2022年人教版七年級(jí)語文下冊(cè)單元評(píng)價(jià)檢測(cè)

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載單元評(píng)判檢測(cè) 四 （90 分鐘 100 分）一、積存與運(yùn)用 20 分 1以下加點(diǎn)字注音完全正確的哪一項(xiàng) 2 分 A. 歸省x ng 蠕動(dòng)r 參差c 星宿xi B. 羈絆b n 愜意xi 嗔視ch n 顰蹙p n C.攛掇cu n 驀然m 蘊(yùn)藻z o 叱咤ch D.亢奮k ng 冗雜r ng 戛然ji 晦暗hu 2找出以下句子中的錯(cuò)別字并改正；4 分 A. 裝模作樣 大徹大悟 渾身解數(shù) 變換多姿B. 本色當(dāng)行 振作精神 胸有成竹 悲歡離和C.破口大罵 嘆為觀止 盡態(tài)極研 驚鴻一瞥D.低回動(dòng)聽 息息相通 仙山樓閣 眾妙必備錯(cuò)別字改正3. 以下句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的哪一項(xiàng) 2 分

2、 A. 眼前是一片秀麗的景色,真是讓人嘆為觀止；B. 由于幾日來連續(xù)的強(qiáng)降雨,街道都已經(jīng)到了萬人空巷的程度；C.他使出了渾身解數(shù),最終把這道題運(yùn)算出來了；D.我們每個(gè)人的命運(yùn)都與國家的強(qiáng)盛與否息息相通；4. 以下說法不正確的哪一項(xiàng) 2 分 A社戲選自魯迅全集 ,是魯迅寫的一篇回憶性散文；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載B安塞腰鼓是當(dāng)代作家劉成章寫的一篇聞名散文；C竹影的作者是我國現(xiàn)代聞名畫家、散文家豐子愷；D觀舞記的作者冰心,原名謝婉瑩, 繁星春水是她的代表作；5.2022 臨沂中考 以下各句中有語病的哪一項(xiàng) 2 分 A. 同學(xué)食品是否安全,關(guān)系到我國青少年能否健康成長,這是一個(gè)必需引起全 社會(huì)關(guān)注的問題；

3、B.20XX年 5 月 28 日,河北唐山鄰近發(fā)生大約里氏 也有震感；C.為應(yīng)對(duì)南海地區(qū)不斷升級(jí)的緊急局勢(shì),我國派出域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)；4.8 級(jí)左右的地震, 北京地區(qū)3 艘海洋執(zhí)法船在黃巖島海D.通過觀看中心電視臺(tái)藝術(shù)人生節(jié)目,我明白到“ 外套哥” 朱之文是一個(gè) 淳樸平易的人；6. 以下句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的哪一項(xiàng) 2 分 A20XX年,北京市將創(chuàng)編地方教材北京精神,將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入課堂訓(xùn)練,在廣大中學(xué)校生中大力弘揚(yáng)“ 北京精神”；B對(duì)于 20XX年的中國樓市是漲是跌？專家說法不一；房價(jià)仍舊是老百姓最關(guān) 注的民生問題之一；C在談到中美關(guān)系時(shí),習(xí)近平引用宋代詞人辛棄疾的詩句“ 青山遮不

4、住,究竟 東流去” ,說明中美友好合作關(guān)系是“ 大勢(shì)所趨,人心所向,無法阻擋,不行逆轉(zhuǎn)；”D通州區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)饹馇饸的制作工序繁多：選豆、磨漿、攤制、卷切、油炸、脫油等 ,每一步都極為講究；7綜合性學(xué)習(xí)； 6 分 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載班內(nèi)組織以“ 戲曲大舞臺(tái)” 為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你趕快來參與吧；1 小剛策劃本組同學(xué)表演一場(chǎng)“ 水滸戲”；京劇表演中,常用臉譜象征某種人物形象的特點(diǎn)；右面這張黑臉譜常用來代表強(qiáng)悍、威猛,小剛準(zhǔn)備用它來扮演下面?zhèn)溥x的水滸人物；你認(rèn)為這張黑臉譜最適于扮演 _,由于從_這一大事中可以看出他的強(qiáng)悍、威猛；2 分 2 我國的國粹京劇享有 “ 東方歌劇”的盛譽(yù),它的角色

5、分為生旦凈丑四大行當(dāng),中國郵政多次出版四大角色郵票,請(qǐng)你依次指出以下郵票圖片是哪一角色；2 分 3 中國戲曲有著博大的內(nèi)涵,悠長的韻味,可是,隨著社會(huì)生活的進(jìn)展,中國 傳統(tǒng)戲曲的進(jìn)展越來越困難；有些城市的戲曲劇院干脆直接改裝成了茶樓酒軒以吸引顧客增加收入；對(duì)這種現(xiàn)象,你有何看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劊? 分 二、閱讀感悟 40 分 一 閱讀下面文字,完成 812 題；14 分 【甲】口 技 清 林嗣環(huán)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載京中有善口技者；會(huì)來賓大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐 屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已；眾賓團(tuán)坐；少頃,但聞屏障中撫尺 一下,滿坐寂然,無敢嘩者；遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚

6、覺欠伸,其夫囈語；既而兒醒,大啼；夫亦 醒；婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之；又一大兒醒,絮絮不止；當(dāng)是時(shí),婦 手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾 妙畢備；滿坐來賓無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕；未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止；微聞?dòng)惺笞髯魉魉?盆器傾側(cè),婦 夢(mèng)中咳嗽；來賓意少舒,稍稍正坐；忽一人大呼 “ 火起” ,夫起大呼,婦亦起大呼；兩兒齊哭；俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠；中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作；又 夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲；凡所應(yīng)有,無所不有；雖人有 百手,手有百指,不能指其一端；人有百口,口有百舌,不能

7、名其一處也；于 是來賓無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走；突然撫尺一下,群響畢絕；撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺 而已；【乙】喬山人善琴 清 徐珂 國初,有喬山人者善彈琴；精于指法,嘗得異人傳授；每于斷林荒荊間,一再鼓之,凄禽寒鶻 ,相和悲鳴；后游郢楚 ,于旅中獨(dú)奏洞庭之曲；鄰媼 聞之,咨嗟惋嘆；既闋 ,曰：“ 吾抱此半生,不謂遇知音于此地； ” 款扉 扣之；媼曰：“ 吾夫存日,以彈絮為業(yè)；今客鼓此,酷類其聲耳；”學(xué)習(xí)必備 歡迎下載【注】鶻 g ：一種兇殘的鳥；郢楚：即楚郢,古地名,春秋戰(zhàn)國時(shí)期楚國的都城；媼 o ：老婦人；闋：止息,終了；款扉：款,敲；扉,門；8說明以下加點(diǎn)

8、的詞語；2 分 1 便有婦人驚覺欠伸 2 幾欲先走 3 款扉扣之 4 今客鼓此 9用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子；4 分 1 滿坐來賓無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕；譯文： _ _ 2 吾抱此半生,不謂遇知音于此地；譯文： _ _ 10請(qǐng)用自己的話依次概括【甲】文中口技表演者模擬的三個(gè)場(chǎng)面；3 分 第一個(gè)場(chǎng)面： _ 其次個(gè)場(chǎng)面： _ 第三個(gè)場(chǎng)面： _ 11. 試設(shè)想一下,【乙】文中喬山人聽了鄰媼的回答后,心里會(huì)怎么想 .2 分 答： _ _ 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載12【甲】【乙】兩文都用了側(cè)面烘托的表現(xiàn)手法；請(qǐng)從【乙】文中舉一個(gè)例子并說說這樣寫的好處； 3 分 答： _ _ 二 閱讀社戲選段,完成1

9、317 題；12 分 我的很重的心忽而輕松了,身體也好像伸展到說不出的大；一出門,便 望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后 篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾；母親送出來囑咐“ 要當(dāng)心” 的 時(shí)候,我們已經(jīng)點(diǎn)開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋；于是架 起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的 聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了；兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的幽香,夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便模糊在這水氣里；淡黑的起伏的連山,好像是積極的鐵的獸脊似的,都 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻仍以為船

10、慢；他們換了四回手,漸望見依稀的趙 莊,而且好像聽到歌吹了,仍有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者或許是漁火；那聲音大致是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里；那火接近了,果真是漁火；我才記得從前望見的也不是趙莊；那是正對(duì) 船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過,仍觀察破的石馬倒在地下,一個(gè) 石羊蹲在草里呢；過了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了；13. 從第段中找出描寫少年們開船的動(dòng)詞,并體會(huì)這些動(dòng)詞的表達(dá)作用； 2 分 答： _ _14. 選文主要寫了什么內(nèi)容？學(xué)習(xí)必備歡迎下載2 分 答： _ _ 15. 第段中加點(diǎn)的詞“ 跑” 與第

11、段的哪個(gè)詞相呼應(yīng)？這兩個(gè)詞都寫出了怎樣 的情形？ 2 分 答： _ _ 16. 畫線句運(yùn)用了什么修辭手法？有何表達(dá)成效？3 分 答：_ _ 17. 作者運(yùn)用什么方法將江南水鄉(xiāng)的夏夜寫得如此布滿詩情畫意？3 分 答：_ _ 三2022 昆明中考 閱讀下面選文,完成1822 題；14 分 讓花兒靜靜綻放 程 剛 她是最終一個(gè)上場(chǎng)的；假如只聞其聲,定會(huì)以為她是一個(gè)長相甜蜜的女 孩；是的,她飽含深情、抑揚(yáng)頓挫的朗誦,戰(zhàn)勝了在場(chǎng)的全部觀眾；評(píng)委們?cè)?進(jìn)行合議,一樣認(rèn)為冠軍非她莫屬；但我堅(jiān)持只給她其次名；她叫劉如花,然而她實(shí)際的容貌與名不符,這或許是上帝犯下的大錯(cuò)；這是一個(gè)面部重度燒傷的女孩,疤痕縱橫,色

12、斑重疊；她的右手,有三 個(gè)手指略短,手背布滿燒痕,將就可以握筆；在新生軍訓(xùn)時(shí),我看到這個(gè)特殊學(xué)習(xí)必備 歡迎下載的小女生昂著頭站在前排,英勇地面對(duì)著上千個(gè)生疏的面孔和很多奇怪的目光,心里陡然生出驚奇與佩服；高二文理分科后,她分到了我們班,我才得以明白 她的故事；如花誕生在一個(gè)偏僻的山村；那年冬季,天寒地凍；窮困的山區(qū)人家,通常是不生爐子的,但是由于有了剛滿一歲的她,家里借錢買了五百斤煤,生 了一個(gè)火爐；馬虎的父親竟然把一只汽油桶放到了爐子一側(cè),由于他每天一大 早就要騎摩托車去打工,生怕油冷打不著火；災(zāi)難就這樣發(fā)生了：烤熱的油桶 爆炸了,烈焰瞬時(shí)吞噬了整個(gè)屋子；當(dāng)驚恐萬分的父親裹著澆濕的被子沖入火

13、 海抱出襁褓中的小如花時(shí),她已經(jīng)幾近窒息；如花的命保住了,卻落下了終身殘疾；由于家境窘困,她只住了十幾天 院就被抱回家了,巨額的整容手術(shù)費(fèi)扼殺了一個(gè)貧困家庭的小女孩愛美的資格；十六年來,幸運(yùn)始終不愿光顧這個(gè)可憐的孩子,整容手術(shù)一拖再拖,直到今日 也未能實(shí)施；我常常見到,班里愛美的女生在課間拿出小鏡子對(duì)鏡自憐,哪怕臉上只 是生出一粒小痘痘,也會(huì)耿耿于懷,欲除之而后快；就是男生,也不會(huì)對(duì)自己 的外表滿不在乎；尚美的時(shí)代,愛美的年齡,誰能把容貌置之度外？可是,誰 又能想到,一個(gè)花季少女在這樣的環(huán)境中,扛負(fù)著怎樣的壓力？我曾經(jīng)在課堂上說,不管你們將來怎樣,劉如花同學(xué)都將是我們班最大 的自豪！當(dāng)時(shí)班里鴉

14、雀無聲,如花也顯得如無其事；但回到宿舍后,她哭了,并非由于我的懂得,而是她覺得,她的頑強(qiáng)不需要宣布！可人生在世,總得面對(duì)現(xiàn)實(shí)；成果優(yōu)異的如花將來步入社會(huì),面對(duì)來自 四周八方的俊男靚女,又會(huì)經(jīng)受怎樣的心理考查？于是,我打算帶她去省城大 醫(yī)院看看,在我們力所能及的范疇內(nèi),期望她有所改觀；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載我們很幸運(yùn)；一位可敬的同學(xué)家長幫我們聯(lián)系了整容方面的專家,專家 對(duì)如花的整容治療提出了建議,而且,醫(yī)院在明白了如花的家庭情形后,打算 免除她的部分醫(yī)療費(fèi)用；我們從醫(yī)院出來時(shí),如花臉上的笑容和陽光一樣輝煌；現(xiàn)在,如花的面色,正像我們的心情一樣慢慢好起來；. 這次演講競(jìng)賽,我沒想到如花會(huì)主動(dòng)報(bào)名；我心

15、里暗自欣喜,只要她敢 于站在初賽的現(xiàn)場(chǎng),她就是成功者！誰能料到,她一路過關(guān)斬將,闖入了最終 的決賽！站在決賽的舞臺(tái)上,自信的如花把詩歌的韻律和生命的激揚(yáng)表現(xiàn)得淋 漓盡致；她的聲音,既具少女之甜蜜,又兼少年之渾厚；既有敲骨入髓的穿透 力,又有振金擊缶的磁性；. 然而我知道,全場(chǎng)經(jīng)久不息的掌聲主要是獻(xiàn)給她的士氣、自信和純美的 音色；究竟是首次登場(chǎng),在臺(tái)風(fēng)、技法和肢體表現(xiàn)力上,仍略遜于高倩；大家 打算給她冠軍,里面更多地包含著對(duì)弱者的憐憫和勉勵(lì)；我明白如花,她不會(huì) 接受這樣的結(jié)果；在公眾面前,我們得合理地愛護(hù)一個(gè)孩子才華的可連續(xù)進(jìn)展；我們得想到,她仍有其次次,仍有更大的舞臺(tái),我們最好讓花兒靜靜地綻放

16、；. 于是,我們給了如花其次名； 選自老師博覽 20XX年第 4 期,有改動(dòng) 18選文標(biāo)題“ 讓花兒靜靜綻放” 的含義是什么？2 分 答： _ _ 19選文兩段插敘了哪些內(nèi)容？其作用是什么？3 分 答： _ _ 20第段寫到,“ 當(dāng)時(shí)班里鴉雀無聲,如花也顯得如無其事；” 請(qǐng)綻開想象,學(xué)習(xí)必備 歡迎下載用第一人稱描寫如花當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)；法, 80 字左右 3 分 要求至少使用一個(gè)成語和一種修辭手答： _ _ 21假如“ 我” 和評(píng)委一樣同意并給了如花第一名,你認(rèn)為會(huì)對(duì)如花以后的成 長產(chǎn)生怎樣的影響？為什么？3 分 答： _ _ 22閱讀選文和鏈接材料,說說它們給了你什么啟示；3 分 【鏈接材料】

17、材料一：期望之神微笑著走來對(duì)我輕輕耳語說：“ 忘我就是歡快；” 因而我要把別人眼睛所觀察的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的歡快； 選自海倫 凱勒享受生活 材料二：昆明市宜良縣男孩楊孟衡,不滿七歲時(shí),由于一場(chǎng)意外失去了雙臂；他克服了常人難以想象的困難,學(xué)會(huì)了用腳生活和學(xué)習(xí)；他愛好愛好廣泛,愛唱歌,愛踢足球,書法作品仍在全國書法競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；“ 假如想把困難變小,最好的方法就是讓自己變得強(qiáng)大！ ” 每當(dāng)遇到困難,他總是這樣警告自己,并以頑 強(qiáng)的毅力徜徉于學(xué)問的海洋； 20XX年高考中, 他以優(yōu)異的成果考上了中山高校；選自昆明市 20XX年中考政治試題 材料三

18、：憂勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也； 選自歐陽修新五代史 伶官傳 答： _ 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載_ 三、寫作 40 分 23.2022 蘇州中考 請(qǐng)以“ 心中有支歡快的歌” 為題寫一篇文章；要求 : 將題目謄寫在答題卡上；除詩歌、劇本以外文體不限；不要少 于 600 字；文中不要顯現(xiàn) 或示意 本人的姓名、校名；卷面干凈,書寫工 整；答案解析 1【解析】 選； A 項(xiàng)“ 蠕” 應(yīng)讀 r；項(xiàng)“ 愜” 應(yīng)讀 qi ；C 項(xiàng)應(yīng)讀“ 咤”zh；2答案： A.換幻 B.和合 C.研 姸 D.必畢 3.【解析】選 B；該項(xiàng)望文生義,“ 萬人空巷”指家家戶戶的人都從巷子里出來 觀 看或參與某些大的活動(dòng)等

19、,多用來形容慶祝、歡迎等盛況；4.【解析】 選 A；社戲不是一篇回憶性散文,而是一篇短篇小說；5.【解析】 選 B；“ 大約” 和“ 左右” 意思重復(fù),應(yīng)去掉其中一個(gè)；6.【解析】 選 A；B 項(xiàng)“ 是漲是跌” 后應(yīng)為逗號(hào)；在引號(hào)外； D 項(xiàng)“ 脫油等” 后的省略號(hào)應(yīng)去掉；C 項(xiàng)“ 不行逆轉(zhuǎn)” 后的句號(hào)應(yīng)71答案：李逵 沂嶺殺四虎、江州劫法場(chǎng)、元夜鬧東京等 能簡(jiǎn)要點(diǎn)出一個(gè)相關(guān)事例,表達(dá)李逵強(qiáng)悍、威猛的特點(diǎn)即可 2 答案： 生 丑 凈 旦學(xué)習(xí)必備 歡迎下載3 答案示例：把戲曲劇院改裝成了茶樓酒軒也是無奈之舉,假如改裝的目的是為了獲得足夠的經(jīng)費(fèi)來進(jìn)展傳統(tǒng)戲曲,我覺得這種方式未嘗不行；當(dāng)然,如果政府

20、能賜予傳統(tǒng)戲曲足夠的重視,在資金上予以扶持,會(huì)更有利于傳統(tǒng)戲曲的進(jìn)展；8答案： 1睡醒2跑,逃跑3問4彈奏9答案：1 全場(chǎng)的客人沒有一個(gè)不伸長脖子,認(rèn)為表演得好極了；2 我彈琴大半輩子,最終在這里遇見了知音；偏著頭看,微笑著,悄悄地稱贊,10【解析】 此題考查對(duì)【甲】文內(nèi)容的懂得才能；認(rèn)真閱讀【甲】文 24 段,用簡(jiǎn)潔的語言,抓住重點(diǎn)語句概括三個(gè)場(chǎng)面；答案：第一個(gè)場(chǎng)面： 一家四口由睡而醒； 其次個(gè)場(chǎng)面：一家四口由醒而睡； 第 三個(gè)場(chǎng)面： 失火、救火；11.答案示例：?jiǎn)躺饺诵睦锵耄骸?我彈琴大半輩子,原本想最終在這里遇見了知 音；原先仍是對(duì)牛彈琴,太令我掃興了； ”12【解析】此題考查【乙】文的

21、寫作技巧； 在依據(jù)文后注釋懂得文意的基礎(chǔ)上,緊扣題干要求“ 側(cè)面烘托”,查找側(cè)面描寫的句子,從烘托人物技藝方面作答；答案： 例子：凄禽寒鶻,相和悲鳴；好處：有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛；附【乙】【譯文】在開國的時(shí)候,有個(gè)喬山人善于彈琴；他彈琴的指法很精深,以前得到過 杰出的琴師傳授；每當(dāng)他在山野林間彈琴時(shí),一遍又一遍,連飛鳥和兇殘的鶻 都為之悲鳴；一次他游歷到楚郢,在旅店彈奏洞庭曲；隔壁的一位老婦人聽了琴音,特別感動(dòng),不禁感嘆惋惜；曲子彈奏完了,喬山人嘆息道：“ 我彈琴大半學(xué)習(xí)必備 歡迎下載輩子,最終在這里遇見了知音； ” 一會(huì)有人敲門,老婦人進(jìn)來說道： “ 我的老伴 活著的時(shí)候,以彈棉花

22、為生；今日聽見你在這里彈琴,太像我老伴彈棉花的聲 音了；”13.【解析】 此題考查對(duì)詞語及表達(dá)作用的把握才能；找出動(dòng)詞后分析這些動(dòng)詞 表現(xiàn)了人物的什么特點(diǎn)；答案： 拔、點(diǎn)、磕、架,這些動(dòng)詞形象地描寫出了少年們技術(shù)嫻熟、機(jī)警能干、團(tuán)結(jié)友愛、相互幫忙的情態(tài)；14.【解析】 此題考查對(duì)內(nèi)容的概括才能；從選文內(nèi)容看,主要寫了看社戲前的 見聞和感受；答案：“ 我” 去趙莊看社戲途中的見聞和感受；15.答案：“ 飛” ,寫出了船行速度快的情形；16.【解析】 此題考查對(duì)修辭手法及作用的把握才能；第一從常用修辭手法中判 斷出畫線句運(yùn)用的修辭手法,然后結(jié)合內(nèi)容分析修辭手法的作用；答案： 比如,生動(dòng)形象地寫出了

23、行船時(shí)兩岸青山向后退去的視覺感受,很好地 烘托出“ 我” 當(dāng)時(shí)去看社戲時(shí)急迫與興奮的心情；17.答案： 作者調(diào)動(dòng)多種感覺來寫景,如豆麥和水草的幽香是嗅覺；月色模糊在 水氣里、漁火等是視覺；水氣夾雜著幽香撲面吹來是觸覺；宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的笛聲 是聽覺；18【解析】 此題考查標(biāo)題含義；要聯(lián)系全文內(nèi)容,緊扣重點(diǎn)詞“ 花兒”“ 綻放”摸索作答；答案：“ 讓花兒靜靜綻放”的含義：讓如花在一個(gè)一般的環(huán)境中像常人一樣努力、成長并獲得成功；19【解析】 此題考查敘事散文的記敘次序及其作用；閱讀全文可知“ 如花被燒學(xué)習(xí)必備 歡迎下載傷的經(jīng)過和始終沒有實(shí)施整容手術(shù)的緣由” 是插入的,豐富了文章的內(nèi)容；答案： 插敘了如花被燒傷的經(jīng)過和始終沒有實(shí)施整容手術(shù)的緣由；交代了相關(guān) 情節(jié),豐富了內(nèi)容,讓讀者對(duì)如花致殘的緣由和情形有更全面的明白,使表達(dá) 完整且顯得有波瀾；20【解析】 此題是一道考查敘事散文心理描寫句子的開放性題；該題要求緊密 結(jié)合所給語境,以第一人稱“ 我” 的語氣來寫,使用一個(gè)成語和一種修辭手法,留意字?jǐn)?shù)限制；答案 示例：老師啊,您的關(guān)懷使我如沐春風(fēng),可您這樣的勉勵(lì)卻像一把鐵錘重 重地敲擊著我的心；我的不幸無可轉(zhuǎn)變,但我有著和同學(xué)們一樣的心愿和理想；您別用特殊的標(biāo)準(zhǔn)和方式關(guān)懷我,好嗎？21【解析】 此題是一道考