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文檔簡介

1、人教版七年級英語上冊教學計劃(及進度表)一、指導思想:堅持“教書育人,為人師表”的教育宗旨,關心每一位學生的發(fā) 展,愛崗敬業(yè),以身作那么;使學生了解英語在當今社會的重要性,增 強學生世界觀和人生觀,使學生初步形成健全合格的中的學生,做一 個對社會有用的人。二、學情分析:在本學期中,我擔任七年級3, 4、兩個班的英語教學工作,雖 然學生在小學已接觸過英語,他們已經(jīng)認識了局部字母和單詞,掌握 了英語學習的一些基本方法,但局部學生沒有明確的學習目的,缺少 學習的熱情和主動性,自覺性較差,相應的學習習慣也差。針對種種 情況,在本期的英語教學中,一方面應加強基礎知識的講解和基本技 能的訓練,讓學生掌握詞

2、匯、語法、句型等基礎知識和聽、說、讀、 寫等基本技能,為進一步學習英語打下堅實的基礎;另一方面,又要 采取多種措施,注意培養(yǎng)學生對英語的興趣;讓學生掌握記憶語音、 單詞、閱讀和寫作等英語學習技巧,培養(yǎng)良好的學習習慣和自主探索, 合作探究能力。三、教材分析:人教版七年級英語上冊教材共9個單元。分別為:Unitl My name is Gina, Unit 2 This is my sister, Unit 3 Is this your pencil, Unit 4 Wheres my schoolbag?, Unit 5 Do you have a soccer ball?Unit 6 Do y

3、ou like bananas?, Unit 7 How much are the socks?, Unit 8 When is your birthday?, Unit 9 My favorite subject is science。本冊書主要介紹了日常生活的交際用語以及一些西方國家的文 化背景和風俗習慣,教材通俗易懂,旨在使七年級學生基本能用英語 進行簡單的交流;本書除提供語言材料外,還配有大量插圖和原聲錄 音磁帶。四、教學重點難點:重點:Learn to read and write numbers 010.2、Learn to say their family members in

4、English and spell them.3、 Train students listening and speaking skills.4、Train students listening and speaking skills.5 Learn about different foods and spell them.6、Learn to read and spell new words about clothes.7、Be able to ask and answer questions using How muchor “How much are.?”難點:Grasp the usa

5、ge of pronouns.2、Grasp the pronunciation and spelling of numbers.3、Grasp the usage of this that these and those”.4、Grasp some new words about their school things.5、Remember some new words about things around the house.6、Ask and answer questions using do or does.7、Remember some important sentences su

6、ch as How about.? 五、教學目標:1、鉆研新課標,努力提高自己教學水平。2、幫助學生能開口用英語進行簡單的交流。3、抓好詞匯關,幫助學生掌握好重點單詞,掌握適當?shù)耐卣箚?I可。4、掌握好關鍵句型,特別是每個單元的標題。思,幫助學生對 所學內(nèi)容進行自我歸納、總結和檢測六、教學措施:1、培養(yǎng)學習興趣,引導學生掌握正確的學習方法和策略,提高 學習效率。2、發(fā)揮學生主體和教師主導作用。3、用良好的師生關系,協(xié)調(diào)課堂氣氛,培養(yǎng)學生開口說英語的 勇氣和信心。4、引導學生實現(xiàn)語言的遷移,加強日常生活中英語口語的運用。5、鼓勵學生自主探索,合用探究,共同提高。6、加強聽力訓練,擬每天晚自習前2

7、0分鐘進行聽力訓練七、教學進度表:周次時間進度計劃課時第1周9月1日至9月9日小初銜接一初中英語怎么學?3字母A-Z的正確書寫以及相關音標第2周9月13日至9月16日Unit 1 My name is Gina. (Period3)3課時3第3周9月19日至9月23日Unit 1 My name is Gina.(Period4- 6) 3 課時3第4周9月26日至9月30日Unit 2 This is my sister. (Period1-3)3課時3第5周10月1日至10月7日國慶節(jié)第6周10月17日至10月21日Unit 2 This is my sister. (Period4-6)

8、 3課時3第7周10月24日至10月28日Unit 3 Is this your pencil?(Period 1-3)3 課時3第8周10月31日至11月4日Unit 3 Is this your pencil?(Period 4-6)3 課時3第9周11月7日至11月11日Unit 4 Wheres my schoolbag?(Period 1-3)3第10周11月14日至11月18日Unit 4 Wheres my schoolbag?(Period 4-6)3第11周11月21日至11月25日期中復習7第12周11月28日至12月2日Unit 5 Do you have a socce

9、r ball? (Period 1-3) 3 課時3第13周12月5日至12月9日Unit 5 Do you have a soccer ball? (Period 4-6) 3 課時3第14周12 R 12日至12月16日Unit 6 Do you like bananas? (Period 1-3)3 課時3第15周12月19日至12月23日Unit 6 Do you like bananas? (Period4-6)3課時3第16周12月26日至12月30日Unit 7 How much are these socks?(Period 1-4)4 課時4第17周1月2日至1月6日Unit 7 How much are these socks?(Period 5-6)Unit 8 When is your birthday?(Period 1-2)4第18周1月9日至1月13日Unit 8 When is your birthda

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