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新是主要的遺傳物質(zhì)第一頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日一、對遺傳物質(zhì)的早期推測

蛋白質(zhì):(氨基酸)多種多樣1、20世紀20年代:蛋白質(zhì)是生物的遺傳物質(zhì)染色體DNA:(對其結構了解不清晰)

蛋白質(zhì)中氨基酸多種多樣的排列順序,可能蘊含著遺傳信息,故認為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)理由:第二頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日

DNA是主要的遺傳物質(zhì)

肺炎雙球菌的轉化實驗2.噬菌體侵染細菌的實驗3.煙草花葉病毒的感染實驗(體內(nèi)、體外轉化實驗)第三頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日二、肺炎雙球菌轉化實驗

1.肺炎雙球菌

種類比較項目S型細菌R型細菌菌落____________菌體___多糖類莢膜__多糖類莢膜毒性有毒性,使小鼠患敗血癥死亡_______光滑粗糙有無無毒性格里菲思(體內(nèi)轉化實驗)艾弗里(體外轉化實驗)第四頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日1.將R型活細菌注射到小鼠體內(nèi),不死亡。2.將S型活細菌注射到小鼠體內(nèi),患敗血癥死亡。(一)肺炎雙球菌的體內(nèi)轉化實驗3.將加熱殺死后的S型細菌注射到小鼠體內(nèi),不死亡。4.將R型活細菌與加熱殺死后的S型細菌混合后注射到小鼠體內(nèi),小鼠患敗血癥死亡。

→s菌(4)結論:加熱殺死的S型細菌中,含有某種促成R型細菌轉化為S型細菌的“_________”。轉化因子第五頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日(二)艾弗里的實驗(體外轉化)(1)設計思路:

將S型細菌的______和______、____等物質(zhì)分開,并與R型活細菌混合培養(yǎng),以觀察各成分的作用。

DNA蛋白質(zhì)多糖相關技術手段:細菌的培養(yǎng)、物質(zhì)的提純和鑒定技術等第六頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日

分別與R型活細菌混合培養(yǎng)哈哈哈哈(3)實驗過程及現(xiàn)象(2)實驗材料哈哈哈哈第七頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日探究:艾弗里體外轉化實驗艾弗里的實驗設計采用了對照實驗的設計思想,(1)實驗的自變量是什么?因變量是什么?(2)通過實驗可以得出的結論是什么?(3)艾弗里為什么還要設計DNA和DNA酶這組實驗?設計意圖是什么?自變量:加入到R型細菌培養(yǎng)基中的物質(zhì)不同。因變量:R菌是否能轉化成S型細菌。DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。DNA才能使R菌轉化,脫氧核苷酸沒有轉化作用。第八頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日轉化的實質(zhì)是什么?

基因重組思考與討論:第九頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日三、噬菌體侵染細菌的實驗——赫爾希和蔡斯T2噬菌體中60%是蛋白質(zhì),40%是DNA..DNA蛋白質(zhì)外殼第十頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日T2噬菌體的結構模式圖T2噬菌體中60%是蛋白質(zhì),40%是DNA..蛋白質(zhì)外殼DNA第十一頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日噬菌體侵染細菌的動態(tài)過程:吸附注入合成組裝釋放再侵染其他的細菌第十二頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日實驗方法:放射性同位素標記法35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)32P標記噬菌體的DNA?如何標記噬菌體分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌↓分別獲得含32P和35S的大腸桿菌↓分別用含32P和35S的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體↓分別獲得含32P和35S的噬菌體第十三頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日離心離心第一(二)組實驗中為什么上清液的放射性很高(低),沉淀物的放射性很低(高)?第一組實驗中,沉淀物中出現(xiàn)放射性的原因:攪拌不充分,使吸附在大腸桿菌外被35S標記的噬菌體蛋白質(zhì)外殼沒有與大腸桿菌完全分離開,離心后進入沉淀物中。第二組實驗中,上清液中出現(xiàn)放射性的原因:(1)保溫時間過短,有一部分噬菌體還沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中。(2)保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液。第十四頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日【典例1】下列關于肺炎球菌轉化實驗的敘述中,正確的是(

)A.加熱殺死后的S型球菌中DNA已經(jīng)全部斷裂,失去活性B.在艾弗里的實驗中,DNA酶將S型球菌DNA水解為脫氧核苷酸,因此不能使R型球菌發(fā)生轉化C.在轉化過程中,加熱殺死后的S型球菌中DNA沒有進入R型活球菌的細胞中D.加熱殺死的S型球菌也能使小鼠的體細胞發(fā)生轉化第十五頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日【典例2】利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關轉化實驗,各組肺炎雙球菌先進行圖示處理,再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內(nèi),下列說法正確的是()(多選)

A.通過E、F對照,能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)B.F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌C.F組產(chǎn)生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結果D.能導致小鼠死亡的是A、B、C、D四組第十六頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日3.某研究人員模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗,進行了以下4個實驗:①用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌;②用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌;③用未標記的噬菌體侵染3H標記的細菌;④用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌,經(jīng)過一段時間后離心,檢測到以上4個實驗中放射性的主要位置依次是(

)A.沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液B.沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液C.上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液D.沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液第十七頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日標記元素32P——DNA35S——蛋白質(zhì)14C、3H、18O、15N——DNA

和蛋白質(zhì)關于噬菌體侵染細菌放射性元素的分析標記生物細菌:提供原料噬菌體:只提供DNA模板【拓展延伸】第十八頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日4.關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述,正確的是(

)A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B.分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,進行長時間的保溫培養(yǎng)C.用35S標記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物中存在少量放射性可能是攪拌不充分所致D.32P、35S標記的噬菌體侵染細菌實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)第十九頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日四、RNA是遺傳物質(zhì)的實驗1.煙草花葉病毒組成:2.實驗過程3.結論:RNA是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)第二十頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日DNA和RNA

DNA酵母菌、玉米、人DNA和RNA

DNA

細菌、藍藻

僅有DNADNA

T2噬菌體

僅有RNARNA

SARS病毒、艾滋病病毒(HIV)

四DNA是主要的遺傳物質(zhì)第二十一頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日本節(jié)主要內(nèi)容1.格里菲思肺炎雙球菌的轉化實驗

存在轉化因子

2.艾弗里肺炎雙球菌的轉化因子實驗DNA是遺傳物質(zhì)

3.赫爾希和蔡斯T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗DNA是遺傳物質(zhì)

4.有些病毒不含DNA,只含RNA和蛋白質(zhì)RNA是遺傳物質(zhì)

DNA是主要的遺傳物質(zhì)第二十二頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日

感謝各位指導!第二十三頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日探究:艾弗里體外轉化實驗艾弗里的實驗設計采用了對照實驗的設計思想,(1)實驗的自變量是什么?因變量是什么?(2)通過實驗可以得出的結論是什么?(3)艾弗里為什么還要設計最后一組實驗?設計意圖是什么?自變量:加入到R型細菌培養(yǎng)基中的物質(zhì)不同。因變量:R菌是否能轉化成S型細菌。DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。DNA才能使R菌轉化,脫氧核苷酸沒有轉化作用。

[探究2]艾弗里體外轉化實驗第二十四頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日艾弗里的實驗設計采用了對照實驗的設計思想,(1)實驗的自變量是什么?因變量是什么?(2)通過實驗可以得出的結論是什么?(3)艾弗里為什么還要設計最后一組實驗?設計意圖是什么?自變量:加入到R型細菌培養(yǎng)基中的物質(zhì)不同。因變量:R菌是否能轉化成S型細菌。DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。DNA才能使R菌轉化,脫氧核苷酸沒有轉化作用。

[探究]艾弗里體外轉化實驗

第二十五頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日(3)實驗結果:只有加入DNA,R型細菌才能轉化為S型細菌。S型細菌的其他物質(zhì)不能使R型細菌發(fā)生轉化。(4)結論:______才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。DNA第二十六頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日DNA是主要遺傳物質(zhì)第二十七頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日孟德爾通過豌豆實驗證明了生物的性狀由

控制。遺傳因子染色體摩爾根通過果蠅實驗證明了基因位于

上。科學家發(fā)現(xiàn):染色體主要組成成分

蛋白質(zhì)和DNA。歷史的步伐DNA染色體在遺傳上的連續(xù)性和穩(wěn)定性?蛋白質(zhì)第二十八頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日問題探討:你認為遺傳物質(zhì)可能具有什么特點?①能復制,在前后代保持連續(xù)性,穩(wěn)定性。②有儲存巨大數(shù)量遺傳信息的潛在能力。③能控制物質(zhì)性狀和代謝過程。④能引起可遺傳的變異一、對遺傳物質(zhì)的早期推測第二十九頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日挑戰(zhàn)?DNA與蛋白質(zhì)的結構特點

1.蛋白質(zhì)由20種氨基酸組成,能組成多樣的結構,儲存多樣的信息,但理化性質(zhì)不穩(wěn)定

當時的人們認為那種是遺傳物質(zhì)?為什么?2.DNA由四種脫氧核苷酸組成,能組成多樣的結構,儲存多樣的信息,理化性質(zhì)比蛋白質(zhì)穩(wěn)定。第三十頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日實驗材料:兩種肺炎雙球菌

二、肺炎雙球菌的轉化實驗兩種細菌的比較R型細菌S型細菌菌落粗糙光滑莢膜無莢膜有莢膜毒性無毒有毒第三十一頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日格里菲思肺炎雙球菌體內(nèi)轉化實驗:第三十二頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日[探究1]①對比A.C組的實驗現(xiàn)象,說明了什么?②對比B.C組的實驗現(xiàn)象,說明了什么?③綜合比較四個實驗,分析解釋從最后組小鼠尸體上分離出了S型活菌,是S型菌“復活”了么?這些S型菌的后代也是有毒性的S型菌,又說明了什么?

①加熱殺死的S型細菌和活的R型細菌一樣,對小鼠無毒②S型細菌只有在保持活性的條件下,才對小鼠有毒性。③加熱殺死的S型細菌中含有能將R型細菌轉化為R型細菌的轉化因子,使R型活菌被轉化為S型活菌。且被轉化的S型活菌可以遺傳。第三十三頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日結論:在第四組實驗中,已經(jīng)被殺死的S型細菌中,必然含有某種促成這一轉化的活性物質(zhì)----“轉化因子”。且這種性狀的轉化是可以遺傳的。第三十四頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日?單憑格里菲思的實驗能不能證明DNA就是轉化因子?為什么?不能,因為被殺死的S型細菌中含有蛋白質(zhì),多糖以及DNA等物質(zhì),還不能說明哪種物質(zhì)起了“轉化因子”的作用,還是共同起了作用。思考:如果是你做轉化實驗,你應該如何設計實驗?S型菌的化學成分蛋白質(zhì)DNARNA糖類脂類其他物質(zhì)第三十五頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日艾弗里及同事的肺炎雙球菌體外轉化實驗第三十六頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日

[探究2]艾弗里體外轉化實驗艾弗里的實驗設計采用了對照實驗的設計思想,(1)實驗的自變量是什么?因變量是什么?(2)通過實驗一,二可以得出的結論是什么?自變量:加入到R型細菌培養(yǎng)基中的物質(zhì)不同。因變量:是否有R型細菌轉化為S型細菌。DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)等物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。(3)艾弗里為什么還要設計第三組實驗?設計意圖是什么?DNA才能進行轉化,脫氧核苷酸沒有轉化作用。第三十七頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日這個實驗結論足以讓所有科學家信服嗎??

艾弗里的實驗引起了人們的注意,但是,由于艾弗里實驗中提取出的DNA,純度最高時也還有0.02%的蛋白質(zhì),因此,仍有人對實驗結論表示懷疑。有沒有比細菌更為簡單的實驗材料,可以將DNA與蛋白質(zhì)分開呢?實驗結論:DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì),也就是說,DNA才是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。第三十八頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日[學習自測]2.關于肺炎雙球菌轉化實驗的說法正確的是()A、格里菲思轉化實驗使用了兩種肺炎雙球菌,其中S型細菌有毒,光滑。B、艾弗里轉化實驗中,艾弗里提取的DNA為純凈的DNAC、R型細菌之所以轉化為S型細菌,是由于S型細菌DNA進入了R型細菌并且成功表達。D、肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)1.注射后能使小白鼠因患敗血病而死亡的是(

A.R型肺炎雙球菌

B.加熱殺死后的R型肺炎雙球菌

C.加熱殺死后的S型肺炎雙球菌

D.加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與R型細菌混合DC第三十九頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日同位素標記法

同位素可用于追蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律。用同位素標記的化合物,化學性質(zhì)不會改變,科學家通過追蹤同位素標記的化合物,可以弄清化學反應的詳細過程。這種方法叫同位素標記法。煙草花葉病毒的感染和重建實驗

第四十頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日B第四十一頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日科學家從煙草花葉病毒(TMV)中分離出a、b兩個不同品系,它們感染植物產(chǎn)生的病斑形態(tài)不同。下列4組實驗(見下表)中,不可能出現(xiàn)的結果是(

)實驗編號實驗過程實驗結果病斑類型病斑中分離出的病毒類型①a型TMV→感染植物a型a型②b型TMV→感染植物b型b型③組合病毒(a型TMV蛋白質(zhì)+b型TMV的RNA)→感染植物b型a型④組合病毒(b型TMV的蛋白質(zhì)+a型TMV的RNA)→感染植物a型a型A.實驗①B.實驗②C.實驗③D.實驗④第四十二頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日B第四十三頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日

有人試圖通過實驗來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過程,設計實驗如下圖:一段時間后,檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表對結果的預測中,最可能發(fā)生的是(

)選項放射性S元素P元素A全部無全部32S全部31PB全部有全部35S多數(shù)32P,少數(shù)31PC少數(shù)有全部32S少數(shù)32P,多數(shù)31PD全部有全部35S少數(shù)32P,多數(shù)31P第四十四頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日4.實驗方法:放射性同位素標記法35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)32P標記噬菌體的DNA5、實驗設計思路:用不同的放射性同位素分別標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),單獨地、直接地去觀察他們在遺傳上的作用。?第四十五頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日6、下列關于“DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)”的敘述正確的是(

)A.細胞核遺傳的遺傳物質(zhì)是DNA,細胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)是RNAB.“肺炎雙球菌的轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”都證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)C.真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNAD.細胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,非細胞生物的遺傳物質(zhì)是RNA第四十六頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日DNA寄生蛋白質(zhì)大腸桿菌頭部內(nèi)部不能三、噬菌體侵染細菌的實驗1、實驗材料:T2噬菌體大腸桿菌3.T2噬菌體的特點:T2噬菌體侵染大腸桿菌后,以自身的DNA為模板,利用宿主(大腸桿菌)的物質(zhì)來合成自身組成物質(zhì),從而實現(xiàn)增殖。T2噬菌體中60%是蛋白質(zhì),40%是DNA..DNA蛋白質(zhì)外殼2、原理:第四十七頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日32P—DNA進入了宿主細胞內(nèi)

35S—蛋白質(zhì)外殼未進入宿主細胞,留在外面

第四十八頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日實驗過程:放射性放射性第四十九頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日實驗方法:放射性同位素標記法35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)32P標記噬菌體的DNA?如何標記噬菌體(1)先標記細菌:在含有放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌。(2)再標記噬菌體:用上述細菌培養(yǎng)噬菌體,制備含32P噬菌體。分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌↓分別獲得含32P和35S的大腸桿菌↓分別用含32P和35S的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體↓分別獲得含32P和35S的噬菌體第五十頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日6、實驗過程及結果:實驗高低高低第五十一頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日DNA

DNA

第五十二頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日(1)保溫時間過短,有一部分噬菌體還沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,上清液中出現(xiàn)放射性。(2)保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液,也會使上清液中出現(xiàn)放射性。由于攪拌不充分,有少量含35S的噬菌體吸附在細菌表面,隨細菌離心到沉淀物中。上清液和沉淀物放射性分析1.用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中含放射性的原因:2.用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀物中有放射性的原因:第五十三頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日3.為了探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì),用放射性同位素標記的T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌,經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌離心,檢測放射性,預計上清液中應沒有放射性,但結果出現(xiàn)了放射性。則標記的元素及誤差原因()A.S;培養(yǎng)時間過長 B.P;培養(yǎng)時間過長C.P;攪拌不夠充分 D.S;攪拌不夠充分第五十四頁,共六十二頁,編輯于2023年,星期日4.如果用15N、32P、35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結構成分中,能夠找到的放射性元素情形為()A.可在外殼中找到15N和35SB.可在DNA中找到15N和32PC.可在外殼中找到15N D.可在DNA中找到15N、32P、35S第五十五頁,共六十二

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