校園網絡購物現狀調查報告書

1、校園網絡購物現狀調查報告書題目：校園網絡購物現狀調查學院： xxxxxxxxxx組別： xxxxxx組員： xxxxxxxxxxxxxxx武漢體育學院毛澤東思想和中國特色社會理論體系概論實踐教學成績評定表20142015 學年第二學期xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx實踐時間xxxxx實踐主題校園網絡購物現狀調查實踐形式問卷調查實踐地點/單位xxxx實踐成果（：包括實踐征文、調研報告、論文等A4，打印附后）姓名學號成績小xxxxxxxxxx組xxxxx成xxxxx員xxxx孫 凱1312150015小組分工合作情況： xxxxxxx（備注：以個人形式參加實踐教學活動的無需填寫本欄）

2、指導教師意見及評分指導教師(簽字) ：年月日目錄調查背景2調查目的2調查對象2調查方法2校園網購的因素3需求因素3環(huán)境因素4環(huán)境不便4網絡易取4經濟因素5調查結果和分析6校園網購存在的問題7大學生網購存在問題的解決對策8加強對網絡的管理8倡導大學生網絡理性消費9附錄10問卷調查10數據與分析131/29調查背景隨著人們的生活、 經濟水平的不斷提高， 人們使用各種購物方式進行購物，再加上隨著上網的人數的不斷增加，電子商務的興起，人們逐漸接受網絡購物這種較新的消費模式，而大學生對網絡的應用則更加廣闊和成熟，又是這個購物群體非常重要的一部分。因此，本調查希望通過了解在校大學生參與網絡購物的現狀，在購

3、物過程中所遇到的問題，并針對這些問題提出一些對策措施，以促進大學生網絡購物的健康、持續(xù)發(fā)展。調查目的對大學生網上購物的調查， 以便了解大學生在網上購物的情況與需要，及網購這個快速發(fā)展的新型行業(yè)存在的一些問題， 并能提出針對性的建議，以便這個行業(yè)更好的發(fā)展，也便于我們的生活。調查對象這次的調查， 我們主要是針對在校大學生的調查。因為在校大學生受教育程度較高， 對網絡的使用駕輕就熟， 對適合在網上銷售的滿足精神需要的產品具有更多需求。調查方法本課題采取的研究方法為問卷法以及文獻研究法。首先用隨機抽2/29樣的方法向朋友圈在校大學生發(fā)放電子版問卷，進行問卷調查， 然后對問卷進行了統(tǒng)計和分析，查看文獻

4、資料，最后得出了結論。校園網購的因素需求因素人們只有在底層的生理需要和安全需要滿足以后， 才會產生高層次的社交需要、 尊重需求和自我實現的需要。 因而大學生的消費應該從需要談起。只有有了需要才會有購買的可能。 網絡購物作為新興的形式，依然不能擺脫需要理論的制約。 所以分析需要層次是十分有必要的。在大學校園，生理和安全的需要可以很容易的滿足，飲食，日用品等會直接選擇在校園內相應場所消費。而大學生網絡購物中占大份額的服裝飾品不能僅僅停留在生理需要層次，這在社交和尊重需要中有所體現。大學生購買服裝飾品是在展示自我，同時也是一種社交的方面。網絡購物可以用更容易獲得的方式獲得所需，所以隨著需要層次的提高

5、，網絡購物的優(yōu)越性逐漸提高。大學生存在高層次的社交、尊重和自我實現的高層次需要。同時，大學生中有許多獨特的需要，他們擁有不同于他人的思想和喜好，有自己獨立的見解和想法，對自己的判斷能力也比較自負。 所以他們的具體要求越來越獨特，而且變化多端，個性化越來越明顯。大學生雖身在校園，卻有很多的社會接觸、社會實踐時間，有了一定的社會能力，也能自主的對一些事情進3/29行決策，而新奇的產品最能引起他們的注意， 有些學生達到了不奇不要，無奇不買的地步，甚至到了追求怪異商品的階段。網絡購物能提供個性化的定制，這就給大學生網絡購物提供了良好的滿足需求的基礎。需要是購物產生的原動力，只有需要達到一定的地步，通過

6、合適的渠道，才會產生消費。網絡消費對大學生來說，不僅僅是滿足基礎的需求，更是對其成長發(fā)育有著很大的影響。在其進入社會之前，通過大學這樣一個可以了解社會也可以學習的地方， 網絡購物對其消費心理的成長成熟有著極其重要的影響。環(huán)境因素環(huán)境不便很多大學的校園建設在偏遠的地方，離市區(qū)較遠，大學生不能很便捷的通過店鋪等有形的商業(yè)業(yè)態(tài)方式獲得需求，這就給能夠送貨上門的網絡購物提供了很好的環(huán)境。環(huán)境因素制約了大學生的消費面，網絡購物能夠很好的補充。網絡易取大學校園的網絡建設算是比較完備的，大學生同網絡接觸的很多，同時大學生大多具有強烈的求知欲，特別喜好對新鮮事物的了解。在不斷的了解中，就為網絡購物提供了環(huán)境基

7、礎。在一定程度上，正是因為這種強烈的求知欲促同網絡的便捷義獲得結合，是校園環(huán)境更適合網絡購物的發(fā)展。4/29同時，大學校園一般都在大中城市， 這也為快遞公司的送達提供了良好的條件。 許多快遞公司直接在校園里安置快遞分發(fā)店鋪，這又為網絡購物的送達環(huán)節(jié)提供了良好的便利。這也滿足了許多大學生懶惰的情緒，不愿意去很遠的地方購買物品。特別是遠距離的戀人、朋友，購買一些戀人之間的小物品或是同學朋友生日贈送禮品，網絡購物無疑成了首選。大學生網絡購物主體的大學生所處在的環(huán)境在很大程度上影響了大學生網絡購物。經濟因素經濟情況算是大學生網絡購物的決定性因素， 僅僅有消費需求等心理因素和良好的主體環(huán)境并不能決定網絡

8、購物的形成， 這還需要有一定的經濟作做支持。 如同經濟基礎決定上層建筑， 經濟情況也是決定網絡購物的重要一個方面。不可否認 , 價格是影響消費心理的一個重要因素 , 即使營銷人員傾向于應用其他營銷手段來降低消費者對價格的敏感性 , 但價格始終是消費者最敏感的因素。消費者在追求物有所值的同時 , 將努力尋覓物美價廉的商品。網上商店比起傳統(tǒng)商店來說 , 能使消費者更便捷地對商品信息進行篩選、重組、比較 , 從而選擇優(yōu)而惠的商品。另一方面, 網絡銷售商利用網絡降低了成本 ( 如廣告費、人工費、場地租賃費等), 因而網上售價也要低于在傳統(tǒng)市場中的商品價格。 而大學生的收入不高或無收入 , 月生活費也不

9、是很多 , 因為經濟實力不足 , 在網絡購物中追求便宜成為他們最主要的心理。 網絡消費以其價格便宜、 方便5/29快捷又頗為時尚的特點受到大學生的廣泛青睞。調查結果和分析通過對調查的數據統(tǒng)計和分析，可以得出一下結論：進行網上購物的同學占大部分， 而且有擴大趨勢。 該比例高于中國網民的購物比例 20%左右，說明大學生比較容易接受網絡購物這種新穎快捷的購物方式，且大學生會是未來主要的網上消費人群。2、網購過的學生普遍認為網上購物具有價格便宜、購物方便、貨物齊全、新鮮等優(yōu)點。這會吸引更多的大學生進行網上購物。3、影響同學們網上購物的因素有很多，有主觀的、也有客觀的，但是最主要的仍然是對安全和信用問題

10、的擔憂。4、網上的商品有很多，但是服裝是大學生消費的主要產品。服裝業(yè)在未來將會得到更進一步的發(fā)展。5、網上購物者很多人選擇的物流方式是快遞，其次是EMS。之所以選擇快遞的人多是由于相比之下EMS價格太高。物流問題已經成為制約電子商務重要的因素。6、網上購物者主要選擇的網站是淘寶網，其次是京東網。可以看出淘寶網和京東網是電子商務發(fā)展的主要平臺。7、雖然大學生網上購物消費能力有限但是這一具有新思想的消費群體購物比例高，對電子商務網上購物勇于嘗試，認同度很高，電子商務是一個非常有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。6/29校園網購存在的問題校園網購還存在較多問題，主要有：描述不符、服務不周到、存在欺詐、退貨困難等其中有

11、七成左右大學生回答網購的產品描述和實物不相符，四成回答退貨困難，三成回答存在欺詐和服務不周到。造成上述網購問題的有網購其本身缺點，但更多的是網購管理體制的不健全。其本身缺點是實物不可觸摸，交錢與交貨分開。管理體制不健全主要體現在以下幾點，一是商家信譽問題。在網絡交易中，由于網絡的虛擬性使得買賣雙方之間存在著信息的不對稱性，大學生很難接觸到商品、不清楚商品的質量; 反過來，商家也很難見到消費者，不了解消費者的身份。 這樣使有些商家和消費者利用網絡的虛擬性擾亂市場秩序，從而影響大學生網上購物。二是交易欺詐問題。傳統(tǒng)的消費環(huán)境，支付是面對面發(fā)生的，一手交錢，一手交貨，不會存在延后性和虛擬性， 所以基

12、本上不存在交易的安全性問題。但是網絡購物過程中，由于交易是在虛擬空間中進行的，很容易存在著詐騙，尤其是對個人信息和賬戶的安全，這也會影響到大學生網上購物。三是物流配送問題。在快遞剛剛成立之初， 由于存在各種不完善的環(huán)節(jié)，導致物品在配送的過程中出現很多問題，比如商品的損毀、丟失、傳遞不及時等等。售后服務問題網絡購物時， 消費者并沒有實際接觸到商品， 比如在網上購買服裝， 消費者沒法進行試穿， 僅憑在網絡上的信息有時很難確定是否合適，若買回來之后發(fā)現不合適，有的商家同意退貨，但7/29要自己承擔郵費 ; 有的商家根本不同意退貨，給消費者帶來損失。總之，網購還存在較多問題。所以，在網購時，大學生應該

13、擦亮自己眼鏡，深入了解商家、商品和物流情況，選擇理性的消費。大學生網購存在問題的解決對策由上所述，網購這種購物方式快速發(fā)展的同時，也存在較多的問題。對于網購的諸多問題， 我們從管理者和消費者的角度提了以下幾點建議：加強對網絡的管理加強網絡商品的管理。調查發(fā)現，很多大學生喜歡購買一些品牌商品，之所以在網上購買，就是看中了網絡商品的價格低，但是虛假商品的摻入使大學生受到欺騙，從而失去了對網絡購物的興趣。因此必須加強對網絡商品的質量的管理與鑒定，確保商品的真是性。加強商家信譽度的管理。根據調查，很多購物網站都設立了信譽度的測評。比如淘寶會員在淘寶網每使用支付寶成功交易一次，就可以對交易對象做一次信用

14、評價。在交易中作為賣家的信用度分為 20 個級別，級別越高，信譽度越高，大學生在網上購物的過程中就可以通過信譽來確定購買哪個商家的產品。加強法律法規(guī)的建設。伴隨著網絡購物的迅速發(fā)展，有關這方面的法律法規(guī)建設的步伐卻顯稍慢，中國涉及到網絡購物方面的糾8/29紛主要依靠合同法、消費者權益保護法、產品質量保護法等法律調整，而沒有一部全國性的專門規(guī)范電子商務的法律法規(guī)。因此，建立和完善網絡購物方面的相關法律法規(guī)，就賠償責任承擔主體、合同模式、權利與義務、糾紛處理機制、賠付途徑。倡導大學生網絡理性消費大學生也應從自身網購習慣方面考慮。應做到以下三個“選擇”：選擇良好的網站。大學生在網絡購物的時候盡量選擇

15、一些自己熟知的，信用度較高的網站，盡可能的不要選擇新網站。選擇良好的商家。 大學生在購物的時候首先查看商家的信用等級，開店的時間長短，以及差評情況。選擇優(yōu)質的商品。網絡中商品的價格很不統(tǒng)一，同一種商品價格有很多種，因此，大學生在網絡購物的過程中一定要學會貨比三家，尋找質量最好的、價格最低的商品。當然大學生也應加強自身保護意識， 在網購是一定要學會鑒別商品的真實性商家的信譽度， 多與商家溝通， 在充分了解商家和商品的基礎上才進行購買。遇到欺詐、 損失時，要學會勇敢的拿起法律武器保護自己。9/29附錄問卷調查您的性別A 男B 女您在網絡上瀏覽購物網站的頻率經常，每天偶爾，一個禮拜看一兩次很少，有空

16、才看沒看過您一個月之內網上購物的次數A 從沒有過B 一到五次C 六到十次D 十次以上您一個月的網購開銷A 100 元以下B 100 元-500 元C 500 元-1000 元D 1000 元以上您選擇網絡購物的原因10/29A 價格便宜B 方便C 選擇更多D 其他您網絡購物最多的是什么產品服飾手機數碼日化用品書籍音響運動產品其他您一般在哪些網站購物京東淘寶拍拍唯品會其他您有過網上購物被騙的經歷嗎有沒有您覺得網上購物安全嗎安全11/29一般不安全10.您對網上購物有什么擔心或不滿意網絡安全貨物重量配送速度貨物破損其他11.您會選擇某個購物商城主要是因為知名度高商品類別豐富同款產品價格低客服耐心周

17、到物流配送安全12/29數據與分析13/2914/292015 平面設計實習報告范文3000 字學生姓名：專業(yè)班級：模具設計與制造實踐地點：xxxxxx公司指導教師：編寫日期： 2015.3.133年大學生活轉瞬即使。2015，當我們還站在大三憧憬時，便被時間和現實狠狠的一把推向社會。作為2015 年的畢業(yè)生，今年正是我們實習的時間，當我拿著一紙介紹信去實習單位報道時， 我知道這意味著什么，在學校里的那些小情緒小困擾小挑戰(zhàn)，都已經成為微不足道， 紙上談兵的過去。如果大學三年是我們做準備的時期，是我們資本積累的時期，那我們現在應該考慮如何讓我們的資本得到應用和運轉，那既是如何在社會中使自己的能力

18、實現其價值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài)，我們將面對更大的，更現實的任務和困難獨立，工作， 生存。隨著社會的快速發(fā)展，當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎。經過了一段時間的理論學習，使我對設計有了基本掌握，對于設計基礎也有些掌握。也因此對設計有所喜愛，希望能找份相關的工作，作為應屆生， 心中想得更多的是如何去做好一個設計、如何更好的去完成每一個設計任務、甚至成為一名職業(yè)的設計師。在實習過程中，我深深地感受到做設計通常是缺乏足夠的市場和管理上的經驗，做出的設計作品經常會與市場經

19、濟脫節(jié) ; 而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。所以我們不僅15/29要對基礎設計理論能夠熟練的運用， 對管理學、 市場營銷、 財務管理等各個方面也都有了初步了解。因此僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進公司，將所學理論與實踐相結合，這也是我們這次實習課程的目的。實習時間：20 xx年 xx 月 1 日 20 xx 年 12 月 31 日實習地點：廈門麥洋貿易有限公司實習單位介紹：麥洋貿易有限公司成立于 2011 年 6 月，擁有知名度較高的獨立原創(chuàng)男裝品牌的同時，

20、也為大中型企業(yè)進行網站籌措、設計，網絡推行營銷于一體的國內首家云服務綜合實習目的：畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程, 不知不覺我們的大學時光就要結束了, 在這個時候 , 我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過社會實踐，熟練技能，了解藝術設計機構，其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。 因此，我來到廈門麥洋貿易有限公司，在這里開始了我的畢業(yè)實習。實習內容：在結束本學期的課程后我就開始尋找一家設計公司去實習，因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進公司， 將所學理論與實踐相結合，經過長時間的尋找終于2011

21、 年 12 月 01 日，我應聘到廈門麥洋貿易有限公司進行了為期12 個月的實習活動，進行學習，任職平面設計。第一天上班， 因為不熟悉上班路線的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片，說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有老師在旁邊， 有不懂的就問

22、，這使我受益非淺。緊接著當然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂，我相信我的選擇，這里將會是我人生的另一個起點，我會好好向他們學習、請教的。俗話說萬事開頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開始做起，于是乎我就開始學習了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設計中重要的一個環(huán)節(jié)，是讓設計師的想法和創(chuàng)意轉化成現實的一步，因此需要做一些重要的學習與了解。我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng)意的基礎。設計既要有創(chuàng)意又要嚴謹，既要從小中見大又要從大中體現出細致和創(chuàng)意， 這是公司

23、經理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設計行業(yè)需要學習與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來慢慢學，時間久了， 看得多了、 做得多了、 聽得多了，自然也就慢慢上手了，經驗就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學習。我和同事們一起參與平面設計工作，開始的時候總覺得自己學歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學習， 審美也很有問題，又沒有工作經驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應當在我之上.因此，在了解完基本工作流程后我開始接手負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過幾天的磨

24、合，自己有的缺點和不足，開始慢慢呈現，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在16/29軟件操作上還是不夠純熟。 而且對于客戶的要求并不能立即做出反應而他們如魚得水，做的東西很適用 .他們較之于我掌握了更多更實用，更現實化， 應用化的東西。 而我只是在書本上紙上談兵 . 自然還待討教和學習，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學起，學習起來還是挺累的。不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學點對自己以后找工作還是有點幫助的。但同時這也是幸運的， 來到這里正好鍛煉一下自己，現在出錯還不打緊， 以后就沒這機會學習了， 所以我要好好把握，努力學習

25、并學以致用。通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。 首先是客戶提出要求，然后設計主任根據客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點， 合理的分配任務， 盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來， 很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多地追求設計時效性， 明艷、 鮮亮的色調是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。 而這種基調如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在書本中無法涉及的內容。學到了在學校所不能學到

26、的東西，學會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認識到了設計的一般流程，在這短暫的實習中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。 因為工作就是與客戶直接接觸， 我們工作的目的就是要讓客戶滿意， 當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說， 有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。經過幾天的基礎訓練， 老師終于讓

27、我參與他們正在進行的設計項目，讓我跟著學習也鍛煉一下自己。 公司給了我一個設計的任務。一開始我們設計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達到很好的效果。 經理看過我的方案后， 要我進一步去了解這間機構的性質和作用，要做出更加符合機構精神的設計，我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實際， 要做出有檔次的感覺。 同時也意識到了由于在學校實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上不夠純熟。 想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學習的地方還有很多。 紙上談兵終究是偏離現實的，要想真正理解設計， 就脦腳踏實地的學習，虛心求教，很多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。在那之后，

28、我還陸續(xù)參與了幾個設計。與同事之前的合作讓我學到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個設計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學到很多東西，大大的增強了我學習設計的積極性。在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經理分配的任務，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設計師進行設計工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見， 最好多做幾個方案讓客戶選擇。最后經過經理審閱后，最后提案定稿、送印。我在實習的過程中學到了許多課本上無法學到的經驗，因為在學校中我們的創(chuàng)意和設計都只局限于作業(yè)之中， 但如果在公司里， 我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經理的認同，這是嚴格許多的。 我們必

29、須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通， 多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。從多方面學習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。并運用校內所學的知識，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。學習作為一個平面設計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng) ; 視覺設計能力、美工基礎，色彩搭配能力等。從多方面學習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。17/29在平面設計實習期間， 讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么容易做的，從事平面設計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實習過程中，我深深感覺到自己所學知識的有限和在實踐過程中的專業(yè)素質的欠缺

30、。從剛開始的無從下手， 茫然不知所措到參與設計，才發(fā)現與現實間的差距。 知恥而后勇， 這讓我決心在接下來的學習中努力提高個人專業(yè)知識，聯(lián)系專業(yè)實際， 只為將來在平面設計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠。從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、 了解市場。 作為一個設計師， 要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝， 讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。 很感謝學校和廈門麥洋貿易有限責任公司給了我這次學習機會，讓我學到了許多， 現在要做的是把剩下的課程學好，為以后的設計道路做好充分的準備。在實習過程中

31、， 我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗，做出的設計作品經常會與市場經濟脫節(jié); 而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場效益， 過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。通過這次踏出校園，進入社會的實習，可以把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去， 以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面， 增加理論知識在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力。這次的實習對我來說受益匪淺，讓我學會從客觀的角度來審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學會如何別人打交道。與領導交流，讓我學會設計師應有的職業(yè)

32、道德。 從實習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員， 不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、 了解市場。 作為一個設計師， 要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合， 使設計更加市場化、 市場更加設計化。 這些經驗都讓我得到了成長，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。平時在工作之余， 經理也時常在談話中教育我們如何成為一個設計師、如何做人。 當我們出來社會實踐，首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。 設計師最重要的就是創(chuàng)造力，因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學習的精神，

33、 在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。當然休閑之時也不會忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂活動豐富生活也能增進彼此間的感情。實習總結：回想起從剛進入大學到現在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現在更深層次的是指導思想上、行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛， 在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦

34、多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。 我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂。出來社會大半年，已經是半個社會人了。不能再向學生那樣， 某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論， 更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且，這些實習經驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上 ! 作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工

35、作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感18/29恩的心情去工作， 在工作中始終牢記擁有一份工作， 就要懂得感恩的道理， 你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現自己已經在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。在這次實習中， 我學到的最多的就是如何在社會中，工作中與人相處。想要處理好自己的人際關系， 首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法， 多聽取和接受別人的意見。這一點做到了， 無疑推動了我的工作順利進行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識，這樣工

36、作也不再那么枯燥。再者，要多聽，聽辦公室里同事們談談生活的趣事，辦公室的趣聞， 偶爾還略談公事， 由于我只是個實習者，我沒有資格給他們更多的意見，于是我就選擇聆聽，他們都是專業(yè)人士，經驗比我豐富，從中我可以學到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對待事物的態(tài)度，有時我會恰當地加點個人意見，使得我和她們的距離拉近了。人要在社會上立足就要靠這種或那種的關系聯(lián)系著的，其次是如何了解人， 如何與人相處， 如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處， 就等于把自己排斥到這個公司之外，無法投入工作， 沒有一個輕松友好愉快的心情， 就會嚴重降低辦事效率。因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經不能適應社會和行業(yè)

37、對于應屆生的嚴厲要求， 在實習期間，由于所學知識與實踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務，但是領導和同組同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實習中學到了很多知識，也發(fā)現了自身的不足，公司老師們認真、嚴謹的從業(yè)風格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會使我終生受益。同時我也意識到很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。一個設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點; 團隊精神非常重要， 一個優(yōu)秀的設計團隊

38、并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設計師之間一定要經常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問題、解決問題。 在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。通過這次實習， 在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力， 為我們能在以后立足增添了一塊基石。 實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、 如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富

39、了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到， 要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。 我面前的路還是很漫長的， 需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。篇二：建筑設計院實習報告范文3000 字2014 年 4 月至今，我有幸來到本市建筑設計院實習，這是我夢寐以求的地方，作為天津市最好的設計院，全國前十的設計單位，我很榮幸，對這次來之不易的機會倍感珍惜。一、 熟悉工作流程大學四年的學習 ，自認為對建筑已經了解很多，在學校期間設計過很多課程作業(yè)，來到設計院才感覺學的那些東

40、西都是皮毛而已。設計院是一個龐大的團體大家各司其職，各盡其能， 工作緊張有序的進行著。剛進設計院沒什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設計，施工圖等，看著大家熟練的操作cad，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服?？粗蠹疫@么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔?，要活? 當時以為自己有這個能力) ，都被大家委婉的拒絕了，后來我知道，施工圖的工期緊，畫圖復雜，對于一個剛從學校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發(fā)現建筑設計是一個很龐大的工程，不是幾張圖19/29就能搞定的事，每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。建筑大致的工作流程如下： 投資商投資國家審核和批準設計院做出建筑方案

41、中標設計院進行建筑設計 ( 包括建筑物的平立剖面、 結構水暖電的設計 ) 建筑部審核批準施工單位施工監(jiān)理單位進行審核施工完成裝飾公司進行裝修交工有投資商和房產公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負責。 建筑設計院在整個設計過程中起到承上啟下的作用， 也是整個建筑能不能建起來的關鍵部分。熟悉了工作流程，后來我被調到方案設計組，開始了新的生活。二、 建筑方案設計在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，每個建筑師都頂著巨大的工作任務前行，發(fā)揚“ 5+2”“白 + 黑”的工作精神，為建筑設計，奉獻自己的青春。建筑方案設計是一個復雜的過程，在這幾個月的實習過程中，我接觸了好幾個方案的設計。正

42、趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工( 國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人 ) ，我的任務是完成整個項目里面所有的配套建筑，其中有小學、幼兒園、商業(yè)等其他配套設施。考驗我的機會來了，我很興奮，面對這么多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來。先設計小學，小學在學校的時候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閱資料書，查規(guī)范，考慮 24 班的小學需要什么功能，面積是多少，經過兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衛(wèi)生間等， 還有一個足球場、 看臺、體育器材室。 結合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面布局

43、，李工已經把大體的建筑體塊設定， 基本上是一個 l 型平面布局。 把列出來的功能表按照面積， 有利的交通組織， 各個功能利用率的大小進行安排， 做平面設計時也要考慮立面的造型， 整體的形體關系， 各種問題迎面而來。 經過一天的熬夜， 反復改進， 總建筑面積為 13100 平方米的建筑平面已經完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見，進行悉心指導，告訴我先畫草圖， 多花多比較， 后來又做了兩三個不同布局的平面，對功能重新組合，設計的越來越理性，經過一周的反復改正與調整，小學基本完成。經過這一周的設計讓我意識到很多問題，首先很佩服李工的設計能力，以及對我悉心的指導， 還有他那流暢的小圖都是我學習

44、的榜樣，其次， 我也認識到自己的實際操作能力有限，要虛心學習，多看一些別人做的設計，充實自己，提高能力，最后，建筑設計不是簡單的過程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關系都要經過反復的推敲定下來的。我以為我這樣的設計就能完成了，誰料，真正項目的設計不是建筑師一個人能定的事，還有甲方、規(guī)劃局，經過一輪輪的匯報，一次次的修改。今天甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改，作為一個建筑師，要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡，一個方案要讓雙方都能通過。 做一個方案， 既能表達自己的思想，又能使各方都能達到一個滿意。建筑師在整個設計中有一個很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個方面的需求。在接下來的日子里

45、， 我繼續(xù)跟李工一起設計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學， 建筑面積也在10000 平方米左右， 因為用地緊張， 所以設計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外，和一些設施除外，最后的大體塊又是一個l 型，這個方案一直改，大概每周一次，平面功能調整基本差不多，立面做了三個風格的建筑( 現代、 簡歐、簡中 ) 。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數次，到現在方案還一直沒有定下來。在設計院時間越長，真正的設計需要各個單位的相互配合，最后才能完成整體的目標。方案設計階段是最消耗人力物力的階段，要經過反復的推敲，也許改來改去又回到原點，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得馬上看到曙光，可能某些地方不符合相關單位的要

46、求，推倒重做， 一切從零開始。 建筑方案設計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的，作為一20/29個小小的設計師，我奮力前行著。三、 建筑擴初設計建筑方案一旦通過，擴初設計馬上展開。如果方案是一幅畫的話，那么擴初設計就是一幅畫進行分析、 分解，小到一個筆觸都要精確的表達出來，要精確到每一毫米?，F在設計院分工明確， 從方案設計一直到最后的施工圖設計，都是有不同的團隊來完成，每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設計，有一個小商業(yè)是自己完成的，因為工期緊，擴初設計業(yè)落到我的頭上。這是一個小的公共建筑，一個主要的沿街立面和兩個側立面，方案設計階段經過反復的推敲、改正、最后完成。第一次接觸擴初，

47、心里沒底，不知道畫到什么程度，找到以前單位所畫的擴初圖，反復看，其實說實話，任何時候都是眼高手低，看的時候覺得都挺簡單的，一到自己真正畫一份圖，發(fā)現很多的問題。開始動手畫圖，遇到不懂得地方就問李工，擴初設計的時間很短，一般只有一周左右。因為做設計的時候， 畫的都是草圖， 和一些簡單的 cad 勾圖，所以擴初就很困難了，但是我還是充滿信心， 一定要把他們畫好。 擴初就要是真正實施建筑的開始了， 對于平面的布置、柱網、柱距、墻體以及對立面的影響都要考慮到，這個階段經歷很多細微的調整，最后確定下來的平面和立面。 當這一切都搞定， 我以為大功告成， 交給一個有豐富經驗擴初設計的同事，問題又出來了，涉及

48、到立面的材質、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不知道的問題。當時我一下子就懵了， 作為一個設計者這些問題我都不知道到底這個材質叫什么，我只是給了一個顏色而已，遇到問題求助李工，經過溝通，把所有的問題都定下來了。我所畫的擴初圖里真正的要求還有一定的差距，因為時間緊，所以那位同事就把活都接過來了，我很是感動，一夜未眠，改完后，第二天打圖，弄本冊，我第一次感覺到團隊的力量。經過這次擴初設計讓我掌握了很多的專業(yè)知識，門窗的高度， 寬度， 門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法，柱的直徑， 梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認識到自己知識的欠缺，我就像一個饑渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，

49、虛心的學習，不斷的去完善，不斷的成長。四、 施工圖設計建筑施工圖就是建筑工程上所用的 , 一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結構構造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據。現在設計院的工作模式， 實習期間是很少能夠畫施工圖的， 有幸的是， 有一個項目時間很緊，我就上馬了，畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號地，先是熟悉方案的擴初圖，住宅平面，然后對著節(jié)點詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自己建立一個 sketchup 模型進行輔助認識，一個詳細的門窗大樣，反復切了幾個剖面進行比較、觀察、分析，最后終于搞明白每根線代表的是什么意思，平面上有看線，窗臺線，窗框線

50、，玻璃，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等。經過充分的前期準備，周一開始三幢樓九個平面的繪制， 在繪制過程中不斷的與結構設計的溝通， 剪力墻的位置進行調整， 變形縫的距離，等等，還要與水暖電專業(yè)的人進行溝通，通過不斷的協(xié)調，施工圖一步步的完善。到最后一個簡單的插圖框也出了點小問題，在這里就不在贅述了，施工圖是一個很復雜的過程，每一步都要細心的去做。五、 總結通過這半年的實習， 走出學校進入社會， 我學到了很多東西。 這半年的實習， 完善了我的知識結構體系，理論與實踐的相結合，使我在專業(yè)方面有了很快的進步，為城市規(guī)劃設計院實習報告范文3000 字一、 實習目的與任務(一 ) 實習目的通過幾

51、個月的設計院的實習，運用所學習的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作21/29內容， 加深對城市規(guī)劃設計工作的認識，將理論知識同實踐相聯(lián)系，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應市場的發(fā)展的需求和社會的要求，同時，也是檢驗在校的學習所獲得的成果，充分認識到自己的不足，查漏補缺，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。(二 ) 實習任務1.全面深入的了解城市規(guī)劃相關工作的意義，熟悉現行業(yè)單位方案設計方法和規(guī)劃實務操作技能，使學生對城市規(guī)劃相關工作實踐有較全面的感性認識。2.進一步消化和掌握已學到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，檢查我們對學理論知識和專業(yè)

52、實踐技能，也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。3、培養(yǎng)實踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，動手操作和計算機繪圖技能，培養(yǎng)學生理論和實踐相結合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。、提高思想素質和專業(yè)素質，培養(yǎng)事實求是的工作作風和踏實、謹慎、認真的工作態(tài)度，給幫助我們樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。二、 實習內容了解設計院的工作程序，規(guī)劃師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。了解有關城市規(guī)劃的法規(guī)、規(guī)范、 標準，結合實習工作， 在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行規(guī)劃設計方案的繪制。指導老師檢查指導實

53、習工作。三、 實習時間2011年 8月 20日 2011年 10月 20日四、 實習地點、單位地點：單位：五、 實習過程從陌生到熟悉，從理論到實踐， 從簡單繪圖到參與方案的設計，一次次的認識，一次次的檢討，不斷認識，不斷實踐， 最終達到兩者較好的結合，短短幾個月的時間所經歷的整個實習過程。對于學習了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們，可以說對城市規(guī)劃設計理論知識已經有了初步的了解。所有有關城市規(guī)劃的專業(yè)基礎知識、基本理論、 基本方法和結構體系，我們基本也都有所涉獵。但是，由于剛開始，不論是對環(huán)境還是實際項目的陌生，使得自己無從下手，在實習的前幾天， 所做的只是輔助工作， 僅作一些簡單的電腦繪圖， 隨

54、著一步步的熟悉，也開始多多向別人請教， 學著將理論知識運用到實際方案中， 同時，隨著不斷地磨練， 我的方案設計水平有所提高， 除此之外， 也學會了一些快捷鍵繪圖。以前， 我總以為自己的規(guī)劃設計理論知識扎實較強，計算機繪圖能力比較熟練，設計也如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，規(guī)劃設計時可以借鑒一些成功的案例，那么，當一名合格的城市規(guī)劃設計人員應該沒問題了?，F在才發(fā)現， 城市規(guī)劃設計其實更講究的是它與實際緊密結合性和可操作性。離開現場實際情況，其它一切都為零，設計不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。進入公司后，是在規(guī)劃設計部以實習生的職位在崗工作。在了解城市規(guī)劃設計的基礎工作后，對

55、城市規(guī)劃有更深入的認識和接觸，也使我意識到自己的缺點與不足。六、實習心得與體會剛開始的時候， 由于自己對環(huán)境不熟悉且對規(guī)劃實務不是很了解，面對現實中存在的問題不知如何下手， 所以剛開始的工作進度是比較慢的， 但是在總工的帶領指導下， 同事的幫助下，很快的對需要做的工作有了初步的了解和認識。22/29實習過程中，由于工作經驗少，現實中操作性不強，所以，我所接觸的項目主要是新農村規(guī)劃等一系列相對較簡單且又能充分利用所學知識，將理論知識同實踐有效結合起來。從剛開始的僅做一些簡單的計算機繪圖，到參與實際項目的調研，再到參與項目的規(guī)劃設計工作，一步步積累。剛進入公司時， 我的主要工作就是負責用計算機修改

56、圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。 這樣，不僅鞏固了之前的計算機運用能力，而且還學會了運用快捷鍵，進行簡便快捷的完成圖紙的工作任務。同時，在做平面圖時， 不僅能夠快速的完成任務而且還學會了色彩的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的知識面，并且將多門學科綜合運用，使之協(xié)調統(tǒng)一。隨后， 又有機會跟著工作組去進行現場調研，然后， 對地塊進行充分的前期分析。調查研究也是對城市從感性認識上升到理性認識的必要過程，調查研究所獲得的基礎資料是城市規(guī)劃定性、 定量分析的主要依據。 由于城市的情況十分復雜， 進行調查研究既要有實事求是和深入實際的精神，又要講究合理的工作方法，要有針對性，切

57、忌盲目繁瑣。于是又較全面的切身體驗并掌握了調查研究的重要方面。調查研究一般有三個方面：首先，現場踏勘。 以便對城市的概貌、 新發(fā)展地區(qū)和原有地區(qū)有明確的形象概念，了解地塊現狀中重要的工程。 其次，對于基礎資料的收集與整理， 主要同當地的城市規(guī)劃部門進行協(xié)調，同時獲得其所積累的資料和有關主管部門所提供的專業(yè)性資料。另外，在所得資料的基礎上，進行深入地分析研究，將收集到的各類資料和現場踏勘中反映出來的問題，加以系統(tǒng)的分析整理， 去偽存真，由表及里，從定性到定量研究城市發(fā)展的內在決定性因素，從而提出解決這些問題的對策，這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分。隨著我國經濟的不斷發(fā)展，我國的城鎮(zhèn)化進程也不斷加快

58、， 新農村規(guī)劃也不斷興起，城市的更新也同步進行著。在公司實習期間，由于經驗不夠豐富， 且缺乏對實際項目的把握，并且對農村的現狀有部分了解，因此，實習期間， 所接觸的項目大多是新農村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等，在校期間，所做的課題，大部分是對新地塊的規(guī)劃， 在做規(guī)劃時， 只是結合周邊的情況進行全新的系統(tǒng)規(guī)劃，而不需考慮現狀的處理， 因此，在實習期間， 無論是新農村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造，對于我來說都是一次學習新知識的機會。新農村規(guī)劃與城市舊住區(qū)的改造面臨著相似的問題，無論是農村還是城市的舊住區(qū)，這種對于地塊的在開發(fā)不同于一般空地上新建的住區(qū)，它有其自己的特殊性，復雜性， 長期性和階段性及綜合性。

59、由于舊住區(qū)中含有一定歷史年代的住宅建筑、公共配套設施和住區(qū)外部環(huán)境等，其在開發(fā)的復雜性不僅在于需要對再開發(fā)地區(qū)的現狀的物質環(huán)境進行深入的調查和分析， 而且還涉及大量社會的、 歷史的和政策方面的一些其他問題，對于像新農村規(guī)劃之類的項目，除了分析現狀的不足之處外，也要充分考慮實際情況， 綜合考慮經濟、 社會等因素，如，居民的動遷等。因此，在規(guī)劃時，針對現狀中存在的問題，進行統(tǒng)一調整，以提高居民的生活水平及生活環(huán)境質量。 著力為居民提供現代化優(yōu)越的居住環(huán)境與氛圍，營造生態(tài)社區(qū)，健康社區(qū)，倫理社區(qū)，集成社區(qū)，藝術社區(qū)，景觀社區(qū)，文化社區(qū)等主題。特別強調建筑的功能和居民的生活習慣，以求達到規(guī)劃、建筑、景

60、觀、室內設計的統(tǒng)一。對于新農村規(guī)劃，針對其分散、無序的現狀，要整理土地使用功能，節(jié)約耕地、少占農田、集約土地 ; 對原有村莊土地利用率比較低、居住比較分散。通過遷村并點來節(jié)約大量土地。需要完善的配套設施，方便群眾生活; 原有村莊基礎設施和公建設施較為欠缺，主要表現在道路系統(tǒng)不夠完善，電力只可滿足目前所需，郵政、通訊、文化、科技、教育、商業(yè)設施較為欠缺。同時，村容村貌需要改觀; 原有村莊村容村貌較差，破舊建筑較多，道路兩側不夠整潔，綠化率達不到省定標準，排水不便，發(fā)展受到限制。改善居住環(huán)境，優(yōu)化交通條件; 原有部分村莊交通不暢，道路硬化率較低，個別住戶出行不大方便，村莊整體環(huán)境質量較差。 開展農