2022年滬教版六年級(jí)下學(xué)期語文期末考試教材知識(shí)測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年滬教版六年級(jí)下學(xué)期語文期末考試教材知識(shí)測試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。r ku xun y s jng lng zhng pn dng y zh ho mi ln q qun shn gun zh r xu fi tng 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”。醉書（zu zhu） 停泊（b p） 日暮（m m）豐年（fn fng） 翻墨（m m） 驚鵲（qe qu）三、 辨字組詞。冠（_） 增（_） 凝（_） 寇（_） 贈(zèng)（_） 疑（_） 漿（_

2、） 仰（_） 孤（_） 槳（_） 抑（_） 狐（_） 四、 補(bǔ)充詞語，并選擇填空。一（_）千里 翠色（_）流 排山（_）海雙鳳（_）陽 心驚（_）跳 芬（_）馥郁1.和兩個(gè)詞語都用來描寫綠色，其中指綠的_，指綠的_。2.上面六個(gè)詞語中，可以用來描寫人物心理的是_，描寫花朵香味的_。3.形容力量強(qiáng)盛，聲勢浩大的詞語是_，再寫出一個(gè)像一樣帶有“風(fēng)”字的詞語_。五、 選擇合適的詞語填入句中的括號(hào)里：A行頭 B亮相 C唱白臉 D打圓場 E.跑龍?zhí)?.我最喜歡的演員終于結(jié)束了長達(dá)十年的（_）生涯，和自己的偶像演起了對手戲。2.每次我犯了錯(cuò)，家里就變成了戲臺(tái)，一個(gè)（_），一個(gè)唱紅臉，而（_）的總是奶奶。3

3、.喲，你一天一個(gè)（_），這是要拍戲還是趕場呀? 4.她像演員一樣，走到前臺(tái)，來了一個(gè)漂亮的（_），獲得滿堂的掌聲。六、 按要求完成句子。1照樣子，把句子補(bǔ)充完整。例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（1）心愛的小狗走失了，我傷心得_。（2）小狗失而復(fù)得，我高興得_。2其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢？（改為陳述句）_3這是她用所有的全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。（修改病句）_七、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1成語“_”可以再來形容詩文、書法、歌唱等自然流暢，不受約束；成語“_”可以用來形容公園里的假山結(jié)構(gòu)巧妙。2伯牙鼓琴的故事選自_一書。人們通常把真正了解自己的人叫作“_”，用“

4、_”一詞比喻知音難見或樂曲高妙。3月光曲一文講述了德國著名音樂家_創(chuàng)作月光曲的傳說故事，表現(xiàn)了他_的演奏技藝和對勞苦人民的_。八、 閱讀理解?；貞涺斞赶壬?年代，我在北京大學(xué)讀研究生，正值魯迅先生在北大任教，有幸得到他親自教誨，他講授的苦悶的象征等課程，使我受到很大教育。他提出“藝術(shù)的出路是為大眾服務(wù)；創(chuàng)作要擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任；作品的使命就是要站在大眾的立場上，喚起讀者的愛國熱情”。正是魯迅先生撥亮我心中的向上火花，也正是魯迅先生激發(fā)我寫詩撰文，抨擊時(shí)弊。那時(shí)先生上課，穿藍(lán)色布衫，留很長的頭發(fā)，還將鉛筆夾在右耳上。開始我對先生耳上夾鉛筆有些不解，恰有一次課后同行，至景山拐角，我見鉛筆仍在先生耳和長

5、發(fā)間夾著，便問他耳朵上老夾著鉛筆干什么？他說：“我是改講義上字用的。講義印得倉促，錯(cuò)字很多，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)作個(gè)記號(hào)，將來好統(tǒng)一改正，免得誤了學(xué)生?！毕壬诒本┐髮W(xué)教書，經(jīng)常早來晚走，來有及回家吃飯，就在紅樓前的小飯攤上隨便吃一點(diǎn)。一次，下課后我和先生路過小飯攤，他問我回家吃飯，還是在小攤上吃一點(diǎn)。我說：“隨便。”他說：“那好，咱們就吃這蕎麥條子吧！皇帝老兒未必享受過這么美味的佳肴?！边@種小飯攤多賣玉米窩頭，蕎麥烙烙之類，來用餐的也都是些人力車夫，賣報(bào)童叟。飯攤上只有一個(gè)條案，全無桌椅可用，端上一大碗蕎麥面很是顯眼，魯迅先生卻十分泰然，津津有味地吃著，還不時(shí)向周圍的人點(diǎn)頭。1把描寫魯迅先生外貌的句

6、子用“_”畫出來。2根據(jù)上下文理解詞語。時(shí)弊_泰然_3短文回憶了魯迅先生的哪幾件事，用小標(biāo)題的方式寫出來。_4短文表現(xiàn)了魯迅的什么思想品質(zhì)和精神？請結(jié)合材料說一說。_九、 習(xí)作。又一個(gè)學(xué)期匆匆而過，你又長大了許多?；仡欉^去的生活，你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；你也遇到了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生正是這些事、這些人構(gòu)成了你多彩的生活，讓你漸漸長大。在成長的過程中，你有了哪些進(jìn)步？請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以“我不再 ”為題，寫一篇文章。要求：把題目補(bǔ)充完整（如：我不再懶惰、我不再傷心、我不再嬌氣、我不再自卑、我不再是小孩子等）；內(nèi)容要具體，感情要真摯；不少于450字

7、；書寫要規(guī)范、整潔。_答案1、日寇 懸崖 肅靜 隆重 攀登 一致 豪邁 掄起 全神貫注 熱血沸騰2、zu b m fng m qu3、冠軍 增加 凝視 日寇 贈(zèng)予 可疑 泥漿 仰望 孤單 船槳 壓抑 狐貍4、碧 欲 倒 朝 肉 芳 范圍 程度 龍鳳呈祥5、E C D A B6、1.像丟了自己的魂魄一般 眼淚都要掉下來了 2.其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒不必介意。 3.這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。7、行云流水 巧奪天工 呂氏春秋 知音 高山流水 貝多芬 高超 深切同情8、1那時(shí)先生上課，穿藍(lán)色布衫，留很長的頭發(fā)，還將鉛筆夾在右耳上。2當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊端。 安然；不以為意。 3教育引

8、導(dǎo)青年學(xué)生 改講義 在小販攤上用餐4從“在小攤上用餐”體現(xiàn)生活上簡單樸素；從“改講義”上體現(xiàn)工作上一絲不茍；從他教育引導(dǎo)青年學(xué)生的內(nèi)容上可以看他熱愛祖國的品質(zhì)。9、例文：我不再粗心我有一個(gè)壞毛病粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因?yàn)樗屛医?jīng)常和滿分擦肩而過，每次試卷上的題錯(cuò)得都很離譜。一天晚學(xué)后，我匆匆寫好數(shù)學(xué)作業(yè)，把作業(yè)本往書包里一塞，準(zhǔn)備去看電視。媽媽攔住了我，嚴(yán)肅地說：“你這樣不把題目看清楚就下筆做，正確率會(huì)有多高呀。來，把你的作業(yè)給我看看。”“沒事的。”我邊說邊漫不經(jīng)心地把作業(yè)遞給了媽媽，還是無所謂地打開了電視機(jī)。一會(huì)，只聽得媽媽在大聲叫我，我連忙跑過去，滿耳是媽媽的指責(zé)：“你看你啊，第一題就算錯(cuò)了，明明計(jì)算答案是176.5，算式上卻搬了167.5。還有這一題，更離譜了，3202.51.7，竟然把1.7給漏算了，怎么這么粗心啊。”等我訂正好，雖然媽媽很生氣，但她還是耐心地跟我說：“學(xué)習(xí)不能粗心，現(xiàn)在看來，粗心了就做不對作業(yè)，考不到好成績，但實(shí)際上你好好想想，這個(gè)壞毛病對你以后的學(xué)習(xí)、工作、生活有沒有影響呢？如果你在工作時(shí)也這么粗心，可能會(huì)導(dǎo)致什么嚴(yán)重的后果也說不定”聽了媽媽一番語重心長的話，我臉紅了，決心一定要努力改掉這個(gè)壞毛病。有碰上數(shù)學(xué)單元測試了，我按