2022年五年級下冊數(shù)學2校園藝術節(jié)分數(shù)的意義和性質青島版六三制

1、一、單項挑選題五年級下冊數(shù)學 -2. 校內藝術節(jié) 分數(shù)的意義和性質1. 分數(shù)的分子與分母都除以一個相同的數(shù)零除外 , 分數(shù)大小；C. B. 增A. 不變大C. 變小D. 不能確定2. 五 1班有男生25 人 , 女生 20 人D. 25 25201男生是女生的的幾倍？正確的選項是A. 20 25B. 25 20C. 20 25202女生是男生的幾分之幾？正確的選項是D. 25 2520A. 20 25B. 25 20C. 20 25203男生占全班的幾分之幾？正確的選項是D. 25 2520A. 20 25B. 25 20C. 20 25204女生占全班的幾分之幾？正確的選項是D. 25 25

2、20A. 20 25B. 25 20 C. 20 25203. 一個分數(shù)的分子不變 , 分母除以 5 , 這個分數(shù)B. 縮小為原先的A. 擴大 5 倍4. 兩個自然數(shù)相除 , 不能整除的時候 , 它們的商可以用來表示；不變A. 分數(shù)B. 循環(huán)節(jié)C. 余數(shù)5. 一張方形紙連續(xù)對折3 次 , 其中的一份占這張紙的B. A. C. D. 6. 的分數(shù)單位是；A. B. C . 7. 師大附小三年級二班有42 人 , 其中男生有30 人 , 女生人數(shù)是男生的1 / 8 A. B. C. 8. 圖中 , 局部是這個長方形的A. 陰影B. 空白1 千克的C. 陰影和空白9.4 千克的A. B. C. =二

3、、判定題10. 假分數(shù)大于1；m , 每段占全長的11. 把m長的繩子平均分成3 段 , 每段長12. 分數(shù)的分母越大 , 分數(shù)單位越??；13. 小于 1 的分數(shù)是真分數(shù)；14. 判定比大而比小的分數(shù)只有一個三、填空題15. 用分數(shù)表示圖中涂色局部；_ 2 / 8 16. 用分數(shù)表示圖中的涂色局部_ _ 17. 1的個數(shù)是 的個數(shù)的 _ , 的個數(shù)是的個數(shù)的 _倍；2 的個數(shù)是全部圖形個數(shù)的 _；18. 把下面的分數(shù)化成分母是 64 而大小不變的分數(shù)=_ =_ 19. 一個分數(shù)的分子和分母的和是 45 , 約分后得 , 這個分數(shù)原先是 _ 20. 填空11 份是 _；是 _個； 3 份是 _

4、, 是 _個； 5 份是 _ , 是 _個； 7份是 _ , 是_個2把這些蘋果平均放在 6 個盤里每盤是 _ , 是_個； 5 盤是 _ , 是_個3把這些蘋果平均放在 4 個盤里每盤是 _ , 是_個； 3 盤是 _ , 是_個21. 小蘭看了一本書的表示把 _看作單位“1 , 平均分成 _份 , 看的占全書的_22. 有 24 個糖果 , 平均分成 12 份 , 每份是 _ , 有_ 四、解答題23.3 / 8 個； 3 份是 _ , 有_個；24. 在括號里填上相宜的數(shù) , 使分數(shù)大小不變； 五、綜合題25. 分一分 , 畫一畫1這些的是幾個；在第一個圖中畫出來；2這些的是幾個；在其次

5、個圖中畫出來；3這些的是幾個；在第三個圖中畫出來；六、應用題26. 小明媽媽買回來18 個蘋果 , 小明吃了其中的 , 小明吃了多少個？答案解析局部一、單項挑選題1. 【答案】 A 【解析】 【解答】依據(jù)分數(shù)的根本性質：分數(shù)的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù)零除外A , 分數(shù)的大小不變；分數(shù)的分子與分母都除以一個相同的數(shù)零除外 , 符合分數(shù)的根本性質；應選：【分析】此題考查了分數(shù)的根本性質；2. 【答案】 1B 2A 3D 4C 【解析】 【解答】 1男生是女生的的幾倍？列式是：25 20；2女生是男生的幾分之幾？列式是：20 25；3男生占全班的幾分之幾？列式是：25 25+20 ；4女生

6、占全班的幾分之幾？列式是：20 25+20 . 故答案為： 1B； 2A； 3D； 4C. 【分析】依據(jù)題意可知 , 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍或幾分之幾 , 用一個數(shù) 另一個數(shù) , 據(jù)此解答 .3. 【答案】 A 【解析】 【解答】解：一個分數(shù)的分子不變 , 分母除以 5 , 這個分數(shù)擴大5 倍；故答案為： A 【分析】一個分數(shù)的分子不變 , 分母擴大或縮小多少倍 0 除外 , 分數(shù)值反而會縮小或擴大相同的倍數(shù)；分母不變 , 分子擴大或縮小多少倍 , 分數(shù)值就擴大或縮小相同的倍數(shù)；4. 【答案】 A 【解析】 【解答】兩個自然數(shù)相除 , 不能整除的時候商可以用分數(shù)來表示；【分析】分數(shù)一般可以用

7、來表示不能整除的數(shù)4 / 8 5. 【答案】 C 【解析】 【解答】對折3 次 , 相當于把這張紙平均分成8 份 , 其中的一份占這張紙的. 故答案為： C 【分析】對折一次平均分成2 份 , 再對折一次平均分成4 份 , 再對折一次平均分成8 份 , 然后依據(jù)分數(shù)的意義判斷其中的一份占這張紙的幾分之幾即可.6. 【答案】 A 【解析】 【解答】的分母是 9 , 所以它的分數(shù)單位是；故答案為： A 【分析】判定一個分數(shù)的單位看分母 , 分母是幾 , 分數(shù)單位就是幾分之一 , 據(jù)此可解答；7. 【答案】 C 【解析】 【解答】解： , 所以女生人數(shù)是男生人數(shù)的 , 故此題挑選C. .【分析】通過

8、審題 , 先用 4230 運算出女生的人數(shù) , 然后再用女生的人數(shù)除以男生的人數(shù) , 據(jù)此即可解答問題8. 【答案】 B 【解析】 【解答】從圖可以看出 , 是把一個長方形平均分成了6 份 , 涂色局部占長方形的2 份；空白局部占長方形紙的 4 分；故答案為： B 【分析】此題主要考查同分母分數(shù)加、減法9. 【答案】 C 【解析】 【解答】解： 4 千克的是千克 ,1千克的也是千克 , 所以 4 千克的等于 1 千克的 . 故答案為： C【分析】4 千克的是把 4 千克平均分成7 份 , 每份是千克；1 千克的是把 1 千克平均分成7 份 ,其中的 4 份就是千克；由此判定大小即可.二、判定題

9、10. 【答案】 錯誤【解析】 【解答】分子比分母大或分子等于分母的分數(shù)是假分數(shù) , 所以假分數(shù)大于1 的說法錯誤；故答案為：錯誤；【分析】 假分數(shù)的含義是：分子比分母大或分子等于分母的分數(shù)是假分數(shù)；這樣的分數(shù)大于或等于1. 即可判定；11. 【答案】 正確【解析】 【解答】解： 3= = 米1 3= 答：把m長的繩子平均分成3 段 , 每段長m , 每段占全長的故答案為：正確【分析】 把 m長的繩子平均分成 3 段 , 依據(jù)除法的意義 , 用全長除以平均分成的段數(shù) , 即得每段長多少米 根據(jù)分數(shù)的意義 , 將全長當作單位“1 , 平均分成 3 份 , 那么其中 1 段占全長的 1 3= 完成

10、此題要留意前一個空是求每段的詳細長度 , 后一個是求其中 2 段占全長的分率12. 【答案】 正確5 / 8 【解析】 【解答】解：分數(shù)的分母越大 , 說明平均分的份數(shù)越多 , 分數(shù)單位就越小 , 原題說法正確； , 說明平故答案為：正確【分析】分數(shù)的分母越大 , 說明平均分的份數(shù)越多 , 分數(shù)單位就越?。环謹?shù)的分母越小均分的份數(shù)越少 , 分數(shù)單位就越大；13. 【答案】 正確【解析】 【解答】分子比分母小的分數(shù)是真分數(shù) , 這樣的分數(shù)都小于1；所以題干說法正確；故答案為：正確；【分析】由真分數(shù)的含義可知 , 分子比分母小的分數(shù)是真分數(shù) , 這樣的分數(shù)都小于1；即可判定14. 【答案】 錯誤【

11、解析】 【解答】解：比大而比小的分數(shù)有很多個；故答案為：錯誤；【分析】依據(jù)分數(shù)的意義和熟悉可知 , 任意兩個分數(shù)之間都有很多個分數(shù)；三、填空題15. 【答案】 , , ,【解析】 【解答】解：圖 1 中的圓平均分成了 6 份 , 每份是 , 圖 1 陰影局部占了 3 份 , 所以是；圖 2 三角形平均分成了 4 份 , 每份是 , 圖 2 陰影局部有 1 份 , 所以是；圖 3 平均分成了 5 份 , 每份是 , 陰影局部占了 2 份 , 所以是；圖 4 平均分成了 8 份 , 每份是 , 陰影局部占了 7 份 , 所以是 . 故答案為：；【分析】分數(shù)的意義：把一個整體平均分成假設干份 , 表示其中的一份或幾份的數(shù)叫分數(shù)；由此依據(jù)分數(shù)的意義用分數(shù)表示出陰影局部即可 .16. 【答案】；【解析】 【解答】 1、把大三角形看作單位“1 , 它被平均分成了 4 份 , 其中涂色局部占 3 份 , 用分數(shù)表示為：2、把大圓看作單位“1 , 它被平均分成了 8 份 , 其中涂色