冀教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)(專題)課件_第1頁
冀教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)(專題)課件_第2頁
冀教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)(專題)課件_第3頁
冀教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)(專題)課件_第4頁
冀教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)(專題)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩54頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、冀教版三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)期末專題復(fù)習(xí)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用大數(shù)的認(rèn)識(shí)、噸的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)冀教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入寫出橫線上的數(shù),并用近似數(shù)表示。19023005000知識(shí)梳理讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。讀數(shù)時(shí),從高位起,按照數(shù)位順序讀。四舍五入法:一找二看方法好;一找四舍五入到哪一位;標(biāo)上記號(hào)要注意;二看記號(hào)后面那位數(shù);四舍變0不進(jìn)1;五入變0要進(jìn)1。大數(shù)的認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和比較近似數(shù)(1)加法的估算:先把兩個(gè)加數(shù)看成與準(zhǔn)確數(shù)接近的近似數(shù),在進(jìn)行計(jì)算。(2)減法的估算:先把被減數(shù)和減數(shù)看成與準(zhǔn)確數(shù)接近的近似數(shù),在進(jìn)行計(jì)算。估算比較萬以內(nèi)數(shù)的時(shí)候,

2、先比數(shù)位,數(shù)位多的數(shù)大,數(shù)位一樣從高位比起,最高位大的數(shù)就大?!皣崱笨梢杂米帜浮皌”表示。1噸1000千克或1t1000kg噸的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“噸”噸與千克的換算質(zhì)量單位與進(jìn)率質(zhì)量單位有:克、千克、噸,相鄰單位之間的進(jìn)率是1000。(1)在四位數(shù)5083中,“5”在( )位上,表示( ); “8”在( )位上,表示( );“3”在( )位上,表示( )。(2)有一個(gè)數(shù),千位上是4,百位上是7,十位上是0,個(gè)位上是9。這個(gè)數(shù)是( )。(3)在用5、0、0、8四個(gè)數(shù)字組成的數(shù)中:只讀一個(gè)零的四位數(shù)是( )、( )、( )和( )。一個(gè)零也不讀的四位數(shù)是( )和( )。鞏固練習(xí)填空。千5個(gè)千十8個(gè)十個(gè)3個(gè)

3、一47095008508080058050580085001.10個(gè)十萬是( ) , 10個(gè)一千是( ), ( )個(gè)一百萬是一億。 2.8700560000里面有( )個(gè)億和( )個(gè)萬。3. 2385003000 = 2000000000十300000000十( )十( )十( )。4.一個(gè)數(shù)的億位、萬位和個(gè)位都是8,其余各位都是0,這個(gè)數(shù)寫作:( )。填空。一百萬一萬一百875680000000500000030008000800081.一臺(tái)筆記本電腦的價(jià)錢是7865元,可以說大約是( )元。2.一堆煤有3918千克,可以說大約有( )千克,還可以說大約有( )噸。填空。800040004比

4、較大小26060800000O2660080000054284000000O74680300001380000060O14億98700O9萬先比數(shù)位,數(shù)位多的數(shù)大,數(shù)位一樣從高位比起,最高位大的數(shù)就大。5. 估算。10001000400600600600782+174497+528637-208362+209326+2841000-367(1)加法的估算:先把兩個(gè)加數(shù)看成與準(zhǔn)確數(shù)接近的近似數(shù),在進(jìn)行計(jì)算。(2)減法的估算:先把被減數(shù)和減數(shù)看成與準(zhǔn)確數(shù)接近的近似數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。2噸=( )千克4000千克=( )噸8600千克=( )噸( )千克2000486001噸1000千克或1t1000

5、kg連一連一個(gè) 重約(1噸 15千克 500克)一枚 的厚度約(2克 2毫米 2厘米)一艘 載貨(3000克 300千克 3000噸)一列 每小時(shí)行駛(630千米 180千米 10千米)從括號(hào)里選擇正確的單位。在括號(hào)里填上合適的數(shù)。8千克=( )克 6噸=( )千克4000克=( )千克 3000千克=( )噸( )噸=7000千克 ( )千克=9噸5000千克+3噸=( )噸2800千克-800千克=( )噸1噸一700千克=( )千克1500千克+2500千克=( )噸800060004379000823005兩、三位數(shù)乘、除以一位數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)冀教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末

6、總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入寫出橫線上的數(shù),并用近似數(shù)表示。19023005000知識(shí)梳理估算三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法兩、三位數(shù)乘一位數(shù)整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的口算先把0前面的數(shù)相乘,再在積的后面添0??谒銉晌粩?shù)乘一位數(shù),先把兩位數(shù)分成幾十和幾,再分別乘一位數(shù),最后把兩次乘得的積相加。從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù),哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進(jìn)幾。相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)每一位上的數(shù),與哪一位相乘,就對(duì)應(yīng)在那一位的下面寫積,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前

7、一位進(jìn)幾。乘數(shù)中間是0,積的中間不一定是0,個(gè)位相乘進(jìn)位時(shí)積的中間就不是0,個(gè)位相乘不進(jìn)位時(shí)積的中間就是0。先用一位數(shù)去乘另一個(gè)乘數(shù)0前面的數(shù),再看乘數(shù)末尾有幾個(gè)0,有幾個(gè)0就在積的末尾添上幾個(gè)0。把數(shù)量看成比較接近的整十或整百、整千數(shù)進(jìn)行估算??梢园磶壮詭谆驇资畮壮詭字苯铀愠龅脭?shù)是幾百或幾十兩、三位數(shù)除以一位數(shù)整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(有余數(shù))的除法三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算與驗(yàn)算三位數(shù)除以一位數(shù)(被除數(shù)或商中有0)的筆算先把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),再分別除以一位數(shù)(除數(shù)),最后把兩次除得的商加起來。兩位數(shù)除以一位數(shù),先除十位

8、上的數(shù),商寫在十位上;再除個(gè)位上的數(shù),商寫在個(gè)位上。十位上如果有余數(shù),要與個(gè)位上的數(shù)合起來一起除。從被除數(shù)的高位除起。除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面。每次除后的余數(shù)都要比除數(shù)小。筆算:從被除數(shù)的最高位除起;哪一位上如果有余數(shù),就把哪一位上的余數(shù)與下一位的數(shù)合起來繼續(xù)除;每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。驗(yàn)算:用商乘除數(shù),看積是否等于被除數(shù)商中有0不奇妙,為何商0要知道;某位商1若不夠,用0占位成必要。鞏固練習(xí)直接寫得數(shù)。421= 950= 432=612= 406= 415= 5008= 143= 162= 184= 235= 7009=84724000724502404270866032

9、6300筆算。684 983 1456 32078 4 640529 8 349221 4 5 6078323 2 0 7422105042948702240筆算乘法時(shí),一般將一位數(shù)寫在豎式的下面,計(jì)算時(shí)從個(gè)位乘起,積要與乘數(shù)的數(shù)位對(duì)齊,計(jì)算時(shí)要注意進(jìn)位的數(shù)要加上去。有4行樹苗,每行28棵。已經(jīng)澆了38棵。剩下多少棵沒有澆?284112(棵)1123874(棵)答:剩下24棵沒有澆李紅家離學(xué)校大約690米,每天李紅從家到學(xué)校往返兩次,李紅每天一共要走多少米?69042760(米)答:李紅每天一共要走2760米。今年小明5歲,爸爸35歲,明年爸爸的年齡是小明的幾倍?3666注意:?jiǎn)挝幻Q不可以寫

10、“倍”。答:明年爸爸的年齡是小明的6倍。35136(歲)516(歲)口算下面各題,并說說是怎樣算的。802408002400279327093060320633214841248316填空4900290140用50元買一副乒乓球拍,剩下的錢還能買多少個(gè)乒乓球?502624(元)24212(個(gè))答:剩下的錢還能買12個(gè)乒乓球。108336(支)答:王老師買了36支圓珠筆。(1)王老師買一種筆用去108元,買一種球用去60元。他買的是哪一種筆和哪一種球?各買了多少?108813(本)4(元)168918(本)6(元)答:買筆和球的錢不夠買20本筆記本。(2)如果把買筆和球的錢都用來買筆記本,夠買2

11、0本嗎?10860168(元)列式計(jì)算848422122106848810690023450315090061509093330331019099101四則混合運(yùn)算、探索樂園復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)冀教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入按規(guī)律填出橫線上的數(shù)。3,15,35,63,99, _ ,195【解析】這個(gè)數(shù)列可以表示為:13,35,57,79,911,按照這個(gè)規(guī)律,可知橫線上的數(shù)應(yīng)為1113=143。143一個(gè)算式里,如果有括號(hào),要先算括號(hào)里面的。知識(shí)梳理在一個(gè)算式里,只有加、減法或者只有乘、除法,從左往右按順序計(jì)算。四則混合運(yùn)算不帶括號(hào)的四則混臺(tái)運(yùn)算帶括號(hào)的四則混臺(tái)運(yùn)算一個(gè)算式

12、里,既有乘法、除法,又有加法、減法,要先算乘法、除法。在將分步計(jì)算的算式改寫成一個(gè)算式時(shí),如果算式中既有乘法、除法,又有加法、減法,并且需要先算加、減法時(shí),只需把加法或減法算式加上小括號(hào),就可以改變?cè)瓉淼倪\(yùn)算順序。做規(guī)律題時(shí),先找出排列規(guī)律,用分組的方式求出商和余數(shù)。探索樂園圖形規(guī)律搭配簡(jiǎn)單事物的組合方法分兩步:1按一定的順序把要組合的事物兩兩相連。2數(shù)一數(shù)連了幾條線,即為所求組合數(shù)?;蛘叻謩e數(shù)出兩類各有多少種,再把兩類的種數(shù)相乘,就得到了組合數(shù)。鞏固練習(xí)先說一說運(yùn)算順序,再計(jì)算。72418137713042761354590129108100901072(72- 68) 137-426 (6

13、3-21)7135-(28+17) 12(83-74) 100-(26+64)張阿姨摘了365千克西紅柿,運(yùn)走了7筐,每筐34千克。還剩多少千克?365347365238127(千克)答:還剩127千克。一雙旅游鞋比一雙拖鞋貴多少元?6336463954(元)答:一雙旅游鞋比一雙拖鞋貴54元。學(xué)校買了86盆紅菊花、54盆黃菊花。如果把這些菊花擺成4個(gè)花壇,平均每個(gè)花壇要擺多少盆?(8654)4140435(盆)答:平均每個(gè)花壇要擺35盆。四年級(jí)去的人是三年級(jí)的4倍。同學(xué)們參觀農(nóng)業(yè)機(jī)械化展覽。三年級(jí)去了140人。兩個(gè)年級(jí)一共去了多少人?1404140560140700(人)答:兩個(gè)年級(jí)一共去了7

14、00人。從港口乘船去望海島有幾條航線?全部寫出來。1.-2.-3.-4.-5.-6.-答:有6條航線。填空1.找規(guī)律填數(shù)。4、14、24、34、 _ 、 _ 、 _。 2.找出下面數(shù)列的規(guī)律,并根據(jù)規(guī)律在橫線上填出適當(dāng)?shù)臄?shù)。180、155、131、108、 _ 、 _ 3.找出下列各數(shù)的排列規(guī)律,在橫線上填數(shù)。0,3,8,15,24, _ ,48,6344 54 6486 65 35 找規(guī)律填數(shù)。30600根據(jù)第一幅圖的規(guī)律填出空格里的數(shù)。498050上面兩個(gè)數(shù)的和是下面一個(gè)數(shù)。29 按規(guī)律填數(shù)。(1)2,4,7,11,16,( )。(2)3,5,9,17,33,65,( )。(3)1,3,7

15、,15,31,( )。(1)可以發(fā)現(xiàn),從第2項(xiàng)開始,每一項(xiàng)減去它前面一項(xiàng)所得的差的排列為:2,3,4,5,所以括號(hào)里的數(shù)比16大6,括號(hào)里應(yīng)填:16+6=22。(2)可以發(fā)現(xiàn),從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)比它前一項(xiàng)的2倍少1,所以括號(hào)中的數(shù)應(yīng)比65的2倍少1,故應(yīng)填:652-1=129。(3)可以發(fā)現(xiàn),從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)都比它前一項(xiàng)的2倍多1,所以括號(hào)中的數(shù)應(yīng)該是:312+1=63。2212963圖形的運(yùn)動(dòng)、長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)鞏固練習(xí)冀教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入觀察下面的圖片,你能發(fā)現(xiàn)什么?在生活中,你還看到過哪些平移現(xiàn)象和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?像滑滑梯、爬桿、推積木時(shí),物體移動(dòng)

16、的路線都是直直的,這種現(xiàn)象是平移現(xiàn)象。像滾筒、風(fēng)車、轉(zhuǎn)椅等在運(yùn)動(dòng)時(shí),都是繞一個(gè)點(diǎn)(或軸)轉(zhuǎn)動(dòng),這種現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。圖形的移動(dòng)平移旋轉(zhuǎn)一個(gè)平面圖形,如果沿著一條直線對(duì)折,兩邊能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對(duì)稱圖形,這條直線就是這個(gè)圖形的對(duì)稱軸,我們用虛線來表示。軸對(duì)稱圖形知識(shí)梳理圍成封閉圖形的幾條線段長(zhǎng)度的和叫做圖形的周長(zhǎng)。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)寬)2周長(zhǎng)周長(zhǎng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)正方形的周長(zhǎng)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)4鞏固練習(xí)下面哪個(gè)是軸對(duì)稱圖形?在圖上畫表示。(1)貨物被直線傳送帶傳送。( )(2)飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)。 ( )(3)電冰箱門的開與關(guān)。 ( )(4)電梯門的開與關(guān)。 ( )(5)汽車行駛時(shí)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。

17、( )在平移現(xiàn)象后面畫“”,在旋轉(zhuǎn)后面畫“”?理解什么是旋轉(zhuǎn)和平移,然后進(jìn)行判斷。2、下列各種圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是( )。 A B C D選擇。沿著一條直線對(duì)折,對(duì)折后折痕兩邊的部分能夠完全重合,我們把這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。1、下列英文字母中,是軸對(duì)稱圖形的是( )。A.S B.B C.F D.QBA填一填。沿著一條直線對(duì)折,對(duì)折后折痕兩邊的部分能夠完全重合,我們把這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。1、長(zhǎng)方形有( )條對(duì)稱軸,圓有( )條對(duì)稱軸。2、如圖是一種常見的圖案,這個(gè)圖案有( )條對(duì)稱軸,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出對(duì)稱軸。22無數(shù)欣賞這些美麗的圖案,說一說它們是怎么得到的?理解平移現(xiàn)象和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,

18、解釋圖案。旋轉(zhuǎn)平移平移旋轉(zhuǎn)計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng)。圍成封閉圖形的幾條線段長(zhǎng)度的和叫做圖形的周長(zhǎng)。 171520=3220=52(厘米) 16162130=322130=83(厘米) 26182618=442618=88(厘米)先測(cè)量,再計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng)。正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)4長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)寬)2(63)2=18(cm)44=16(cm)634一塊長(zhǎng)方形苗圃,長(zhǎng)是8米,寬是5米。(1)如果給苗圃四周圍上籬笆,籬笆的長(zhǎng)是多少米?(2)如果苗圃一條長(zhǎng)邊靠墻,籬笆的長(zhǎng)是多少米?(1)(85)2=26(m)答:如果給苗圃四周圍上籬笆,籬笆的長(zhǎng)是26米。(2)852=28(m)答:如果苗圃一條長(zhǎng)邊靠墻,籬笆的長(zhǎng)是28米。需要注意的是,兩個(gè)正方形拼成圖形的周長(zhǎng),不包括邊長(zhǎng)重合的部分。下面大正方形的周長(zhǎng)是24厘米,小正方形的周長(zhǎng)是12厘米,這兩個(gè)正方形拼成的圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?244=6(cm)(63)2633=30(cm)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論