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文檔簡介

1、4.1多邊形（1）學(xué)習(xí)單班級 姓名評價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo).使學(xué)生理解多邊形的有關(guān)概念.使學(xué)生掌握四邊形內(nèi)角和定理及外角和定理的證明及簡單應(yīng)用.體驗(yàn)把四邊形問題轉(zhuǎn)化為三角形問題來解決的化歸思想.課前預(yù)學(xué)左圖是什么圖形？DJ 1想一想：三角形的定義？/右圖是什么圖形？議一議：如何定義 l探究新知思考：圖形的構(gòu)成元素有哪些？內(nèi)角：外角：頂點(diǎn)：對角線：【探索】四邊形的內(nèi)角和等于多少度？：四邊形ABCD （如圖）求證： ZA+ZB+ ZC+ ND=360 合作學(xué)習(xí)：你還有其他證明方法嗎？典例精析【例1】如圖，四邊形風(fēng)箏的四個(gè)內(nèi)角/A, ZB, ZC, ZD的度數(shù)之比為1 ： 1 ： 0.6 ： 1,求它的四個(gè)內(nèi)角

2、的度數(shù).鞏固訓(xùn)練.四邊形 ABCD 中，ZA=80 ， ZB=130 , NC=60 ,那么 ND=(A. 80B. 120C. 90I）. 110.四邊形中有一組鄰角是直角，那么另一組鄰角（）A.都是鈍角B.都是直角C.都是銳角D.互補(bǔ).四邊形ABCD中，AD/7BC,那么它的四個(gè)內(nèi)角之比NA ： NB ： NC ： ND可能是（）A. 1 ： 2 ： 4 ： 5 B. 2 ： 1 ： 5 ： 4 C. 4 ： 2 ： 1 ： 5 D, 5 ： 2 ： 4 ： 1.（中考十堰）在四邊形 ABCD 中，ZA=90 , ZB ： ZC ： ND=2 ： 2 ： 5,那么 ND=.如圖，四邊形ABCD中，ZA=

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