2020-2021學(xué)年湖南省長沙市雨花區(qū)石燕湖中學(xué)八年級下學(xué)期期中物理試卷

1、2021年周南石燕湖中學(xué)八年級物理期中考試試卷一、選擇題（本大題共14小題，共42分）下列對物理量的估計(jì)最接近實(shí)際的是()A. 人步行的速度約為10m/s B. 物理書的寬約為20dmC. 一名普通中學(xué)生站立地面時，對地面的壓力約為500ND. 長沙市大氣壓的值大約是10000Pa下列哪個物體被托起時所用的力最接近2N()A. 一頭小牛 B. 一塊磚 C. 八年級物理課本 D. 兩枚一元硬幣如圖所示，F(xiàn)1和F2是作用在物體上的兩個力，其中屬于平衡力的是()A. B. C. D. 如圖所示，在跳臺滑雪比賽中，運(yùn)動員在空中滑翔時所受重力示意圖正確的是()A. B. C. D. 下列事例中，不是應(yīng)用

2、大氣壓的是()A. 用吸管吸飲料 B. 護(hù)士用注射器把藥液注射進(jìn)肌肉里C. 把吸盤式掛衣鉤貼到墻上后，可以掛衣服 D. 吸氣時將新鮮空氣吸入肺里如圖所示，能正確描述同種液體中液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系的是()A. B. C. D. 在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，然后澆上冷水，鐵桶變扁，如圖所示，關(guān)于鐵桶變扁的原因，下列說法正確的是()A. 冷水的壓力使鐵桶變扁 B. 大氣壓使鐵桶變扁C. 鐵桶內(nèi)空氣膨脹使鐵桶變扁 D. 桶口不堵住，鐵桶也會變扁自行車是“綠色”出行的交通工具，為了減少摩擦的設(shè)計(jì)是()A. 車上安裝有剎車閘B. 輪胎上刻有花紋C. 腳踏板做得扁而平D. 車軸處裝有滾

3、動軸承下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法正確的是()A. 飛機(jī)升力是由于機(jī)翼上下表面的空氣流速不同造成壓強(qiáng)差所引起的B. 攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄，利用了液體壓強(qiáng)大小隨深度增加而減小C. 菜刀的刀刃薄，是通過減小受力面積來減小壓強(qiáng)D. 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首次測出大氣壓強(qiáng)值如圖所示，小輝推著小車在平直道路上勻速前進(jìn)，下列說法正確的是()A. 小車對地面的壓力和地面對小車的支持力是一對平衡力B. 小輝受到的重力與地面對他的支持力是一對相互作用力C. 小車受到的重力與小車對地面的壓力是一對相互作用力D. 小車受到水平方向推力與小車受到的阻力是一對平衡力校運(yùn)動會爬桿比賽，小明第一個爬到桿頂.如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止

4、，此時他受到的重力為G，摩擦力為f，則( )f 豎直向下, f=G B. f 豎直向上，f=G C. f 豎直向下，fG D. f 豎直向上，fG 如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個水平拉力而保持靜止，在兩個已知F1=5N，F(xiàn)2=3N.那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為( )A. 5N、3NB. 5N、2NC. 2N、3ND. 3N、5N如圖所示，盛有水的薄壁杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0103kg/m3，g取10N/kg。下列選項(xiàng)中正確的是()A. 水對杯底的壓強(qiáng)為900PaB. 水對杯底的壓

5、力為2NC. 水杯對桌面的壓強(qiáng)為1000PaD. 水杯對桌面的壓力為2.8N（多選）摩拜單車(Mobike)是全球第一個智能共享公共自行車項(xiàng)目，市民使用手機(jī)下載APP，用戶注冊賬號并繳納押金后，即可搜索發(fā)現(xiàn)并用智能手機(jī)掃碼解鎖單車，暢行全城。其結(jié)構(gòu)與使用上應(yīng)用了很多物理知識，下列說法不正確的是()A. 自行車轉(zhuǎn)彎時受到非平衡力的作用B. 坐墊做得較寬是為了減小壓力C. 安裝滾動軸承是為了減小摩擦D. 下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大二、填空題（本大題共5小題，共20分）汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，是為了_摩擦；載重汽車安裝較多的輪子，是為了_對地面的壓強(qiáng)。(均選填“增大”或“

6、減小”)如下左圖所示，用兩拇指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2；則F1_F2，p1_p2.(選填“大于”、“等于”或“小于”)如上右圖所示茶壺的壺嘴和壺身是根據(jù)_ 原理制成的；我們喝椰子水時發(fā)現(xiàn)，只有椰子上的吸孔開大一些才容易吸出椰子水，這是利用了_ 的作用。雞蛋與石頭相碰，石頭同時也會給雞蛋一個力，這說明_；蛋破而石頭不破，在相碰時，雞蛋給石頭的力_(選填“大于”、“等于”或“小于”)石頭給雞蛋的力。一個箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力_(選填“大于”、“等于”或“小于”)6N。當(dāng)水

7、平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動。當(dāng)水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為_N。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共24分）如圖所示，在“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中。(1)讓小車每次從同一斜面的_由靜止滑下，使小車到達(dá)水平面的速度相同。(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，小車在水平面上運(yùn)動速度的減小是因?yàn)槭艿絖(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。(3)實(shí)驗(yàn)后分析得出：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，在水平面上運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)；如果運(yùn)動的小車不受力時，它將_。(4)如果讓小車在三種表面上運(yùn)動的距離相等，_表面上的小車從斜面上由靜止下滑前的位置最高。在探究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)

8、驗(yàn)中，某小組同學(xué)利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進(jìn)行探究。(1)實(shí)驗(yàn)中用_反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法。(2)比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可以得出_；比較丙圖和_圖，可以得出壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。(3)本實(shí)驗(yàn)還采用了_的研究方法。在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，使用了如圖甲所示的液體壓強(qiáng)計(jì)小芳猜想：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度、容器形狀等因素有關(guān)。(1)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，在保證橡皮管與U形管導(dǎo)通良好的情況下，當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置_(選填“漏氣”或“不漏氣”)(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行

9、實(shí)驗(yàn)對比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)(3)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用_、丙兩圖進(jìn)行對比(4)在圖甲中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中壓面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小_四、計(jì)算題（本大題共2小題，23題6分，24題8分，共14分）今年9月13日，小明參加了我市“環(huán)南湖健步行”活動，小明的質(zhì)量為50kg，雙腳與地面的總接觸面積為0.04m2，g=10N/kg。求：(1)小明所受的重力大小；(2)小明雙腳站立在水平地面時對地面的壓強(qiáng)。24.如圖所示，玻璃杯中裝有重3

10、N的水，水深10cm，水=1.0103kg/m3，若杯的重力為1N，杯的底面積為20cm2，水平桌面的面積為0.5m2，取g=10N/kg.求：(1)水對杯底的壓力；(2)玻璃杯對水平桌面的壓強(qiáng)。周南石燕湖中學(xué)八年級物理期中考試答案113 CCDDB CBDAD BBC 14. BD 15. 增大 ；減小16.等于 大于17.連通器；大氣壓18.力的作用是相互的；等于19.等于；1020. (1)同一高度；(2)非平衡力；(3)做勻速直線運(yùn)動；(4)毛巾。21.(1)海綿凹陷程度；(2)受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；乙；(3)控制變量。22.(1)漏氣；(2)無關(guān)；(3)乙；(4)相等23.解：(1)小明所受的重力：G=mg=50kg10N/kg=500N； - (3分)(2)因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，小明站立在水平地面時對地面的壓強(qiáng)：p=FS=500N0.04m2=1.25104Pa。-（3分）答：(1)小明所受的重力為500N；(2)小明站立時對水平地面的壓強(qiáng)為1.25104Pa。24.解：(1)水對杯底部的壓強(qiáng)：p1=gh=1103kg/m310N/kg0.1m=110