2022年二年級修辭手法教案資料

1、二 年 級 修 辭 手 法二年級修辭手法一、比如比如就是打比方,是用詳細(xì)的、淺顯的、熟識的、形象鮮明的事物去說 明或描寫抽象的、深奧的事物；這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體；1. 比如的特點(diǎn) 抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相像點(diǎn),用一事物喻另一事物；A、 比如的結(jié)構(gòu) ：一般應(yīng)由三部分組成,即本體（被比如的事物）、喻體（作比方的事 物）和比如詞（比如關(guān)系的標(biāo)志）；B、常見的比如詞有 ：像、似乎、似乎、似的、如、猶如、猶如、是、成了 C、構(gòu)成比如的關(guān)鍵：甲和乙必需是本質(zhì)不同的事物,甲乙之間必需有相像點(diǎn),否就不能成立；例 1 立交橋猶如道道彩虹；看迪迪和嘉嘉本體是“ 立交橋” ,喻體是“ 彩虹” ,

2、比如詞是“ 猶如” ；例 2 祖國像一位巨人一樣矗立在東方；本體是“ 祖國” ,喻體是“ 巨人” ,比如詞是“ 像” ；2. 比如的辨析以下幾種情形,雖有 “ 像” “ 似乎”A、她的性格很像母親；（同類比較）等詞,但不是比如句；如：B、這天黑沉沉的,似乎要下雨了；（表示猜度）C、她似乎聽見了她的心臟跳得特別厲害；（表示想象）D、我們這時代涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的人物,像徐洪剛、李向群等；（表示列舉）二、擬人擬人是借助想象力,把事物當(dāng)作人來寫；讓它們有人的言行、思想、感情等；例 1 ：鳥兒在樹上唱歌；例 2 ：滿天的星星都在瞬間歡樂；三、排比排比運(yùn)用三個或三個以上的結(jié)構(gòu)相同或相像,意思親密相關(guān),

3、語氣一 致的句子或詞組,排成一串；如：他一會兒看看書,一會兒寫寫字,一會兒聽聽歌；四、夸張為了突出某一事物的本質(zhì)特點(diǎn),表達(dá)劇烈的感情,在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用豐富的想象力,有意對事物的某些方面作夸大或縮小的描述,給人以異乎 平常的感覺,以增強(qiáng)感染力,這種修辭方法叫夸張；如：他的呼嚕聲把房子都震驚了；一、判定以下句子是否是比如句；1、王汶迪像千斤巨石一般,趴在草地上一動也不動；（）迪迪,我們一2、看紀(jì)嘉慧興奮的樣子,好象撿到錢似的；（）3、蚊子在汶迪頭上飛來飛去,她就像沒觀察似的；（）不行啊,我仍4、像紀(jì)嘉慧那么可愛的孩子沒幾個啦；（）5、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園；（）6、我們寫字要像王汶迪那樣一筆

4、一劃地寫；（）7、春天,大地似乎鋪上了一塊綠地毯；（）8、紀(jì)嘉慧長得很像王汶迪；（）9、天無邊無垠的,幾朵棉花似的白云輕輕地飄過；（）10、這個地方王汶迪似乎來過；（）11、星星像孩子的眼睛眨呀眨；（）12、紀(jì)嘉慧的性格很像她爸爸；（）13、望著這片西紅柿地,我似乎聞到了西紅柿蛋湯的香味；（14、船兩頭翹起,像掛在天涯的新月,行動輕快敏捷,又似乎田溝里的水蛇；（）15、山洪像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來；（）16、羊群走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的花；（）17、樹上的小鳥在唧唧喳喳說個不停,似乎在訴說自己的小隱秘；（）18、小牛的叫聲聽起來似乎很痛楚；（）19、他特別憤慨,似乎一口氣

5、就可以吹倒一座大山；（）20、他的目光像一道寒光,看得我心里直發(fā)麻；（）21、這幾天的氣候真是太冷 ,北風(fēng)吹在臉上似乎刀割一樣；（）22、我似乎聽到了媽媽的叫聲；（）二、指出下面比如句是用什么比如什么；1、漓江的水真綠啊,綠得似乎那是一塊無瑕的翡翠；2、紀(jì)嘉慧急得像只團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的小螞蟻；3、池中的荷花似乎婷婷玉立的少女；4、鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰；5、白玉一樣的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)；6、王汶迪簡直成了一只泥猴；7、明月端坐在山頂上,看上去,分明是一座龐大的燈塔；8、大明湖正是仙女放下來的一面亮晶晶的鏡臺；9、綠葉上的水珠,金光閃閃,猶如珍寶閃耀著光華；10、太陽像個大火球,高高掛在天空中；三、分析以下句子

6、中分別使用什么修辭手法,填在括號內(nèi)；1、汶迪像小鳥一樣蹦上了枝頭；（）2、嘉慧說話的聲波能遇到藍(lán)天,伸出手來能遇到藍(lán)天；（）3、大大小小的島擁抱著,依靠著,悄悄地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)；（）4、大海在我們腳下歡樂著；（）5、天空里撒滿了快樂地眨著眼睛的星星；（）6、這個笑話讓王汶迪笑破了肚子；（）7、蘆葦?shù)褂吃谇辶枇璧暮铀?顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里,顯得更藍(lán)了；云朵倒映在清凌凌的河水里,顯得更白了；（）8、高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰；（）9、春天,王汶迪像只蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞；（）10、花兒在歡樂,鳥兒在唱歌,小草在翩翩起舞；（）11、老師是園丁,我們是花朵； 12、下課了,同學(xué)們有的

7、唱歌,有的玩,有的仍在看書寫作業(yè)；（）13、紀(jì)嘉慧一陣風(fēng)似地跑到了摸索樂；（）14、王汶迪的尖叫聲把老鼠都嚇暈了；（）15、一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤；（）16、洪水在路面上跳舞了；（）17、危樓高百尺,手可摘星辰；（）18、工人叔叔一聲吼,地球也要抖三抖；（）19、站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,村邊那條清亮的小河像長長的錦緞；（）20、他一邊寫字,一邊打電話,仍一邊看電視；（）四、把以下句子補(bǔ)充成比如句；1、我躺在草地上,望著變幻莫測的云朵：一會兒像一只小馬,在草地上吃草；一會兒像,；一會兒像,；2、清亮見底的小河像3、安靜的湖面猶如4、像 那么閃亮的小露水；像 那么通明的小露水；像 那么圓潤的小露水；5、北極星像 一樣掛在天空；6、