及正確參與民主管理，建言獻策。二、教學重難點【重點】人大代表產(chǎn)生的流程，人大代表所具有的職權，正確參與民主管理，建言獻策。【難點】樹立當家作主的責任意識，培養(yǎng)熱愛祖國的情感。三、教學方法活動教學法、情境教學法、合作探究法。四、教學過程環(huán)節(jié)一：課堂導入多媒體播放歌曲走進新時代，學生思考：聽完歌曲的感受是什么?學生積極思考并回答。教師引導：歌詞“我們唱著東方

2、紅，當家做主站起來”唱出了人民對于新生活到來的喜悅之情，代表著受壓迫的人民從此挺直腰板，邁向新的道路。那人民是如何在新的道路上繼續(xù)前行，打造出屬于自己的國家。順勢導入今天的新課人大代表為人民。環(huán)節(jié)二：新課講授1.人民選出的代表活動一：尋線索多媒體播放動畫視頻：全國人大代表的產(chǎn)生人民選出人大代表組成人民代表大會。思考：我國全國人大代表是如何產(chǎn)生的?說出具體步驟。教師總結：全體選民選出各自縣級、鄉(xiāng)級人大代表(直接選舉)，在由縣級、鄉(xiāng)級選出設區(qū)的市、自治州人大代表，再由市、自治州人大代表選出省、自治區(qū)、直轄市人大代表，再由省、自治區(qū)、直轄市人大代表選出全國人大代表(間接選舉)。所有選舉均要進行以下四

3、步，第一步：選民登記;第二步：候選人與選民見面;第三步：投票;第四步：公示當選的人大代表。2.責任在肩 人民在心活動二：小偵探PPT出示行程表：人大代表多爾袞叔叔的行程表上午9：00-12:00：外出調(diào)研，了解民情、社情下午2:00-6:00：接待來訪群眾晚上8:00-9:00：撰寫準備在人民代表大會上提交議案和建議學生思考：(1)多爾袞叔叔的工作內(nèi)容有什么特點?(2)人大代表應該如何發(fā)揮作用?教師總結：人大代表是人民選舉產(chǎn)生的，代表人民的利益和意志。同時人大代表要密切聯(lián)系人民群眾，聽取和反映選民的意見和要求。人大代表應當依法行使代表職權，積極履行代表職責，充分發(fā)揮代表作用，掌握民情，廣泛集中

4、民智，準確反映民意，努力做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系。3.我們是場外代表活動三：小組討論PPT展示圖片圖一：深圳市網(wǎng)絡簽政平臺圖二：人大代表微博征集“民間議案”網(wǎng)友深度參與圖三：北京市居民水價調(diào)整聽證會討論：(1)人民為什么要參加社會的管理?(2)人民如何參與政治生活?小組代表發(fā)言，教師總結：關心國家大事，不僅僅是人大代表的職責，其他公民也可以積極建言，參政議政。這既是公民應有的權力，也是公民自覺承擔社會責任的體現(xiàn)。因此我們可以通過在政府網(wǎng)站留言、給人大代表寫信建言、參加聽證會等參政議政。環(huán)節(jié)三：鞏固提高小小代表，我能行問題：談談自己能夠為社會建設做到什么?學生自由討論，教師明確：作為社會中的一員我們理應去對其負責，拿出自己主人翁的態(tài)度去讓我們的社會更加的美好。環(huán)節(jié)四：小結作業(yè)課堂小結：教師總結并升華，本節(jié)課我們主要了解了選舉人大代表的流程，人大代表具備的額職責，以及我們?nèi)绾巫龊靡粋€場外“