體育與健康九年級(jí)教案(全冊(cè))

1、中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)九年級(jí)體育與健康教學(xué)計(jì)劃本學(xué)年是初中階段最重要一個(gè)學(xué)期，對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生來講，體育教學(xué)在很大程度上講對(duì)學(xué)生的未來多少存在一些影響，我要在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)代的中學(xué)生為理念，繼續(xù)貫徹素質(zhì)教育的總要求，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，促進(jìn)身體、心理健康和諧發(fā)展，為瀝林中學(xué)增添光彩。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析九年級(jí)學(xué)生，年齡在1516歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)與強(qiáng)；女生趨于文靜，不好運(yùn)動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加

2、強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。三、教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類、體操類、球類、體操。四、目標(biāo)任務(wù)：、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂紀(jì)律；、提高學(xué)生身體素質(zhì)，提高中考應(yīng)試能力應(yīng)試技巧；、讓學(xué)生能主動(dòng)積極參與體育課與體育活動(dòng)；、提高學(xué)生對(duì)社會(huì)體育的適應(yīng)能力；、加強(qiáng)學(xué)生心理適應(yīng)能力，樹立學(xué)生自尊自信，并學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒；、增強(qiáng)學(xué)生合作能力和體育道德；中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)、讓學(xué)生在體育中享受到快樂的收獲。五、教學(xué)措施與教改思路1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，多采用一些對(duì)抗性的游戲。2：初中生對(duì)抗性強(qiáng)，采用一些教學(xué)比賽

3、，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3：因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。六教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周時(shí)間8.19-8.252013.8.26-9.12013.9.2-9.82013.9.9-9.152013.9.16-9.222013.9.23-9.292013.9.30-10.62013.10.7-10.132013.10.1410.202013.10.21-10.272013.10.28-11.32013.11.4-11.10201

4、3.11.1111.172013.11.18-11.242013.11.25-12.12013.12.2-12.82013.12.9-12.15教學(xué)內(nèi)容體育理論體能恢復(fù)體能恢復(fù)體能恢復(fù)快速跑多樣跑體操體操機(jī)動(dòng)測(cè)試力量練習(xí)擲鉛球籃球籃球籃球游戲教學(xué)機(jī)動(dòng)武術(shù)機(jī)動(dòng)武術(shù)機(jī)動(dòng)武術(shù)機(jī)動(dòng)測(cè)試課時(shí)1課時(shí)1課時(shí)1課時(shí)3課時(shí)3課時(shí)3課時(shí)3課時(shí)3課時(shí)1課時(shí)2課時(shí)1課時(shí)2課時(shí)3課時(shí)3課時(shí)3課時(shí)3課時(shí)1課時(shí)2課時(shí)1課時(shí)2課時(shí)1課時(shí)2課時(shí)1課時(shí)2課時(shí)備注十一休息根據(jù)具體天氣變化和學(xué)?；顒?dòng)安排適當(dāng)調(diào)整.中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青多媒體教室年級(jí)課題

5、總課時(shí)課時(shí)器材九年級(jí)課堂常規(guī)及注意事項(xiàng)第一課時(shí)1課時(shí)PPT教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解上體育課應(yīng)注意什么，怎樣上好每一節(jié)體育課，可以達(dá)到全面鍛煉身體、掌握知識(shí)、方法，促進(jìn)身心發(fā)展、增強(qiáng)體質(zhì)的目的。重點(diǎn)：常規(guī)教育與安全教育新課講解：大家好!祝賀你們順利的升入了八年級(jí)，你們是否意識(shí)到你們成熟了，成為了一名好少年。少年時(shí)代美妙而珍貴，它不僅富于幻想，而且還是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的黃金階段?；孟胧抢硐氲某岚?；身體則是理想和知識(shí)的載體，三者相輔相成、缺一不可。一、課堂常規(guī)及注意事項(xiàng)。1、對(duì)老師有禮貌。上課鈴響，體委整隊(duì)，靜候上課。要求；快、靜、齊。因故遲到要喊報(bào)告。下課時(shí)按老師要求整隊(duì)，聽老師下達(dá)口令后才下課

6、。2、不遲到，不早退。如有特殊情況要有班主任或醫(yī)生證明。提前向教師請(qǐng)假并按老師的要求參加適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)、見習(xí)或全休。3、上體育課要穿輕便的服裝和鞋子，盡量穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。嚴(yán)禁攜帶小刀、鑰匙、胸針、鉤針等硬物。補(bǔ)充重點(diǎn)對(duì)運(yùn)功服、運(yùn)動(dòng)鞋的要求必須要做到。4、注意安全。嚴(yán)格按老師教授的方法練習(xí)，未經(jīng)允許不隨意動(dòng)器材，不做與課無關(guān)的動(dòng)作，同學(xué)間要互相鼓勵(lì)，做好保護(hù)、幫助，聽從體委和組長(zhǎng)的指揮。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)安全的注意，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)5、愛護(hù)公共財(cái)物。課前按老師要求布置好場(chǎng)地器材，練習(xí)是要愛護(hù)使用器材，課后要認(rèn)真清點(diǎn)歸還器材。二、進(jìn)行合理的體育鍛煉。在體育鍛煉中，你會(huì)嘗試到鍛煉的愉快、競(jìng)爭(zhēng)的刺激、合作的

7、歡樂，體驗(yàn)到勇敢與頑強(qiáng)、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功給你帶來的興奮和快樂，而且你會(huì)切實(shí)的感受到體育鍛煉對(duì)身體各器官系統(tǒng)機(jī)能的促進(jìn)作用。經(jīng)常進(jìn)行合理的體育鍛煉，可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，還可以調(diào)節(jié)神經(jīng)活動(dòng)的靈活性?？傊w育鍛煉不僅可以使你獲得健康的身體，還可以促進(jìn)你的身心得到健康發(fā)展。作業(yè)：1、多方面了解體育鍛煉的重要意義2、搜集有關(guān)體育鍛煉方面的資料教后評(píng)析：中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青田徑場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材九年級(jí)隊(duì)形隊(duì)列、廣播操第二課時(shí)1課時(shí)音響教學(xué)目標(biāo)：1、通過隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)，促進(jìn)身

8、體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體動(dòng)作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。2、通過復(fù)習(xí)廣播操提高間操質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的形體美。內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求容上課常規(guī)1、教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問好。3、宣布課的內(nèi)容要求。4、檢查服裝，安排見習(xí)生。5、安全教育。1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。2、向教師問好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。(進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)對(duì)安全的認(rèn)識(shí))成四列橫隊(duì)：要求：快、靜、齊?；静糠?、教師口令指揮，并隨學(xué)生隊(duì)伍的行進(jìn)而移動(dòng)。（1）稍息立正（2）原地轉(zhuǎn)法（3）踏步立定（4）齊步走立定2、教師仔細(xì)觀察，針對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行集體講解。3、分

9、組進(jìn)行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤個(gè)別指導(dǎo)。4、教師表揚(yáng)優(yōu)生，鼓勵(lì)差生。5、聽音樂做廣播操。6、教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。7、教師針對(duì)每節(jié)的錯(cuò)誤進(jìn)行集體糾正。8、糾正動(dòng)作之后，集體練習(xí)。1、隨著教師口令進(jìn)行練習(xí)。（加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)隊(duì)列認(rèn)識(shí)）2、要求學(xué)生注意力集中，認(rèn)真聽講。3、小組長(zhǎng)進(jìn)行指揮，各小組互相檢查。4、各小組進(jìn)行講評(píng)，選出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演。4、學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯(cuò)誤進(jìn)行改正。（教師有意識(shí)的即使糾正錯(cuò)誤動(dòng)作）要求：動(dòng)作整齊，口號(hào)響亮。成四列橫隊(duì)前兩排蹲下組織：自由結(jié)組進(jìn)行練習(xí)。組織：四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形5、體委帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行。結(jié)束部分1、組內(nèi)放松。2、教師對(duì)本次可進(jìn)行總結(jié)講評(píng)。3、收還

10、器材。4、宣布下課。1、互相抖動(dòng)手臂、敲打后背。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。3、以組為單位。4、師生再見。組織：自由站立。教后評(píng)析：中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青田徑場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材九年級(jí)隊(duì)形隊(duì)列、正步走第三課時(shí)1課時(shí)音響教學(xué)目標(biāo)：1、通過隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)，促進(jìn)身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體動(dòng)作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。2、通過廣播體操來培養(yǎng)學(xué)生的形體美。3、講解正步走的動(dòng)作要領(lǐng)。內(nèi)容上課常規(guī)基本部分教師指導(dǎo)1、教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問好。3、宣布課的

11、內(nèi)容要求。4、檢查服裝，安排見習(xí)生。5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育1、教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進(jìn)行而移動(dòng)。（1）原地轉(zhuǎn)法（2）齊步走立定（3）行進(jìn)間轉(zhuǎn)法2、聽音樂做廣播操。3、教師認(rèn)真觀察，針對(duì)錯(cuò)誤和不足進(jìn)行講解和個(gè)別指導(dǎo)。4、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。5、講解動(dòng)作之后，教師帶領(lǐng)學(xué)生集體練習(xí)。6、及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)講解。學(xué)生活動(dòng)1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。2、向教師問好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)）1、聽教師的統(tǒng)一口令。學(xué)生注意力一定要集中，認(rèn)真聽講，改正錯(cuò)誤。（提高動(dòng)作質(zhì)量）2、體委領(lǐng)操。3、學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯(cuò)誤進(jìn)行改正。4、學(xué)生認(rèn)真聽講。（教師作正確動(dòng)作，及

12、時(shí)糾正個(gè)別學(xué)生的動(dòng)作）組織與要求成四列橫隊(duì)：要求：注意力集中。要求：隊(duì)伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊(duì)。組織：成體操隊(duì)形。要求：精神集中。組織：結(jié)束部分1、放松。2、教師進(jìn)行講評(píng)。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。3、課下認(rèn)真完成。4、以組為單位。隊(duì)形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。教后評(píng)析：中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青田徑場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材九年級(jí)隊(duì)形隊(duì)列、廣播操第四課時(shí)1課時(shí)音響教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程通過隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)，促進(jìn)身體的正常發(fā)育，

13、培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體動(dòng)作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)基本部1、師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問好。3、課的內(nèi)容要求。4、查服裝，安排見習(xí)生。1、教師口令指揮，并隨學(xué)生隊(duì)伍的行進(jìn)而移動(dòng)。（1）稍息立正（2）原地轉(zhuǎn)法（3）踏步立定（4）齊步走立定2、教師仔細(xì)觀察，針對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行集體講解。1、委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。2、師生問好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（教案沒有說出強(qiáng)調(diào)主意安全，需要注意）1、隨著教師口令進(jìn)行練習(xí)。2、要求學(xué)生注意力集中，認(rèn)真聽講。3、小組長(zhǎng)進(jìn)行指揮，各小組互相檢查。成四列橫隊(duì)：要求：快

14、、靜、齊。要求：動(dòng)作整齊，口號(hào)響亮。成四列橫隊(duì)前兩排蹲下分3、分組進(jìn)行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，4、各小組進(jìn)行講評(píng)，選出優(yōu)發(fā)現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤個(gè)別指導(dǎo)。4、教師表揚(yáng)優(yōu)生，鼓勵(lì)差生。秀，進(jìn)行表演。（需要認(rèn)真完成，教師認(rèn)真檢查，并要求通過）組織：自由結(jié)組進(jìn)行練習(xí)。結(jié)束部1、組內(nèi)放松。2、教師對(duì)本次可進(jìn)行總結(jié)講評(píng)。3、收還器材。4、宣布下課。1、互相抖動(dòng)手臂、敲打后背。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。3、以組為單位。4、師生再見。組織：自由站立。分教后評(píng)析：中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青田徑場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材九年級(jí)隊(duì)形隊(duì)列、廣播操第五課時(shí)1課時(shí)音響

15、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程1、通過練習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢(shì)及提高各技術(shù)水平。2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團(tuán)結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌內(nèi)容教師指導(dǎo)1、教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。學(xué)生活動(dòng)1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。組織與要求成四列橫隊(duì)：上課常規(guī)2、接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問好。3、宣布課的內(nèi)容要求。4、檢查服裝，安排見習(xí)生。2、向教師問好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（安全問題要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)此不能忽視，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)要求：注意力集中。格執(zhí)行）基本部分結(jié)束部分1、教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進(jìn)行而移動(dòng)。（1）原地轉(zhuǎn)法（2）齊步走立定（3）行進(jìn)間轉(zhuǎn)法2、教師認(rèn)真觀察，針對(duì)錯(cuò)誤和不足

16、進(jìn)行講解和個(gè)別指導(dǎo)。3、聽音樂做廣播操。4、教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。5、教師針對(duì)每節(jié)的錯(cuò)誤進(jìn)行集體糾正。6、糾正動(dòng)作之后，集體練習(xí)。（集體對(duì)本節(jié)課的做操表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，要求班干部進(jìn)行自我評(píng)價(jià)）1、放松。2、教師進(jìn)行講評(píng)。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、聽教師的統(tǒng)一口令。2、學(xué)生注意力一定要集中，認(rèn)真聽講，改正錯(cuò)誤。3、體委領(lǐng)操。4、學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯(cuò)誤進(jìn)行改正。5、體委帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行。（加強(qiáng)對(duì)做操質(zhì)量差的同學(xué)的監(jiān)督）1、前后互相放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。3、課下認(rèn)真完成。4、以組為單位。要求：隊(duì)伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊(duì)。組織：成體操隊(duì)形。要求：精神集中

17、。隊(duì)形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。教后評(píng)析：中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青田徑場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材九年級(jí)隊(duì)形隊(duì)列、廣播操第六課時(shí)1課時(shí)音響教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程1、通過練習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢(shì)及提高各技術(shù)水平。2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團(tuán)結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。內(nèi)容上課常規(guī)基本部分結(jié)束部分教師指導(dǎo)1、教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問好。3、宣布課的內(nèi)容要求。4、檢查服裝，安排見習(xí)生。1。教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進(jìn)行而移動(dòng)。2、原地轉(zhuǎn)法3、齊步走立定4、行進(jìn)間轉(zhuǎn)法5、教師認(rèn)真觀察，針對(duì)錯(cuò)誤和不

18、足進(jìn)行講解和個(gè)別指導(dǎo)。6、聽音樂做廣播操。2、教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。3、教師針對(duì)每節(jié)的錯(cuò)誤進(jìn)行集體糾正。4、糾正動(dòng)作之后，集體練習(xí)。（全體學(xué)生進(jìn)行比賽性質(zhì)的練習(xí)）1、放松。2、教師進(jìn)行講評(píng)。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。學(xué)生活動(dòng)1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。2、向教師問好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（安全問題必須進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)，不能忽視）1、聽教師的統(tǒng)一口令。2、學(xué)生注意力一定要集中，認(rèn)真聽講，改正錯(cuò)誤。3、體委領(lǐng)操。4、學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯(cuò)誤進(jìn)行改正。5、體委帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行。（對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作及時(shí)糾正，要求及時(shí)改正）1、前后互相放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。3、課下認(rèn)

19、真完成。4、以組為單位。組織與要求成四列橫隊(duì)：要求：注意力集中。要求：隊(duì)伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊(duì)。組織：成體操隊(duì)形。要求：精神集中。隊(duì)形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。教后評(píng)析：中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青田徑場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材九年級(jí)快速跑素質(zhì)練習(xí)第七課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程重點(diǎn)：1、通過快速跑的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)，提高機(jī)能水平。2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求容上課常規(guī)基1、教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問

20、好。3、宣布課的內(nèi)容要求。4、檢查服裝，安排見習(xí)生。（安全問題）1、慢跑一圈2、教師講解跑的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)并示范。1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。2、向教師問好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（認(rèn)真對(duì)待安全問題）1、體委指揮。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，認(rèn)真觀察。3、在教師統(tǒng)一指揮下進(jìn)行。要求：快、靜、齊，注意力集中。組織：原隊(duì)形要求：跑姿正確，協(xié)調(diào)。本部（充分活動(dòng)，使各個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)3、教師指揮學(xué)生進(jìn)行跑的練習(xí)。開，避免運(yùn)動(dòng)損傷。）1)擺臂練習(xí)2)小步跑練習(xí)4、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解并按游后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。分3)高抬腿練習(xí)戲規(guī)則進(jìn)行游戲。游戲場(chǎng)地（長(zhǎng)10米寬8米）4)30米加速跑結(jié)

21、束部分4、游戲捕魚忙1)講解游戲方法。2)講明游戲規(guī)則。放松。1、集體講評(píng)。2、布置課下作業(yè)。3、宣布下課，師生再見。5、活動(dòng)時(shí)注意安全。（再一次強(qiáng)調(diào)安全問題，是同學(xué)們提高安全意識(shí)）1、隨著教師一起唱歌。2、自評(píng)、互評(píng)。3、課下認(rèn)真完成。4、師生再見。組織：場(chǎng)地內(nèi)自由站立。教后評(píng)析：中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青田徑場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材九年級(jí)快速跑素質(zhì)練習(xí)第八課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程1、通過快速跑的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)，提高機(jī)能水平。2、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，體驗(yàn)跑的樂趣。內(nèi)容教師指導(dǎo)1、教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器

22、材。學(xué)生活動(dòng)1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。組織與要求組織：成四列橫隊(duì)準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分2、接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問好。3、宣布課的內(nèi)容要求。4、檢查服裝，安排見習(xí)生。（安全教育）1、慢跑一圈2、教師指揮學(xué)生進(jìn)行跑的專門練習(xí)。1)擺臂練習(xí)2)小步跑練習(xí)3)高抬腿練習(xí)4)30米加速跑3、游戲長(zhǎng)江、黃河1)講解游戲方法。2）講明游戲規(guī)則。觸到就好，不許退、拉、拽，注意安全。1、放松。2、教師總結(jié)。3、布置課下作業(yè)。4、宣布下課，師生再見。2、向教師問好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（認(rèn)真強(qiáng)調(diào)安全問題）1、注意節(jié)奏和呼吸。2、學(xué)生精神集中。3、在教師統(tǒng)一指揮下進(jìn)行。（注意作活

23、動(dòng)時(shí)也要強(qiáng)調(diào)注意安全的問題，充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損傷）4、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解并按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。5、體委幫助教師組織游戲。（再一次強(qiáng)調(diào)主意安全及其規(guī)則要求）1、2人一組進(jìn)行放松。2、課下認(rèn)真完成。3、師生再見。要求：精神飽滿，注意力集中。組織：原隊(duì)形要求：跑姿正確，協(xié)調(diào)。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。游戲場(chǎng)地（長(zhǎng)10米寬8米）組織：在場(chǎng)地內(nèi)成體操隊(duì)形站立。教后評(píng)析：中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青田徑場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材八年級(jí)快速跑素質(zhì)練習(xí)第九課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程1、通過接力跑的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)，

24、提高機(jī)能水平。2、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，體驗(yàn)跑的樂趣。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求準(zhǔn)備1、教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。2、接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問好。2、向教師問好。組織：成四列橫隊(duì)部分基本3、宣布課的內(nèi)容要求。4、檢查服裝，安排見習(xí)生。（安全教育）1、慢跑一圈2、教師指揮學(xué)生進(jìn)行跑的專門練習(xí)。1）擺臂練習(xí)3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。（認(rèn)真強(qiáng)調(diào)安全問題）1、注意節(jié)奏和呼吸。2、學(xué)生精神集中。3、在教師統(tǒng)一指揮下進(jìn)行。要求：精神飽滿，注意力集中。組織：原隊(duì)形要求：跑姿正確，協(xié)調(diào)。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。2）小步跑練習(xí)3）高抬腿練習(xí)（注意作活

25、動(dòng)時(shí)也要強(qiáng)調(diào)注意安全的問題，充分做好準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地：田徑場(chǎng)地部分4）30米加速跑3、接力跑1）講解方法2）強(qiáng)調(diào)配合活動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損傷）4、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解分組進(jìn)行學(xué)練。200米X24、教學(xué)比賽結(jié)束部分1、放松。2、教師總結(jié)。3、布置課下作業(yè)。4、宣布下課，師生再見。5、體委幫助教師組織游戲。（再一次強(qiáng)調(diào)主意安全及其規(guī)則要求）1、2人一組進(jìn)行放松。2、課下認(rèn)真完成。3、師生再見。組織：在場(chǎng)地內(nèi)成體操隊(duì)形站立。教后評(píng)析：中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青田徑場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材九年級(jí)障礙跑第十課時(shí)1課時(shí)障礙物教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)

26、生能識(shí)記過障礙物的幾種具體方法，在快速跳動(dòng)中手腳并用較順利地穿越障礙；2、學(xué)生能在練習(xí)中體現(xiàn)出靈巧與全身協(xié)調(diào)，發(fā)展速度、耐力等體能；3、能在同伴的鼓勵(lì)下克服過障礙時(shí)的恐懼心理，在小組團(tuán)結(jié)協(xié)作中克服困難、拼搏爭(zhēng)先。內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求容準(zhǔn)備部分6、教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。7、接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問好。8、宣布課的內(nèi)容要求。9、檢查服裝，安排見習(xí)生。10、安全教育。3、體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。4、向教師問好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽講。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽課。(進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)對(duì)安全的認(rèn)識(shí))成四列橫隊(duì)：一跑得輔助練習(xí)6、隨著教師口令進(jìn)行練習(xí)。1.小步跑2.高抬腿練習(xí)（加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)隊(duì)列認(rèn)識(shí)）二

27、30-50米快速跑練習(xí)2.要求：擺臂放松大腿積極基三學(xué)習(xí)障礙跑高抬動(dòng)作快速1、教師講解示范障礙跑的動(dòng)3.1學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)作方法和本作方法要領(lǐng)。4學(xué)生練習(xí)部2、教師指導(dǎo)糾正1）學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)作方法2）學(xué)生練習(xí)障礙分3）學(xué)生分組比賽3、教師做出評(píng)判各小組進(jìn)行講評(píng)，選出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演。要求：快、靜、齊。要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)、有節(jié)奏組織：自由結(jié)組進(jìn)行練習(xí)。要求1、教師講解示范動(dòng)作方法2、教師個(gè)別指導(dǎo)糾正。組織：四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形結(jié)束部分5、組內(nèi)放松。6、教師對(duì)本次可進(jìn)行總結(jié)講評(píng)。7、收還器材。8、宣布下課。5、互相抖動(dòng)手臂、敲打后背。6、學(xué)生認(rèn)真聽講。7、以組為單位。8、師生再見。組織：自由站立。中小學(xué)課

28、堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)教后評(píng)析：學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青田徑場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材九年級(jí)負(fù)重跑第十一課時(shí)1課時(shí)障礙物教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生積極練習(xí)，發(fā)展學(xué)生奔跑能力。2、通過游戲教學(xué)，激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興趣。3、通過競(jìng)賽，使學(xué)會(huì)體會(huì)成功的喜悅。4、利用小組教學(xué)，培養(yǎng)小組合作能力。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求準(zhǔn)1教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)1學(xué)生擺放器材，接受備備使用器材。組織站隊(duì)。部2向?qū)W生們問好，接2體委口令整隊(duì)，檢查分基本部分受體委報(bào)告。3宣布本課任務(wù)，安排見習(xí)同學(xué)。一.熱身：原地三面轉(zhuǎn)法：分、合、并、裂隊(duì)列二.負(fù)重跑游戲三.珠聯(lián)璧合拓展訓(xùn)練。匯報(bào)

29、人數(shù)。1.按照教師口令，完成隊(duì)列隊(duì)形變2.按照要求，分為兩個(gè)小組。1）小組討論，確定主案。2）競(jìng)賽游戲。3）接受競(jìng)賽成績(jī)。二列橫隊(duì),密集隊(duì)形要求：1.認(rèn)真分析規(guī)則。2.認(rèn)真完成游戲。結(jié)束部分四.活動(dòng)小結(jié)1.組內(nèi)放松。2.教師對(duì)本次可進(jìn)行總結(jié)講評(píng)。3.收還器材。3.積極參與，相互配合1.互相抖動(dòng)手臂、敲打后背。2.學(xué)生認(rèn)真聽講。3.以組為單位。4.師生再見。密集隊(duì)形要求：1通過游戲找到放松操的感覺2積極動(dòng)腦、努力配合。4.宣布下課。中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)教后評(píng)析：學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青田徑場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材九年級(jí)接力跑第十二課時(shí)1

30、課時(shí)接力棒教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)接力跑的傳接棒技術(shù)，學(xué)生能知道并能說出接力技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)。2、80%以上的學(xué)生能夠基本掌握兩種接棒技術(shù)，20%的學(xué)生隨堂跟進(jìn)練習(xí)。3、學(xué)生在自主體驗(yàn)和合作探究中完成學(xué)練任務(wù)并達(dá)成負(fù)荷目標(biāo)，同時(shí)學(xué)生的友好相處團(tuán)結(jié)協(xié)內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求容上課常規(guī)基礎(chǔ)部分1、課前安全檢查，并做好上課準(zhǔn)備。2、宣告上課，向?qū)W生問好。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)，提出要求，并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。4、安排見習(xí)生。1、情景導(dǎo)入：山路上傳運(yùn)木材，道路崎嶇，看哪隊(duì)運(yùn)的快。2、讓學(xué)生按自己創(chuàng)造的方法傳接棒。3、總結(jié)學(xué)生表現(xiàn)并介紹現(xiàn)在接力技術(shù)。4、講解示范傳接棒技術(shù)。1.下壓式2.上調(diào)式5、組織練習(xí)。巡

31、視指導(dǎo)1、體育委員整隊(duì)，檢查人數(shù)和著裝。2、向教師問好。3、認(rèn)真聽講，感悟要求并接受，精神飽滿。1、全班變成一路縱隊(duì)，由組長(zhǎng)帶隊(duì)沿著自己設(shè)計(jì)的圖慢慢跑進(jìn)。2、學(xué)生按自己的方式傳接棒。3、認(rèn)真接受知識(shí)技術(shù)。觀摩感悟。4、小組練習(xí)、總結(jié)傳接棒技術(shù)要領(lǐng)。組織：（圖一）要求：精神飽滿隊(duì)伍整齊組織：（圖二）要求：在圓周上進(jìn)行。分成男女兩大組，女生里圈，男生外圈，5、互相監(jiān)督觀看，為本隊(duì)助威6、展示：傳接棒的時(shí)機(jī)和起跑加加油。速的時(shí)機(jī)。7、游戲（播種與收獲）中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)在圓周上先慢走行進(jìn)間傳接棒，然后再慢跑行進(jìn)間傳接棒。中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)結(jié)束部1、放音樂，組織放松。2、課堂小結(jié)。做放

32、松練習(xí)。身心放松，心情愉快。組織：同圖一要求：充分放松分教后評(píng)析：技巧（前滾翻）單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)：1、95%以上學(xué)生通過本單元的學(xué)習(xí)，自己能獨(dú)立做滾翻動(dòng)作，90%以上的學(xué)生能在同伴幫助下，初步掌握一套與滾翻有關(guān)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作。2、積極參與各種練習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)滾翻運(yùn)動(dòng)的樂趣，提高滾動(dòng)能力，并注意保護(hù)與自我佑護(hù)。3、激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)潛能，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌等素質(zhì)，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，促進(jìn)身心和諧健康發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)思路技巧前滾翻等滾動(dòng)，發(fā)展靈敏、反應(yīng)素質(zhì)的游戲?qū)W生在水平一時(shí)已學(xué)習(xí)了一定滾翻的基本動(dòng)作，但動(dòng)作還沒有定型，在教學(xué)中，主要采用循序漸進(jìn)的方法來教學(xué)，使學(xué)生在活動(dòng)中了解滾翻的正確動(dòng)

33、作方法，形成良好的身體形態(tài)，發(fā)展學(xué)生的滾翻能力，并體驗(yàn)參與體育運(yùn)動(dòng)的樂趣。課次主要學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)1.做出圓滑的前后、左右教學(xué)重、難點(diǎn)具體學(xué)習(xí)內(nèi)容1、課堂常規(guī)1、各種方式的前后左1右滾動(dòng)2、游戲：迎面接力跑滾動(dòng)動(dòng)作，能按順序輪流使用器材進(jìn)行練習(xí)；2.分清左、右手，知道并做出正確的持棒動(dòng)作；3.培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、敢于挑戰(zhàn)自我的良好品質(zhì)以及與他人合作的意識(shí)。重點(diǎn)：前后滾動(dòng)低頭團(tuán)身、左右滾動(dòng)協(xié)調(diào)自然難點(diǎn)：滾動(dòng)圓滑、協(xié)調(diào)2、熱身游戲：“動(dòng)物王國(guó)”3、引導(dǎo)出主題4、教師示范動(dòng)作5、各小組做滾動(dòng)動(dòng)作5、各小組推出優(yōu)生，給大家展示6、教師講解示范游戲的方法，進(jìn)行練習(xí)1、前滾翻成2不同姿勢(shì)的坐撐2、蛙跳1.掌

34、握向前滾翻成直腿、分腿、屈腿等坐撐動(dòng)作；2.發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈重點(diǎn)、難點(diǎn)：翻滾敏、柔韌等身體素質(zhì)；3、自然，協(xié)調(diào)。復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，發(fā)展學(xué)生彈跳力和協(xié)調(diào)能力。中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)1、教師帶領(lǐng)學(xué)生做前滾翻的輔助練習(xí)2、采用“示范法”引出教學(xué)內(nèi)容：“前滾翻成不同姿勢(shì)的坐撐”3、學(xué)生模仿練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)4、請(qǐng)學(xué)生代表展示，教師分析正確、錯(cuò)誤動(dòng)作5、學(xué)生再練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)不正確動(dòng)作的糾正；6、教師評(píng)價(jià)7、教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)；8、分小組進(jìn)行練習(xí)（跳過跳繩）9、放：師生共同跟兔子舞中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)1.學(xué)生能初步掌握前滾翻的基本動(dòng)作，通過練習(xí)發(fā)1、前滾翻展自身靈敏協(xié)調(diào)、平衡控32、游戲：叫號(hào)制

35、能力；2.學(xué)會(huì)“叫號(hào)四四角跑角跑”的方法，體驗(yàn)自己在體育活動(dòng)中的情緒變化。1、90%以上的同學(xué)在幫助下，能初步掌握連續(xù)羊前滾翻的方法。2、進(jìn)一步1、課堂常規(guī)2、徒手操3、教師出示“前滾翻”的教學(xué)掛圖重點(diǎn)：低頭團(tuán)身、4、教師示范，通過語言組織學(xué)生前滾用力壓小腿說出“蹲撐低頭蹬地團(tuán)難點(diǎn)：滾動(dòng)圓滑、身滾翻抱膝蹲撐；方向正。5、學(xué)生分組練習(xí)6、學(xué)生展示7、學(xué)生再練習(xí)7、教師講解游戲方法、規(guī)則、組織學(xué)生進(jìn)行游戲1、課堂常規(guī)2、徒手模仿操6節(jié)3、教師講解示范1、連續(xù)前滾翻42、游戲：快樂自選園地發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌等素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的控制能力。3、引導(dǎo)學(xué)會(huì)欣賞別人和自我欣賞，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)練

36、中的樂群合作、自主創(chuàng)重點(diǎn)：前滾翻基本動(dòng)作難點(diǎn)：滾翻動(dòng)作連貫自然4、想像、嘗試5、加強(qiáng)條件，合作探索連續(xù)前滾翻的動(dòng)作6、積極思考，探究、合作學(xué)練7、展示交流8、開展游戲快樂自選園地1、前滾翻展示52、素質(zhì)練習(xí)：仰臥起坐新、共同進(jìn)取的精神。1、90%以上的同學(xué)通過學(xué)1、課堂常規(guī)習(xí)，自己獨(dú)立或在同學(xué)幫2、徒手操8節(jié)助下，能基本完成一個(gè)簡(jiǎn)3、自同分組進(jìn)行嘗試體驗(yàn)單的與滾翻有關(guān)組合動(dòng)4、互相討論、互幫互助、互學(xué)共力。2、積極參與各種練習(xí)活動(dòng)，更深層次地體驗(yàn)重、難點(diǎn)：動(dòng)作的同提高5、小組練習(xí)，自我創(chuàng)編，自我練滾翻運(yùn)動(dòng)所帶來的樂趣，連貫及造型構(gòu)建習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)保護(hù)與自我6、合作學(xué)練，組內(nèi)、組間學(xué)習(xí)交保護(hù)意識(shí)。

37、3、激發(fā)學(xué)生流與展示體育活動(dòng)潛能，培養(yǎng)學(xué)生7、身體素質(zhì)練習(xí)：仰臥起坐學(xué)練中的合作、自主創(chuàng)新、共同進(jìn)取的精神。1、90%以上的同學(xué)通過學(xué)1、課堂常規(guī)點(diǎn)評(píng)：6前滾翻習(xí)，自己獨(dú)立或在同學(xué)幫2、徒手操8節(jié)助下，能基本完成一個(gè)簡(jiǎn)重、難點(diǎn)：動(dòng)作的3、自同分組進(jìn)行嘗試體驗(yàn)單的與滾翻有關(guān)組合動(dòng)連貫及造型構(gòu)建4、互相討論、互幫互助、互學(xué)共力。2、積極參與各種練習(xí)活動(dòng)，更深層次地體驗(yàn)中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)同提高5、學(xué)生個(gè)人展示、教師和學(xué)生共中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)滾翻運(yùn)動(dòng)所帶來的樂趣，進(jìn)一步加強(qiáng)保護(hù)與自我保護(hù)意識(shí)。3、激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)練中的合作、自主創(chuàng)新、共同進(jìn)取的精神。同點(diǎn)評(píng)、交流。學(xué)科授

38、課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青籃球場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材九年級(jí)體操1第13課時(shí)1課時(shí)接力棒4個(gè)教學(xué)目標(biāo)：1.做出圓滑的前后、左右滾動(dòng)動(dòng)作，能按順序輪流使用器材進(jìn)行練習(xí)；2.分清左、右手，知道并做出正確的持棒動(dòng)作；3.培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、敢于挑戰(zhàn)自我的良好品質(zhì)以及與他人合作的意識(shí)。課序時(shí)間開始教學(xué)內(nèi)容1、體育委員集合隊(duì)伍2、告訴學(xué)生本課目標(biāo)及上課組織教法與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度要求：精神飽滿，注意力集中，動(dòng)作整齊。部分3內(nèi)容3、隊(duì)列練習(xí)：齊步走23小準(zhǔn)備部分51、教師講解示范游戲的規(guī)則與要求，學(xué)生認(rèn)真聽講；1、熱身游戲：“動(dòng)物王國(guó)”2、分散練習(xí)（全體同學(xué)在規(guī)定的范圍內(nèi)散點(diǎn)移2、徒手

39、操動(dòng)），要求相互之間不得有推、拉現(xiàn)象；3、教師帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，學(xué)生練習(xí)；4、教師領(lǐng)操，學(xué)生跟做，要求動(dòng)作整齊有力。1中基本部分161、引導(dǎo)出主題2、教師示范動(dòng)作,學(xué)生認(rèn)真聽講3、各小組做滾動(dòng)動(dòng)作，老師巡回指導(dǎo)（一）各種方式的前后左右滾動(dòng)4、各小組推出優(yōu)生，給大家展示要求：相互之間要認(rèn)真學(xué)習(xí)12821-2大中組織形式：24人一墊，互相學(xué)習(xí)與幫助基本部（二）游戲：迎面接力跑分121、教師講解示范游戲的規(guī)則與要求，學(xué)生認(rèn)真聽講；2、指導(dǎo)學(xué)生做游戲；3、小結(jié)分析游戲過程中出現(xiàn)的問題；4、學(xué)生再做游戲；組織形式：四路縱隊(duì)，分成四個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)。12大結(jié)1、放松操組織形式：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形中小學(xué)課堂教學(xué)

40、精品資料設(shè)計(jì)48小束部分4課后小結(jié)2、小結(jié)本課3、布置課外作業(yè)：立臥撐20次2組4、師生再見，收拾器材中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)要求：集合迅速，收拾器材認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青籃球場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材九年級(jí)體操2第14課時(shí)1課時(shí)跳繩教學(xué)目標(biāo)：1.掌握向前滾翻成直腿、分腿、屈腿等坐撐動(dòng)作；2.發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏、柔韌等身體素質(zhì)；3、復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，發(fā)展學(xué)生彈跳力和協(xié)調(diào)能力課序時(shí)間開始部分3準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容1體育委員集合隊(duì)伍2告訴學(xué)生本課目標(biāo)及上課內(nèi)容3隊(duì)列練習(xí)：原地踏步組織教法與要求要求：精神飽滿，注意力集中，動(dòng)作整齊。1、教師講解游戲的方法及注意事項(xiàng)后學(xué)生進(jìn)

41、行運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度23小備部分1、鉆山洞2、徒手操游戲。組織形式：散點(diǎn)2人一組。要求：不得推擠拉。2、教師帶操，學(xué)生跟做。若干48中5基本部分14基本組織形式：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。1、教師帶領(lǐng)學(xué)生做前滾翻的輔助練習(xí)2、采用“示范法”引出教學(xué)內(nèi)容：“前滾翻成不同姿勢(shì)的坐撐”（一）前滾翻成不同姿勢(shì)的坐撐3、學(xué)生模仿練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)4、請(qǐng)學(xué)生代表展示，教師分析正確、錯(cuò)誤動(dòng)作5、學(xué)生再練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)不正確動(dòng)作的糾正；6、教師評(píng)價(jià)組織形式與要求：4人一組，互相學(xué)習(xí)與幫助。1、教師提出對(duì)蛙跳的基本動(dòng)作要求；2、教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)；2中大2部分14（二）蛙跳3、分小組進(jìn)行練習(xí)（跳過跳繩）4、教師評(píng)價(jià)；組織

42、形式：四路縱隊(duì)，分成四個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)。32大結(jié)1、放松操：聽音樂師生共同跟組織形式：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)48小束部分4課后小結(jié)兔子舞2、小結(jié)本課3、布置課外作業(yè)：立臥撐20次2組4、師生再見，收拾器材中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)要求：集合迅速，團(tuán)結(jié)協(xié)作，收拾器材認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青籃球場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材九年級(jí)體操3第15課時(shí)1課時(shí)接力棒4個(gè)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能初步掌握前滾翻的基本動(dòng)作，通過練習(xí)發(fā)展自身靈敏協(xié)調(diào)、平衡控制能力；2、.學(xué)會(huì)“叫號(hào)四角跑”的方法，體驗(yàn)自己在體育活動(dòng)中的情緒變化課序運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求時(shí)間次

43、數(shù)強(qiáng)度開始部分1、體育委員集合隊(duì)伍2、告訴學(xué)生本課目標(biāo)及上課內(nèi)容3、隊(duì)列練習(xí)：報(bào)數(shù)要求：精神飽滿，注意力集中，動(dòng)作整齊。23小一、徒手操683準(zhǔn)備部分31、教師講解示范游戲的規(guī)則與要求，學(xué)生認(rèn)真聽講；2、分散練習(xí)（全體同學(xué)在規(guī)定的范圍內(nèi)散點(diǎn)移3、教師帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，學(xué)生練習(xí)；4、教師領(lǐng)操，學(xué)生跟做，要求動(dòng)作整齊有力。動(dòng)），要求相互之間不得有推、拉現(xiàn)象；4中基本一、前滾翻部分181、教師出示“前滾翻”的教學(xué)掛圖2、教師示范，通過語言組織學(xué)生說出“蹲撐低頭蹬地團(tuán)身滾翻抱膝蹲撐；3、學(xué)生分組練習(xí)4、學(xué)生展示5、學(xué)生再練習(xí)12526大中組織形式：24人一墊，互相學(xué)習(xí)與幫助基本部二、游戲：叫號(hào)四角跑游戲

44、分121、教師講解示范游戲的規(guī)則與要求，學(xué)生認(rèn)真聽講；2、指導(dǎo)學(xué)生做游戲；3、小結(jié)分析游戲過程中出現(xiàn)的問題；4、學(xué)生再做游戲；組織形式：四路縱隊(duì)，分成四個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)。13大結(jié)束1、放松操2、小結(jié)本課組織形式：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形48小中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)部分4課后小結(jié)3、布置課外作業(yè)：立臥撐20次2組4、師生再見，收拾器材中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)要求：集合迅速，收拾器材認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青籃球場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材九年級(jí)體操4第16課時(shí)1課時(shí)呼啦圈、小籃球若干教學(xué)目標(biāo)：1、90%以上的同學(xué)在幫助下，能初步掌握連續(xù)羊前滾翻的方法。2、進(jìn)一步發(fā)展協(xié)

45、調(diào)、靈敏、柔韌等素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的控制能力。3、引導(dǎo)學(xué)會(huì)欣賞別人和自我欣賞，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)練中的樂群合作、自主創(chuàng)新、共同進(jìn)取的精神。教學(xué)流程集合隊(duì)伍隊(duì)列練習(xí)徒手操前滾翻叫號(hào)四胸跑游戲放松小結(jié)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：前滾翻基本動(dòng)作難點(diǎn)：前滾翻基本動(dòng)作課序時(shí)間開始教學(xué)內(nèi)容1、體育委員集合隊(duì)伍2、告訴學(xué)生本課目標(biāo)及上課內(nèi)組織教法與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度要求：精神飽滿，注意力集中，動(dòng)作整齊。部分3準(zhǔn)備部分3容1、隊(duì)列練習(xí)：原地踏步一、徒手模仿操231、教師帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，學(xué)生練習(xí)；2、教師領(lǐng)操，學(xué)生跟做，要求模仿得像。1組織形式：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形11、教師講解示范小中基本一、連續(xù)前滾翻部分18基本部二、游戲：叫號(hào)四胸

46、跑游戲分122、想像、嘗試3、加強(qiáng)條件，合作探索連續(xù)前滾翻的動(dòng)作4、積極思考，探究、合作學(xué)練5、展示交流組織形式與要求：分小組進(jìn)行，前后保持距離，注意安全1、教師講解示范游戲的規(guī)則與要求，學(xué)生認(rèn)真聽講；2、指導(dǎo)學(xué)生做游戲；3、小結(jié)分析游戲過程中出現(xiàn)的問題；4、學(xué)生再做游戲；組織形式：四路縱隊(duì)，分成四個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)。2821-212大中大要求：游戲時(shí)注意安全中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)結(jié)束部分41、放松操2、小結(jié)本課3、布置課外作業(yè)：立臥撐20次2組4、師生再見，收拾器材中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)組織形式：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形48小要求：集合迅速，收拾器材認(rèn)真負(fù)責(zé)課后小結(jié)學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間

47、上課地點(diǎn)體育與健康李青青籃球場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材九年級(jí)體操5第17課時(shí)1課時(shí)體操墊教學(xué)目標(biāo)：1、90%以上的同學(xué)通過學(xué)習(xí)，自己獨(dú)立或在同學(xué)幫助下，能基本完成一個(gè)簡(jiǎn)單的與滾翻有關(guān)組合動(dòng)力。2、積極參與各種練習(xí)活動(dòng)，更深層次地體驗(yàn)滾翻運(yùn)動(dòng)所帶來的樂趣，進(jìn)一步加強(qiáng)保護(hù)與自我保護(hù)意識(shí)。3、激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)練中的合作、自主創(chuàng)新、共同進(jìn)取的精神。教學(xué)流程集合隊(duì)伍隊(duì)列練習(xí)徒手操前滾翻叫號(hào)四胸跑游戲放松小結(jié)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：難點(diǎn)：課序時(shí)間開始部分教學(xué)內(nèi)容1、體育委員集合隊(duì)伍2、告訴學(xué)生本課目標(biāo)及上課內(nèi)容2、隊(duì)列練習(xí)：齊步走組織教法與要求要求：精神飽滿，注意力集中，動(dòng)作整齊。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度23

48、小3準(zhǔn)備部分31、教師帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，學(xué)生練習(xí)；2、教師領(lǐng)操，學(xué)生跟做，要求有節(jié)奏和力度。一、徒手操8節(jié)1中組織形式：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形基本一、連續(xù)前滾翻展示部分201、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行連續(xù)前滾翻練習(xí)2、自同分組進(jìn)行嘗試體驗(yàn)3、互相討論、互幫互助、互學(xué)共同提高4、小組練習(xí)，自我創(chuàng)編，自我練習(xí)5、合作學(xué)練，組內(nèi)、組間學(xué)習(xí)交流與展示組織形式：以小組為單位推薦要求：互相學(xué)習(xí)，互相幫助14142大中基本部二、身體素質(zhì)練習(xí)：仰臥起坐分101、教師講解示范仰臥起坐動(dòng)作的要求，學(xué)生認(rèn)真聽講；2、教師組織學(xué)生做1分鐘仰臥起坐；組織形式：四路橫隊(duì)，體操隊(duì)形散開進(jìn)行練習(xí)。要求：動(dòng)作規(guī)范到位，數(shù)數(shù)的同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)12

49、大中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)結(jié)束部分41、放松操2、小結(jié)本課3、布置課外作業(yè)：立臥撐20次2組4、師生再見，收拾器材中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)組織形式：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形48小要求：集合迅速，收拾器材認(rèn)真負(fù)責(zé)課后小結(jié)學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青籃球場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材九年級(jí)體操6第18課時(shí)1課時(shí)體操墊教學(xué)目標(biāo)：1、90%以上的同學(xué)通過學(xué)習(xí)，自己獨(dú)立或在同學(xué)幫助下，能基本完成一個(gè)簡(jiǎn)單的與滾翻有關(guān)組合動(dòng)力。2、積極參與各種練習(xí)活動(dòng)，更深層次地體驗(yàn)滾翻運(yùn)動(dòng)所帶來的樂趣，進(jìn)一步加強(qiáng)保護(hù)與自我保護(hù)意識(shí)。3、激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)練中的合作、自主創(chuàng)新、共同進(jìn)取的精神。

50、教學(xué)流程集合隊(duì)伍隊(duì)列練習(xí)徒手操前滾翻叫號(hào)四胸跑游戲放松小結(jié)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：難點(diǎn)：課序時(shí)間開始部分教學(xué)內(nèi)容2、體育委員集合隊(duì)伍2、告訴學(xué)生本課目標(biāo)及上課內(nèi)容3、隊(duì)列練習(xí)：齊步走組織教法與要求要求：精神飽滿，注意力集中，動(dòng)作整齊。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度23小3準(zhǔn)備部分31、教師帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，學(xué)生練習(xí)；2、教師領(lǐng)操，學(xué)生跟做，要求有節(jié)奏和力度。一、徒手操8節(jié)1中組織形式：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形基本一、連續(xù)前滾翻展示部分20基本部二、點(diǎn)評(píng)前滾翻分10結(jié)5、放松操1、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行連續(xù)前滾翻練習(xí)2、自同分組進(jìn)行嘗試體驗(yàn)3、互相討論、互幫互助、互學(xué)共同提高4、小組練習(xí)，自我創(chuàng)編，自我練習(xí)5、合作學(xué)練，組內(nèi)、組間學(xué)

51、習(xí)交流與展示組織形式：以小組為單位推薦要求：互相學(xué)習(xí)，互相幫助1、學(xué)生個(gè)人進(jìn)行展示2、教師與學(xué)生共同點(diǎn)評(píng)組織形式：四路橫隊(duì)，體操隊(duì)形散開進(jìn)行練習(xí)。要求：動(dòng)作規(guī)范到位，數(shù)數(shù)的同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織形式：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形141421248大中大小中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)束部分4課后小結(jié)6、小結(jié)本課7、布置課外作業(yè)：立臥撐20次2組8、師生再見，收拾器材中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)要求：集合迅速，收拾器材認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青田徑場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材八年級(jí)機(jī)動(dòng)-游戲教學(xué)第19課時(shí)1課時(shí)口哨、籃球教學(xué)目標(biāo)課堂常規(guī)技能目標(biāo)：通過本體育游戲的教學(xué)，使學(xué)生從玩游戲中提高

52、組織動(dòng)作能力。認(rèn)知目標(biāo)：通過玩游戲的方式，使學(xué)生了解該課中所玩的游戲及認(rèn)識(shí)體育游戲的魅力。情感目標(biāo)：通過玩體育游戲，使學(xué)生從中愉悅身心。1、師生問好；2、老師課前講解本課內(nèi)容及要求；3、組織學(xué)生做熱身運(yùn)動(dòng)：繞四個(gè)球場(chǎng)的邊線慢跑兩圈；常規(guī)肢體活動(dòng)：頭部運(yùn)動(dòng)肩部運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)手踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)正壓腿側(cè)壓腿左右壓肩腹背運(yùn)動(dòng)加腰繞環(huán)游戲：喊數(shù)抱團(tuán)場(chǎng)地器材：一個(gè)籃球場(chǎng)“游戲方法：將學(xué)生按性別分成兩組（假設(shè)男21游戲規(guī)則：1、不能用推、拉人，女19人），分別安排在籃球場(chǎng)的兩個(gè)半場(chǎng)等動(dòng)作擠出已抱團(tuán)的人；內(nèi)，然后學(xué)生沿圓圈慢速跑進(jìn)，教師在兩隊(duì)人2、只能相鄰的學(xué)生結(jié)組抱團(tuán)。旁喊出一個(gè)數(shù)字，好“2”、3”、4”

53、。學(xué)生聽到數(shù)字后，立即與鄰近的同學(xué)按教師所喊的數(shù)字人數(shù)抱成一團(tuán)。最后沒有抱成團(tuán)的同學(xué)要游戲體（12分鐘）集合休息受罰（如罰做原地兩手摸耳蹲起10個(gè)）。在球場(chǎng)旁陰涼處集合，學(xué)生休息，同時(shí)教師對(duì)游戲一做總結(jié)，并請(qǐng)學(xué)生就游戲一提出意見。（3分鐘）驗(yàn)游戲二：籃球運(yùn)球接力（12分鐘）場(chǎng)地器材：籃球兩個(gè)，一個(gè)籃球場(chǎng)游戲方法：，將學(xué)生均勻的分成兩組，從球場(chǎng)的一端底線開始，各組縱向排成間隔各一米的縱隊(duì)，在端線上的學(xué)生持球，做“S”形的運(yùn)球，當(dāng)運(yùn)球超過縱隊(duì)的最后一名學(xué)生時(shí)，把球傳回縱隊(duì)的開端處，由那位同學(xué)接著運(yùn)球，自己則站在縱隊(duì)最后隔一米處，成為縱隊(duì)一員；如此往復(fù)，直到所有學(xué)生都運(yùn)完球。游戲要求：1、學(xué)生必須認(rèn)

54、真運(yùn)球，不能抱球跑；2、球在哪掉了，則要回到掉球處重新運(yùn)球。中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)結(jié)束總結(jié)（5分鐘）教后評(píng)析中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)1、集合休息，教師就學(xué)生玩游戲二的過程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；2、學(xué)生就游戲二提出意見和感想；3、教師就整個(gè)課程做一總結(jié)。學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)體育與健康李青青田徑場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材八年級(jí)測(cè)試立定跳遠(yuǎn)第20課時(shí)1課時(shí)沙坑、米尺、記錄教學(xué)目標(biāo)：1、通過立定跳遠(yuǎn)的測(cè)驗(yàn),使我們對(duì)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的素質(zhì)有一個(gè)比較全面的了解,同時(shí)也使學(xué)生對(duì)自己的立定跳遠(yuǎn)和身體素質(zhì)有一個(gè)了解,從而為提高我校的達(dá)標(biāo)率和每個(gè)學(xué)生的達(dá)標(biāo)成績(jī)作出努力。2、學(xué)生每人測(cè)驗(yàn)兩次,如有不及格或有將近

55、滿分的同學(xué)可以多給一次機(jī)會(huì)。3、測(cè)驗(yàn)成績(jī)公正、公開,使學(xué)生和教師都了解。教學(xué)過程準(zhǔn)教師活動(dòng)一、1、教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材。學(xué)生活動(dòng)組織與要求隊(duì)行：二列橫隊(duì)一、1、學(xué)生將器材拿至場(chǎng)地。2、體育委員整隊(duì)，檢查匯報(bào)人備部分2、接受體育委員報(bào)告，向?qū)W生問好。3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求，安排見習(xí)生。二、隊(duì)列隊(duì)行三、1、游戲：教師提示游戲內(nèi)數(shù)。3、師生問好，認(rèn)真聽講明確要求。二、學(xué)生四列橫隊(duì)或行進(jìn)間按教師口令練習(xí)。要求：態(tài)度端正精神飽滿容及規(guī)則?；A(chǔ)部分1、教師講解本課目標(biāo)要求，2、組織學(xué)生進(jìn)行各種跳躍練習(xí)，3、男生先測(cè)驗(yàn),女生先活動(dòng)球類。4、測(cè)驗(yàn)的方法是:按照學(xué)生的學(xué)號(hào)每人測(cè)驗(yàn)兩次1、學(xué)生認(rèn)

56、真聽教師講解，練習(xí)掌握動(dòng)作要領(lǐng)。2、學(xué)生自我觀察練習(xí)：起跑踏跳騰空落地二列橫隊(duì)要求：活動(dòng)積極相互合作動(dòng)作到位結(jié)一、教師領(lǐng)做放松操，領(lǐng)操位置一、1、學(xué)生四列橫隊(duì)跟隨教師要求：束好，動(dòng)作正確，姿勢(shì)優(yōu)美。做放松球操。放松充分部二、本課小結(jié)，講評(píng)，及時(shí)表揚(yáng)2、對(duì)先進(jìn)的同學(xué)鼓掌以示贊中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)以禮相待中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)間上課地點(diǎn)分先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。體育與健康李青青田徑場(chǎng)揚(yáng)。年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材八年級(jí)測(cè)試50米跑第21課時(shí)1課時(shí)秒表、記錄三、收拾器材，師生再見。3、男生收拾器材，師生再見。教后評(píng)析教學(xué)目標(biāo)：1、通過50米跑的測(cè)驗(yàn),使我們對(duì)學(xué)生快速跑的素質(zhì)有

57、一個(gè)比較全面的了解,同時(shí)也使學(xué)生對(duì)自己的身體素質(zhì)有一個(gè)了解,從而為提高我校的達(dá)標(biāo)率和每個(gè)學(xué)生的達(dá)標(biāo)成績(jī)作出努力。2、學(xué)生每人測(cè)驗(yàn)一次,如有不及格或有將近滿分的同學(xué)可以多給一次機(jī)會(huì)。3、測(cè)驗(yàn)成績(jī)公正、公開,使學(xué)生和教師都了解。教學(xué)過程準(zhǔn)教師活動(dòng)一、1、教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材。學(xué)生活動(dòng)組織與要求隊(duì)行：二列橫隊(duì)一、1、學(xué)生將器材拿至場(chǎng)地。2、體育委員整隊(duì)，檢查匯報(bào)人備部分2、接受體育委員報(bào)告，向?qū)W生問好。3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求，安排見習(xí)生。二、隊(duì)列隊(duì)行三、1、游戲：教師提示游戲內(nèi)數(shù)。3、師生問好，認(rèn)真聽講明確要求。二、學(xué)生四列橫隊(duì)或行進(jìn)間按教師口令練習(xí)。要求：態(tài)度端正精神飽滿容及規(guī)則

58、。基礎(chǔ)部分1、教師講解本課目標(biāo)要求，2、組織學(xué)生進(jìn)行各種快速跑專門性練習(xí)，3、男生先測(cè)驗(yàn),女生先活動(dòng)球類。4、測(cè)驗(yàn)的方法是:按照學(xué)生的學(xué)號(hào)每人測(cè)驗(yàn)一次1、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解，練習(xí)掌握動(dòng)作要領(lǐng)。2、學(xué)生自我觀察練習(xí)：起跑途中跑沖刺二列橫隊(duì)要求：活動(dòng)積極相互合作動(dòng)作到位結(jié)一、教師領(lǐng)做放松操，領(lǐng)操位置一、1、學(xué)生四列橫隊(duì)跟隨教師要求：中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)中小學(xué)課堂教學(xué)精品資料設(shè)計(jì)束部分好，動(dòng)作正確，姿勢(shì)優(yōu)美。二、本課小結(jié)，講評(píng)，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。三、收拾器材，師生再見。做放松球操。2、對(duì)先進(jìn)的同學(xué)鼓掌以示贊揚(yáng)。3、男生收拾器材，師生再見。放松充分以禮相待教后評(píng)析學(xué)科授課教師備課時(shí)間授課時(shí)

59、間上課地點(diǎn)體育與健康李青青田徑場(chǎng)年級(jí)課題總課時(shí)課時(shí)器材九年級(jí)力量練習(xí)第22課時(shí)1課時(shí)沙包、球教學(xué)目標(biāo)：1、通過多種形式的投擲練習(xí)，了解田徑健身性投擲練習(xí)內(nèi)容與形式的多樣性及其鍛煉價(jià)值；2、75%的學(xué)生掌握正確、協(xié)調(diào)的投擲動(dòng)作及練習(xí)方法；3、80%的學(xué)生能熟練地做出各種熟悉球性的練習(xí)，并能認(rèn)真進(jìn)行踢、接球練習(xí)；4、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與體育學(xué)習(xí)的興趣和刻苦鍛煉的意志品質(zhì)教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求準(zhǔn)一、1、教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材。一、1、學(xué)生將器材拿至場(chǎng)地。隊(duì)行：二列橫隊(duì)2、體育委員整隊(duì)，檢查匯報(bào)人備部分2、接受體育委員報(bào)告，向?qū)W生問好。3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求，安排見習(xí)生。二、隊(duì)

60、列隊(duì)行：教師口令指揮，原地三面轉(zhuǎn)法；行進(jìn)間齊步走、數(shù)。3、師生問好，認(rèn)真聽講明確要求。二、學(xué)生四列橫隊(duì)或行進(jìn)間按教師口令練習(xí)。要求：態(tài)度端正精神飽滿左右轉(zhuǎn)彎；分隊(duì)走。三、1、游戲：教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。基礎(chǔ)部分1、教師講解并示范拋、擲、推三種投擲動(dòng)作的主要區(qū)別。2、組織學(xué)生進(jìn)行各種拋接沙袋的練習(xí)。3、教師巡回提示并指導(dǎo)學(xué)生開展練習(xí)。4、組織學(xué)生進(jìn)行沙袋投準(zhǔn)游戲。1、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解，掌握三種動(dòng)作之間的區(qū)別。2、學(xué)生自我觀察練習(xí)：雙手胯下拋接沙袋；原地雙手向上拋沙袋；雙手胸前屈腕互撥沙袋；左右手背后拋經(jīng)肩胸前接沙袋重點(diǎn)：投擲時(shí)的用力順序；難點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)用力。二列橫隊(duì)要求：活動(dòng)積極中小學(xué)課