2020-2021學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣八年級下學(xué)期期中物理試卷

1、建湖縣20202021學(xué)年第二學(xué)期期中試卷 八年級物理 2021.4（滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘，將答案寫在答題紙上）一、選擇題（每題2分，共24分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確。）1為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負(fù)的書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的15%，根據(jù)建議，你估計(jì)中學(xué)生肩負(fù)的書包總質(zhì)量通常不要超過 （ ）A9mgB9g C9kgD9t2醋的妙用：可以軟化魚骨-煮魚時(shí)添加少許醋，能將小魚魚骨煮得柔軟可口：蛋皮剝殼-煮蛋前，先在水中加些醋，煮好后便容易剝殼，一瓶食用醋用去一半后，則剩下的醋 （ ）A質(zhì)量、體積、密度均減為原來的一半 B體積減為原來的一半，密度保

2、持不變 C質(zhì)量減為原來的一半，密度減為原來的一半 D體積減為原來的一半，密度減為原來的一半3下列各項(xiàng)排列中，按照尺度的數(shù)量級由大到小排列 （ ）A銀河系、太陽系、分子、原子核、電子 B太陽系、銀河系、原子核、分子、電子C銀河系、太陽系、原子核、分子、電子 D太陽系、銀河系、分子、原子核、電子4三個(gè)相同的杯子中裝有部分水，把質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊、鐵塊、鋁塊依次放入甲、乙、丙三個(gè)杯中，水面恰好相平，則原來裝水最少的杯子是（銅鐵鋁）： （ ）A甲杯 B乙杯 C丙杯 D原來裝水一樣多5在如圖所示的四種現(xiàn)象中，能體現(xiàn)“分子在不停息地運(yùn)動(dòng)”的是（ ）A荷花飄香 B柳絮飄舞 C雪花飛揚(yáng) D落葉紛飛 第6題圖6

3、.如圖所示，無風(fēng)條件下卡通造型的鋁箔氣球兩次均向帶電棒靠近但未接觸，則該氣球（ ）A.帶正電B.帶負(fù)電C.不帶電 D.帶電情況無法判斷如圖，手壓氣球，氣球發(fā)生形變，氣球由于形變而產(chǎn)生的力是（ ）手對氣球的壓力B氣球?qū)κ值闹С至?C.氣球受到的重力 D桌面對氣球的支持力 8小明同學(xué)，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎么調(diào)節(jié)都不能把天平調(diào)平衡，后來，他想了個(gè)辦法，在左盤內(nèi)放了0.4g沙子，終于把天平調(diào)平衡了，于是，他開始稱量物體，當(dāng)右盤放50g砝碼時(shí)，天平剛好平衡，則該物體的質(zhì)量是（ ）A50gB50.4gC49.6gD無法判斷9“N95”型口罩(如圖所示)對直徑為0.075 m0.020m的非油性顆粒

4、(如粉塵、PM2.5、飛沫、微生物)具有95%以上的過濾效率，它由三層構(gòu)成:內(nèi)層吸水層，中間過濾層，外層疏水層.則下列說法正確的是（ ） A新冠病毒隨飛沫傳播是一種分子運(yùn)動(dòng) B過濾效率高，是因?yàn)榭谡植牧戏肿又g沒有空隙 C內(nèi)層吸水層能夠有效吸收呼出的水蒸氣，說明分子之間存在斥力 D中間過濾層通過工藝帶上靜電，可以增強(qiáng)對顆粒的吸附能力10在一堂物理活動(dòng)課上，同學(xué)們正以“假如沒有了”為主題展開討論以下是同學(xué)們提出的四個(gè)觀點(diǎn)：假如沒有了摩擦力，人步行的速度更快 假如沒有了重力，人一跳就會(huì)離開地球 假如沒有了摩擦力，一陣微風(fēng)可以吹動(dòng)停在平直軌道上的火車 假如沒有了重力，彈簧測力計(jì)將無法使用其中合理的是

5、（ ）A. BCD11小明查閱水的密度大小后，運(yùn)用所學(xué)的物理知識進(jìn)行以下特殊測量，其中方法不可行的是（ ）A僅用量筒和燒杯可“量”出0.2kg的水B僅用天平、燒杯和水可“稱”出500ml的水C僅用天平和燒杯可“稱”出牛奶的密度D僅用天平、燒杯和水可“稱”出墨水瓶的容積12體積相同的酒精和水混合后總體積會(huì)減少，小明查閱資料知道液體混合后減少的體積主要與兩個(gè)因素有關(guān)：a混合前液體的總體積；b混合前液體的深度。為了探究哪個(gè)因素對減少的體積的影響大，小明做了如下三組實(shí)驗(yàn)。分別記錄了混合前、后液體的總體積如圖所示，由此可得出的初步結(jié)論是（ ）A混合前液體的總體積影響最大B混合前液體的深度影響最大C兩種因

6、素影響效果相同D有時(shí)混合前液體的總體積影響最大，有時(shí)混合前液體的深度影響最大二、填空題（每空1分，共24分）13.PM2.5是指懸浮在大氣中直徑小圖1圖2于或等于2.5m的可入肺顆粒物，對人體健康和大氣環(huán)境的影響較大，PM2.5在空氣中 （受/不受）重力作用，PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng) （屬于/不屬于）擴(kuò)散現(xiàn)象，世界衛(wèi)生組織規(guī)定空氣污染的指標(biāo)之一是PM2.5的平均濃度不超過25g/m3，是指每立方米空氣中PM2.5的 不超過25g.14.如圖表示物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系、物質(zhì)的密度跟體積的關(guān)系，從圖1中可見，120克D物質(zhì)的體積是 cm3，從圖2中可見，斜線部分S的面積表示物質(zhì)的 .15我國國產(chǎn)大

7、飛機(jī)首飛成功在機(jī)體主結(jié)構(gòu)上，設(shè)計(jì)人員使用了第三代鋁鋰合金材料，由于鋁鋰合金 更小，所以相比于同體積的普通鋁合金質(zhì)量更小艙壁的新型復(fù)合材料，因其具有良好的 性能，可有效保持艙內(nèi)的溫度，降低能耗16.利用一瓶礦泉水，我們可以探究很多物理問題：（1）如圖（a）所示，沒有啟封的礦泉水所裝水的質(zhì)量為 g;（2）給礦泉水換一種瓶蓋可以便于攜帶，如圖（b）所示，用食指捏一下瓶蓋上方把手，出現(xiàn)一個(gè)缺口，可以將礦泉水掛起來，松手后會(huì)自動(dòng)閉合，則被壓彎的塑料把手具有 勢能.小明將礦泉水如圖（c）A、B兩種方式放置，用手推A的上部，瓶會(huì)跌倒，而推A的下部，瓶會(huì)移動(dòng)，這表明力的作用效果跟力的 有關(guān)。分別沿箭頭方向吹A(chǔ)

8、和B，發(fā)現(xiàn)B很容易被吹動(dòng)，這說明在相同條件下 ；（3）如圖（d）所示，小明用力捏礦泉水瓶，瓶身變了，這說明力能使物體發(fā)生 。17大家都知道，新裝修的房屋不能立即住人，進(jìn)入剛裝修完的房屋，我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料膠粘劑中的甲醛，用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起，這說明分子間存在 .甲醛從膠粘劑跑到了空氣中，說明分子在 ， 這種現(xiàn)象會(huì)隨氣溫的升高而 （加劇/減緩）.18如圖a所示，用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說明帶電體能 ，然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖b所示的自制驗(yàn)電器，發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開，金屬箔片張開是因?yàn)?19如圖所示，將50cm3的水和

9、50cm3的酒精充分混合后，測得混合液的總質(zhì)量為90g混合液的密度 （大于/等于/小于）0.9103kg/m3。為使此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，應(yīng)選用內(nèi)徑較 （粗/細(xì)）的長玻璃管。20 中國探月工程已經(jīng)取得巨大進(jìn)展，已知物體在月球表面受到的引力約等于在地球表面受到的引力的六分之一。一名質(zhì)量為70kg的宇航員在地球上最多能舉起1000N的重物，登上月球后，該宇航員的質(zhì)量為 kg，在月球表面他最多能舉起在地球上重 N的重物。 21如圖所示，小宇坐在小船上用力推另一條小船，他想將另一條船推開而自己坐的小船不動(dòng)，他的愿望不能實(shí)現(xiàn)，這種現(xiàn)象可以用 來解釋。如圖小宇參加賽艇比賽時(shí)的照片，他用槳向后劃水，賽艇會(huì)向前運(yùn)

10、動(dòng)推動(dòng)賽艇向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是 ，如要使賽艇作逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，小宇應(yīng)該在賽艇的 （左/右）側(cè)向外側(cè)劃水。三、解答題:本題7小題,共52分.解答22、23題時(shí)應(yīng)有解題過程.22 (6分)根據(jù)要求完成下列作圖：（1）請?jiān)趫DA中坐標(biāo)畫出鐵塊的密度隨它的體積變化的示意圖（溫度不變化）； （2）小球拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡如B圖所示，畫出小球在A位置時(shí)所受重力的示意圖； （3）畫出圖C中的物體沿斜面向上滑行時(shí)的摩擦力的示意圖。A B C實(shí)驗(yàn)次數(shù)123液體的體積/cm312.536.550液體和容器的總質(zhì)量/g21.440.6m23（6分）在測定液體密度時(shí)，某同學(xué)測出了液體的體積，容器和液體的總質(zhì)量，三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

11、記錄在下表中，求：（1）該液體密度是多少kg/m3？（2）容器的質(zhì)量是多少g？（3）表中的“m”是多少g？24（8分）如圖所示是一位同學(xué)新買的自行車，,在保留經(jīng)典外形設(shè)計(jì)的同時(shí),更換車身材料,使得單車整體輕量化.設(shè)一輛單車的總質(zhì)量為27.6 kg,其所用鋼材的質(zhì)量為23.7 kg,橡膠和鋼材的體積各占單車總體積的一半.求:(鋼=7.9103 kg/m3)(1)單車所用鋼材的體積.(2)單車所用橡膠的密度.(3)若將單車所用鋼材更換成密度為2.8103 kg/m3的鋁合金材料,則單車的重力是多少. 25(7分）某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在進(jìn)行“探究影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”的

12、實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。(1)第一小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄見下表所示。實(shí)測物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N比值N/kg物體10.10.989.8物體20.21.96物體30.32.94在探究過程中，需要的測量工具有 、 。分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是 _。（2）該組同學(xué)在探究重力的方向時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，操作如下將該裝置放在桌面上如圖所示的位置后，剪斷懸線OA，小球會(huì)下落，說明重力的方向是 的，逐漸減小木板M與桌面的夾角a，當(dāng)a=0時(shí)，懸線OA與虛線重合，則說明桌面 （水平/不水平)。(3)為了探究物體所受重力的大小是否與形狀有關(guān),同組同學(xué)找了一些橡皮泥,

13、用小刀刻成不同的形狀,分別測量出重力,從而得出結(jié)論。這種探究方法 (可行/不可行),理由是 。26.（7分）在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)所用器材如圖甲所示其中長木板B的表面比A的表面更粗糙，物塊各表面的粗糙程度均相同，它的長、寬和高分別是10cm、8cm和6cm。將物塊放在水平放置的長木板上，再把砝碼放在物塊上，用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)物塊，沿長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)物塊放置情況接觸面壓力情況彈簧測力計(jì)示數(shù)/N1平放A一物塊100g的砝碼放在物塊上2平放B一物塊100g的砝碼放在物塊上2.23平放B一物塊200g的砝碼放在物塊上2.44側(cè)放B一物塊100g的

14、砝碼放在物塊上(1)第1次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，該示數(shù)是 N。(2)由1、2兩次實(shí)驗(yàn)可知:壓力相同時(shí)，物塊與長木板的接觸面越粗糙，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力 (越小/越大)。由2、3兩次實(shí)驗(yàn)可知:增加物塊上砝碼的質(zhì)量，從而增大 （砝碼對物塊/砝碼對長木板/物塊對長木板)的壓力，這樣就可以探究接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力的關(guān)系。(3)第4次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)示數(shù)是 N。（4）由于實(shí)際實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，原因可能是 ；某同學(xué)改編了實(shí)驗(yàn)，如圖所示，小華將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住一木塊A，木塊下面是長木板。實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)即可

15、測出木塊A所受摩擦力大小，在木板運(yùn)動(dòng)的過程中，相對地面木塊A是靜止的，木塊A受到的是 （靜摩擦力/滑動(dòng)摩擦力），拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù) 。（變大/變小/不變）。27(8分) 在學(xué)完密度知識后，小強(qiáng)看到老師手中拿的粉筆就想利用天平和量筒測量粉筆的密度(1)他找來幾根粉筆頭，用天平測量它們的質(zhì)量，天平平衡時(shí)盤中的砝碼和游碼對應(yīng)的位置如圖甲所示，這些粉筆頭的質(zhì)量是 g.(2)他將適量水倒入量筒中，讀出水的體積將這些粉筆頭放入量筒中，發(fā)現(xiàn)它們先是漂浮并冒出氣泡，然后慢慢下沉繼續(xù)冒出氣泡老師告訴他這是由于粉筆疏松多孔并具有吸水性造成的如果用這方法測量粉筆體積，會(huì)導(dǎo)致密度的測量結(jié)果 (偏大/偏小)

16、(3)為了更加準(zhǔn)確的測出粉筆頭的體積，他把所有吸飽水的粉筆頭取出，放入裝25 mL水的量筒中，液面對應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示，粉筆頭的體積是 cm3，粉筆的密度為 g/cm3. (4)實(shí)驗(yàn)室用排水法測量物體排開水的體積時(shí)，先要在量筒中加入“適量的水”“適量”是指能用排水法測量出物體排開水的體積的水量范圍，其中最多水量是指物體放入量筒后，能使液面上升到 的水量；最少水量是指物體放入量筒后，量筒內(nèi)最低液面 的水量（5）由于粉筆吸水性很強(qiáng)，無法直接測量體積，可以用 代替水來測量粉筆的體積。（6）小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用天平測出了小石塊的質(zhì)量為m，他設(shè)計(jì)了如下方案測量小石塊的密度：在燒杯中裝滿水，用調(diào)節(jié)好的天平測

17、出燒杯與水的總質(zhì)量為m1；將燒杯取下，用細(xì)線系住小石塊并將其放入燒杯的水中，等燒杯內(nèi)的水不再溢出時(shí)，將小石塊留在燒杯中，用抹布將燒杯外的水擦干；用天平測出此時(shí)燒杯的總質(zhì)量為m2；則小石塊密度的表達(dá)式為 。（用他所測物理量和水表示）28(10分)閱讀短文，回答問題胡克與胡克定律彈簧下方所掛鉤碼質(zhì)量/g0100200300400500600700指針的位置/cm23456789 胡克研制天文儀器時(shí)，接觸到了彈簧。為了研究彈簧的性能，胡克做了許多實(shí)驗(yàn)。他把彈簧的一端懸掛起來，在另一端加重物，觀察彈簧長度的變化。得出如下表格中一部分?jǐn)?shù)據(jù)，當(dāng)他把多次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)列在一起的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)彈簧上所加物體重力與彈簧的

18、伸長量成正比。這一發(fā)現(xiàn)，使胡克十分興奮。彈簧的這種性質(zhì)是不是對所有的彈性體都適用呢？胡克知道，必須用實(shí)驗(yàn)來證實(shí)自己的推理。 他把表的游絲固定在黃銅的輪子上，加上外力使輪子轉(zhuǎn)動(dòng)，游絲便收縮或放松。改變外力的大小，游絲收縮或放松的程度也會(huì)改變。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，外力與游絲收縮或放松的程度成正比。他又用金屬線做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)金屬線上受到的外力也是與金屬線伸長量成正比的。金屬物質(zhì)有這樣的性質(zhì)，其他物質(zhì)有沒有呢？他找來一根干燥的木桿，將木桿水平放置，一端固定，另一端掛上重物，結(jié)果也是一樣：所加重量的大小與木桿彎曲程度也成正比。他還用絲、毛發(fā)、玻璃、土塊等做實(shí)驗(yàn)，都發(fā)現(xiàn)了相同的規(guī)律。從實(shí)驗(yàn)中他得出：任何有彈性的物

19、體，彈性力都與它伸長的距離成正比。1678年，胡克寫了一篇名為彈簧的論文，向人們介紹了他對彈性物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果，為材料力學(xué)和彈性力學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。后人為紀(jì)念胡克的開創(chuàng)性工作和取得的成果，便把這個(gè)定律叫作胡克定律。人們根據(jù)胡克定律制成了彈簧測力計(jì)。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若該彈簧在彈性限度內(nèi)伸長長度l為8cm時(shí)，彈簧所受拉力為 N。（2）小明和科技小組的同學(xué)們想自己動(dòng)手制作彈簧測力計(jì)，他們選用了甲、乙兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試，繪出如圖所示的圖象。請你根據(jù)圖象反映的現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題： 。（3）小華利用完全相同的小桶分別盛滿四種液體，用該彈簧測力計(jì)稱出液體和小桶的總重力如圖甲，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)在如表中。液體種類酒精水可樂醬油彈簧測力計(jì)的示數(shù)F/N2.62.83.03.2通過分析比較此表，小華推測在液體密度與彈簧測力計(jì)示數(shù)之間有一定的規(guī)律。在如圖乙所示的圖象中能正確反映這一規(guī)律的圖象是 。若已知可樂的密度為1.