辯論比賽策劃書

1、關于舉辦城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學院第三屆辯論賽策劃書一、活動主題“奇思妙辯 展我風采”二、活動意義為豐富我院大一新生文化生活，提高同學們的思辨能力和團隊合作精神形成一種勤于思考、敢于思辨、的良好氛圍,配合校區(qū)團工委舉辦的吉首大學張家界校區(qū)第三屆大學生辯論賽，結合我院的的實際情況，我院決定在10月25日至11月4日舉辦我院第三屆辯論比賽。三、活動時間2011年10月25日至11月4日四、主辦單位城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學院團總支學生會學習部城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學院團總支學生會組織部五、參賽對象 全體大一新生六、活動內容本次活動由每個班自由組織，由學習委員和團支書負責策劃此次辯論比賽，時間控制在一個半小時之內。通過現(xiàn)場辯

2、論由班級成員及班委推選本班優(yōu)秀選手8至10名。組織部和學習部事先精心準備辯題,現(xiàn)場抽出新的辯題給剩下的優(yōu)秀辯手，15分鐘時間準備，分成兩組進行自由辯論。評委通過選手的現(xiàn)場表現(xiàn)選出優(yōu)秀選手8名.對優(yōu)秀選手進行培訓，將代表我院參加校區(qū)第三屆辯論賽的。六、活動流程（一）活動準備階段10月26日至10月27日將通知發(fā)到每個班，并召集各班團支書和學習委員開會，將比賽事宜交代清楚。班委在班上進行宣傳，動員組織班級同學積極踴躍報名參加。 10月26日至10月2日參賽選手用心準備比賽。（二)活動舉辦階段各班場地的安排，和布置，并通知到組織部和學習部。全班同學必須到場，無人缺席。評委可以請學長或者本班全體成員。

3、（三）活動后續(xù)階段組織負責人總結活動開展情況教室衛(wèi)生的打掃評選優(yōu)秀團體和優(yōu)秀辯手并頒發(fā)榮譽證書對優(yōu)秀選手進行培訓，代表我院參賽七、評委安排 學習部、組織部人員,往屆優(yōu)秀辯手（ )八、獎項設置評選8至10名優(yōu)秀辯手頒發(fā)榮譽證書（附表；大學生辯論比賽評分標準和及辯論比賽具體流程）城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學院團總支學生會學習部 組織部 2011年10月25大學生辯論賽評分標準本次評分細則采用國際賽事評分標準個人評分標準個人得分(100分）語言表達1、普通話標準、語速適中；2、語調平仄合理；3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當、表達合理;5、表達流暢、說理透徹；20分邏輯推理1、邏輯推理過程清晰；2、論證結果合

4、理、有力；3、善于處理邏輯難點；20分辯駁能力1、提問簡明扼要;2、設問針對性強、火力強勁；3、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)4、反駁有理有據(jù)、論證有力；5、引用實例恰當；20分臨場反應1、反應敏捷；2、用語得體；3、技巧多元得當；15分整體意識1、分工合理、協(xié)調一致;2、銜接有序、互為攻守3、自由辯論錯落有致；氣氛調節(jié)有度；15分綜合印象1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺風與辯風；3、有風度及幽默感；4、尊重對方辯友、評委和觀眾； 10分（二)團隊評分標準團體得分（300分)立論陳詞1、開篇立論邏輯清晰,言簡意賅；2、論點明晰，論據(jù)充足,分析透徹，引證有力；3、論據(jù)內容豐富,引用資料

5、充分恰當、準確;4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;5、語言表達流暢、有文采；30分攻辯辯駁1、表達清晰、論證合理而有力;2、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理)3、推理過程合乎邏輯,事實引用得當；4、針對性強 ，有理有據(jù)；40分攻辯小結1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊； 2、提問簡明，擊中要害；3、辯護有理有據(jù)及有力，說服力強30分自由辯論1、攻防轉換有序,把握論辯主動權；2、針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁；3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地；60分總結陳詞全面總結本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護；語言表達具有說服力和邏輯性40分語言風度1、用

6、詞得當、流暢；2、語調抑揚頓錯、語速適中；3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密50分團隊配合及臨場反應根據(jù)辯論隊的整體形象，從著裝、辯風、整體配合、語言運用、臨場反應（語言、風度、舉止、表情）等方面評分；有團隊精神,相互支持;論辯銜接流暢；反應敏捷，應對能力。50分注：比賽過程中隊員每次受到超時警告均會視為發(fā)言拖拉辯論賽具體流程1、介紹階段（4分鐘)正方隊員依次進行自我介紹(共2分鐘)反方隊員依次進行自我介紹(共2分鐘）每隊在用時尚剩30秒時，電腦軟件報出一次短促的鈴聲提醒,同時,工作人員翻動倒計時牌；用時滿時，終止鈴聲響起，此時發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。(注：若硬件設施不配合，工作人

7、員則在用時尚剩30秒時鳴短哨并舉牌提醒，用時結束后鳴長哨警告。）2、陳詞階段 （6分鐘）正方一辯發(fā)言(3分鐘） 反方一辨發(fā)言(3分鐘） 每隊在用時尚剩30秒時，電腦軟件報出一次短促的鈴聲提醒,同時，工作人員翻動倒計時牌；用時滿時，終止鈴聲響起，發(fā)言辯手須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。（注：若硬件設施不配合，工作人員則在用時尚剩30秒時鳴短哨并舉牌提醒,用時結束后鳴長哨警告。）3、攻辯階段 （10分鐘）攻辯：攻辯規(guī)則：反方三辯向正方一三四辯進行提問,正方一三四辯分別依次進行回答正方三辯向反方一三四辯進行提問,反方一三四辯分別依次進行回答攻辯規(guī)則 （1）辯方必須正面回答對方問題,不得回避,也不得反駁,

8、不得煽動觀眾起哄； 攻辯方提問和回答需簡潔明確。重復提問和回避問題均要扣分；（2）正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束既為另一方發(fā)言開始的計時標志,另一辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。對方選手在限時內任意發(fā)揮（繼續(xù)發(fā)問或回答）；（3）攻辯分兩輪，首輪由反方三辯開始，次輪由正方三辯開始.攻方三辯先向辯方一辯提出問題，并根據(jù)辯方一辯完成回答才可向辯方三辯再次提問,辯方四辯依此類推以完成一輪攻辯。每輪攻辯時間為3分30秒,攻辯方一次問答需在1分10秒內完成：提問時間在15秒內,用時滿時，電腦軟件報出終止鈴聲(注：若硬件設施不配合，工作人員則在用時結束后鳴長哨警告),若攻方未能

9、在規(guī)定時間完成提問,可超時提問,但評委會適當扣分；回答時間需在55秒內，在用時尚剩10秒時，電腦軟件報出一次短促的鈴聲提醒,同時,工作人員翻動倒計時牌；用時滿時，終止鈴聲響起，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。（注：若硬件設施不配合，工作人員則在用時尚剩10秒時鳴短哨并舉牌提醒，用時結束后鳴長哨警告。)攻辯小結 （3分鐘）正方二辨（1分30秒） 反方二辨(1分30秒） 正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容進行,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。每隊在用時尚剩30秒時，電腦軟件報出一次短促的鈴聲提醒,同時，工作人員翻動倒計時牌；用時滿時，終止鈴聲響起,此時發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違

10、規(guī)處理.（注：若硬件設施不配合,工作人員則在用時尚剩30秒時鳴短哨并舉牌提醒，用時結束后鳴長哨警告.）4、自由辯論階段 （12分鐘）自由辯論先由正方一名隊員發(fā)言,正反方交替進行。雙方自由辯論時間分別為六分鐘，若一方時間用完,另一方還有時間，該方可以選擇繼續(xù)辯論也可以放棄繼續(xù)辯論（不影響總體評分)。自由辯論規(guī)則 (1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,由正方一名隊員先發(fā)言； （2）雙方輪流進行辯論時，由辯論賽主席進行各方面的協(xié)調活動，以保證賽事的正常進行并不打破賽場氣氛； (3)視發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，亦為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一辯手須緊接著發(fā)言;場上不得有2名隊員同時發(fā)言；（4）雙方

11、辯手不得在發(fā)言時對對方選手進行語言攻擊,或者煽動觀眾起哄，若有違反,將記一次警告,若兩次違反，將取消比賽資格；（5）單位隊員發(fā)言的時間不得超過三分鐘,當發(fā)言到達2分30秒時，工作人員翻動倒計時牌,用時滿時,辯場主席提醒辯手停止發(fā)言。在總時間(12分鐘）尚剩30秒時，電腦軟件報出一次短促的鈴聲提醒，用時滿時,終止鈴聲響起，此時發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理；（注：若硬件設施不配合,工作人員則在用時尚剩30秒時鳴短哨并舉牌提醒,用時結束后鳴長哨警告。）5、總結階段 （8分鐘）反方四辯總結陳詞（4分鐘) 正方四辯總結陳詞（4分鐘) 正反雙方的總結陳詞要針對整場比賽的態(tài)勢及涉及內容進行,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。每隊在用時尚剩30秒時，電腦軟件報出一次短促的鈴聲提醒，同時，工作人員翻動倒計時牌；用時滿時，終止鈴聲響起,此時發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。（注：若硬件設施不配合，工作人員則在用時尚剩30秒時鳴短哨并舉牌提醒，用時結束后鳴長哨警告。）6、觀眾提問階段（約6分鐘）辯場主席隨機抽選兩名觀眾,兩名觀眾分別向正反方提出一個問題，雙方除四辯外任意辯手作答,一個問題的回答