提升個人壯大集體

1、提升個人 壯大集體 2015年暑期師德建設(shè)周活動動員講話同志們好！2015年對于老灣教學(xué)工作來說又是一個豐收之年，我們實現(xiàn)了大鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大學(xué)校達不到的一中上線率36.58%，錄取分數(shù)線也居全市最高。本學(xué)期，我們又迎來了5位新省考老師，充實壯大了我們的教師隊伍，也必將為我校的教育教學(xué)工作注入新的活力。我提議，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！今天這個會的主題是暑期師德建設(shè)周動員會，就這個會也對開學(xué)工作做一個粗線條的安排。暑期師德建設(shè)周活動已經(jīng)是一項常態(tài)化的工作了，市教育體育局每年都將此工作納入到了年度工作計劃，中心學(xué)校也每年做個動員報告，完成相關(guān)的筆記、考核。大家可能習(xí)以為常了，領(lǐng)導(dǎo)們也可能生厭煩心

2、里，認為長期重復(fù)失去意義。這樣的認識往往導(dǎo)致將工作簡化。今年中心學(xué)校分管的同志未雨綢繆，提前擬定了簡潔明了，操作性強的工作方案，日程安排十分合理，師德建設(shè)活動便于與開學(xué)工作有機的結(jié)合起來。劉松青校長剛才組織學(xué)習(xí)了工作方案。中小學(xué)負責(zé)同志要按工作方案的時間、內(nèi)容組織活動，不走過場，不流于形式，把工作落到位。特別是日程安排中的幾個內(nèi)容，要踏踏實實地組織學(xué)習(xí)。大家肯定會覺得枯燥無味，但那都要是我們在工作中要遵循的行為準則，不了解就會不知不覺的去觸犯或違背。只有熟知了，才有可能去敬畏，去遵守。我們年青的同志們更要加強學(xué)習(xí)。為了讓我們大家進一步領(lǐng)會師德建設(shè)周活動的重要性，我擬定了一個講話題目“提升個人，

3、壯大集體”與大家共勉。提升思想認識思想是行為的先導(dǎo)，思想影響甚至決定行為。時代是不斷發(fā)展的，政策是不斷的變化著的。我們的思想觀念要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，隨著政策的變化而變化，絕對不能一成不變，優(yōu)秀的文化要傳承，不合時宜的東西要摒棄，絕對不能將思想停留在小市民層面，停留在小團體層面。一是要提升政策意識。如今治理教育亂收費的紀律日益嚴厲，監(jiān)察公用經(jīng)費的政策與日俱增。剛才李小方同志帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了省五個部門聯(lián)發(fā)的治理亂收費的通知。 和洪湖市和處罰通報。這份通知與以往的通知不一樣，它的內(nèi)容指向明確。以往的“三亂”收費有嚴格要求，發(fā)現(xiàn)懲治到人。8月21號市教育體育局開學(xué)工作會議上，王局長說，上級把教師收費

4、補課視為教育腐敗。可能有的同志還是老觀點看新政策，省的一份通報上就有涉及教師收費補課、帶彩娛樂、等處罰。大家曾經(jīng)對不許發(fā)放津補貼怨聲載道過，現(xiàn)在還在慢慢適應(yīng)著。違規(guī)發(fā)放津補貼直接追究主體責(zé)任，還必須退還發(fā)放經(jīng)費，上繳財政。8月25日8月28日，全市督查三公經(jīng)費的使用情況，這還只是上級督查的一個開端。如果我們還用老黃歷看待現(xiàn)在的政策，就會遭違紀違規(guī)處罰。作為有知識的教師，要有清晰的政策意識。二是要提升大局意識。首先，我們要按照國家政策方針抓教育教學(xué)工作，要落實上級規(guī)定的課程計劃。以往，我們的師質(zhì)不夠，人員缺乏，無法全面兼顧課程計劃?，F(xiàn)在，我們的條件日益成熟，我們就要開齊課程，開足課時，把以往沒做

5、或沒做好的大課間開展起來。執(zhí)行上級政策，落實上級工作，是每一位教書人的職責(zé)，更是領(lǐng)導(dǎo)們要用心做好的工作。在執(zhí)行、落實了上級政策、工作的大局層面的同時，我們要顧全學(xué)校這個大局。我們有的老師以往有這樣的認識，老師和領(lǐng)導(dǎo)總有些格格不入，學(xué)校安排的教學(xué)之外的工作總有些抱怨或者抵觸。我想學(xué)校任何人來負責(zé)總是想把工作做好，把老師們的福利做好，就像你們當家長的想把家、把家人安置好一樣。如果我們每一個同志都能這樣思考，我們學(xué)校這個大家就祥和了，就一定會更加興旺發(fā)達。俗話說：最怕窩里亂。吃飯都有咬舌頭的時候，工作中肯定不會事事滿足每一個人的意。我們的同志一定要胸懷大局，不要因個人的一已之私，損集體的利益。我們的

6、領(lǐng)導(dǎo)們搞工作必須要講原則，把事做公平、公開、公正。老師們要的就是領(lǐng)導(dǎo)做事的“三公”原則，這樣每一位做起事來才會愉悅。我們的老師們也要樹正氣，講正氣，相互傳遞正能量。不要當面說人話，背后說鬼話。一個和睦的大家庭是能把任何事都辦好的，家興旺了，家中的成員都會享受興旺帶來的益處。三是要提升課改意識。傳統(tǒng)的灌輸式是讓學(xué)生被動的學(xué)習(xí)，我們必須要抵制，因為它不是高效課堂。我們平時也聽過很多老師的課，課堂上既注重了雙基（基礎(chǔ)知識、基本能力）的訓(xùn)練，又注重了學(xué)生智力開發(fā)的課堂，教學(xué)效果一定好得多。所有完全灌輸式的老師們，要勇于敢破敢立，不要死守陳腐的方式，要逐漸地從灌輸式的藩籬中走出去。本學(xué)期中心學(xué)校將推出新

7、的課堂評價標準來，給老師們一個課堂教學(xué)改革的方向，希望大家能在日常工作中摸著石頭過得河去。分管教研的同志還會配套出臺一些工作方案，讓大家知道怎么去做。四是要提升健康的生命意識。一個家庭中有一個成員病了，必然會影響整個家庭，學(xué)校中的一個老師病了，同樣會影響到學(xué)校。我希望我們老師們健健康康。2015年8月10日的環(huán)球時報摘于英國知名智庫經(jīng)濟商業(yè)研究中心發(fā)布的題為歐洲運動不足的經(jīng)濟負擔。世界衛(wèi)生組織研究，一名成人如果每周適度鍛煉150分鐘，就可降低心血管發(fā)病率30%，糖尿病發(fā)病率27%，降低乳腺癌和結(jié)腸癌發(fā)病率2125%。由于歐洲人鍛煉不足，歐盟成員國平均每年額外增加804億歐元（約合人民幣5476

8、.5億元）醫(yī)療費用。有一句名言：“病來如山倒，病去如抽絲。”同志們再忙也要安排時間鍛煉鍛煉，你好我好大家都好！二、提升文化意識我這里說的文化是指內(nèi)涵比較小的語言文化。語言是交流的工具，更是教師教學(xué)的工具。豐富的詞匯，華麗的語句，精準的概述，流暢的表達，均能讓課堂熠熠生輝，學(xué)生在潛移默化地享受你優(yōu)美的語言的同時，會悄悄地喜歡上你的課。學(xué)生喜歡上了你的課，你的課即使上得不怎么好，那也可以彌補一些不足。小學(xué)的廖毓老師、廖馥老師的語言功底還不錯；初中的馮常坤校長的課堂文采飛揚；魏遷喬老師是數(shù)學(xué)中最好的語文教師，數(shù)學(xué)老師定金良語言準確豐富。而我們很有一些老師的語言是貧脊的，整個課堂均是簡簡單單的生活語言

9、，對學(xué)生的評價千篇一律，過渡語言單調(diào)乏味。語言的功底是靠積累的，速成法是學(xué)學(xué)語法基礎(chǔ)知識，經(jīng)常讀讀現(xiàn)代漢語詞典、辭海。我們很多同志沒事時喜歡玩弄手機，飽一時之快，爾后腦袋空空，一無所留。大家抽出一些空余時間不妨 學(xué)學(xué)語法，讀讀詞典，還可以讀讀文學(xué)書藉，為自己積累一些文化上的東西，讓自己文化功底厚實起來，以厚積薄發(fā)。語言的積累也是為專業(yè)的成長、專業(yè)的出彩服務(wù)的。提升專業(yè)意識老師的職業(yè)是傳道授業(yè)解惑，在此同時培養(yǎng)學(xué)生能力?？梢姡虾谜n是對學(xué)生來說尤為的重要。教師靠什么立足于教壇，靠上課，好的課堂更能生發(fā)出好的教學(xué)成績。大家要充分認識到做一個教師上好課的重要意義。小學(xué)數(shù)學(xué)中肖勤仿老師、李生階、馬克文

10、老師的課還是很不錯的，大家可以走進他們的課堂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)；初中數(shù)學(xué)中定金良老師的課還是可圈可點的，老師講的輕松，學(xué)生學(xué)的輕松，大家可以隨時走進他的課堂聽聽；張萬茂老師的作文課，讓我還是記憶猶新的，我們學(xué)校市、地、省、國家的作文課題研究就是在他的帶領(lǐng)下開展的，工作做得風(fēng)聲水起，有始有終。 大家要想不斷地提升課堂教學(xué)水平，一定要多像身邊的好老師學(xué)習(xí)，剛才我提到的同志，你們的典型代表，大家可推門聽他們接地氣的隨堂課?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是發(fā)達的，大家還可以在網(wǎng)上有比較的聽優(yōu)秀課。只要大家做有心人，不愁課上不好。我們新分的省考教師中，初中的賀靜老師、張柱老師、方艷老師就是用心在教學(xué)，課堂教學(xué)本領(lǐng)與日俱增；小學(xué)的廖馥、杜元鳴老師的課能把握時代課的脈博，洋溢著時代課的氣息。希望我們新來的老師像他們學(xué)習(xí)！為了不斷提高大家的教學(xué)水平，學(xué)校仍然推行聽課活動，讓大家有充分的學(xué)習(xí)機會；仍然開展教師常態(tài)課的展示，給大家提供一個展示的平臺，檢驗的平臺，展示、檢驗一個階段以來各位在課堂教學(xué)改革中摸索、探究的成績。同志們，我們每一位同志的專