五年一家長(zhǎng)會(huì)PPT

1、歡迎您的到來(lái)五年一班家長(zhǎng)文老師的電話 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)： 五年四班共有學(xué)生54人，男生 32 人，女生22 人。學(xué)期工作重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)一、上課質(zhì)量決定成績(jī) 有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題二、效率產(chǎn)生差距 在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)。 放學(xué)之后，沒有及時(shí)回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有認(rèn)真檢查，不復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。 周末、假期時(shí)間過(guò)于放松

2、。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，老師講評(píng)過(guò)的題始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。部分學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。 1、教育孩子要有責(zé)任心。 有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、衛(wèi)生區(qū)表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些

3、力所能及的家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。 希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)2. 了解上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。早 晨：7:40左右到校中午放學(xué)：11:40下午上課：1：40左右進(jìn)校門下午放學(xué)：4:20冬季作息時(shí)間表希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)3、盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況掌握思想動(dòng)態(tài)把握其身體狀況生活上嚴(yán)格要求,客觀分析孩子的成績(jī)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程4.給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。5.保證孩子每天的早飯要吃好吃飽。 （1）安排好作息時(shí)間（2）督促孩子做好預(yù)習(xí)

4、、復(fù)習(xí)工作（3）有選擇地看課外書 （4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法共同探討如何來(lái)教育孩子孩子最不喜歡聽到家長(zhǎng)說(shuō)的10句話是你怎么還不去做作業(yè)，快去！我討厭你。下次再這樣的話你怎么連這種題目也不會(huì)做。我不來(lái)管你了。你腦子出問(wèn)題了，是不是？你真不如學(xué)習(xí)好。嗯、嗯。下次你就給我滾。你寫得太爛了！問(wèn)及父母?jìng)⒆幼钌畹囊患聲r(shí)，比較有代表性的回答 冤枉我。他們打架，說(shuō)要問(wèn)我要跟誰(shuí)。爸爸生氣時(shí)罵我：我是你爸，我說(shuō)什么你就得做什么。爸爸把我的一個(gè)手工作品（游戲機(jī)或課外書）毀了。家長(zhǎng)的哪些細(xì)節(jié)（動(dòng)作、表情、衣著）令孩子不滿爸爸抽煙亂扔垃圾爸爸早上整理頭發(fā)要半個(gè)小時(shí)在馬路上想吐痰就隨便吐。每天都耷拉著臉。 要

5、做到十關(guān)心：1、在外留宿。 2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。 4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多。5、受傷回家。 6、超消費(fèi)。7、超出友誼交往。 8、成績(jī)突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。10、愛玩游戲。需要注意： 招數(shù)一：身教重于言傳 教育無(wú)他，榜樣而已 招數(shù)二：“斥責(zé)”要有的放矢 批評(píng)要達(dá)到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個(gè)問(wèn)題和批評(píng)具體要解決什么問(wèn)題。自己看不慣的就批評(píng)，甚至數(shù)罪并罰。常常會(huì)讓孩子挨了批評(píng)還不知道為什么。為此，在批評(píng)孩子前一定要有的放矢 招數(shù)三：重結(jié)果更重過(guò)程 有些家長(zhǎng)不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關(guān)心結(jié)果。有的甚至在孩子取得

6、了好成績(jī)時(shí)，還不斷地提醒孩子還有不足，這個(gè)錯(cuò)誤不該犯，那個(gè)錯(cuò)誤不應(yīng)該。結(jié)果，讓孩子對(duì)自己沒了信心，甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在面對(duì)考試時(shí)，更多的不是去想如何提高復(fù)習(xí)效率，而是擔(dān)心不能實(shí)現(xiàn)父母的期望，不能有好的出息，結(jié)果可想而知。 愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起著關(guān)鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長(zhǎng)的積極性，成才的孩子常常是在家長(zhǎng)的激勵(lì)下成長(zhǎng)起來(lái)的。 相反，家長(zhǎng)如果對(duì)孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度，往往會(huì)扼殺了孩子的聰明才智。 應(yīng)該表?yè)P(yáng)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，口頭表?yè)P(yáng)一點(diǎn)不遜于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而且往往效果更好。 招數(shù)四：會(huì)愛孩子今后學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一些要求：一、課前預(yù)習(xí)：1、通讀全文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把課文讀通順、讀流暢。2、了解課文主要寫了什么內(nèi)容。3、試著解決預(yù)習(xí)提示或閱讀提示中的問(wèn)題。4、對(duì)自己不能解決的疑難問(wèn)題作好標(biāo)記。5、搜集與課文內(nèi)容有關(guān)的資料。二、課堂學(xué)習(xí)1、準(zhǔn)備：每天晚上學(xué)生自己檢查學(xué)習(xí)用品是否準(zhǔn)備妥當(dāng)。2、及時(shí)訂正學(xué)生作業(yè)或試卷上的錯(cuò)誤，最好有錯(cuò)題記錄本。三、課后復(fù)習(xí)：1、牢固掌握本課生字、詞語(yǔ)。2、背誦文章重點(diǎn)句、段。3、搜看與課文有關(guān)