我的同學(xué)作文600字21篇

1、我的同學(xué)作文600字21篇我的同學(xué)作文600字 篇1如果你生活在五年四班大家庭中，那你就一定知道“麻辣鐵臉”陳敘含。她可是名副其實的“鐵臉”。高挑的身材，戴著一副眼鏡，一張“包青天”的臉。她的臉可厲害了，我和她同桌時，我很懷疑她傳說中的“鐵臉”，于是就在大課間試了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁邊，試探性的從她背后做了一個鬼臉，誰知道她一轉(zhuǎn)身，看見了我的鬼臉，我馬上從驚嚇中回過神來，得意揚揚地想：這下她可能會笑了吧！打破她的“鐵臉”傳說了吧！正想著，突然一陣肚子疼“啊！你，你干什么？”看見陳敘含懸在半空中的腿，我馬上明白了什么。“你干什么？”她反問道?！拔椅摇蔽荫R上想到了理由?！拔蚁脒^一下，你

2、旁邊是我座位！”“哎呦！”話剛說完，她就把我一腳踢到了座位上。那次嘗試，讓我見識到了她的“鐵臉”，但我不甘心，我還要試試她的“麻辣”。又是一個大課間，我不小心碰掉了她的筆，她用溫柔的聲音說：“幫我撿一下，謝謝。”我沒撿，因為我知道她那溫文爾雅的聲音下隱藏的“陰森”面孔。看我沒動，她動怒了，大喊：“給我撿起來！”這一嗓子，馬上引來了不少目光?！盀槭裁矗俊蔽也荒芊?。“因為是你碰掉的！”“你自身撿起來唄，我又不是故意的。”“你你！”正所謂“陳敘含發(fā)威，無人能敵！”只看她施展獨門絕技手腳并用！就是“九陰白骨爪”外加“佛山無影腳”，“轟”我被一腳踢飛，還在一瞬間被“爪”撓了幾道！我此刻發(fā)出的可不是“哎

3、呦”，而是“真麻！真辣！哎呦！”正是這一次次的“麻辣”事件，勾勒出了二年級時我與陳敘含一年的“麻辣”回憶。我的同學(xué)作文600字 篇2說起我的同學(xué)，我一下子就會想到她，在5.2里和我關(guān)系最好的女孩。因為她總是笑嘻嘻的，因此我叫她“快樂女孩”?！翱鞓放ⅰ遍L得很漂亮，她有一張稚氣的瓜子臉，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，兩只眼睛炯炯有神，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑色寶石；眼睛下面是微微翹起的小鼻子和一張小巧，能言善辯的嘴巴，她的嘴邊總是掛著一絲甜蜜的微笑。讓誰見了，都會感到她是那樣的恬靜，溫和，惹人喜愛?？鞓放⒑茴B皮，總愛捉弄我。有一次，天很黑了，濃濃的霧遮住了月亮，大地顯得格外昏暗，令人不免有些膽怯。我和快

4、樂女孩在她家樓下玩，我們正在聊天，她突然向我明確提出了一個問題，看著她那認真的態(tài)度，我居然信以為真了，開始思考她明確提出的問題?？梢哉f是趁火打劫，她趁我發(fā)呆，躡手躡腳地走到了我身后，輕輕吹了一口冷氣，然后用尖細的女中音喊道：啊！這下我可是毛骨悚然了，大概是本能反應(yīng)，我忍不住用更大的分貝喊道：啊！哈哈哈，快樂女孩笑得直不起要來，你可真膽小啊！?。≡瓉砦冶蛔脚?，我向她撲去，快樂女孩拔腿就跑。夜幕下，兩個女孩互相追逐著，嬉戲著別看快樂女孩很頑皮，她做起事來可是一板一眼的。教師節(jié)這一天，快樂女孩組織了幾個女同學(xué)（包含我），早早地來到了學(xué)校。一進班級，快樂女孩就忙起來。她先把黑板擦得干干凈凈，然后搬來

5、了椅子，小心翼翼的踩上了椅子，接著，她拿起了五顏六色的粉筆，在黑板上寫下了教師節(jié)快樂五個大字。呀！節(jié)字怎么寫歪了？她連忙擦掉，又工工整整地寫了一遍。咦？黑板右下角怎么空空的？快樂女孩又在右下角畫上了煙花，心形等圖案。終于，黑板布置好了，大家連連稱贊：真漂亮！連老師都不舍得擦掉了。這可全是快樂女孩的功勞，我可真替她開心！這就是我的同學(xué)。你們猜到她是誰了嗎？對。她就是那個活潑可愛的瘋丫頭都林！我的同學(xué)作文600字 篇3我們升入初中，這是人生成長道路的新起點。從這個起點開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認識新的老師和同學(xué)，找到新的友誼，用自身的雙手共創(chuàng)新集體。進入新的班級，我結(jié)識的第一個朋友就是張潔。幽

6、默風(fēng)趣同時也是一個脾氣易怒的人，她總是把別人當成開玩笑的對象內(nèi)向的人都會被她的幽默氣息所感染。當然，還有一個不討人喜歡的缺點懶！她和我是同一個宿舍的，我們宿舍共七個人，是班級里最和諧但又是最熱鬧（因為有張潔這顆開心果）的宿舍。舍友之間相處和和睦睦，相互禮讓。每當中午大家都在各做各事，張潔會悠閑地躺在床上，哼著小曲兒，說她懶是因為她什么勞動也不做。連我這宿舍長都請不動這位“大神”。天天待著一起免不了小矛盾。有天我們班大掃除，班里的每個同學(xué)都在大掃除，張潔一如既往她的作風(fēng)。我們在掃地拖地，她無動于衷。一個同學(xué)對我眨眨眼，意思是向我呼救。我也挺無奈的，三番五次地勸她動起來做衛(wèi)生。哪知道發(fā)生了糟糕的事

7、，她變得不耐煩了，跺著腳大喊著：“你們不是在做衛(wèi)生嗎？又不缺我一個，難道我不做衛(wèi)生你們就做不下去了嗎？”我被這話堵得無言只好低下頭繼續(xù)做手里的活，其他同學(xué)看不下去了都說張潔的不是。除了這一點，大家都很喜歡他。有一次寢室有個女孩無緣無故被人說了幾句，覺著委屈就哭了起來。這時張潔站出來說：“你憑什么辱罵我的朋友。她也是有自尊的！”說完后，便去安慰哭了的同學(xué)，輕輕撫著同學(xué)的后背，遞上紙巾說不哭了：“沒事，她的話就當沒聽見?！彼褪沁@樣一個關(guān)心同學(xué)，珍重友誼的人。她是我的第一個初中朋友，希望在三年的時間里，有了她生活變得美好豐富，加油！我的同學(xué)作文600字 篇4我有一個同學(xué)，他的名字叫吳蘇陽。他年齡比

8、我大一點，但我不稱呼他為哥哥，直接喊他的名字，因為我們是非常非常要好的朋友。吳蘇陽的個子和我差不多高，都是有一米六幾了。但我們兩個的個子在班上也只算得上是中等，因為班上個子高的人太多了！吳蘇陽的體育在我們班上那可是數(shù)一數(shù)二的了，跑步的速度幾乎是班上最快的。他還傳給我一個跑步快的秘訣，就是踮著腳跑，我試了一下，還真是，我想可能是因為踮著腳，人身體的重心會往前傾，導(dǎo)致重量往下壓，會摔倒，為了避免摔倒，人就會調(diào)整重心，但中心一直在前面，調(diào)整不回來了，智能加速防止摔倒，于是跑步速度就變快了。吳蘇陽也非常喜歡踢足球，他由于上過跆拳道，力氣大，搶球的時候總是喜歡用力，由于他力氣大，很多人都搶不過他，每次我

9、們和其他的一些小伙伴一起踢足球的時候，他總能贏個幾分。吳蘇陽的性格有時暴躁，有時溫和，還有時有點蠻不講理。有時我逗他玩，他會生氣地朝我大喊大叫；有時任憑我怎么逗他，他都若無其事的繼續(xù)干他自身的事，看他那不愿意搭理我的樣子，我也只好放棄我那“挑釁”行為。記得有一次，我不小心碰了他一下，可他卻說我是故意碰他的，于是我們倆吵了起來（其實我也有時候不太講理，不過現(xiàn)在比以前好多啦），吵了好長時間都沒分出勝負，最后只好握手言和。我們兩個每次吵起來都能和好，為什么呢？因為我們是好朋友嘛！我們兩個人都有一個特點，那就是一年四季經(jīng)常流鼻涕，流著流著就習(xí)慣了，就不再追究它，讓它流著了。這就是我的同學(xué)吳蘇陽。我的同

10、學(xué)作文600字 篇5我們班級人數(shù)不多，但同學(xué)們的個性卻都很鮮明。就像水田里的稻苗一樣，雖然都是稻苗，但卻各個不同，都擁有自身的獨特之處。下面，我就為大家介紹一下。“愛哭鬼”王峻賢我們班誰最愛哭？當然非王峻賢莫屬了！他是個感情脆弱的人，只要有人說他什么，他立刻就像“嬌小姐”一樣“嗚嗚”地哭了起來。他要是哭了起來，連屋頂都會被掀開，誰也勸不了他。他上課回答問題時比蚊子的聲音還小，老師耐心地問了好幾遍，他還是老樣子，真讓人受不了?？梢坏较抡n，那打鬧聲卻比暴風(fēng)雨還厲害，真是奇怪得很。“女漢子”王子晴用一首歌的歌詞形容子晴最合適了：“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個她有一些叛逆，她還有一

11、些瘋狂”她雖說是個女孩，可無論是性格、打扮還是動作，都顯得很“野”，我們都叫她“女漢子”。子晴留著一頭干凈利落的短發(fā)，一身清爽的運動裝；一笑就會張大嘴巴，手舞足蹈，十分夸張；走起路來，連蹦帶跳，指手畫腳；說起話來，那大嗓門兒把聲音傳出很遠，近一點兒聽到她的聲音就要捂起耳朵，是現(xiàn)實版的“未見其人，先聞其聲”；她做起事來，風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧，十分標準的“女漢子”風(fēng)格！“機靈鬼”陳敏芳她有一雙水汪汪的大眼睛，一看便知道她聰明伶俐、活潑可愛、人見人愛。在學(xué)習(xí)上，讓我們羨慕得很，特別是在課堂上，她靈光一閃，就能想出解決問題的好方法，老師直夸她像個“小諸葛亮”。學(xué)習(xí)上她雖然很優(yōu)秀，但一點兒也不會驕傲，只要

12、我們在學(xué)習(xí)上有困難，她會耐心地幫我們。在生活上，有時同學(xué)之間會有一些小爭吵，她還會機智地用小幽默來化解我們之間的矛盾。我們都非常喜歡她！這就是我的同學(xué)，你們喜歡嗎？我愛我的同學(xué)！我的同學(xué)作文600字 篇6我有一個令人印象深刻的同學(xué)，他是我們班的“淘氣鬼”子非。他上課會化身成一名“脫口秀成員”，經(jīng)常打斷老師的講課；下課也會繼續(xù)分享自身的笑話，讓我們哈哈大笑，卻惹得老師怒發(fā)沖冠。“淘氣鬼”身材瘦瘦高高的，一雙細長黑亮的大眼睛時刻展示著他的調(diào)皮。他雖然是男生，但卻擁有比女生還要白嫩潤澤的皮膚，一張圓嘟嘟的嘴似乎也在告訴人們他多么喜歡講笑話。有一次上語文課，同學(xué)們都在認真聽講，只有他在跟同桌悄悄地講笑

13、話，兩人還在下面咯咯地笑。這笑聲太大了，竟然傳到了老師的耳朵里。只見老師放下了書，把頭扭了過來，用他那燈泡般的直瞪著他們。霎時，全班噤若寒蟬，只有子非仿佛沒有看見，還在說話。老師向他們走了過來，冷冰冰地盯著他們，他的同桌十分緊張，可子飛還是在講。即使在旁邊，我也能感受到老師的尷尬與惱怒。終于，老師爆發(fā)了，只見他怒發(fā)沖冠，對著他們叫道：“你們兩個還想不想上課了！?。俊笨吹嚼蠋煹臉幼?，他們兩個迅速地站了起來，“老師對不起，我不是故意跟他講話的?！弊臃堑耐利愐荒樜卣f道，老師聽后明顯沒有那生氣了。但子非還是一副無所謂的樣子，仿佛老師是空氣似的，嘴里仍然在自言自語，只聽他慢悠悠、不慌不忙地說：“小

14、貝貝哦，小貝貝哦！”同時還站了起來，說完后又迅速坐了下去，讓我們想笑卻又不敢笑子非為什么會有這樣的表現(xiàn)呢？這是一個秘密，“淘氣鬼”其實是“星星的孩子”。也就是我們常說的自閉癥，我希望他能恢復(fù)健康，認真學(xué)習(xí)，融入到我們的班集體中來。我的同學(xué)作文600字 篇7每個人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一位心靈美的同學(xué)。記得在讀四年級的時候，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶彩筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，沒有一個人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。忽然，一雙溫暖的手伸了過來，我的同學(xué)王大衛(wèi)對我說：“借給你。”我感動不已，不知說什么才好。老師走進了教室，我坐得端端正正，那節(jié)課，我聽得特

15、別認真，畫畫得特別好。下課了，我對他說：“謝謝！”“不用謝。”他接著說，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助。”對我如此，對別人又如何？有一回，下課了，我和幾個同學(xué)在打籃球，他在旁邊散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，他趕忙跑過去，制止了一個不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話真好聽：“小弟弟，你是幾年級的？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎？”“不好?！薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱?？”“可以?！薄拔覀儛坌@就要像愛自身的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥?！笨粗〉艿苓h去的背影，他露出了幸福的笑容。我的好同學(xué)，今后不能你走向何方，我的心里永遠裝著你王大衛(wèi)。同學(xué)們也想

16、讓自身發(fā)揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自身最好的水平。結(jié)束后，雖然我們的分數(shù)不太高，但我仍然滿意，因為我們用心去做了。我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋€大家庭。因為有了同學(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔憂與歡樂，因此，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個大家庭。我的同學(xué)作文600字 篇8他就是這么不起眼。高高的個子，胖胖的身材，傻不啦嘰的平頭，都五年級了，竟然連一些四年級的計算題都不會做。我常納悶：以他這樣的學(xué)習(xí)狀況，他是怎么“混”到五年級的。雖然他在學(xué)習(xí)上可謂一塌糊涂，可他對待勞動，卻是極其認真，讓我刮目相看。有一次，老師吩咐他去拖地。他開心地拿起拖把

17、，上一下，下一下，左一下，右一下，在地上拖了一個大大的“王”字。他邊拖邊咧開嘴傻笑。不一會，他又拖了一個“羲”字。我們看了，驚嘆不已。平日里連“靜”字都不會寫的他，今日卻拖出了“羲”這么難寫的字，難道他的功夫都用在這了？到了拖同學(xué)們的“包干區(qū)”了，他又是呵呵笑著，卷起袖管，甩起拖把。他以嫻熟的技巧，這一下，那一下，一會兒，一大足底就拖好了。照這種速度，全班不出10分鐘就能拖好。接著就是最麻煩的步驟了洗拖把。他迅速地跑到衛(wèi)生間，打開水龍頭，把拖把放進水池里水沖一會，然后把拖把拿出來，往地上使勁拍打?！芭?！啪！”很多臟水從拖把里濺出來，拖把又變得干凈如新。不過，衛(wèi)生間也弄得到處是水。他見了，吐了吐

18、舌頭，急急忙忙地跑回教室了。又到周五大掃除衛(wèi)生日，老師叫他去擦窗戶。他呵呵笑著，拿著紙靈活地跑向窗臺。他對著窗玻璃，用嘴呵叻一口氣。再仔細地用紙擦。一點一點、一層一層地往上擦。夠不著了，他就跳起來擦，反復(fù)幾次，整面窗戶就擦得“亮晶晶”了。面對著可以照見自身人影的窗戶玻璃，他笑了，笑容里是那樣地滿足和自豪。他就是這么個不起眼的小能人。如果要評“勞動小達人”的話，定是非他莫屬了。他就是我們班的周亮。我的同學(xué)作文600字 篇9仿佛就在昨天，我們還在課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而時間一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們來到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這三年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，俗話說“患難見真情”，此話一點

19、不假。每個同學(xué)都有自身的知心朋友，而我的朋友便是她了。說實話，她長得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她為“萌萌”。萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒，人們像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動員我們給他們捐東西，或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來到學(xué)校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放到地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構(gòu)成了一個“風(fēng)景點”，里面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想：

20、帶這么多的東西來做什么呢？隨便拿點東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問：“帶這么多東西做什么？隨便找點東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛筆袋也拿來了，舍得嗎？”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說：“這是我們應(yīng)該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會一方有難，八方支援?。　蔽冶凰脑捳Z深深的打動了，覺得她好高，我好矮。萌萌就是這樣的一個人，不論自身有多少，總是要奉獻。我的同學(xué)作文600字 篇10我的同學(xué)，當然也是我的一位好友，他就是邵國紋。如果你在人群中，想要找到他其實并不難，因為它的辨識度還是挺高的。他有著黑黑的皮

21、膚，中等的身材與身高黑而短的頭發(fā)，讓人覺得十分的精神。那一雙眼睛，在眼睛空面顯得十分精干，然而并不是這樣的。他很得瑟有時讓人覺得很做作，不過這也正符合了他的性格，他喜歡把動作做得十分浮夸。但這是因為我們都喜歡看他表演。他每天都這么活著，用那可笑的肢體語言傳達著快樂的氣氛，因此我尊敬他。他的語言也很有趣，常?？梢远旱么蠹遗醺勾笮Α２贿^老師很討厭他亂說話，因此他常被罰的體無完膚，不過盡管如此，他還是一如既往地喜歡老師上課認真聽講，他有時會自嘲有時我生氣了說：“你是神經(jīng)病吧。”不過他會也假裝十分生氣的樣子說“你咋才知道呀?！币凰查g火藥味兒散開了。我也笑了。他的模樣，或許在別人眼中并不可笑，不過在我們

22、眼中，他就是一個搞笑電影的主演。他天天都神采飛揚活的沒心沒肺，這是很難做到的。他的心里承受能力不是一般的強，說實話自打入學(xué)以來我真沒有見過他哭有時我都在想他是憑借什么來克服生活中的壓力與別人的輿論呢最終我明白了，他是靠著一顆把笑聲傳給大家的心來支撐自身吧了。他很關(guān)心別人，例如像上次我生病了，放學(xué)后，我打掃衛(wèi)生時，他發(fā)現(xiàn)了問題對我說，你快回家吧，我替你打掃這，后來還問好點兒沒？表示問候這件事讓我十分的感動。其實是一個人就會有想發(fā)泄的時候，他也不出外，他之因此可以一直不生氣是因為他忍了這一切，把委屈留給了自身，因此我發(fā)自內(nèi)心的敬畏這樣一個人。我的同學(xué)作文600字 篇11看到這個題目，很多人就會問：

23、同學(xué)那多，你指的是哪一個？別急別急，既然要講同學(xué)，那我一定會講張樂樂座位前面的程兄程振杰啦！程振杰臉上長著一對“黑寶石”，一個高挺的鼻梁，以及一張小巧紅潤的嘴巴。至于他的性格嘛，自然是大方、不拘小節(jié)的啰！有一次，我找不到自身剛剛發(fā)下來的回家作業(yè)了，正在座位上急得團團轉(zhuǎn)。這時，我看到了同桌程同志他是我的同桌，他的“嫌疑”最大！“程振杰，還我東西吧！”我向程振杰說道。他聽了，放下手中的書本，一臉疑惑地問我：“怎么了，還你什么啊？”“還裝，別以為我不知道你趁我不在的時候干了什么！”“你說什么，我不明白?！背陶窠芨永Щ罅耍骸拔腋墒裁戳耍俊蔽衣犃?，更加生氣了，心想：好啊，偷偷拿走了我的回家作業(yè)，還死不

24、承認，我看你能撐到什么時候！我直接對程振杰大聲說到：“行了，快還我回家作業(yè)。不然，我告訴老師了！”說完，我又劈頭蓋臉地臭罵了他一頓，而程同志還在疑惑和委屈中。過了一會兒，一個同學(xué)拿著回家作業(yè)說道：“許軍旗，這是你的吧？怎么會掉在我這里？”下課后，我垂著頭，紅著臉，羞愧地對程振杰說：“對不起，我誤會你了，我不該指責你的?！背陶窠苈犃耍χ鴮ξ艺f：“行了，行了，你也不用自責了，我不是沒怪你嘛！”他頓了頓，繼續(xù)說道：“下次要注意，要保管好自身的東西，萬一丟了，找不到了怎么辦？指不定哪個人會在疑惑中得到一份驚喜呢！”說完，我們倆哈哈大笑了起來怎么樣？我的同學(xué)程振杰大方吧，你想不想跟他交個朋友呢？我的同

25、學(xué)作文600字 篇12大家好，今天我要向你們隆重介紹我的一位同學(xué)，她是誰呢？她有一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧挺立的俏鼻子，還有一個紅潤潤的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰了嗎？她，就是我的同學(xué)兼朋友蘆琪越。我和她之因此能成為好朋友，是因為我們的想象力都很豐富。我們共同發(fā)明了一種名為“小人”的游戲，說是“小人”，其實就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢？我們在拍照時總喜歡拍一個pose“V”，只要把“V”倒過來就成了一個“小人”了。雖然說它是“人”，但有腳沒手，因此所有的“小人”都是不完美的。當然，如果你想了解更多關(guān)于“小人”游戲的事，那就來董子的“小人”講壇，且聽下回分解。其實，“小人

26、游戲”只是我和蘆琪越的“二大發(fā)明”之一。另一大發(fā)明是編詩。我和她最擅長編什么“偶成”。例如夏日偶成、作業(yè)偶成、體育課偶成等等。印象最深的就是夏日偶成：夏日不覺曉，處處蚊子咬，白天暴風(fēng)雨，晚上睡不著。這種日子貶，何時了之了？（蘆琪越編）熱得煩心躁，爽河不低熱。夏日太漫長，還是春天好?。ǘ淳帲Ｒ苍S你們看不懂，那我就來一一分解：夏天真不好，天天都有一大群蚊子來咬我們。白天傾盆大雨，晚上有蚊“嗡嗡”，徹夜難眠。這種日子實在不好，什么時候才能消失呢？天兒太熱，游泳后、吃過冰激凌還是熱。夏天不但不好，而且太漫長，因此還是春天好。看到這里，大家是不是覺得我和蘆琪越一定是幽默大師的后代啊！這就是我的同學(xué)，

27、我們一起游戲，一起玩耍，一起度過這快樂的每一天。我的同學(xué)作文600字 篇13林可兒是我的同學(xué)。水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，粉紅色的小嘴，兩排雪白的牙齒，一對紅紅的耳朵，笑起來微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。林可兒非常機靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放到手中，面帶微笑，神神秘秘地對林可兒說：“我在手里放了一顆巧克力，你猜一下，它在哪只手里。”林可兒湊近一聞，胸有成竹地笑著說：“在你的右手里。”董源無奈地笑了，慢慢張開右手。林可兒眼一亮，雙手撲去，拿走了巧克力，開心得左看右看，左摸右摸，不亦樂乎。林可兒還有不服輸?shù)木?。一次我和她玩二十四點，我開心得直跳，因為我早已經(jīng)把二十四點練熟了，第

28、一局我就大獲全勝。林可兒輸了，有點不開心，一把把牌扔在地上，不服氣地說：“再來！”“ok，我奉陪到底了！”第二輪結(jié)束，只見她興奮地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因為輸了，而是因為贏了。我敗給了她，后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點我要向林可兒學(xué)習(xí)，不要讓人生的第一個放棄得太早，要堅持下去。林可兒學(xué)習(xí)能力強。有一次我去琴行表演，看見林可兒在上課，只見她學(xué)習(xí)了七八本書，而且練得也很熟練，我非常羨慕。在班上，我也曾聽她說自身一堂課上七八本書，七八篇譜子，兩三天就了解了，可我不信，這回我算是徹底服了，林可兒的接受能力真強啊！此外，林可兒寫字比我漂亮，做題正確率比我高，學(xué)習(xí)成績比我優(yōu)秀林可兒既是我

29、的好同學(xué)，也是我的榜樣。我應(yīng)該向她看齊，好好學(xué)習(xí)，努力變得和她一樣優(yōu)秀。我的同學(xué)作文600字 篇14我們班吧，可謂是匯聚了各路英雄俠士，有文靜的，可愛的，搞怪的而我下面要寫的這位勇士讓我記憶非常深刻，他以邋遢出名，我們背地里叫他“邋遢勇士”，大家這就隨我一起去看看他吧。“快！快！快！把這條路讓開，邋遢勇士要來了。”聽到這句話，班里所有同學(xué)趕緊走的走，跑的跑，頓時間教室里就騰出來一條寬闊的路。門開了，大家的目光都盯著門的那邊，突然一只黑乎乎的手握在了門上，同學(xué)們都小聲嘀咕起來：“這邋遢勇士來了，我們可怎么活呀？”就在這時，邋遢勇士踏門而入，映入眼簾的是一個長得瘦瘦的男孩子，只見他有一張烏黑的臉，

30、仿佛好幾個月沒洗，就連嘴唇都是烏黑的，唯獨有一雙清澈的眼睛。他一進門，同學(xué)們紛紛捂著鼻子，皺起眉頭，面對大家的舉動，邋遢勇士并沒有生氣，而是平靜地走回了座位上。雖然大家都很討厭他，但有一件事卻讓我們改變了對他的看法。那天我一如既往地前往學(xué)校，但在這路上我卻看到了這樣一幕。一位老奶奶跌倒了，很多人都圍上去看，誰也不敢扶，在圍觀的人群中，我看到了邋遢勇士，他焦急的擠進人群當中，伸出了黑乎乎的手，二話不說就把老奶奶扶了起來。老奶奶腿受傷了站不穩(wěn)。人們見狀紛紛議論起來：“這孩子真不懂事兒，不知道現(xiàn)在的人扶不得嗎？”“你也不怕被訛錢？”邋遢勇士不理會他們，見老奶奶的腿受傷了，二話不說，從兜里掏出了破破爛

31、爛的錢跑向了最近的藥店?？吹竭@一幕，我的眼淚不禁掉了下來。雖然邋遢勇士他的外表是真的邋遢，但他的心靈卻是那樣的純潔！我的同學(xué)作文600字 篇15在我們班中有一位活潑好動的同學(xué)，她總是扎著馬尾辮，但有時他的頭發(fā)也會亂成一片，她有著一張精致靈巧的小腦袋，時不時地會靈光一閃，想出幾個鬼點子。與其說他活潑，不如說她有些瘋。每天早上，一來到教室，她就熱情地與班上每一位同學(xué)打招呼，要知道全班七十多名同學(xué)啊。她的語氣也挺怪，有種說不出的滑稽，但他總能逗笑大家。與其說她樂于助人，不如說她喜歡跑腿。大班里，只要有人叫她的名字，她就立刻會出現(xiàn)在你面前，不管她離你多遠。上體育課時，她總喜歡幫別人撿球，雖然有時忙得灰

32、頭土臉，但也不亦樂乎。發(fā)作業(yè)本時，她也第一個沖上去，搶過作業(yè)本，樂呵呵地發(fā)著。她從來不會說拒絕，幾乎每次要幫忙的事都是她去做。例如什么衛(wèi)生區(qū)沒人打掃了，她就會以迅雷不及掩耳之勢，拎起一個掃把就跑下去，再例如什么上課沒人回答問題了，她就會把手舉高，但結(jié)果卻不盡人意，總會被老師批評。與其說她善良單純，不如說她傻得可愛。平時，同學(xué)們都會讓她去做一些在背后默默付出的事，而自身卻去做面子上的事。例如明明是她幫我拿的水杯，但回到教室里卻被別的同學(xué)拿去給了我，還說了幾句討好的話。再說吧，有次她遞給我一支筆，“這不是我丟的那支嗎?！蔽液荏@訝也很感激她，但她卻說：“別謝我，這支筆是別人幫你找到的?！彼耆梢詫?/p>

33、這功勞歸為自身，但她并沒有這么做。她，就是這么一個活潑外向又幽默風(fēng)趣的人，就是這么一個樂于助人，善良無私的人。我很喜歡她，也很珍愛與她的這份友情。她在我哭泣時逗我笑，我孤獨時陪我鬧。她總是會說“好人一生平安！”嗯，好人會一生平安的。你想知道她是誰嗎？她不是活寶趙雪潼！我的同學(xué)作文600字 篇16自從見到他，黑，那是他的標志；他臉上的痣也是一種特殊的標志；短發(fā)，淡淡的一字眉；還有他那眼睛，里面深藏著難以讓人看清的東西。青春在他臉上留下了記號，那額頭上的青春痘，正是成長過程的歷練。平時喜歡幽默的他，那搞怪的表情，帶著傻傻的快樂。這就是我們的同學(xué)吳吉江。想起和他在寢室發(fā)生的那件事就想笑。那天晚上，大

34、家都睡不著，便一起聊天。大家先觀察阿姨在不在，然后都聊起了在校各自知道的有趣的事。我和江哥也在聊著，聊了很多的.趣事，聊到了各自喜歡的電影，各自喜歡的歌曲，也聊了小學(xué)的生活和快樂的趣事。我們寢室聊得不亦樂乎，大家都很快樂。我和江哥聊起了興趣，聊到很晚，其他同學(xué)都漸漸睡著了而我們還樂此不疲地聊著。突然阿姨來了，我聽見了腳步聲。我便迅速地閉嘴了。只聽江哥還樂此不疲地講著，當時我也不知道怎么提醒他，因為阿姨就在門口聽著他講著他所謂的趣事。然后才慢慢開口：“吳吉江，這都幾點了？還在講話？”然后江哥搞笑地“嗯”了一聲便悄悄地閉嘴了。然后阿姨覺得沒對啊，便生氣地說：“我說你這都幾點了還在說話，你還嗯，想氣

35、死我啊？那你剛才和誰在說話？”聽到這里我估計我要被逮到了。只見江哥支支吾吾地說了一大串根本聽不懂的話。然后就來了一句阿姨我錯了。當時都不知道什么情況。阿姨都聽懵了。我也沒反應(yīng)過來，看著他支支吾吾的，我不得不自身承認了。經(jīng)過一系列的求情阿姨也沒扣我們寢室分。到了第二天我才問他你昨晚說的什么啊。江哥也尷尬地說自身也不知道在說啥，只是支支吾吾地隨便說的。哎，我也是服了他了。這件事情雖然過去很久了，但卻給了我們倆很深刻的教訓(xùn)。我的同學(xué)作文600字 篇17我有一個同學(xué)叫劉雨欣，她長著一雙水靈靈的大眼睛和一個不大不小的鼻子下有一個不大不小的嘴巴，她最愛穿運動服和運動鞋。有一次，我在課室里看書時?？匆娞炜蘸?/p>

36、沉沉的，于是我馬上看看書包。?。∵@次可糟糕了。于是我?guī)е鴳┣蟮哪抗馔鴦⒂晷劳瑢W(xué)說：劉雨欣，你可以遮我回家嗎劉雨欣爽快的答應(yīng)了。過了一會兒終于放學(xué)了，可是那嘩啦，嘩啦的雨聲真煩啊！劉雨欣在我旁邊說：雅雯，可以幫我打開著把傘嗎我說：當然行。于是我用力拉，但還是打不開。然后經(jīng)過我們倆同心合力，終于把傘打開了。于是我們在回家的路上有說有笑，突然我們走著走著看見。有一位小朋友流著血。著時只見劉雨欣像飛鳥似的跑到小朋友旁邊，然后只見她沖向小賣部去，說：叔叔，可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎叔叔很猶豫地答應(yīng)了。這時，劉雨欣嚴肅地說：你幫我拿消毒藥水和止血貼來。于是我馬上拿了過來。劉雨欣先把綿棒涂上消毒藥水

37、，然后幫小朋友消毒，再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時小朋友的媽媽來接小朋友了。我們也繼續(xù)回家去了。到了六點半左右她才把我遮回家。這時媽媽說：劉雨欣吃完飯才走吧！劉雨欣臉上露出不好意思的表情說：不用了阿姨，謝謝！最后她回家了，這時目送她，頓時她在我眼里遠去，遠去，最終完全消失了。她就是這樣的一個人，她是個只為別人想得多，為自身想得少的人。我的同學(xué)作文600字 篇18這兩天，我當值日生去擦黑板，有時黑板太濕，便用紙巾擦，但她卻給了我一個意外的驚喜。黑板擦上的粉筆灰堆積得太多，已經(jīng)擦不干凈黑板了，用濕布擦在冬天又干得太慢，無奈之下只好捻著一團小小的衛(wèi)生紙在黑板上擦拭，想著隨便弄幾下就完事了。“郭若冰

38、，我可以來幫你嗎？”甜美的聲音環(huán)繞耳畔，轉(zhuǎn)身一看竟是李怡?！鞍?？”她是在跟我說話嗎？“我可以幫你嗎？”她又重復(fù)了一遍?！罢娴膯幔俊薄班?！”看她手上攥著一大團紙巾，用堅定的眼神看著我，講桌上還有幾張紙，被鋪的整整齊齊?！澳呛醚剑醚?！”我有些難以置信，也好驚喜。主動要幫我擦黑板的不是平時最好的玩伴，竟是一位普通朋友李怡！她拿起紙巾在黑板上從上到下地擦拭著，擦出的線條之間銜接得正好，好似一個粉刷匠。一擦完黑板，她也沒想要報酬之類的，只是笑著說：“擦好啦！”便有蹦蹦跳跳地回到了座位上。中午當我擰抹布時，感覺身邊有人，一抬頭，竟然又是她！她一如既往地攥著一團紙，在黑板上認真的擦著，一條接著一條，而我的

39、手臂卻圓規(guī)似的揮舞了幾下就搞定了?！鞍パ剑挥眠@么精細，反正等會兒又不上課，隨便吸干一下水分就會行啦！”可她卻笑了笑，沒有理會我，依舊認真擦著?！罢娴牟挥眠@么仔細！”我重復(fù)了好幾遍，她仿佛終于聽懂了，微抿雙唇，手頹然地放下來，點了點頭，回到了座位上。我早就聽說李怡是一位樂于助人的同學(xué)，卻沒想到她竟如此熱心。平常說李怡不好的人一定是沒有和她認真相處過，若是相處久了，必會感受到她那份熱情而又純潔的心。我的同學(xué)作文600字 篇19他身高不過五尺，體態(tài)瘦小，看上去就像是容易被欺負的。一頭亂糟糟的“雞窩”。他的臉上經(jīng)常掛著一幅“生無可戀”的表情，頂著這幅表情游離在走廊上。他的眼睛不大也不小，剛剛好，笑起

40、來總是瞇成一條縫，活像一尊彌勒佛，就差掛串佛珠笑著摸著他的大肚子念阿彌陀佛了。他的鼻子周圍冒出了一些白色的小點點，他就整天在那摳啊摳啊。他的笑容，是不同于常人的。他一笑，必定又是在炫耀他的小發(fā)明了。他把手彎曲成爪，站在原地，抬頭望天：“哈哈哈哈哈哈”。有時候呢，他又是“皮笑肉不笑”，他雙唇上升，就這么盯著你。每次被他這么一盯，我便全身發(fā)毛，手心出汗，臉色蒼白，心臟撲通撲通的狂跳，雙腿和牙齒也止不住顫抖。他又突然意味深長地對我一笑，扭頭轉(zhuǎn)向了別處。雖然他是如此的可怕，可身為同桌，還是要說說他的優(yōu)點。記得一次上數(shù)學(xué)課，馮老師讓我們做了幾道十分簡單的題，小孩子都可以不費吹灰之力做出來，其他題都做出來了，我愣是傻在了這一道，也不知為何，像是當時左腦是水，右腦是面粉，得，一動成漿糊了。我整整打了一整張紙的草稿，卻還是沒算出來，想到萬一馮老師抽到我沒回答出來的慘劇，尤其是馮老師對我的“寵愛”，不禁面如死灰，心灰意冷，郁悶至極。他早就做完了，閑得發(fā)慌，看到我手忙腳亂的樣子，便把頭湊了過來，看到我連這題都沒做出來，便說道：“你傻吧，這么簡單的