部編版語文三年級上冊《第三單元測試卷》附答案

1、人教部編版語文三年級上學期第三單元測試考試時間： 90 分鐘一、關于 “遵守紀律、嚴于律己” 的名言警句。二、給句子加標點。螞蟻隊長生氣了 他登上一塊大石板突然下令注意啦 全體都有 稍息 立正向后 轉齊步 走等小螞蟻們消失在草叢中 他才大叫 立 定原地休息三、根據(jù)意思寫詞語。 TOC o 1-5 h z 爭著向前，唯恐落后。（ ）形容心里慌亂不安 ,無所適從。也指零落不齊或紛亂不齊。（ ）指各個方面或各個地方。（ ）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。青頭和紅頭玩游戲 ， 被吞進牛肚子里。青頭運用自己的知識把紅頭救出來了，它知道牛有個胃，第_個貯藏食物，第_個管消化。五、寫出下面詞語的反義詞。難受（）高大（

2、）調(diào)皮（）費力（）細心（）滿意（）六、課文整體梳理那一定會很好介紹了一粒種子經(jīng)過了 、 、 的一段歷程。七、找出近義詞。寒冷 - （） 離開 -（）八、填寫合適的量詞。一（ ）樹一（ ）鳥兒一（ ）煤油燈一（ ）燈一（ ）大象一（ ）電視機九、閱讀理解樹對鳥兒說： “再見了，小鳥！明年春天請你再回來，還唱歌給我聽。 ”鳥兒說： “好的，我明年一定回來，給你唱歌。請等著我吧！ ”在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩。鳥兒問女孩： “小姑娘，請告訴 我，你知道火柴在哪兒嗎？ ”小女孩回答說： “火柴已經(jīng)用光了。可是，火柴點燃的火，還在這盞燈里亮著。 ”鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，她就唱起去年

3、唱過的歌，給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會兒，就飛走了。樹和鳥兒是一對多好的朋友呀，好朋友即將分離，那么在朗讀樹和鳥兒的對話時要讀出 之情；最后，鳥兒與小姑娘的對話，應該讀出鳥兒 的語氣。讀了片段，你一定有許多話要對鳥兒說，請把說的話寫下來。十、寫作老師是辛勤的園丁，每個老師無私奉獻培養(yǎng)我們這些祖國花朵，請以我和 X 老師為題，寫一篇作文要求：（ 1）內(nèi)容詳細，感情真實，語句通順，有一定條理。（ 2）書寫工整，注重不寫錯別字，會用常用的標點符參考答案一、 1 不要過分地醉心于放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。 克雷洛夫2 在危險關頭，要拯救大家的生命，所有的人

4、就得立即絕對服從一個人的意志。 恩格斯二、；： “；?。唬。唬。?！ ” ；： “；！；！、。；，； ；，；。； ；，；三、爭先恐后2.七上八下3.四面八方四、捉迷藏紅頭2、 4 3 4五、舒服 矮小 文靜輕松 粗心 失望六、一棵大樹一輛推車 一把椅子 木地板七、冰冷 分開八、棵 只 盞 盞 頭 臺九、 11.依依惜別焦急2 你信守諾言，珍惜朋友之間的情意，你是我們學習的榜樣。十、我的老師 在我的人生中，有許許多多的老師，從小學到現(xiàn)在，我的人生中經(jīng) 歷了許許多多的困難，可那些困難并不是我自己解決的，而是我的 老師，老師幫助了我，給予了我信心，讓我一次又一次的面對困 難。我記得，當我剛剛步入小學時。那時，我十分的調(diào)皮，上課不 聽講，下課不復習，尤其是英語課，我連看也不看，不曾感過興 趣。當我進入初一下半學期時，我們的英語老師換人了，那時我們 并不知情。那時，我們下半學期上的第一堂英語課，老師讓我們自 我介紹，按照一條龍那樣開始，因為我是第三個做的自我介紹，所 以我坐在第三排。直到現(xiàn)在，我還十分清楚的記得那個場景，我十分清楚的記得上第 一堂課的場景，那時，申老師進教室時，戴著一個粉色的帽子，一 對銀色的耳環(huán)，鼻梁上還架著一副眼鏡，小小的嘴巴，長長的頭 發(fā)，有著窈窕淑女的樣子。現(xiàn)在我已經(jīng)進入了初二下半學期，計算 著時間我和申老師認識也