主題教育讀書活動(dòng)“美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造”的方案

1、關(guān)于組織全市中小學(xué)生開展“新時(shí)代好少年”主題教育讀書活動(dòng)“美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造”的方案為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社 會(huì)主義思想，全面落實(shí)全國教育大會(huì)部署，著力加強(qiáng)青少年思想道德 建設(shè)。根據(jù)教育部關(guān)工委201912號(hào)文件和海南省關(guān)工委2019年9 月19日通知的精神要求，決定在全市中小學(xué)校（含中專職業(yè)學(xué)校、 民辦學(xué)校），開展“新時(shí)代好少年”主題教育讀書活動(dòng)“美好生活 勞 動(dòng)創(chuàng)造”，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)主題美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造二、活動(dòng)目的通過主題教育讀書活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生崇尚勞動(dòng)， 熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，讓中小學(xué)生懂得勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)偉大，從 小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)

2、的好習(xí)慣，長大后，有吃苦耐勞的精神。以創(chuàng)造性的 勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢。三、活動(dòng)形式各中小學(xué)校要聯(lián)系實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合如下形式開展主 題教育活動(dòng)。（一）組織開展讀書交流圍繞“美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造”讀書內(nèi)容，組織開展形式多樣的 讀書交流和讀書思考，如個(gè)人談讀書感想，小組談讀書收獲，班級(jí)、 年級(jí)和學(xué)校出版讀書專欄和讀書版報(bào)。使崇尚勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮、勞動(dòng) 偉大，融入學(xué)校書香校園建設(shè)中。（二）組織開展社會(huì)實(shí)踐各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織學(xué)生參觀工廠，農(nóng)村和勞動(dòng)基地，有 條件的學(xué)校，組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參加生產(chǎn)勞動(dòng)。農(nóng)村學(xué)校利用學(xué)校 的邊角地建勞動(dòng)園地，安排學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣。組織學(xué)生參與社區(qū)

3、的公益活動(dòng)，讓學(xué)生通過親身參加勞動(dòng)，體 驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和勞動(dòng)收獲時(shí)的喜悅心情。（三）組織開展演講比賽各中小學(xué)校在組織讀書和社會(huì)踐的基礎(chǔ)上，主題演講比賽。首 先，老師指導(dǎo)學(xué)生緊扣“美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造”開展主題寫演講稿。 通過班、年級(jí)、學(xué)校、區(qū)（局）、市、省等組織相關(guān)層級(jí)的演講比賽。 演講勞動(dòng)感悟、收獲、體會(huì)、演講時(shí)間不得超過五分鐘。各區(qū)（局） 演講比賽的優(yōu)勝者，推薦參加全市比賽。（推薦名額：各區(qū)中學(xué)組2 名、小學(xué)組2名；直屬學(xué)校中學(xué)組3名，小學(xué)組2名。全市演講比賽 的優(yōu)勝者，將推薦參加海南省演講比賽）。（四）組織開展朗誦比賽朗誦內(nèi)容必須是教育部關(guān)工委指定的“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”讀 本的內(nèi)容。朗誦比賽

4、類似演講比賽的作法，也是通過班、年級(jí)、學(xué)校、 區(qū)（局）、市、省等相應(yīng)層級(jí)進(jìn)行，朗誦時(shí)間不得超過4分鐘，朗誦 選手一般1-2人為好，不提倡多人（小組）組合形式。各區(qū)（局）、 直屬中小學(xué)學(xué)校推薦參加全市比賽的名額，與演講比賽推薦名額相同。獲全市比賽第一、第二名選手 學(xué)校應(yīng)將現(xiàn)場朗誦的錄相帶（U 盤）送海南省朗誦比賽組委會(huì)參加評(píng)選。（五）開展征文比賽各校在讀書、實(shí)踐等系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上。通過談體會(huì)，講參加 勞動(dòng)的感受意義，每個(gè)同學(xué)書寫一篇1000字以內(nèi)的征文（各校要安 排老師講解指導(dǎo)學(xué)生寫征文）。各學(xué)校征文經(jīng)過班、年級(jí)、學(xué)校三次 評(píng)選后，依參加讀書活動(dòng)學(xué)校人數(shù)10%比例，將本校最優(yōu)秀的征文上 報(bào)（市直

5、屬學(xué)校報(bào)送市教育局關(guān)工委、區(qū)屬學(xué)校報(bào)選區(qū)教育局關(guān)工委）， 市組委會(huì)匯總評(píng)送省組委會(huì)進(jìn)行評(píng)選。四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法待全國組委會(huì)下發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)方案后，再按方案要求執(zhí)行。五、時(shí)間安排（一）第一階段：2019年10月一2020年4月各校及時(shí)傳達(dá)活動(dòng)文件，在總結(jié)表彰上屆讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上， 進(jìn)一步做好本次活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。組織學(xué)生訂購讀本、閱讀讀本； 交流讀書心得體會(huì)和感悟，開展社會(huì)實(shí)踐，開展演講、朗誦比賽書寫 征文。（二）第二階段：2020年5月征文評(píng)比：在2020年4月10日前，以區(qū)為單位（市直屬學(xué)校以學(xué)校為單位），對(duì)學(xué)生書寫的征文進(jìn)行選評(píng)，依訂購讀本數(shù)1%的比 例，將優(yōu)秀征文一式一份（紙質(zhì)）送市組委會(huì)（地址：海

6、口市海甸島 三西路15號(hào)，市教培院523辦公室，郵箱），征文電子稿自留待出版征文集時(shí)才收集。（三）第三階段：2020年6月一2020年8月6月上旬舉行全市演講朗誦比賽；6月中旬參加海南省演講、朗誦比賽；7月推薦優(yōu)勝選手參加全國演講、朗誦總決賽和表彰總結(jié)。8月籌備出版“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”學(xué)生優(yōu)秀征文集。六、活動(dòng)要求（一）各中小學(xué)校長要重視和支持主題教育讀書活動(dòng)，安排一 名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體組織和指導(dǎo)；（二）各中小學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，把主題教育讀書活動(dòng)列入 學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校德育工作總體安排，把讀書活動(dòng)與主題班會(huì)、年 級(jí)會(huì)、校會(huì)、作文課、學(xué)校黨、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來， 讓學(xué)生在參與活動(dòng)過程中，親身體會(huì)，受到教育和感悟。（三）每年教育部關(guān)工委組織的主題教育讀書活動(dòng)不僅是學(xué)校 德育工作的重要平臺(tái)和抓手，也是學(xué)校開展第二課堂的主要內(nèi)容。教 育部已將“美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造”讀本列