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1、接力跑教案單位常州市武進區(qū)星辰試驗學校姓張雙雙任教年級二年級人數(shù)49 人內(nèi)容名迎面接力身體素養(yǎng):立臥撐教1、知道迎面接力中傳接棒的動作方法;學2、 85%的同學能做到右手傳、接棒、錯肩跑出的動作;目標3、提高同學合作溝通,培育團體協(xié)作和集體主義精神,增強責任感;重點1、重點:能夠做到錯肩接棒;難點2、難點:留意把握傳、接棒的時機; 同學進展時負教學內(nèi)容設(shè)計策略與方法程序間荷1、整隊、報數(shù);1、排隊快速;開始2、檢查服裝; 2、接受檢查;1小課堂常規(guī)3、師生問好;3、向老師問好;部4、宣布本課內(nèi)容;4、明確目標;分要求:快、靜、齊1、老師帶領(lǐng)同學做繞標2、同學根據(jù)老師提準熱身活動志物慢跑 出的要

2、求仔細練習,7中備2、徒手操(音樂伴奏) 跟 教 師 一 起 完 成 游戲;部要求:分要求:有序慢跑,9仔細練習,不要推擠,留意安全;留意安全;要求:2、明確練習要求老師講明要求動起來,跟著老師練習帶領(lǐng)同學練習動作到位,心情開心;1、“ 想一想”1、老師帶領(lǐng)同學以提問 1、仔細摸索,回答的方式,回憶上節(jié)課接老師問題;力;要求:跑的動作要領(lǐng)聲音洪亮,大接棒動作: 膽自信;(1)身體前傾(2)腳尖對準來棒方向(3)右手伸出(4)四指并攏(5)拇指張開基2、“ 看一看”(6)虎口對準來棒方向2、與老師協(xié)作252、老師請一位同學協(xié)作,本展現(xiàn)交接棒動作(1)仔細觀看摸索;(1)引出本節(jié)課重點;部(2)講

3、解接力跑時應怎( 2)仔細學習,牢分樣站位才不相撞;記重點;交棒動作要領(lǐng):27(1)同手交接(2)錯位站好方法:同組交、接棒站在一條直線的左側(cè), 腳才在3 “ 練一練”標志物上, 同手交接, 錯要求:仔細練習,3、( 1)同學進行傳中肩站好;上3、(1)老師指導同學進留意安全;行短距離接力練習;接棒練習;( 2)老師強調(diào)講解重點(2)反復練習與難點(3)嘗試長距離接力 練習;(3)端正態(tài)度,有錯誤準時改正XXX -XXX XXX-XXX(5)老師巡回輔,導糾(5)留意安全正錯誤動作;(6)分組練習,在練習習(6)按要求練過程中要求同學錯肩站位;4 “ 比一比”4(1)講解接力競賽的規(guī)要求:遵守

4、紀律,4(1)仔細聽講,明就及要求, 用簡潔語言調(diào)確要求和規(guī)章;每位動同學的積極性; 讓每一積極仔細,同 學 都 積 極 的 參 加位同學都參加到接力比敢于展現(xiàn),競賽;賽中去;積極競賽;( 2)相互配和默契(2)老師在旁邊留意觀察,給同學加油、助威;(3)播放動感音樂助學敬重他人,相互勉勵 和加油,渲染拼搏精 神;( 3)跟著音樂進入生更加進入狀態(tài);競賽;(4)在接力競賽中,學( 4)在競賽中留意生要留意安全, 防止事故 安全;的發(fā)生;5 “ 換一換”素養(yǎng)練習:自由組合按要求練習,遵守規(guī)兩人一組猜拳進行俯臥就;撐;結(jié)1、跟音樂放松;1、組織同學進行放松;四列橫隊1、充分放松身心;5小束2、小結(jié)講評;2、老師進行教學點評;2、仔細聽講;3、師生道別;3、布置家庭作業(yè),師

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