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1、課題:用字母表示數(shù)級(jí)部:初一金湘部 課型:預(yù)習(xí)課 主備人:徐皇勝 審核人: 審核時(shí)間: 學(xué)習(xí)流程具體內(nèi)容方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解用字母表示數(shù)的意義,并會(huì)用字母表示數(shù);2、掌握用字母表示數(shù)的書(shū)寫(xiě)要求。獨(dú)學(xué)要入境交流要深入展示要精彩質(zhì)疑要大膽評(píng)價(jià)要及時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):用字母表示數(shù)及書(shū)寫(xiě)要求;難點(diǎn):理解用字母表示數(shù)的意義。一、自主學(xué)習(xí)合作探究經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)生活,我們深刻體會(huì)到了字母的重要性,那么首先讓我們來(lái)回顧一下,至今我們學(xué)了哪些關(guān)于字母的知識(shí)。A、用字母填空。 長(zhǎng)方形的面積公式:_ _。 正方形的面積公式:_。 三角形的面積公式:_。 平行四邊形的面積公式:_。 梯形的面積公式:_。 圓的面積

2、:_。B、我們學(xué)過(guò)哪些運(yùn)算律呢?請(qǐng)同學(xué)們用字母表示在下面。例題:a、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是3,寬是b,那么它的面積會(huì)是多少呢? b、又如甲地到乙地的距離是s千米,一輛汽車(chē)從甲地到乙地用了t小時(shí),那么汽車(chē)的平均速度是多少呢? 解:提示:1、把字母b、s、t看做我們所學(xué)具體的一個(gè)數(shù),這樣我們就輕而易舉的得出了長(zhǎng)方形的面積和汽車(chē)的平均速度了。 2、上式3b 、st請(qǐng)同學(xué)們?cè)囅胂?b、st是否是最簡(jiǎn)的呢,根據(jù)我們運(yùn)算律的表示,應(yīng)該還不是最簡(jiǎn)的,那我們能否想個(gè)更簡(jiǎn)單的表示方法呢?如果有請(qǐng)寫(xiě)在下面。歸納: 一、用字母表示數(shù)的意義。 1、用字母表示數(shù)可以簡(jiǎn)明地表達(dá)數(shù)學(xué)運(yùn)算律;2、用字母表示數(shù)可以簡(jiǎn)明地表述公式;3、用

3、字母表示數(shù)可以簡(jiǎn)明地表示問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系;4、用字母表示數(shù)可以簡(jiǎn)明地表達(dá)運(yùn)算法則。 二、用字母表示數(shù)的書(shū)寫(xiě)要求1、當(dāng)數(shù)字與字母相乘時(shí),乘號(hào)通常省略不寫(xiě),或簡(jiǎn)寫(xiě)“”并且數(shù)字在前,字母在后,若數(shù)字是帶分?jǐn)?shù)的要化成假分?jǐn)?shù);如a,應(yīng)寫(xiě)作a或a 。2、字母與字母相乘時(shí),乘號(hào)通常省略不寫(xiě),或簡(jiǎn)寫(xiě)“”,如ab寫(xiě)作ab或ab 。3、除法運(yùn)算寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式,如st應(yīng)寫(xiě)作(t0)。4、用字母表示數(shù)的結(jié)果是加減運(yùn)算時(shí),若有單位,要將式子用括號(hào)括起來(lái),例如(5a+6b)元。鞏固練習(xí):小蘿莉去花店買(mǎi)花,她買(mǎi)了n枝玫瑰花,每枝a元,則小蘿莉買(mǎi)花玫瑰花了_;她又買(mǎi)了m枝康乃馨,每枝b元,則小蘿莉買(mǎi)康乃馨花了_;則她總共買(mǎi)花用

4、去多少錢(qián)_。母親今年x歲,女兒的年齡比母親年齡的一半大兩歲,4年后,母親的年齡是_歲,女兒的年齡是_歲。下列式子符合用字母書(shū)寫(xiě)要求的有_。 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 、a = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 、ab = 3 * GB3 * MERGEFORMAT a = 4 * GB3 * MERGEFORMAT (5a+6b)元 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT 、st = 6 * GB3 * MERGEFORMAT 、(t0) = 7 * GB3 * MERGEFORMAT 、ab = 8 * GB3 * MERGEFORMAT 、ab4、有甲種糖7kg,每千克x元;有乙種糖5千克,每千克y元,現(xiàn)將這兩種糖混合在一起,則甲種糖可以賣(mài)多少錢(qián)?乙

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